2026新疆中考语文考前冲刺卷含答案

2026新疆中考语文考前冲刺卷(含答案)（满分150分考试时间150分钟）一、积累与运用（共35分）1.古诗文默写（每空1分，共10分）（1）________________，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）（3）《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是：________________，________________。（4）《论语》中强调学习与思考关系的句子是：________________，________________。（5）请写出连续两句体现新疆壮美风光的古诗句：________________，________________。2.基础知识与运用（每小题3分，共15分）（1）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.炽热（zhì）戈壁（gē）坚韧（rèn）B.馕饼（náng）坎儿井（kǎn）蜿蜒（wān）C.娴熟（xián）铿锵（jiāng）枸杞（qǐ）D.帕米尔（pà）荒漠（huāng）雪莲（lián）（2）下列句子中没有错别字的一项是（）A.天山南北的绿洲上，棉田如银，葡萄满架。B.丝绸之路的驼铃声，仿佛仍在历史的回廊中飘荡。C.他热情好客，端上了奶茶、抓饭和烤全羊。D.喀纳斯的湖水湛蓝如镜，倒映着雪山与云杉。（3）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.节日期间，大巴扎里人声鼎沸，各色商品琳琅满目。B.他的演讲滔滔不绝，获得了听众们接踵而至的掌声。C.垦荒者们白手起家，在戈壁上建起了现代化的农场。D.这幅壁画栩栩如生，展现了古代龟兹乐舞的盛况。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过开展“民族团结一家亲”活动，使各族群众交往更加密切。B.新疆博物馆展出的文物，充分反映了多元一体的中华文化特征。C.能否保护好冰川资源，是维系绿洲生态平衡的重要条件。D.我们不仅要学习知识，更要培养解决实际问题。（5）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）①这就是著名的“三山夹两盆”地形特征。②新疆地形地貌丰富多样，雄伟的天山横亘中部。③北部是阿尔泰山，南部是昆仑山。④天山南北分别是塔里木盆地和准噶尔盆地。A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.④②③①3.综合性学习（10分）学校开展“走进新疆非遗”主题活动，请完成以下任务：（1）请列举两项新疆维吾尔自治区入选国家级非物质文化遗产的代表项目。（2分）（2）请你为“玛纳斯”史诗宣讲活动撰写一则宣传语。（要求：简洁有力，不超过20字）（4分）（3）有同学认为“非遗项目过时了，没必要保护”，请你用一句话反驳这一观点。（4分）二、阅读与鉴赏（共55分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面文言文，完成4-7题。【甲】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。【乙】班超，字仲升，扶风平陵人。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”后行诣相者，曰：“祭酒，布衣诸生耳，而当封侯万里之外。”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。4.解释下列句中加点词。（4分）（1）赏赐百千强________（2）尝辍业投笔叹曰________（3）卿弟安在________（4）帝乃除超为兰台令史________5.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）朔气传金柝，寒光照铁衣。（2）大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域。6.甲文中木兰“不用尚书郎”与乙文班超“投笔叹曰”分别体现了怎样的人物形象？（4分）7.结合甲、乙两文，谈谈你对“家国情怀”的理解。（3分）（二）现代文阅读（25分）阅读下面文章，完成8-11题。绿洲琴弦①在塔克拉玛干沙漠的边缘，有一条叶尔羌河。河水流经之处，便是我们的村庄。爷爷说，这条河是绿洲的琴弦，日夜弹奏着生命的歌谣。②春天，河水融化，带着昆仑山的雪水，滋润着两岸的胡杨与红柳。村民们引水灌溉，麦田泛起新绿，杏花如云霞般绽放。放学后，我们常跑到河边，看水流在卵石间跳跃，那声音清脆悦耳，仿佛真有一双无形的手在拨动琴弦。③夏日，河边是最热闹的。妇女们洗衣说笑，孩子们追逐嬉戏。爷爷会坐在老胡杨下，弹起热瓦普，歌声随着河风飘向远方：“我的叶尔羌河啊，你是母亲的乳汁，养育了绿洲，哺育了子孙……”那歌声苍凉又深情，像是与河水应和。④然而，琴弦也有喑哑时。有一年，河水突然变小，龟裂的河床裸露出来，像一道道伤口。庄稼蔫了，牲畜焦躁不安。爷爷眉头紧锁，带着父亲和村民们清理河道，加固堤坝。他说：“河流累了，我们要帮她一把。人和水，是相依为命的兄弟。”⑤后来，政府修建了水利工程，河水重新丰沛起来。村里还建起了文化广场，爷爷的热瓦普有了更多听众。他教孩子们弹唱，唱河流，唱绿洲，唱如今的好光景。他说：“这琴弦，不仅要响在我们心里，还要一代代传下去。”⑥如今，我离开家乡到外地求学。但每当夜深人静，耳边总会响起那潺潺水声和爷爷的歌声。我知道，那是绿洲的琴弦，在我生命的深处，铮铮淙淙，从未停歇。8.文章以“绿洲琴弦”为题，有什么妙处？（4分）9.结合上下文，赏析第④段中画线句子的表达效果。（6分）河水突然变小，龟裂的河床裸露出来，像一道道伤口。10.文中的“爷爷”是一个怎样的形象？请结合具体内容分析。（8分）11.文章最后一段蕴含了作者哪些情感？请简要概括。（7分）（三）名著阅读（15分）阅读下面《西游记》片段，完成12-14题。那大圣一路筋斗云，直至灵山雷音寺山门外。早有四大金刚迎住道：“圣僧来耶？”行者道：“有事要见如来。”……如来闻言，回首瞻仰，须臾，对行者道：“……我今有三藏真经，可以劝人为善。待要送上东土，叵耐那方众生愚蠢，毁谤真言。我今有经三藏，共计三十五部，该一万五千一百四十四卷。乃是修真之经，正善之门。我待要送上东土，怎奈那众生愚蠢，不识我法门之旨要，怠慢了瑜伽之正宗。怎么得一个有法力的，去东土寻一个善信，教他苦历千山，询经万水，到我处求取真经，永传东土，劝化众生，却乃是个山大的福缘，海深的善庆。”12.这段文字叙述的是小说中哪个经典情节的开端？（2分）13.从如来的话中可以看出，他派唐僧取经的目的是什么？（6分）14.结合原著，谈谈孙悟空在取经过程中表现出的可贵精神品质。（7分）三、写作（60分）15.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（1）请以“________，我为你骄傲”为题，写一篇记叙文。要求：①在横线上填入恰当的内容（如：我的家乡、这片土地、奋斗的我们等），将题目补充完整；②结合自身体验，写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。（2）阅读下面材料，按要求作文。新疆，一片神奇的土地。这里有雄浑的自然景观，有多元交融的文化，有守望相助的温情，更有日新月异的发展……这一切，都值得我们用心体味、深情书写。请以“印记”为话题，写一篇文章，可以讲述经历，可以抒发感受，也可以发表见解。要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。参考答案一、积累与运用1.（1）北风卷地白草折（2）长河落日圆（3）朔气传金柝，寒光照铁衣（4）学而不思则罔，思而不学则殆（5）示例：明月出天山，苍茫云海间。（或：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。）2.（1）B（2）D（3）A（4）B（5）A3.（1）示例：维吾尔木卡姆艺术、柯尔克孜族史诗《玛纳斯》、维吾尔族麦西热甫等。（任选两项）（2）示例：聆听英雄史诗，传承民族根脉。（紧扣主题，简洁有力即可）（3）示例：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，保护非遗就是守护我们的精神家园。二、阅读与鉴赏（一）文言文阅读4.（1）有余（2）曾经（3）哪里（4）任命，授职5.（1）北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照着战士的铠甲。（2）大丈夫没有别的志向谋略，也应该效仿傅介子、张骞在异域立功。6.木兰：不慕荣华，眷恋家乡，纯朴高尚。班超：胸怀大志，不甘平庸，渴望建功立业。7.示例：家国情怀表现为对故土家园的深情眷恋（如木兰）和为国家建功立业的远大抱负（如班超），是个人对家庭、民族、国家的责任与担当。（二）现代文阅读8.①比喻新颖，将河流比作琴弦，形象生动地写出了河流对绿洲生命的重要性。②统领全文，是贯穿全文的线索。③富有诗意和地域特色，寄托了对家乡河流和绿洲文明的深情。9.①运用比喻，将龟裂的河床比作伤口，形象地写出了河水枯竭带来的生态创伤。②“裸露”一词，准确写出了河床干涸后的状态，暗示环境的脆弱。③表达了作者对河流、对绿洲生态的深切担忧。10.①热爱家乡、深谙自然：将河流比作琴弦，懂得人与自然相依为命。②坚毅实干、勇于担当：在河水枯竭时带领村民积极应对。③热爱传统文化、重视传承：弹唱热瓦普，并将技艺和文化精神传给后代。④乐观豁达：面对困难不气馁，歌唱新时代。11.①对故乡和亲人的深切思念。②对家乡河流及传统文化的热爱与自豪。③对生命根源和精神归宿的认同感。④将家乡文化传承下去的责任感。（三）名著阅读12