2026年20年高考卷3试题答案

2026年20年高考卷3试题答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)。1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.复辟（pì）联袂（mèi）刚愎（bì）自用B.桎梏（gù）粗犷（kuàng）瞠（chēng）目结舌C.发酵（jiào）粗犷（guǎng）垂涎（xián）三尺D.静谧（mì）造诣（zhǐ）所向披靡（mǐ）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.脍炙人口不径而走世外桃源B.再接再厉走投无路谈笑风生C.人情事故再接再厉世外桃源D.脍炙人口鼎立相助墨守成规3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲深入浅出，妙语连珠，赢得了在场观众的阵阵掌声。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，非常吸引人。C.面对困难，我们要有锲而不舍的精神，才能最终克服。D.这位老教授学识渊博，讲起课来滔滔不绝，引人入胜。4.下列各句中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。D.我们要善于发现并解决学习中存在的问题。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）读书是一种生活方式，也是一种精神修行。____，____。____，____。____，____。①在宁静中，我们能听见内心的声音，看清前行的方向②当我们静下心来读书时，喧嚣的世界仿佛被隔绝在外③它让我们在纷繁复杂的现实中找到一片宁静的天地④无论是读一本经典名著，还是一篇优美散文，都能让我们沉浸其中⑤这种宁静，不是逃避，而是为了更好地面对生活⑥读书的过程，就是与自己对话、与智者交流的过程A.④⑥③②①⑤B.②①⑤④⑥③C.③②①⑤④⑥D.⑥③②①⑤④6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作，是儒家经典之一。B.鲁迅，原名周树人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有《呐喊》《彷徨》等。C.莫泊桑是法国批判现实主义作家，被称为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。D.海明威是英国作家，诺贝尔文学奖获得者，代表作有《老人与海》《永别了，武器》等。7.下列对古典诗词中意象的理解，有误的一项是（）A.“杨柳”常用来表达离别之情，如“杨柳岸，晓风残月”。B.“明月”常寄托思乡怀人之情，如“举头望明月，低头思故乡”。C.“鸿雁”常象征信使，如“鸿雁传书”的典故。D.“梅花”常象征高洁品格，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》）。8.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《荷塘月色》是朱自清的散文名篇，描绘了月下荷塘的美景，表达了作者对宁静生活的向往。B.《赤壁赋》中，苏轼通过主客问答，探讨了人生的意义，体现了豁达超脱的心境。C.《祝福》中祥林嫂的悲剧，反映了封建礼教对妇女的摧残，作者鲁迅对她充满同情与赞美。D.《鸿门宴》中，刘邦通过张良、樊哙等人的帮助，成功逃离项羽的陷阱，体现了他的机智与隐忍。9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么了？”她问道，“是不是不舒服？”B.他不得不认真思考企业的生存发展问题：是继续扩张规模，还是寻求多元化发展？C.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新水平。D.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”10.下列对修辞手法的判断，有误的一项是（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的修辞手法。B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了拟人的修辞手法。C.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”运用了借代的修辞手法（“晴”谐音“情”）。D.“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上”运用了排比的修辞手法。二、填空题，(总共10题，每题2分)。1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）____，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）（2）无边落木萧萧下，____。（杜甫《登高》）（3）人生如梦，____。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（4）____，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）（5）____，相逢一笑泯恩仇。（鲁迅《自嘲》）2.文学常识填空：《史记》是我国西汉时期史学家____所著，是我国第一部____体通史，被鲁迅誉为“____”。3.下列成语中错别字已标出，请改正：（1）金榜提名（）改为（）（2）走头无路（）改为（）（3）一诺千斤（）改为（）4.请在横线上填写合适的关联词语：____我们认真学习，____一定能取得好成绩。5.指出下列句子运用的修辞手法：（1）“燕雀安知鸿鹄之志哉！”（）（2）“山舞银蛇，原驰蜡象”（）6.下列句子中，“之”字的用法与其他三项不同的一项是（），其他三项中“之”的用法是____。A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.锲而舍之，朽木不折C.句读之不知，惑之不解D.然而不王者，未之有也7.古代文化常识填空：古代男子二十岁举行“____”礼，表示成年；女子十五岁举行“____”礼，象征成年。8.下列句子中，“其”字的含义与用法分类正确的一项是（），其中“其”表示“他的”的是____。A.其乡人曰B.其如土石何C.其一犬坐于前D.择其善者而从之9.请将下列句子按顺序排列，使之连贯：①他却始终保持着对生活的热爱②即使在最困难的时期③著名作家路遥在创作《平凡的世界》时④克服了无数的困难⑤最终完成了这部不朽的作品10.下列句子中，没有语病的一项是（），并说明语病类型（如果有）。三、判断题，(总共10题，每题2分)。1.《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。（）2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是李商隐，这句诗表达了对爱情的执着。（）3.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了江南春天的明媚景色。（）4.“他的笑容像阳光一样温暖”这句话运用了比喻的修辞手法。（）5.《孔乙己》通过描写孔乙己的悲惨遭遇，批判了封建科举制度对人的毒害。（）6.“多行不义必自毙”出自《左传》。（）7.“七月流火”现在常被用来形容天气炎热。（）8.议论文的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。（）9.古代“拜”“除”“迁”都表示授予官职。（）10.“大漠孤烟直，长河落日圆”是王维的诗句，描绘了边塞的壮丽风光。（）四、简答题，(总共4题，每题5分)。1.简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点，并结合“葬花”情节分析。2.结合《赤壁赋》谈谈苏轼在文中体现的人生哲学思想。3.分析“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”所蕴含的哲理，并谈谈你的理解。4.阅读《荷塘月色》选段，分析作者是如何通过景物描写表达情感的。五、讨论题，(总共4题，每题5分)。1.结合当前社会现实，谈谈传统文化在现代教育中的重要性及传承方式。2.有人认为“碎片化阅读”会削弱深度思考能力，你是否同意？请结合实例说明理由。3.以“经典阅读与人生成长”为题，谈谈经典对个人成长的意义。4.如何看待网络文学对传统文学的冲击与融合？请举例说明。一、单项选择题答案及解析1.C（A复辟bì；B粗犷guǎng；D造诣yì）2.B（A不胫而走；C人情世故；D鼎力相助）3.B（抑扬顿挫形容声音，不能形容小说情节）4.D（A缺主语；B否定不当；C两面对一面）5.A（先总述读书，再具体读书方式和效果）6.D（海明威是美国作家）7.D（正确，梅花象征高洁）8.C（作者对祥林嫂是同情，“赞美”不准确）9.A（B不是疑问句；C顿号改逗号；D冒号去掉）10.D（拟人，非排比）二、填空题答案1.（1）吾尝跂而望矣（2）不尽长江滚滚来（3）一尊还酹江月（4）别有幽愁暗恨生（5）度尽劫波兄弟在2.司马迁；纪传；史家之绝唱，无韵之《离骚》3.（1）提→题（2）头→投（3）斤→金4.如果/只要就/那么5.（1）反问（2）比喻、对偶6.A；BCD中“之”为代词或宾语前置标志7.加冠；及笄8.A；A中“其”表示“他的”9.③②①④⑤10.（假设正确序号为③）三、判断题答案1.√2.×（也可表奉献精神）3.√4.√5.√6.√7.×（天气转凉）8.√9.×（迁为调动）10.√四、简答题答案1.林黛玉性格敏感多疑、孤傲清高。葬花情节中，她因落花感怀身世，将花瓣葬于花冢，既惋惜美好消逝，又悲叹自身寄人篱下的孤寂命运，展现了孤标傲世、不与世俗同流合污的品格，以及对纯洁爱情的执着，体现了她对命运无常的无奈与敏感。2.苏轼在《赤壁赋》中以“哀吾生之须臾”感慨生命短暂，又以“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”超脱生死，认为天地永恒，人生应顺应自然，享受当下，体现了豁达乐观、超然物外的人生哲学，在矛盾中寻求精神超脱。3.诗句以庐山不同视角的形态，说明观察角度影响认知，蕴含“全面多角度看问题”的哲理。启示我们避免片面，以开放心态接纳多元视角，理解事物多面性，如看待历史人物需结合时代背景，方能全面认知。4.作者通过“月光如流水”“叶子沐浴牛乳”等比喻，营造朦胧柔和的月色；“微风送清香”调动嗅觉，感官描写交织，既写月下宁静之美，又暗含内心淡淡的喜悦与哀愁，借景抒情，表达对现实的暂时超脱与不宁静，情感含蓄而深沉。五、讨论题答案1.传统文化在现代教育中至关重要，如孝道、礼仪滋养人格，诗词提升人文素养。传承可通过国学课程、校园活动、家庭熏陶，结合短视频等现代技术，将传统融入日常，增强文化认同与民族自信。2.同意碎片化阅读削弱深度思考。碎片化阅读多浅尝辄止，如刷手机新闻难深入；而《红楼梦》需连贯品味。实例：有人读《百年孤独》仅记人物名，缺乏对家族命运的深层理解，故需深度阅读与碎片化阅读结合，取其精华。3.经典是人生成长的“精神导师”。《论语