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吉安市永新县2025-2026学年第二学期六年级语文期末考试卷(部编版含答案)(考试时间:90分钟满分:100分)班级:__________姓名:__________得分:__________卷首语:时光荏苒,六年级的学习之旅即将落幕。这份试卷将检验你一学期的收获,愿你认真审题、细心作答,展现最优秀的自己,同时铭记永新红色底蕴,传承文化力量!第一部分积累与运用(35分)一、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)1.面对敌人的bōxuē()和yāpò(),永新人民在中国共产党的领导下,开展了英勇的ɡémìnɡ()斗争,最终获得了chèdǐ()的jiěfànɡ()。2.永新làlàtú()色彩艳丽、工艺精湛,是省级非物质文化遗产,承载着当地人民的智慧;三湾改编纪念馆里陈列的革命wénwù(),诉说着那段峥嵘岁月。二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)1.散(sǎnsàn)文中引用的永新红色故事,让文章散(sǎnsàn)发出浓浓的家国情怀。2.他待(dāidài)在永新老家,等待(dāidài)着远方亲人的归来。3.姐妹俩同住一个房间(jiānjiàn),亲密无间(jiānjiàn),从小一起聆听永新的红色故事。4.离开家乡时,他不舍(shěshè)得告别,回头望了望熟悉的宿舍(shěshè)和乡亲们。三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.挪移蒸融书藉司空见惯B.徘徊惆怅匪徒见微知著C.严竣牺牲翡翠语重心常D.耽搁暴燥挪移焉知非福2.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()A.面对困难,我们要迎难而上,不能见微知著、半途而废。B.永新的春天,百花齐放,姹紫嫣红,真是美不胜收。C.他在选择中考志愿时,既想报考重点中学,又想留在永新本地,总是见异思迁。D.听完红军在永新的战斗故事,同学们都热血沸腾,随声附和地鼓掌。3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“你知道吗?”妈妈轻声问我:“永新是著名的革命老区,有‘三湾改编’的红色记忆。”B.我最喜欢的课文有《匆匆》《十六年前的回忆》《为人民服务》等。C.爷爷说:“永新的特产有很多,比如腊肉、笋干、红米,还有著名的‘和子四珍’。”D.我们要学习革命先辈的精神:忠诚、勇敢、坚韧、无私。4.下列诗句中,与“坚守品格、不屈不挠”主题无关的一项是()A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。C.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。D.随风潜入夜,润物细无声。5.下列关于课文内容的说法,不正确的一项是()A.《匆匆》的作者是朱自清,文章表达了对时光流逝的惋惜和珍惜之情。B.《十六年前的回忆》通过回忆李大钊同志的事迹,表达了对革命先烈的怀念和敬仰。C.《为人民服务》是毛泽东同志在追悼张思德同志的会议上所作的演讲,阐明了“为人民服务”的宗旨。D.《腊八粥》的作者是沈从文,文章主要描写了腊八粥的制作过程,表达了对传统美食的喜爱。四、按要求完成句子练习。(6分)1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句,2分)________________________________________________________________2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句,2分)________________________________________________________________3.用“只要……就……”的关联词语,结合永新红色文化,写一句话。(2分)________________________________________________________________五、古诗文默写与运用。(7分)1.补写出下列名句的上句或下句。(4分)(1)天街小雨润如酥,________________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(2)盈盈一水间,________________________。(《迢迢牵牛星》)(3)千磨万击还坚劲,________________________。(郑燮《竹石》)(4)________________________,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)2.结合语境,填写恰当的诗句。(3分)面对困难和挑战,我们要学习永新革命先辈的坚韧品格,像竹子一样“________________________,________________________”;面对诱惑,要坚守本心,像石灰一样“________________________,要留清白在人间”。第二部分阅读理解(30分)一、课内阅读(12分)阅读《为人民服务》节选,完成练习。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。1.选文的作者是__________,全文是他在追悼__________同志的会议上所作的演讲。(2分)2.解释文中加点的词语。(2分)(1)固有:________________________(2)死得其所:________________________3.选文第一句话与后面的内容是什么关系?请简要说明。(2分)________________________________________________________________4.结合选文,说说张思德同志的死“比泰山还要重”的原因。(3分)________________________________________________________________5.结合永新革命先烈的事迹,谈谈你对“为人民利益而死,就比泰山还重”这句话的理解。(3分)________________________________________________________________二、课外阅读(18分)阅读下文,完成练习。#永新红:镌刻在血脉里的信仰在赣西的群山之中,永新这座小城,被红色的记忆浸润着,被不屈的精神滋养着。这里是“三湾改编”的发生地,是井冈山革命根据地的重要组成部分,每一寸土地都镌刻着革命先辈的足迹,每一阵风都诉说着可歌可泣的英雄故事。1927年,秋收起义部队抵达永新三湾,毛泽东同志在这里领导了著名的“三湾改编”,确立了“党指挥枪”的原则,让这支疲惫的队伍焕发了新的生机。那时的永新,条件艰苦,敌人围追堵截,但是革命先辈们没有退缩。他们住茅草屋、吃粗粮、穿草鞋,白天行军作战,晚上学习革命理论,用信念点燃了革命的火种。在永新,有许多平凡而伟大的革命志士。贺子珍同志就是其中之一,她出生于永新,从小受到革命思想的熏陶,16岁就投身革命,跟随毛泽东同志转战南北。在艰苦的革命岁月里,她不怕牺牲、英勇无畏,用女性的坚韧支撑着革命事业,被人们称为“永新的女儿”。还有无数不知名的永新儿女,他们主动为红军送粮食、传情报、抬担架,用自己的方式支持革命,甚至献出了宝贵的生命。如今,“三湾改编”纪念馆里,一张张老照片、一件件旧文物,无声地诉说着那段峥嵘岁月;烈士陵园里,松柏苍翠,烈士纪念碑静静矗立,承载着人们对革命先烈的怀念与敬仰。永新的红色文化,不仅是一段历史,更是一种精神——忠诚、勇敢、坚韧、无私。这种精神,如同永不熄灭的火种,在永新儿女的血脉里代代相传。作为新时代的少年,我们生长在红旗下,沐浴在春风里,更应该铭记永新的红色历史,传承革命先辈的精神。我们要努力学习,增长本领,用实际行动守护来之不易的幸福生活,让永新红永远闪耀在赣西大地上。1.本文围绕永新的红色文化,主要写了哪两件事?请简要概括。(4分)________________________________________________________________2.结合短文内容,说说“永新红”指的是什么。(3分)________________________________________________________________3.赏析文中画线的句子。(4分)“在赣西的群山之中,永新这座小城,被红色的记忆浸润着,被不屈的精神滋养着。”________________________________________________________________4.作者为什么说“永新的红色文化,不仅是一段历史,更是一种精神”?(3分)________________________________________________________________5.结合短文和自身实际,谈谈作为永新的少年,应该如何传承红色精神。(4分)________________________________________________________________第三部分习作表达(35分)题目:那一刻,我读懂了__________提示:1.补充题目,可以填“永新的红色精神”“亲情”“坚持”“时光”等,结合自身经历或永新地域特色来写。2.通过具体事例,写出自己的真实感悟,体现思想上的成长,语句通顺,感情真挚。3.细节描写具体,不少于450字,不出现真实的人名、校名、地名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及评分标准第一部分积累与运用(35分)一、读拼音,写词语(8分,每词1分,书写不规范酌情扣分)1.剥削压迫革命彻底解放2.蜡蜡图文物二、选择正确读音(4分,每空0.5分)1.sǎn√sàn√2.dāi√dài√3.jiān√jiàn√4.shě√shè√三、选择题(10分,每题2分)1.B2.B3.D4.D5.D四、句子练习(6分)1.唐东杰布留下了铁索桥。(2分,缩句正确,主干完整即可)2.你们根据错误的信息得出的错误答案,不应该得分。(2分,意思不变,语句通顺即可)3.示例:只要我们铭记永新的红色历史,传承革命先辈的精神,就一定能成为新时代的好少年。(2分,关联词语使用正确,结合永新特色,语句通顺即可)五、古诗文默写(7分,每空1分,错字、漏字不得分)1.(1)草色遥看近却无(2)脉脉不得语(3)任尔东西南北风(4)粉骨碎身浑不怕2.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风;粉骨碎身浑不怕第二部分阅读理解(30分)一、课内阅读(12分)1.毛泽东张思德(2分,每空1分)2.(1)本来就有(2)死得有价值、有意义(2分,每空1分,意思对即可)3.总分关系(1分)。第一句话概括了“死的意义有不同”的观点,后面的内容围绕这个观点,引用司马迁的话和张思德的事例进行具体阐述(1分)。4.因为张思德同志是为人民利益而死的(1分),他的死符合人民的利益,对革命事业有贡献(2分),所以他的死“比泰山还要重”。5.示例:永新的革命先烈们,为了解放人民、保卫家园,不惜抛头颅、洒热血,他们的死是为了人民的利益,是有价值、有意义的(2分),就像张思德同志一样,他们的死比泰山还要重(1分)。(结合永新先烈事迹,意思对即可)二、课外阅读(18分)1.①1927年,毛泽东同志在永新三湾领导“三湾改编”,确立“党指挥枪”的原则(2分);②永新革命志士(如贺子珍)和普通儿女投身革命,支持革命事业(2分)。(意思对即可)2.“永新红”指永新的红色历史(如“三湾改编”)、革命先辈的英雄事迹(1分),以及蕴含在其中的忠诚、勇敢、坚韧、无私的红色精神(2分)。3.运用拟人的修辞手法(1分),将“红色记忆”“不屈的精神”拟人化,生动形象地写出了永新被红色历史和革命精神深深影响(2分),表达了作者对永新红色文化
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