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2026厦门中考历史压轴题专练(含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.考古发现是研究历史的重要证据。厦门市翔安区发现的“富治有社”石刻及相关遗迹,为研究明代福建沿海的哪一历史现象提供了珍贵实物资料?A.海上丝绸之路贸易B.卫所制度与海防建设C.资本主义萌芽D.理学传播2.厦门鼓浪屿被誉为“万国建筑博览”,其历史核心要素反映了19世纪中叶至20世纪中叶的哪一重要历史进程?A.中国近代民族工业的兴起B.全球近代化浪潮下的中外文化交流与碰撞C.中国新民主主义革命的全过程D.中国传统建筑艺术的海外传播3.“开吾闽之学风”,被誉为“SouthernTranslationoftheBible”的闽南白话字(厦门话罗马字)在近代的创制与推广,主要与哪一历史事件相关联?A.郑成功收复台湾B.五口通商与西方传教士活动C.洋务运动D.辛亥革命4.陈嘉庚先生被誉为“华侨旗帜,民族光辉”。他在20世纪上半叶倾资兴学,创办集美学校、厦门大学等,其行为集中体现了怎样的时代精神?A.“实业救国”与“教育救国”B.“师夷长技以制夷”C.“民主”与“科学”D.“扶清灭洋”5.1938年5月,厦门沦陷于日本侵略军之手。厦门人民的抗战是中国人民抗日战争的重要组成部分。中国人民抗日战争胜利的决定性因素是?A.世界反法西斯国家的支援B.以国共合作为基础的抗日民族统一战线的坚持C.国民党正面战场的顽强抵抗D.共产党敌后战场的广泛开展6.1980年,国务院批准设立厦门经济特区。以下哪一项是经济特区“特”在之初的核心体现?A.实行民族区域自治制度B.实行特殊的社会制度C.实行特殊的经济政策和管理体制D.享有高度自治权7.近年来,厦门在对外交流中积极发挥“海上丝绸之路”支点城市作用。回顾历史,唐朝时广州、泉州(毗邻厦门地区)成为重要外贸港口,主要得益于朝廷设立了哪一机构进行管理?A.宣政院B.市舶司C.广州十三行D.总理衙门8.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这句名言出自一位与厦门(曾于厦门工作)有着深厚渊源的民族英雄,他领导了哪一伟大斗争?A.郑成功收复台湾B.戚继光抗倭C.林则徐虎门销烟D.左宗棠收复新疆9.厦门地区民间信仰中,“妈祖”崇拜盛行。这一文化现象历史渊源上,与下列哪一社会活动的发展关系最为密切?A.农耕生产B.海上贸易与渔业C.边境屯田D.内陆漕运10.闽南红砖古厝是厦门及周边地区的特色传统民居。其建筑风格融合了中原文化、海洋文化及外来文化元素。这本质上反映了中华文化的哪一特点?A.源远流长B.博大精深C.兼收并蓄(包容性)D.独树一帜11.1949年10月,厦门解放。这场战役是解放战争时期一次重要的渡海登陆作战,它属于哪一大战役的组成部分?A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役后的战略追击阶段12.厦门高集海堤(厦门海堤)是新中国成立后福建省首条跨海通道,于1955年建成,被誉为“移山填海”的奇迹。它的建设成功主要得益于?A.西方国家的技术援助B.计划经济体制下的国家力量动员和人民群众的艰苦奋斗C.市场经济的高效资源配置D.厦门经济特区的优惠政策13.闽南歌仔戏(芗剧)是国家级非物质文化遗产。它的形成与发展,是明清时期哪一人口迁徙现象带来的文化融合的结果?A.北方人民南迁B.闽人渡海赴台,两岸戏曲交流融合C.湖广填四川D.西域艺人东来14.王安石变法中,试图通过对官僚机构的整顿和人才的选拔改革来克服统治危机。其中,改革科举,专考经义策论,旨在选拔什么样的人才?A.精通诗词歌赋的文学之士B.熟悉律法刑名的官吏C.通晓儒家经典并能解决实际问题的官员D.擅长算术工程的科技人才15.从“和平共处五项原则”的提出到“构建人类命运共同体”理念的倡导,新中国一贯的外交宗旨是?A.维护国家主权、安全、发展利益,促进世界和平与发展B.与所有国家结为同盟C.领导发展中国家对抗霸权主义D.输出中国的发展模式二、材料解析题(本大题共2小题,第16题18分,第17题17分,共35分)16.阅读下列材料,回答问题。(18分)材料一:“泉州(宋元时期)乃当时世界第一大港,海舶鳞集,商贾咸聚。蕃货、物货、宝货堆积如山……”——(改编自古代文献记载)材料二:“厦门,昔称嘉禾里……明初筑城,防倭患。清设台厦兵备道。道光间《南京条约》开为通商口岸,洋商、传教士渐至。”——(摘编自地方志)材料三:“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。”——邓小平(1984年)(1)根据材料一,指出宋元时期泉州港的历史地位。结合所学知识,说明这一时期海外贸易繁荣的技术条件(至少两点)。(6分)(2)材料二反映了厦门历史地位的两次重要变化。请依据材料分别指出,并简述其历史背景。(8分)(3)结合材料三及厦门发展实际,谈谈你对“窗口”的理解。(4分)17.阅读下列材料,回答问题。(17分)材料:“华侨领袖陈嘉庚先生,在中华民族危难之际,组织‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’,募捐巨款,支援抗战;他心系桑梓,倾尽家财,创办教育,启迪民智……其精神感召了一代代海外侨胞和闽南儿女。”——摘编自《陈嘉庚生平事迹》(1)根据材料,概括陈嘉庚先生在抗日战争时期和和平建设时期(新中国成立前)的主要贡献。(6分)(2)陈嘉庚先生身上体现了哪些宝贵的民族精神与家国情怀?请结合材料至少提炼两点。(6分)(3)今天,厦门正在努力建设“教育强市”。传承嘉庚精神,对我们发展教育事业有何启示?(5分)三、论述题(本大题共1小题,20分)18.厦门是一座有着深厚海洋文明底蕴的城市。从古至今,“海”深刻影响了厦门的历史发展、城市性格与经济命运。请结合厦门的历史与现状,围绕“海洋与厦门的命运”,自拟一个观点,并运用所学历史知识加以论述。(20分)(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范。)参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.C9.B10.C11.D12.B13.B14.C15.A二、材料解析题16.(1)地位:世界第一大港(或东方第一大港)。(2分)技术条件:造船技术进步(如指南针应用于航海);航海技术的发展;港口建设与管理技术等。(任答两点得4分)(2)变化一:从防倭海防要塞到通商口岸。(2分)背景:明初东南沿海倭患严重,加强海防;清朝前期延续海防政策。(2分)变化二:被迫开放为通商口岸。(2分)背景:清朝在鸦片战争中战败,被迫签订《南京条约》。(2分)(3)理解:“窗口”意味着对外开放的前沿阵地;是引进国外先进技术、管理经验、知识和资金的通道;是中国了解世界、世界了解中国的桥梁;体现了改革开放的基本国策。(任答两点,言之有理即可得4分)17.(1)抗战时期:组织领导华侨支援祖国抗战,募捐巨款。(3分)和平建设时期(新中国成立前):倾资兴学,创办集美学村、厦门大学等,发展教育事业。(3分)(2)爱国主义精神;无私奉献精神;重视教育、兴学育才的远见卓识;艰苦创业、自强不息的精神。(任答两点得6分)(3)启示:要弘扬尊师重教、无私奉献的社会风尚;要鼓励社会力量办学,拓宽教育投入渠道;发展教育要立足国家民族需要,培养有用之才;教育是民族振兴和社会进步的基石,必须始终坚持优先发展。(任答两点,言之有理即可得5分)三、论述题18.【评分参考】观点(4分):明确、紧扣“海洋与厦门命运”主题。如:“海洋塑造了厦门开放包容的城市品格”、“海洋是厦门经济发展的生命线”、“厦门的历史是一部向海而生、因海而兴的奋斗史”等。论述(12分):-古代及近代:结合厦门(及毗邻的泉州)在海上丝绸之路中的地位、明清海防与贸易、近代被迫开放通商的影响等史实,说明海洋带来的机遇(贸易、文化交流)与挑战(侵略、主权受损)。-现代及当代:联系厦门经济特区的设立(对外开放的窗口)、港口经济发展、21世

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