广西崇左市宁明县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（含答案）

第第页广西崇左市宁明县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题意的。请在答题卡上用2B铅笔将对应题目正确选项的字母代号涂黑）1．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是（）①小年：我今年长高了6厘米②小浩：我长喉结了，声音也变粗了③小静：我感到很孤独，不愿意与人交往④小鹏：最近和父母的“争辩”多了，不喜欢父母管太多A．①② B．①③ C．②③ D．③④2．某校组织七年级学生开展青春期健康教育专题讲座活动，授课老师向孩子们解读了青春期的含义，讲述悦纳青春期身体变化、化解青春期矛盾心理的方法。开展青春期健康教育专题讲座（）A．有效杜绝学生出现心理问题B．促进学生个性发展，成为十全十美的人C．是提高学生成绩的最佳方式D．有利于学生正确认识青春期，健康成长3．小海因与其他同学不熟悉，便把自己封闭起来，显得很孤僻。下列建议能帮助小海摆脱困境的是（）A．顺其自然，等待其他同学结识自己B．努力学习书本知识，不与同学交往C．积极参加集体活动，主动接触同学D．从网络中寻求慰藉，没事就玩游戏4．大学生木清（化名）发现2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中的一处公式似乎有误。面对权威的诺贝尔物理学奖，木清在与老师反复推导后证明报告中存在笔误，便把问题反馈给了瑞典皇家科学院，对方诚挚接受并按照建议更新了报告版本。木清的行为启示我们要（）A．独立思考，培养批判性思维 B．敢于否定一切，怀疑一切C．敢于向权威挑战，唯我独尊 D．求全责备，善于挑剔他人5．随着社会的发展和进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作，如工程师、科学家、宇航员等。这表明（）A．现代社会男女不平等现象已消失B．打破性别标签化，有利于发掘自身的潜能C．女性的后天发展潜力比男性更强D．男生和女生在生理特征上的差异逐渐消失6．对漫画中女孩的行为理解正确的是（）①是自尊自爱的体现②是正确对待异性情感的正确举措③她需要学会正确与异性交往，完善自己④不利于发现异性的优势，相互取长补短A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．下表是某校“你我话青春”栏目中“忧伤的风铃子”的来信（部分内容节选）。从这封来信中可以得知（）我很崇拜年级学霸，阳光帅气，不仅成绩优异，篮球打得也好……总是偷偷地关注他的一举一动，我这是喜欢上了他吗?为此，我很苦恼。忧伤的风铃子A．这个女孩已陷入了早恋的漩涡 B．青春期正是追求爱情的好时候C．女孩对异性产生了朦胧的情感 D．青春期的情感总是带给人苦恼8．“天行健，君子以自强不息。”下列名言警句与其蕴含的道理一致的是（）A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行9．2024年3月1日，中华全国总工会、中央广播电视总台发布2023年“大国工匠年度人物”。10位“大国工匠年度人物”都是所在行业的顶尖技术技能人才，都是劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。发布2023年“大国工匠年度人物”（）①有利于提升道德境界，止于至善②倡导人们舍弃物质追求，养护精神③旨在社会中树立学习的榜样，传递正能量④启示我们要干一行，爱一行，传承劳模精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．以下是李老师在道德与法治议题式教学中出示的图片资料。根据这些图片资料可推断出李老师的议题是（）A．积极调节情绪 B．体验美好情感C．在集体中成长 D．共建法治中国11．年仅17岁的全红婵就已经实现了个人跳水大满贯，她的成功离不开自己日复一日的刻苦训练，严格要求自己，每天练习400多次，浑身旧伤叠着新伤，用汗水和努力浇灌着自己的梦想之花。全红婵的事迹告诉我们（）①坚持不懈，实干成就青春梦想②青春无畏，努力就一定能实现梦想③激发自身的潜能，让青春飞扬④青春易逝，要不负年华、特立独行A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．2024年3月15日，马某因不满交警部门处罚，妄图通过网络发泄个人不满情绪，在短视频平台上发布辱骂诋毁交警的信息。公安机关依法对马某予以罚款200元。马某的案例说明（）A．情绪影响着人们的观念和行动B．多样的情绪丰富人们的日常生活C．不良的情绪一定会使我们违法D．情绪影响身心健康，要及时表达13．小宁说：“上次我参加学校歌唱比赛，发挥失常，没有取得好名次，虽然伤心但告诉自己：没关系，失败是成功之母，只要坚持，继续努力，下次一定会成功的。”小宁调节情绪的方法是（）A．放松训练 B．合理宣泄C．转移注意 D．改变认知评价14．当身边的家人、朋友高兴时，我们也会高兴；看电视，当表演者表现出恐惧的表情时，我们也会不由自主地进入恐惧状态⋯⋯出现这种情况的原因是（）A．情绪会相互感染 B．不同情绪产生的影响不同C．情绪是完全相同的 D．消极情绪会让人止步不前15．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系表示正确的是（）A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．小安在参观南宁市南湖公园的烈士纪念馆时，被革命先辈李明瑞和韦拔群的英勇事迹深深感动，暗下决心也要成为振兴广西的时代新人，并制定了行动计划。这表明（）①责任感是人最基本的精神需求②参加有意义的活动可获得美好情感③情感影响着我们的判断和选择④情感是短暂的，并会随着情境变化A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，打败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》……这表明（）①负面情感比正面情感更能促进人的成长②经历了负面情感，就一定能获得成功③学会承受负面感受，可以获得美好的情感体验，不断成长④某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长有意义A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好情感。下列做法有利于我们体验美好情感的是（）①暑假和同学一起参加环保公益活动②阅读一本好书，从中感受榜样的力量③通宵与网友玩游戏，建立深厚友谊④参观李大钊故居，追忆中国革命先驱A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题（本大题共4小题，共39分）19．【合理调节情绪做情绪的主人】以下是瑶瑶同学2024年3月20日一天的生活记录。请你阅读记录内容，回答问题。（1）瑶瑶一天的情绪变化说明了什么?（2）为了帮助瑶瑶做情绪的主人，度过美好的生活，请你针对她的实际情况为她支支招。20．【凝聚精神伟力强国复兴有我】某校以“凝聚精神伟力强国复兴有我”为主题开展系列活动。请你积极参加活动，完成下列任务。活动一法律宣讲《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起正式施行。该法要求公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。活动二红色文化展演文物故事《红军门板，鱼水情深》，诗歌朗诵《青春中国》，红歌联唱《穿越时空的对话》，红色故事《我的爷爷是红军》等一个个节目精彩上演，现场掌声阵阵。活动三爱国我践行在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。在场师生庄严肃立，齐声高唱国歌，向国旗行注目礼。（1）请你运用所学知识，谈谈学校开展这些活动有何意义。（2）品读爱国英雄事迹，汇聚成长精神力量。请你向同学们推荐一位爱国英雄，并简要阐明其事迹。21．【青春有格“行己有耻”】2024年1月29日，一辆白色小轿车与一辆黑色商务车因通行顺序问题引发纠纷。黑色商务车乘客王某拦车辱骂并用拳头打砸白色小轿车引擎盖，导致引擎盖凹陷。公安机关依法对王某作出行政拘留10日并罚款500元处理。对此，网友认为：王某的做法逾越了做人的底线，没有做到“行己有耻”。（1）请运用所学知识，对网友的观点进行评析。（2）青春并不意味着肆意放纵，我们要做到“行己有耻”。当你面对如下情境时，请写出你的正确做法。情境你的正确做法周末和父母去动物园，看到有游客乱扔垃圾①当你正在家做作业时，好友邀请你一起上网玩游戏②22．【美德引领好风尚少年传承树榜样】10月11日，中央文明办、教育部等部门联合举办的2023年度“新时代好少年”先进事迹发布仪式，带领大家走近这些散发着光芒的少年，传扬他们的事迹。事迹一：贺祉皓成了远近闻名的“小孝星”，在家里做一些力所能及的家务，陪着在村里做环卫工的爷爷一起打扫街道。他生活在一个不富裕的家庭。6年，2000多个日子，无论风雨，贺祉皓用自己的双手，扶着、推着与他体重相近的同学小陈，走出了两个人的上学路。事迹二：2023年全国“新时代好少年”朱晴雨出生于农村家庭，为了解决姜农们白姜减产的难题，她将自家姜田当作实验田，对空气和土壤温湿度进行测量对比，带领校级气象科技兴趣小组撰写《探究当地“回南天”现象产生条件气象科技实践活动报告》，并结合“回南天”现象研究“姜阁催芽、深翻高垅、遮阴搭棚”等种姜技术，到田间地头、春耕现场宣传种姜知识，为提高“国家地理标志保护产品”铜陵白姜的产量作出了一份贡献。（1）贺祉皓身上具有哪些优秀品质?（2）运用所学知识，谈谈朱晴雨的事迹给你哪些成长的启示。（3）你将在德智体美劳等方面如何发展自己，争做“新时代好少年”?示例：争做“新时代好少年”，在劳动方面，我将主动分担家务，培养热爱劳动的品质。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】根据所学，青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。身体长高、长喉结、声音变粗等都属于青春期的生理变化，所以①②符合题意，正确；③④不符合题意，不愿与人交往，不愿父母管太多等都属于青春期的心理变化。

故答案为：A。

【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。在追求形体、仪表美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。2．【答案】D【解析】【分析】根据所学，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。学校开展青春期健康教育专题讲座活动，授课老师向孩子们解读了青春期的含义，讲述悦纳青春期身体变化、化解青春期矛盾心理的方法，这种活动的开展有利于学生正确认识青春期，促进他们健康成长，故D符合题意，正确；A错误，开展专题讲座有助于调节学生的心理问题，“杜绝”一词说法太绝对；B错误，成为十全十美的人说法太绝对；C错误，“最佳方式”说法太绝对。故答案为：D。

【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。3．【答案】C【解析】【分析】我们在生活中应该主动与同学交往，积极敞开心扉，故C说法正确；

A错误，这是消极被动的交往方式。

B错误，这是封闭自己的表现。

D错误，这是逃避厌世的做法，不利于自身的健康成长。

故答案为：C。【点评】本题考查对建立友谊的认识，主要考查学生的理解能力，建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。4．【答案】A【解析】【分析】大学生木清（化名）发现2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中的一处公式似乎有误，便把问题反馈给了瑞典皇家科学院，这是具有独立思考的习惯和敢于质疑的表现，因此这启示我们要培养独立思维和批判精神，所以A说法正确；B错误，我们要敢于向不合理的事情说“不”，而不是否定一切，怀疑一切；C错误，唯我独尊，自傲的表现，做法不可取；D错误，我们要学会欣赏他人，挑剔他人的做法不利于建立良好的人际关系。故答案为：A。

【点评】本题考查对思维的独立性和思维的批判性的认识，思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；能调动我们的经验；激发我们新的学习动机；促使我们解决问题，改进现状。5．【答案】B【解析】【分析】根据所学，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作表明，打破性别标签化，有利于发掘自身的潜能，所以B符合题意，正确；A错误，“男女不平等现象已消失”的说法不符合实际；C错误，男生和女生各有优势和不足；D错误，男生和女生在生理上的差异是与生俱来的，不会消失。故答案为：B。

【点评】本题考查对男女生的性别差异的认识，人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。6．【答案】D【解析】【分析】根据所学，男女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，漫画中的小女孩拒绝和异性交往，这样不利于发现异性的优势，相互取长补短，她需要学会正确与异性交往，完善自己，故③④符合题意，正确；①②不符合题意，漫画没有涉及到异性情感，应排除。故答案为：D。

【点评】本题考查对异性交往和男女生优势互补的认识，与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习到某些优秀品质。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。7．【答案】C【解析】【分析】根据所学，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，分析图中来信的内容：总是偷偷地关注他的一举一动，我这是喜欢上了他吗?为此，我很苦恼。这说明女孩对异性同学的喜欢，说明女孩对异性产生了朦胧的情感，所以C符合题意，正确；A错误，青春期对异性产生了朦胧的情感，是正常的心理现象；B错误，选项中的做法是没有珍惜青春的表现；D错误，“总是”说法绝对，应排除。故答案为：C。

【点评】本题考查对异性情感的认识，在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。8．【答案】A【解析】【分析】“天行健，君子以自强不息。”告诉我们要自强，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，强调历经磨难仍坚韧不屈，体现了自强精神，所以A正确；

B错误，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，与自强无关；

C错误，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，侧重语言的影响，不体现自强；

D错误，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，强调实践的重要性，非自强主题。

故答案为：A

【点评】本题考查对自强的认识，自强可以让我们更自信。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。9．【答案】C【解析】【分析】根据所学，榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，“大国工匠年度人物”的评选，让模范人物成为人们学习的榜样，旨在社会中树立学习的榜样，传递社会正能量，有利于人们提升道德境界，做到止于至善，启示我们要干一行，爱一行，传承劳模精神，为实现中华民族伟大复兴做贡献，所以①③④符合题意，正确；②错误，舍弃物质追求，不符合实际，应排除。故答案为：C。

【点评】本题考查对榜样的作用，止于至善的认识，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。10．【答案】A【解析】【分析】与其埋怨不如埋了怨告诉我们要正确对待情绪，你不能左右天气，但能改变心情告诉我们要注意调节情绪，怒一分钟便失去80秒的幸福，说明消极情绪的危害，所以，这些图片启示我们要积极调节情绪，所以A正确；BCD不符合题意，选项观点在图片中没有体现，应排除。故答案为：A。

【点评】本题考查对情绪的调节的认识，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。11．【答案】B【解析】【分析】全红婵日复一日的刻苦训练，用汗水和努力浇灌着自己的梦想之花，她的故事告诉我们要坚持不懈，用实干成就青春梦想，激发自身的潜能，让青春飞扬，故①③符合题意，正确；②错误，努力是实现梦想的桥梁，但努力不一定能实现梦想；④错误，自强需要我们坚持，但不是特立独行。故答案为：B。

【点评】本题考查对自强的认识，自强可以让我们更自信。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。12．【答案】A【解析】【分析】A正确，马某因不满交警部门处罚，通过网络发泄个人不满情绪，发布辱骂诋毁交警的信息，说明情绪影响着人们的观念和行动；B错误，材料中只提及马某的负面情绪，未涉及多样的情绪；C错误，“一定”的说法过于绝对，不符合材料内容；D错误，材料中马某因发布诋毁交警的信息被罚款，提醒我们要合理表达情绪，而非说明情绪无法控制。故答案为：A【点评】本题考查对情绪的作用的认识，情绪对人们的观念和行动有显著影响，但表达情绪时应采取合理方式，避免因不当行为受到处罚。13．【答案】D【解析】【分析】小宁伤心但告诉自己：没关系，失败是成功之母，只要坚持，继续努力，下次一定会成功的。”这是通过改变认知评价调节情绪的，故D说法正确；本题考查调节情绪的方法。ABC不符合题意，题干材料没有涉及放松训练、合理宣泄、转移注意法。故答案为：D。

【点评】本题考查对情绪的调节的认识，学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。14．【答案】A【解析】【分析】根据所学，我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。题干材料说明情绪会相互感染，所以A正确；B错误，材料中没有提及不同情绪的影响；C错误，情绪是复杂多样的；D错误，材料中没有提及消极情绪的作用。故答案为：A【点评】本题考查情绪的表达，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。(3)在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。15．【答案】B【解析】【分析】根据所学，情绪分为基本情绪和复杂情绪，喜怒哀惧是基本情绪；情感分为基础性情感和高级情感，安全感属于基础性情感，所以①③符合题意，正确；②错误，情感和情绪有联系与有区别，它们不是包含关系；④错误，害羞是复杂情绪的一种，情绪包括害羞。故答案为：B。

【点评】本题考查对情绪，情感的多样性和情感情绪的区别的认识，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。与情绪一样，我们的情感也是复杂的。16．【答案】C【解析】【分析】根据所学，美好的情感可通过参与有意义的活动获得。题干中小杨通过"学四史"活动被先辈事迹感动，直接体现了这一结论。情感会影响人们的判断和选择。小杨因此暗下决心成为有担当的人，说明情感驱动了他的行为选择。所以②③正确；①不符合题意，题干未体现"责任感是宝贵的精神财富"。材料侧重情感获得及影响，未涉及对责任感价值的评价；

④错误，情绪是短暂的、不稳定的，情感才是相对稳定的。

故答案为：C。【点评】本题考查对积极情感的获得方式和作用的认识，情绪（如喜怒）短暂易变，情感（如爱国、责任感）持久稳定，这是高频易错点。17．【答案】D【解析】【分析】题干材料的故事强调了负面情感的积极影响，这启示我们，生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义，学会承受负面情感，我们可以将负面情感转变为成长的助力，所以③④符合题意，正确；①错误，负面情感和正面情感都有积极作用，两者没有可比性；②错误，“一定”说法过于绝对，应排除。故答案为：D。

【点评】本题考查对体验负面情感的意义的认识，学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。18．【答案】B【解析】【分析】根据所学，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。据此可知，参加公益活动、阅读好书、参观李大钊故居都可以获得美好情感，所以①②④符合题意，正确；③错误，通宵聊天、打游戏影响学习也不利于自己的身体健康，应排除。故答案为：B。

【点评】本题考查对获得美好情感的方式的认识，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。19．【答案】（1）①人的情绪是复杂多样的，会有喜、怒、哀、惧等基本情绪。②情绪受多方面因素影响，随着周围情况的变化，人的情绪也经常变化，③人的情绪具有不稳定性，我们要学会调节情绪。（2）①向老师、同学寻求帮助，相信努力总会有收获，激发正面的情绪感受。②站在妈妈的角度思考问题，及时与妈妈进行沟通，增进彼此的了解，③通过转移注意、合理宣泄、放松训练等方法，学会积极面对负面情绪。【解析】【分析】（1）瑶瑶在上学途中、课前、回到家中的情绪发生多种转变，据此本题可以从人的情绪是复杂多样的，情绪受多方面因素影响，人的情绪具有不稳定性，我们要学会调节情绪等方面分析回答。（2）帮助瑶瑶做情绪的主人，就是如何调节情绪，因此本题可以从向老师、同学寻求帮助，学会换位思考，通过转移注意、合理宣泄、放松训练等方法，学会积极面对负面情绪等方面分析回答。

【点评】本题考查对情绪的作用和情绪的调节等相关知识的理解和运用，情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。20．【答案】（1）①有利于激发学生热爱国家的情感，增强学生的法治意识，推动爱国主义教育法的实施；②有利于了解和弘扬中华民族的优秀传统文化，促进中华文化的发展；③有利于让学生体会美好情感，愉悦身心，促进精神发展；④有利于引导学生以实际行动爱国，传递情感正能量，营造良好的社会风气。（2）杨靖宇将军。1932年，受党中央委托到东北组织抗日联军，历任抗日联军总指挥、政委等职。率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地、弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。杨靖宇将军被评为100位为中华人民共和国成立作出突出贡献的英雄模范之一。【解析】【分析】（1）宣讲《中华人民共和国爱国主义教育法》，这有利于激发学生热爱国家的情感，增强学生的法治意识，推动爱国主义教育法的实施。举办红色文化展演活动，这有利于了解和弘扬中华民族的优秀传统文化，促进中华文化的发展。全体师生高唱国歌，这有利于引导学生以实际行动爱国，传递情感正能量，营造良好的社会风气。据此组织答案。（2）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如：杨靖宇将军。1932年，受党中央委托到东北组织抗日联军，历任抗日联军总指挥、政委等职。率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地、弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。杨靖宇将军被评为100位为中华人民共和国成立作出突出贡献的英雄模范之一。

【点评】本题考查对传递情感正能量等相关知识的理解和运用，我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。21．【答案】（1）网友的观点是正确的。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。王某拦车辱骂并打砸白色小轿车引擎盖违反了道德和法律，损害了他人的利益，没有做到“行己有耻”。我们要有知耻之心，遵守道德和法律，守住底线。（2）①及时制止，提醒该游客遵守规则。②拒绝好友的邀