2026丽水市中考生物押题必刷卷含答案

2026丽水市中考生物押题必刷卷(含答案)满分100分考试时间60分钟一、选择题（每题3分，共45分）1.丽水被誉为“浙江绿谷”，森林覆盖率高。下列属于生态系统的是（）A.白云山上的所有树木B.瓯江里的所有生物C.整个百山祖自然保护区D.古堰画乡的一片落叶2.青田稻鱼共生系统是丽水重要的农业文化遗产。鱼在稻田中捕食害虫，其排泄物为水稻提供肥料。下列有关叙述正确的是（）A.水稻和鱼之间存在竞争关系B.该系统中物质和能量可循环利用C.鱼是该生态系统中的生产者D.该系统的自动调节能力是有限的3.香菇是丽水特产，属于大型真菌。与香菇细胞结构最相似的是（）A.大肠杆菌B.草履虫C.苔藓D.青霉4.景宁惠明茶是丽水名茶。茶叶细胞中控制物质进出的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡5.缙云黄茶茶汤金黄，其色素主要来自细胞的（）A.叶绿体B.细胞质C.液泡D.线粒体6.丽水山区常有农民种植玉米。玉米种子萌发时，最先突破种皮的结构是（）A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶7.松阳晒红烟是丽水传统特产。烟草花叶病毒（TMV）感染烟草叶片后，会使叶片出现花叶症状。该病毒的遗传物质是（）A.DNAB.RNAC.蛋白质D.脂质8.青田石雕艺人常用当地叶蜡石雕刻。石雕作品在展厅中陈列时，观赏者能看清石雕的细节，这主要依靠眼球中（）A.角膜的折射B.晶状体的调节C.瞳孔的调节D.视网膜的感光9.龙泉山海拔较高，夏季凉爽。登山时，人体会通过调节维持体温恒定。其中调节体温的主要中枢位于（）A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓10.遂昌竹炭制品闻名全国。竹炭具有疏松多孔的结构，可用于净化空气。从生物结构层次看，竹炭来自竹子的（）A.细胞B.组织C.器官D.系统11.庆元县是中国食用菌之乡，栽培香菇历史悠久。香菇的生殖方式主要是（）A.分裂生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.营养生殖12.丽水市中小学开展“五水共治”教育活动中，学生调查了某段瓯江的水质。下列做法正确的是（）A.用手直接触碰水样B.采集水样后立即检测C.将水样放在阳光下暴晒后再检测D.凭感官判断水质好坏13.云和雪梨是丽水特色水果。雪梨果肉细胞的染色体数目为34条。雪梨的胚珠中卵细胞染色体数目为（）A.34条B.17条C.68条D.0条14.景宁畲族传统节日“三月三”有吃乌米饭的习俗。乌米饭的黑色来自乌饭树叶的色素。乌饭树属于（）A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物15.丽水市近年来推广垃圾分类。下列生物中，与废弃菜叶分解过程关系最密切的是（）A.乳酸菌B.枯草杆菌C.酵母菌D.大肠杆菌二、填空题（每空2分，共24分）16.丽水白云山森林公园内，空气清新，湿度较大。这主要体现了生物能______环境。17.缙云麻鸭是丽水地方优良品种。麻鸭产下的鸭蛋中，能为胚胎发育提供营养的结构是______和______。18.龙泉青瓷烧制过程中使用竹木作为燃料。竹木燃烧产生的二氧化碳是植物进行______作用的原料。19.丽水各地常见“柿子树”。柿子的果肉酸甜可口，其果实是由花中的______发育而来。20.遂昌金矿国家矿山公园展示了古代采金遗址。金元素在生物体内含量极少，属于______元素。21.青田县“稻鱼共生”系统中，水稻为鱼提供栖息场所，鱼为水稻提供肥料。这种关系称为______。22.丽水市中小学生体检时，医生常用______（填“静脉”或“动脉”）抽血化验。23.松阳茶叶中的茶多酚具有抗氧化作用。茶多酚主要存在于茶叶细胞的______中（填细胞器名称）。24.庆元廊桥大多使用杉木建造。杉木茎中运输水分和无机盐的结构是______。25.丽水市中学生物兴趣小组在调查当地植物时，发现一种植物有根、茎、叶的分化，叶片背面有褐色孢子囊群。该植物属于______植物。三、简答题（共16分）26.（6分）丽水市某中学开展“探究瓯江水质对鲤鱼生活的影响”实践活动。请设计一个简单的实验方案（写出实验步骤、预期结果和结论）。要求：不涉及图片，只使用文字描述。27.（10分）阅读以下材料，回答问题。材料一：丽水市莲都区“处州白莲”是国家地理标志产品。白莲的莲藕、莲子、荷叶均可入药或食用。材料二：莲藕的茎（藕）中有许多中空的管道，与叶柄中的气道相连通。莲子种皮非常坚硬，可以保持活力上千年。（1）莲藕中的中空管道属于______组织，其主要功能是______。（4分）（2）莲子种皮坚硬，这体现了生物对环境的______。（2分）（3）从生物分类看，莲属于______植物，其种子外有______包被。（4分）四、实验探究题（共15分）28.（7分）丽水山区某校学生发现：当地农民在种植玉米时，有时会在玉米植株间套种大豆。他们设计了以下实验，探究“套种对玉米产量的影响”。实验步骤：①选取两块大小相同、土壤条件一致的地块，分别编号为A、B。②A地块只种植玉米（株距40cm），B地块玉米株距40cm，并在玉米行间套种大豆。③两块地施加等量肥料，相同管理方式。④收获时统计玉米的产量。（1）该实验的变量是______。（2分）（2）你认为该实验设计存在什么不足之处？如何改进？（3分）（3）若实验结果发现B地块玉米产量高于A地块，可能的原因是______（写出一点即可）。（2分）29.（8分）丽水市某校生物社团利用酵母菌制作米酒。他们设计了一个实验，探究“温度对酵母菌发酵的影响”。请补充实验步骤和结论。实验材料：糯米、酒曲（含酵母菌）、洁净容器、温度计、恒温箱等。（1）实验步骤：①将糯米蒸熟，冷却至室温后分成三等份，分别装入三个洁净容器中。②每份糯米中均匀撒入等量酒曲，并加入适量凉开水搅拌均匀。③将三个容器分别置于______、______、______（填写温度条件）的恒温箱中。④密封容器，每天观察并记录发酵情况。（2）预期结果：在______℃条件下，发酵最快，产气最多，米酒香味最浓。（2分）（3）结论：______。（2分）参考答案一、选择题1-5CDDBC6-10BBBCB11-15BBBDD二、填空题16.影响17.卵黄卵白18.光合19.子房20.微量21.共生（或互利共生）22.静脉23.液泡24.导管25.蕨类三、简答题26.实验步骤：取两个相同的鱼缸，分别加入等量的瓯江水和等量的自来水（对照组）。各放入5条大小、健康状况相同的鲤鱼，在相同条件下饲养，每天观察记录鲤鱼的活动状态和存活情况。预期结果：瓯江水中的鲤鱼活动正常，存活率高；自来水中的鲤鱼可能出现异常。结论：瓯江水质适合鲤鱼生活（或其他合理表述）。27.（1）输导运输气体（或空气）（2）适应（3）被子果皮四、实验探究题28.（1）是否套种大豆（或套种）（2）不足：未设置重复实验（或样本