我是校园消防安全员-2025-2026学年高二下学期消防安全主题班会课

我是校园消防安全员XXXXX中学

教学目标​知识目标：掌握火灾常见成因与预防要点，熟知消防安全“四个能力”，能识别灭火器、消防栓等器材及适用场景。​能力目标：学会灭火器“提拔握压”操作，掌握低姿逃生、湿毛巾护鼻等技巧，能排查教室、宿舍火灾隐患。​情感目标：增强消防安全责任意识，克服火灾恐慌，主动向他人普及消防知识，树立“科学逃生、安全第一”观念。火灾知识问卷调查12345678910火灾知识问卷调查题号题目内容参与人数正确人数正确率1我国火灾报警电话号码302893%2拨打火警电话需讲清的内容301860%3引发火灾最多的原因301653%4火灾中导致人员死亡的最主要因素302790%5灭火器喷射口应对准火焰部位302997%6火灾楼道有烟气时的逃生方式302893%7高层逃生路线被封锁时的应对302790%8商场火灾的逃生方式302893%9消防通道被占用情况的认知301447%10对室内消火栓等设施的认知与学习情况302687%火灾知识问卷调查结果火灾知识问卷调查结果2.（多选）拨打火灾电话时，必须讲清楚以下哪些内容？A.火灾的详细地址B.起火原因和起火物品C.有无人员被困D.报警人姓名、单位及电话号码等相关信息E.详细讲解引起火灾的过程解释：报火警必须讲清楚起火场所、详细地址（区县，街道，小区门牌...），火灾基本情况（着火物质，火势大小，是否有人被困），报警人姓名、工作单位及电话号码，报警后要派专人在街道路口或村口等候消防车，给消防车引路）火灾知识问卷调查结果3.你认为所有火灾原因中，引起火灾最多的是A.违章作业B.电气C.遗留火种D.生活用火不慎E.不清楚解释：电气原因引起的火灾在我国火灾中居于首位。如大功率电器使用使电线超负荷，电气线路故障，电动自行车充电等。生活用火不慎也是主要的原因，如炊事用火）火灾知识问卷调查结果9.请问在你居住的区域，是否看到过消防车辆通道被占用、堵塞？A.经常看见B.有时看见C.极少看见D.没有看见E.没留意解释：消防车道=生命车道。消防车道禁止被占用，被堵塞。看到这样的行为可以拨打火灾隐患举报电话96119.第一部分真实案例：警钟长鸣第二部分核心知识：逃生有法第四部分实操演练：临危不乱第三部分情景模拟：学以致用真实案例：警钟长鸣第一部分PART01真实案例：警钟长鸣思考：如果你在教室闻到烟味，

第一反应是什么？2.你知道我们学校的灭火器在哪里吗？智慧消防：不只是技术，

更是意识与能力真实案例：警钟长鸣校园消防安全教育刻不容缓核心知识：逃生有法第二部分PART02活动一假设现在发现宿舍电风扇起火，你准备怎么处置？核心知识：逃生有法先冷静、再清晰，记住关键要点：地址准、火情清、人员明、电话通。原则1：保持冷静，迅速报警谁能演示一下如何向119清晰报警？报警示例:“你好，119！我在XX区XX路XX小区X栋X单元X楼XX号，客厅的沙发着火了，

有大量浓烟，家中有2人被困在卧室，

我的电话是138XXXX1234，

我现在去小区东门路口接应消防车，

请尽快过来！”活动一由火灾自动报警系统或按下手动报警按钮报警向学校和周围的人群大声呼喊报警拨打“119”火警电话向消防救援指挥中心报警核心知识：逃生有法原则2：低姿前进，湿巾捂口火灾知识问卷调查结果4、你认为火灾中导致人员死亡的最主要因素是？A.烧死B.吸入有毒烟气死亡C.跳楼或惊吓D.拥挤踩踏E.不清楚解释：火灾中人员死亡的最主要原因是吸入有毒烟气窒息，而非直接烧死或其他次生伤害。火灾知识问卷调查结果6、当发生火灾楼道里都是烟气时，您应该选择（

）A.直立行走，尽快通过B.弯腰匍匐，尽快通过C.直立行走，缓慢通过D.弯腰匍匐，缓慢通过解释：火灾烟气向上聚集，下方空气相对清新，弯腰匍匐能减少有毒烟气吸入；缓慢通过可看清路况、避免慌乱摔倒，更安全。核心知识：逃生有法原则3：不乘电梯，走疏散通火灾知识问卷调查结果8如果你在商场时发生火灾，你会选择哪种方式逃生？A.坐电梯逃生B.从进来的门逃生C.找疏散指示标志，跟着指引找到最近出口D.跟着大家跑解释：商场火灾严禁乘电梯（易断电被困），勿盲目跟从人群或走原路，应按疏散指示标志找最近安全出口，是最科学的逃生方式。核心知识：逃生有法阻隔烟火原则4：关门求生，等待救援为什么关门能救命？火灾知识问卷调查结果7身处高层，若所有的逃生路线被大火封锁，你认为该怎么办？A.跳楼B.自行灭火C.可用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号、等待救援D.冲进火海，寻找逃生路线实操演练：临危不乱第三部分PART03认识常见的校园消防设备认识常见的校园消防设备认识常见的校园消防设备灭火器的使用方法手提灭火器的手柄，快速将其带到距离火源3-5米的安全位置。“提”拔掉灭火器顶部的保险销，注意不要挤压压把，避免误喷。“拔”一只手握住灭火器的喷管（或喷嘴），将喷口对准火源根部。“握”另一只手用力按压灭火器的压把，保持喷口对准火源根部，左右扫射直至火焰熄灭。“压”灭火器的使用方法总结逃生四原则原则1：保持冷静，迅速报警原则2：低姿前进，湿巾捂口原则3：不乘电梯，走疏散通原则4：关门求生，等待救援情景模拟：学以致用第四部分PART04火眼金睛违规使用大功率电器私拉乱接电线、插座，超负荷用电乱扔烟头、电蚊香、违规使用明火电器设备上面挂湿衣服......火眼金睛1、取暖器上方覆盖可燃物2、乱扔烟头3、蓄电池在室内充电4、移动插线板过载......情景模拟：学以致用作为校园消防安全员，请给全校师生一些安全用火用电的建议：安全用火用电的建议1.

严禁吸烟，不携带火种，易燃易爆物品进入校园；2.

人走断电；3.

发现教室中的设备出现异常，及时向老师报告。4.

爱护学校的消防器材，比如走廊上的灭火器、疏散指示标志等，确保其完