2026年高考政治认识论专题突破预测卷含解析

2026年高考政治认识论专题突破预测卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.人类认识世界的活动首先开始于()A.实践活动B.理论思考C.感性认识D.理性认识2.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句古语主要说明了()A.认识的反复性B.认识的无限性C.实践的长期性D.实践的广泛性3.人们通过实践发现并利用太阳能，这体现了()A.认识对实践具有反作用B.实践是认识的目的C.实践是认识的基础D.认识是实践的先导4.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句诗强调的是()A.理论的重要性B.实践的重要性C.认识的来源D.认识的发展5.下列选项中，属于感性认识的是()A.光的微粒说B.物质是运动的C.对太阳的形状的感知D.阳光产生能量6.人们对原子结构的认识，经历了从原子不可再分到发现原子核，再到发现基本粒子的过程。这说明()A.认识是绝对真理B.认识是相对真理C.真理是具体的、有条件的D.认识的发展是一个无限过程7.“任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个范围，真理就会变成谬误。”这说明()A.真理的绝对性B.真理的相对性C.真理的客观性D.真理的具体性8.实践是检验真理的唯一标准，这是因为()A.实践是认识的目的B.实践是认识的来源C.实践具有客观物质性D.实践具有社会历史性9.下列选项中，属于主观唯心主义认识论观点的是()A.认为认识是主体对客体的反映B.认为“存在就是被感知”C.认为“心外无物”D.认为世界是物质的10.唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本分歧在于()A.是否承认认识的能动性B.是否承认认识的客观性C.是否承认实践是认识的基础D.是否承认世界的物质性11.人们在认识世界和改造世界的过程中，必须坚持()A.实事求是B.尊重客观规律C.发挥主观能动性D.以上都是12.辩证唯物主义认为，认识的本质是()A.主体对客体的反映B.客观存在的主观映象C.主观与客观的统一D.实践基础上的能动反映二、多项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分。在每小题列出的五个选项中，有多项是最符合题目要求的。多选、错选、漏选均不得分。）13.下列选项中，属于认识过程的是()A.感性认识B.理性认识C.实践D.真理E.知识14.实践对认识具有()A.决定性作用B.指导作用C.动力作用D.检验作用E.目的作用15.真理的相对性表现在()A.真理是有条件的B.真理是具体的C.真理是绝对真理和相对真理的统一D.真理会随着实践的发展而发展E.真理是绝对不变的16.下列选项中，属于辩证唯物主义认识论观点的是()A.认为认识是主体对客体的能动反映B.认为“存在就是被感知”C.认为“心外无物”D.认为实践是认识的基础E.认为认识具有反复性、无限性和上升性三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）17.简述认识的辩证过程。18.简述实践是认识的基础。19.简述真理的客观性、绝对性和相对性之间的关系。20.简述如何正确处理主观能动性和客观规律性的关系。四、辨析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分。要求：观点正确，论据充分，条理清晰。）21.“人的认识能力是无限的，可以一次就认识事物本质。”22.“经验是获得真理的唯一途径。”五、论述题（本大题共1小题，10分。）23.结合实际，论述实践是检验真理的唯一标准的原因及其意义。试卷答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.D7.B8.C9.B10.B11.D12.D二、多项选择题13.A,B,E14.A,C,D,E15.A,B,D16.A,D,E三、简答题17.认识的辩证过程包括两个阶段：感性认识和理性认识。感性认识是认识的初级阶段，是主体对客体外部现象和表面联系的直接反映，包括感觉、知觉和表象等形式。理性认识是认识的高级阶段，是主体对客体本质和内部联系的间接反映，包括概念、判断和推理等形式。感性认识和理性认识是相互依赖、相互渗透、相互转化的辩证统一关系。感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的指导和深化，二者相互促进，推动认识不断发展。18.实践是认识的基础，主要体现在以下几个方面：实践是认识的来源，一切真知都来源于实践，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。实践是认识的来源，因为认识是主体对客体的能动反映，而客体的信息只有通过实践才能被主体获取。实践是认识发展的动力，因为实践不断提出新问题、新课题，推动认识不断深化和发展。实践是检验认识真理性的唯一标准，因为实践具有客观物质性，能够将认识与客观实际相对照，判断认识是否符合客观实际。实践是认识的目的，因为认识最终是为了指导实践，改造世界。19.真理的客观性、绝对性和相对性是辩证统一的。真理的客观性是指真理的内容是客观的，不以人的意志为转移；真理的绝对性是指任何真理都包含着不依赖于主体、不依赖于人类的客观内容，都同谬误有原则性的界限，都包含着同自身相反的方面，从这个意义上说，真理是绝对的；真理的相对性是指任何真理都只是对客观世界某一方面、某一过程的近似反映，是有条件的、具体的，需要不断深化和发展。绝对真理和相对真理是辩证统一的，绝对真理存在于无数相对真理之中，相对真理包含着绝对真理的颗粒，二者在一定条件下可以相互转化。20.正确处理主观能动性和客观规律性的关系，既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，因为规律是客观的，是不以人的意志为转移的，只有尊重客观规律，才能正确地认识世界和改造世界。发挥主观能动性是认识客观规律和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的，只有发挥主观能动性，才能通过实践去认识和利用客观规律。在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性，根据客观规律的要求，提出正确的认识目标和实践目标，并积极创造条件，克服困难，实现目标。四、辨析题21.该观点是错误的。人的认识能力是有限的，不是无限的。认识是一个过程，人们对事物的认识需要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复，才能逐步深入。在认识过程中，人们可能会受到主观条件和客观条件的限制，对事物的认识可能是不全面的、不深刻的，甚至可能是错误的。因此，人的认识能力是有限的，不可能一次就认识事物本质。只有不断实践，不断探索，才能逐步接近事物的本质。22.该观点是错误的。经验是人们通过实践获得的对客观事物的感性认识和理性认识的总结，是认识的重要来源之一，但不是获得真理的唯一途径。除了经验，人们还可以通过学习理论、逻辑推理、科学实验等途径获得认识。在获得认识的过程中，需要将理论与实践相结合，将感性认识与理性认识相结合，才能更好地认识世界和改造世界。只有坚持实践第一的观点，将理论与实践相结合，才能获得真正的、可靠的知识。五、论述题23.实践是检验真理的唯一标准，其原因在于实践具有客观物质性和社会历史性。实践是人们改造客观世界的物质性活动，其结果能够独立于人的意识而存在，能够客观地检验人的认识是否符合客观实际。实践是社会性的历史性活动，在不同的历史发展阶段，实践的内容、形式、水平都不同，这就为检验真理提供了不断丰富的客观物质条件和日益完备的认识工具。实践是检验真理的唯一标准，因为只有实践才能将认识与客观实际相对照，判断认识是否符合客观实际。实践作为检验真理的标准具有绝对性和相对性。绝对性是指只要经过实践检验，真理性的认识就具有不容否认的确定性。相对性是指任何实践都有其局限性，都只能在一定范围内、一定条件下检验真理的某些方面，不能完全证实