2026乌海市中考语文考前一周加分卷含答案

2026乌海市中考语文考前一周加分卷(含答案)（满分：150分考试时间：120分钟）一、基础知识与运用（共30分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（6分）（1）乌海湖波光粼粼，如同铺开的巨幅锦duàn（）。（2）煤炭工人坚韧的jǐliang（）撑起了这座城市的辉煌。（3）甘德尔山巍然屹（）立，见证着历史的变迁。（4）书法城翰墨飘香，氤氲（）着浓厚的文化气息。2.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）A.乌海葡萄节上，游客们趋之若鹜，品尝着甘甜的果实。B.治沙英雄数十年如一日的坚守，可谓鞠躬尽瘁，死而后已。C.夜幕下的黄河大桥灯火阑珊，宛如一条璀璨的丝带。D.同学们对《简·爱》的讨论各抒己见，场面人声鼎沸。3.古诗文默写。（10分）（1）______________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（2）山河破碎风飘絮，______________。（文天祥《过零丁洋》）（3）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是：______________，______________。（4）请写出两句与“黄河”相关的古诗文：______________，______________。4.修改病句。（4分）随着乌海市“书法进课堂”活动的持续开展，极大地激发了学生们对传统文化的热爱。5.语言综合运用。（7分）乌海市正在推进“无废城市”建设，学校计划开展“变废为宝”创意大赛。请你为大赛拟写一则宣传标语（不超过20字），并简要说明设计理由。标语：理由：二、古诗文阅读（共25分）（一）阅读下面这首词，完成6—7题。（8分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。6.请赏析“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句的意境及作用。（4分）7.这首词蕴含了作者怎样复杂的情感？结合诗句简要分析。（4分）（二）阅读下面文言文，完成8—11题。（17分）【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。……子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”（节选自《公输》）【乙】墨子曰：“吾闻为明君于天下者，必先万民之身，后为其身，然后可以宰天下。”公输盘曰：“然，吾尝闻之矣。然则何以治？”墨子曰：“以兼爱为本，以节用为务，去无用之费，行圣王之道。”公输盘默然。（根据《墨子》相关内容改写）8.解释下列加点词。（4分）（1）子墨子闻之（）（2）然胡不已乎（）（3）吾尝闻之矣（）（4）去无用之费（）9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）行十日十夜而至于郢，见公输盘。（2）必先万民之身，后为其身。10.【甲】文体现了墨子__________的精神；【乙】文中墨子主张治国应“__________”“__________”（用原文词语填空）。（3分）11.结合两则材料，谈谈墨子的思想对当今社会发展的启示。（6分）三、现代文阅读（共35分）（一）阅读下面文章，完成12—15题。（18分）煤城新韵①乌海，因煤而兴，也曾因煤而困。昔日，“黑”是它的底色：黑色的煤灰、黑色的巷道、甚至人们眼中的疲惫。②转变始于“绿色革命”。矿山覆绿，沉陷区变身湿地公园；光伏板在戈壁滩上铺开，犹如蓝色海洋；黄河岸边的防护林，筑起一道绿色长城。③更深刻的变化在人心。老矿工王师傅如今是矿山公园的讲解员，他的故事从“挖煤史”变成了“生态史”。他说：“过去咱们给地球‘剥皮’，现在咱们给它‘穿衣裳’。”④葡萄藤在曾经的矸石山上蔓延。夏季，阳光穿过叶片，洒在累累果实上；秋季，酿酒坊里飘出醇香。这甜，是从苦里长出来的。⑤傍晚，乌海湖畔，人们散步、骑行、弹唱。远处甘德尔山在夕阳中轮廓柔和，近处水鸟翩跹。这座城市，终于学会了与山水共呼吸。⑥煤城之韵，韵在黑白转化间，韵在人与自然从索取到共生的智慧里。这韵脚，正踩在新时代的鼓点上，铿锵而悠长。12.文章第①段写到“‘黑’是它的底色”，这里的“黑”有哪些含义？（4分）13.请从修辞角度赏析第④段画线句“这甜，是从苦里长出来的”。（5分）14.文章通过哪些具体事例来展现乌海的“新韵”？请简要概括。（6分）15.结合全文，谈谈你对标题“煤城新韵”中“新韵”的理解。（3分）（二）阅读下面非连续性文本，完成16—18题。（17分）【材料一】乌海书法文化源远流长，被誉为“中国书法城”。全市拥有书法爱好者数万人，中小学普遍开设书法课，企事业单位常举办笔会。每年举办的“黄河明珠·中国乌海书法艺术节”，吸引国内外书法家齐聚。书法，已成为乌海最具辨识度的文化名片之一。【材料二】以下是对乌海市某中学300名学生书法学习情况的调查数据：|项目|非常感兴趣|一般感兴趣|不感兴趣||:|:|:|:||比例|35%|52%|13%|学习书法的首要原因（多选）：弘扬传统文化（82%）、静心养性（76%）、提升审美（65%）、应付考试（18%）。【材料三】学者评论：书法教育不仅是技法的传授，更是对汉字文化、历史底蕴和民族精神的传承。在数字化时代，提笔忘字现象频发，书法教育对维系文化根脉具有重要意义。乌海将书法与城市精神建设结合，是一种深层次的文化自觉。16.根据材料一、二，概括乌海书法文化的特点。（6分）17.材料二的调查数据反映了什么问题？请简要分析。（5分）18.综合三则材料，谈谈如何在青少年中进一步有效推进书法教育。（6分）四、写作（60分）19.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇不少于600字的文章。题目一：乌海的四季中，总有一抹颜色打动你：春之新绿，夏之湖蓝，秋之葡紫，冬之雪白，或是穿越四季的煤黑、沙黄、书法墨黑……请以“乌海之色”为题，写一篇文章，描绘颜色背后的故事与情感。题目二：生活中，我们常常面临“变”与“守”的抉择：城市发展、环境治理、文化传承、个人成长……有些东西需要勇于改变，有些则需要执着坚守。请结合你的见闻与思考，以“变与守”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①真情实感，不得套作、抄袭；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、基础知识与运用1.（1）缎（2）脊梁（3）yì（4）yīnyūn2.B3.（1）何当共剪西窗烛（2）身世浮沉雨打萍（3）日出而林霏开，云归而岩穴暝（4）示例：大漠孤烟直，长河落日圆/黄河远上白云间，一片孤城万仞山4.修改：删去“随着”，或删去“极大地”，并在“激发”后加“了”。5.示例：标语：创意点亮生活，废品变身宝藏。理由：运用对偶，朗朗上口，“点亮”“变身”生动形象，突出大赛的创意与环保价值，具有号召力。二、古诗文阅读6.描绘了层峦叠嶂中，长烟直上，落日斜照，孤城紧闭的苍凉、壮阔又孤寂的边塞景象。渲染了荒凉、肃杀的氛围，为下阕抒情作铺垫，也暗示了战事紧张、守边艰辛。7.既有渴望建功立业（“燕然未勒”）的壮志，又有边塞生活的艰苦孤寂，以及思乡忧国、壮志难酬的复杂悲凉之情（结合“浊酒”“家万里”“人不寐”“白发”“泪”分析）。8.（1）先生，夫子（尊称）（2）停止（3）曾经（4）花费，费用9.（1）（墨子）走了十天十夜才到达郢都，见到公输盘。（2）一定要把万千百姓的安危放在前面，把自己的安危放在后面。10.不畏艰险、反对不义战争（或“非攻”）兼爱节用11.示例：墨子的“非攻”思想启示我们应追求和平，反对不义之争；“兼爱”“节用”思想启示我们应关爱他人、节约资源，与自然和谐共生，这些对构建和谐社会、实现可持续发展有重要借鉴意义。三、现代文阅读12.①指煤炭资源的颜色（物质层面）；②指环境污染，天空、街道的灰黑色；③指矿工生活的艰辛与疲惫（精神层面）。13.运用拟物（或通感），将抽象的“甜”（美好生活）比作从“苦”（过去的艰苦环境）中生长出来的具体果实，生动形象地写出了乌海人通过艰辛努力将生态劣势转化为发展优势的过程，蕴含哲理，耐人寻味。14.①生态修复：矿山覆绿，沉陷区变公园，发展光伏，建设防护林。②产业转型：发展葡萄种植与葡萄酒产业。③人们角色与观念的转变：矿工变讲解员，从开采到保护。④市民生活方式转变：享受湖光山色，与自然和谐相处。15.“新韵”指乌海在新时代奏响的新的发展旋律。具体指：摒弃以环境为代价的旧发展模式，走上生态优先、绿色转型、人与自然和谐共生的新发展道路，城市面貌与人民生活焕发新的生机与韵味。16.①历史底蕴深厚，社会基础广泛（爱好者众）；②教育普及，从娃娃抓起；③活动丰富，有大型品牌艺术节；④成为重要的城市文化名片。17.大多数学生对书法有兴趣（87%），但非常感兴趣的仅占35%，兴趣深度有待加强；学生学习书法的动机主流是积极的（