湖北省黄石市第八中学教联体2023-2024学年七年级下学期道德与法治期中试卷（含答案）

第第页湖北省黄石市第八中学教联体2023-2024学年七年级下学期道德与法治期中试卷一、单选题：本题共14题，每小题2分，共28分。1．下面几位同学的话能够体现悦纳青春期生理变化的是（）A．小古：虽然我只长高了一点点，但我认为只要健康就好！B．小建：我的噪子都变哑了，说话像公鸡打鸣，真难听呀！C．小荟：脸上的小痘痘是我最大的痛，我都不太收出门了！D．小军：我长喉结了，嘴唇边有了小胡须，感觉太难为情了！2．《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（）①要勤于观察思考，敢于质疑批判②要尊重经典，不应该质疑经典③要敢于否定一切，坚持自我判断④要联系生活实际，积极探索发现A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．青春期是人生成长中的黄金时期。青春期的心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力，给我们带来一些烦恼。通过下列调控心理矛盾的方式正确的有（）①积极参加学校组织的活动，在集体的温暖中放松自己

②培养兴趣爱好转移注意

③成为自己的“心理保健医生”，不用其他人帮助

④追求外在美和内在美的统一A．①② B．①③ C．②③ D．②④4．女性科学家颜宁在“开讲啦”栏目中发表演讲《女科学家去哪了》，颜宁出场后，节目主持人直言“你颠覆了我对女科学家的想象”，没想到这一句遭到颜宁直接“反击”：“科学家就是科学家，为什么前面一定要加个‘女’字呢？当科学家的性别为男性时人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’；而当科学家的性别为女性时，人们通常会介绍她为女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”下列对此理解正确的是（）①男性比女性更适合当科学家②不要过于受性别刻板印象的影响，会有利于健康发展③男生女生各自拥有性别优势，要能取长补短④在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响A．①② B．①④ C．③④ D．②④5．某县实验中学在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师为初一学生开设了以“守护青春，静听绽放”为主题的青春异性交往课堂，下列可能属于异性交往课堂内容的有（）①异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验②男女同学交往让人敏感，遭到质疑，不必交往③异性交往需要我们把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理④要认识到男女有别，自尊自爱，最好拒绝一切交流A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．下列关于男女性别说法错误的是（）A．生理性别特征主要表现为男女生理上的差异B．心理性别特征表现为性别角色方面的差异C．着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的唯一依据D．男生女生的生理性别特征是与生俱来的7．每天早晨5点就起床，伴着夏天的烈日和冬天的寒风刻苦训练，在全国残运会、安徽省残运会跳高、跳远、长跑等多个项目上创造佳绩的王奇，让残缺的生命长出了翅膀。从王奇的涅槃人生中启示我们青少年学生应（）①奉献社会，放弃个人理想②自强不息，实现人生价值③永不服输，能吃苦有担当④行己有耻，树立底线意识A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．“我生来就是高山而非溪流，我欲于群山之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是华坪女子高级中学的校训。以下与华坪女子高级中学校训内涵一致的是（）A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同B．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝C．江东子弟多才俊，卷土重来未可知D．天生我材必有用，千金散尽还复来9．2022年度感动中国人物陆鸿，因幼时高烧导致小脑神经受损，成为一名脑瘫患者，没有健康的身躯，但拥有乐观的天性、不屈的灵魂。从敲白铁皮，摆修车摊，开网店等最底层工作做起，他努力改写人生，实现价值，不仅挑起养家重担，还为多名残疾人提供就业岗位，树立身残志坚的榜样。从中可以看出，陆鸿能够（）①静待奇迹，坐等好运②直面挫折，自信自强③挑战自我，我行我欲④追梦前行，止于至善A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．默默和小冲因为在学校考试中没有取得良好成绩而心情不悦。不久，默默振奋精神，更加努力练习，在之后的学习中充满干劲，而小冲却一直情绪低落，愁眉苦脸，什么事都没能做好。两人不同表现反映了（）①情绪有可能激励我们克服困难、努力向上②情绪复杂多样，我们没有办法控制和调节③情绪受多方面因素的影响，要用正确方式调节④情绪可能让我们因为某个小小挫败而止步不前A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．情绪，也需要“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。情绪“垃圾分类”对我们提升生活品质的启示是（）①体会生活多彩，追求美好②关注生活得失，斤斤计较③预设生活场景，逃避困难④直面生活磨砺，坦然豁达A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．“三军过后尽开颜”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒不可遏”“白发三千丈，缘愁似个长”分别表达的情绪是（）A．喜惧哀怒 B．怒喜哀惧 C．哀惧喜怒 D．喜惧怒哀13．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列行为能带来美好情感体验的是（）①东东认为看侦探小说的过程是一种快乐的体验②西西帮同桌考试作弊，同桌非常感激他，他也很开心③父母分享了南南成长中难忘的故事，不禁潸然泪下④北北去网吧通宵玩游戏觉得特别过瘾A．①② B．①③ C．②③ D．②④14．2023年12月20日甘肃突如其来的地震导致百人遇难，全国人民对中国甘肃省地震中失去的宝贵生命深感悲痛，但是让甘肃人民高兴的是，救灾很及时。下列说法错误的是（）A．高兴是一种情绪，情绪是不稳定的B．悲痛是一种情感，情感是逐渐积累的C．情绪是人最基本的精神需要D．人与人之间的情绪会相互传染二、非选择题：本题共3小题，共32分。15．阅读材料，回答问题。学校辩论社最近组织了一场男女生自由辩论赛。辩论过程精彩纷呈，展示了男女生不同的风采。女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默。他们的默契配合，得到了老师的赞扬与肯定。（1）结合材料，谈谈男女生怎样做到优势互补。（2）男女生之间的友谊可能让人敏感，请你结合所学知识为此设计“男女生交往小贴士”。16．黑暗“舞者”怒放生命之花陈玉娇，一名视障大学生，四川省花样跳绳运动员，两次参加全国残运会，获得3金3银的优异成绩。在接受采访时，陈玉娇说：“即使没有光明，我们也可以在知识的海洋里遨游；即使没有光明，我们也可以快乐自信地在操场上奔跑；即使没有光明，我们也有追逐梦想的权利。一位特教老师告诉我：“生活给了你一个柠檬，那就做一杯柠檬水吧。”我决心把我这杯柠檬水做得越来越甜。跳绳不是陈玉娇唯一的梦想，她还希望能够上大学，但是兼顾学习和跳绳意味着要比其他同学付出百倍努力。中学期间，陈玉娇从来不睡午觉，盲文书磨平了就用读屏软件来听，时间不够就改变方法提高效率。功夫不负有心人，最后她成功考上了理想的大学。（1）谈谈陈玉娇说出“我决心把我这杯柠檬水做得越来越甜”的力量源于哪里。（2）请对陈玉娇的经历进行点评。17．【勤学善思乐观向上】七年级学生小惠在道德与法治课学习过程中写下了三则随笔：随笔一学过情绪面面观后，我可以更加明确地分辨“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”“春分得意马蹄疾。一日看尽长安花”这两句诗所表达的情绪。随笔二再看国庆70周年大阅兵时，既感到身为中华儿女的骄傲与自豪，也为国家的发展成就感到特别开心，所以情绪情感应该没有区别的。随笔三我最近运气不太好，考砸了钢琴等级考试，弄丢了最喜的手表，今天上课还因为走神被老师批评。负面情绪影响了我的身心健康，得赶快找方法才行。（1）随笔一中两句诗所表达的基本情绪分别是哪一种？（2）随笔二里小慧的说法对吗？为什么？（3）请告诉随笔三中的小慧，该如何调控去情绪？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】联系教材知识可知，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。小古认为自己虽然只长高一点，但是健康就好，学会悦纳青春期生理变化。A说法正确，符合题意；

BCD说法错误，小建、小荟和小军没有正确看待青春期的生理变化，容易产生自卑心理，不利于健康成长；

故答案为：A。

【点评】本题考查青春期的生理变化。受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。2．【答案】C【解析】【分析】分析材料可知，杭州小学生发现《西游记》中的漏洞，地域差别极大，但是饭菜高度雷同，这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中要勤于观察思考，敢于质疑批判，联系生活实际，积极探索发现。①④说法正确，符合题意；

②说法错误，我们要培养批判精神，敢于质疑权威和经典；

③说法错误，“否定一切”的表述过于绝对，要敢于否定不合理的事物；

故答案为：C。

【点评】本题考查培养批判精神。批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。3．【答案】A【解析】【分析】①②.题文中，青春期的心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，通过下列调控心理矛盾的方式正确的有积极参加学校组织的活动，在集体的温暖中放松自己，培养兴趣爱好转移注意，符合题意；

③.需要其他人的帮助，不符合题意；

④.说法正确，题文中未体现，不符合题意；

故答案为：A.

【点评】本题考查青春期矛盾心理知识点。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可

以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。4．【答案】D【解析】【分析】分析材料可知，传统观念认为科学家是男性的专属称呼，觉得很难有女性科学家。这说明人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响，打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能，促进自身健康发展。②④说法正确，符合题意；

①说法错误，女性也适合当科学家；

③与题意不符，材料强调性别刻板印象，没有体现男女生各有性别优势；

故答案为：D。

【点评】本题考查性别刻板印象。性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，通常包括外表形象、人格特征、角色行为、职业等，这可能夸大性别差异，形成性别偏见。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。5．【答案】A【解析】【分析】联系教材知识可知，异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性交往需要我们把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理。①③说法正确，符合题意；

②④说法错误，“不必交往”“拒绝一切交流”的表述过于绝对，没有认识到异性之间正常交往的意义，不利于健康成长；

故答案为：A。

【点评】本题考查异性朋友。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。6．【答案】C【解析】【分析】联系教材知识可知，男生女生的生理性别特征是与生俱来的，生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，心理性别特征表现为性别角色方面的差异。ABD说法正确，不符合题意；

C说法错误，符合题意，“唯一”的表述过于绝对，着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的依据之一；

故答案为：C。

【点评】本题考查男女生的性别差异。男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。7．【答案】C【解析】【分析】分析材料可知，王奇身残志坚，坚持不懈地刻苦训练，最后取得佳绩。这启示我们青少年学生应自强不息，实现人生价值，永不服输，能吃苦有担当。②③说法正确，符合题意；

①说法错误，青少年不能放弃个人理想，要不断努力追求理想；

④与题意不符，材料强调自强和努力，没有体现行己有耻；

故答案为：C。

【点评】本题考查自强。自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。8．【答案】D【解析】【分析】分析材料可知，华坪女子高级中学校训强调女生要对自己充满信心，相信自己的未来充满光芒，体现出自信的品质。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子，说明要全面认识事物，与自信无关，A不符合题意；

“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”的意思是折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，自己将它磨洗后认出是前朝遗物，表达对前朝人物和事迹的慨叹，与自信无关，B不符合题意；

“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的意思是江东子弟大多是才能出众的人，若能重整旗鼓卷土杀回，楚汉相争，谁输谁赢还很难说，强调兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志，与自信无关，C不符合题意；

“天生我材必有用，千金散尽还复来”的意思是上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得，强调对自己充满信心，体现出自信精神，D符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查自信的意义。青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。9．【答案】D【解析】【分析】分析材料可知，陆鸿身患疾病，努力改写人生，实现价值，不仅挑起养家重担，还为多名残疾人提供就业岗位，树立身残志坚的榜样。这说明陆鸿能够直面挫折，自信自强；追梦前行，止于至善。②④说法正确，符合题意；

①说法错误，好运是需要努力的，不是坐等好运；

③说法错误，我们不能我行我欲，要自觉遵守规则；

故答案为：D。

【点评】本题考查自强。自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。10．【答案】B【解析】【分析】分析材料可知，考试失利后，默默振奋精神，更加努力练习。这说明情绪可能激励我们克服困难、努力向上；小冲一直情绪低落，愁眉苦脸，什么事都没能做好。这说明情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。①④说法正确，符合题意；

②说法错误，情绪是可以调节和控制的；

③与题意不符，材料强调情绪的作用，没有体现情绪受多方面因素的影响；

故答案为：B。

【点评】本题考查情绪的作用。情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。11．【答案】B【解析】【分析】分析材料可知，情绪需要“垃圾分类”，合理利用消极情绪，尽快排除有害情绪。这启示我们要体会生活多彩，追求美好，直面生活磨砺，坦然豁达。①④说法正确，符合题意；

②说法错误，要学会宽容大度，不能斤斤计较；

③说法错误，要勇于面对困难，不能逃避；

故答案为：B。

【点评】本题考查调节情绪。青春期情绪多变，产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控，保持积极乐观的心态，做情绪的主人。12．【答案】D【解析】【分析】分析材料可知，“三军过后尽开颜”的意思是红军翻越高山以后个个笑逐颜开，体现喜的情绪；“风声鹤唳，草木皆兵”的意思是把一草一木都当做来攻打自己的士兵，体现惧的情绪；“怒不可遏”的意思是怒气到了不可控制的地步，体现怒的情绪；“白发三千丈，缘愁似个长”的意思是哀愁好像白发一样有三千丈之长，体现哀的情绪。D符合题意，ABC说法错误。

故答案为：D。

【点评】本题考查情绪的类型。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。13．【答案】B【解析】【分析】联系教材知识可知，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。东东通过阅读侦探小说获得快乐体验，说明通过阅读活动获得美好的情感体验；南南参加主题青春仪式，与父母分享成长过程中难忘的故事，说明通过与人交往、参加有意义的活动获得美好的情感体验。①③说法正确，符合题意；

②说法错误，作弊违反校规校纪，是不诚信的行为，并不能获得美好情感；

④说法错误，通宵玩游戏是沉迷网络的体现，不利于健康成长，并不能获得美好情感；

故答案为：B。

【点评】本题考查美好情感的获得方式。美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。14．【答案】C【解析】【分析】C.情感是人最基本的精神需要，符合题意；

ABD.结合所学知识，高兴是一种情绪，情绪是不稳定的，悲痛是一种情感，情感是逐渐积累的，人与人之间的情绪会相互传染，不符合题意；

故答案为：C.

【点评】本题考查情感的作用知识点。在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等。15．【答案】（1）我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（2）内心坦荡、言谈得当、举止得体。【解析】【分析】（1）本题考查男女生优势互补。分析材料可知，在辩论赛中，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，双方各有优势，相互配合，得到老师的肯定和赞扬。这说明我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑，男女生应该相互理解，相互帮助，共同进步。

（2）本题考查异性朋友。联系教材知识可知，异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

【点评】本题考查男女生优势互补、异性朋友，认真审题，紧扣题意，结合相关的基础知识解答。青春期男女生逐渐表现出不同，各自拥有自身的性别优势。面对性别优势，我们要学会欣赏对方的性别优势，取长补短，共同进步。16．【答案】（1）①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力获得更多的实践机会与创造可能。（2）①陈玉娇有一个上大学的梦想，她也一直为了这个梦想而努力奋斗，这体现出自强让青春奋进的步伐永不停息；②陈玉娇比其他同学多付出百倍努力，最终成功考上理想大学，这体现出自强能帮助个人战胜困难和挫折；③陈玉娇从来不睡午觉，盲文书磨平了就用读屏软件来听，时间不够就改变方法提高效率，这体现出自强需要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。【解析】【分析】（1）本题考查自信的意义。分析材料可知，陈玉娇决心把自己这杯柠檬水做得越来越甜，笑对生命中的酸甜苦辣，这种力量来源于她对自身