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文档简介
2026届广东省肇庆市高要区金利镇朝阳教育集团达标名校中考语文最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列各句中,没有语病的一句是()A.汪老的各种著述,尤其是他生前的自编文集,包括难得罕见不易罗致的处女集《邂逅集》和第二本书《羊舍的夜晚》,我均已搜罗齐备。B.小鲜肉则不然,他可以不需要任何代表作,其商业价值的最直观体现就是粉丝队伍是否庞大,粉丝能否制造话题,粉丝是否产生购买行为。C.公安机关对医疗机构的报警求助要快速反应,果断处置,特别是正在实施伤害医务人员的行为,必须坚决制止,必要时可依法使用警械。D.专家说,《三块广告牌》排片场次之所以比较少,主要原因在于该片通过全国艺术电影放映联盟进行专线放映,没有通过常规发行路线。2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是A.梗概/哽咽猝然/鞠躬尽瘁朝令夕改/改朝换代B.驰骋/招聘馈赠/溃不成军提纲挈领/锲而不舍C.和谐/和面华诞/垂涎三尺落井下石/丢三落四D.亵渎/案牍谛听/瓜熟蒂落骇人听闻/言简意赅3.“博物馆里过大年”小组为大家推荐了两幅书法作品。下面介绍有误的一项是()A.钟繇的《宣示表》是小楷作品,结体宽博,主笔横画通常写的较长,纵有行横无列,古雅质朴。B.《宣示表》是初期的楷书,改变了隶书蚕头雁尾的笔画特征,但字形略呈扁方,尚存隶意。C.与《宣示表》相比,《伯远帖》笔画相对简省,增加了牵丝映带。可见,行书由楷书演化而来,行书发展到一定阶段后便形成了草书。D.王珣的《伯远帖》是行书作品,行笔自然流畅,疏密得当,顾盼照应,秀丽俊雅,灵气十足。4.下列句子语言表达得体的一项是()A.班长路上偶遇英语老师后,上前说:“张老师,我们全班同学都很赏识您的教学方法。”B.班长对同学们说:“让我们用热烈的掌声,欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。”C.提起老张,老李对小张说:“令尊当年和我是同事,他做人堂堂正正,我很敬重他。”D.“礼轻情意重。”小妮将画作《花开富贵》送给闺蜜,“这是我亲手画的,还望你海涵。”5.选出下列文学常识表述有误的一项()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从东周到春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分。B.欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又自号六一居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。C.古代文人表述自己的志向和情操时,往往不采用直白的方式,而是以物为喻,写的比较含蓄,这叫做“托物言志”。《爱莲说》就是托物言志的名文,文字优美,意味源长。D.(史记》作者是西汉的史学家司马迁用毕生的精力写出的一部纪传体通史,鲁迅赞誉它是“史家之绝唱,无韵之离骚”。6.学校开展“做阳光少年”主题活动,请你参加。材料一:我国16%以上的青少年有心理健康问题,其中非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。材料二:《人民日报》发表社论《父母亦师》《和孩子交朋友》,并向学校发出呼吁:“(A)不管遭受何种伤害,每个人都要活出精彩,活下去。生命需要保护,身体需要健康,(B)希望这个话题能得到教育界的极大注目。”材料三:著名学者胡适在自述中写道:“我在母亲的教训下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响……如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽怒人、体谅人——我都得感谢我的慈母.”(1)阅读以上材料,请用简明的语言写出你从中得出的结论,至少写出两条。(2)请你为本次活动拟写一则宣传标语。要求:紧扣活动主题,至少使用一种修辞手法。(3)材料二中有两处语病,请你帮助修改。(A)处画线句中有语序不当的语病,应将“”与“”对调。(B)处画线句中有搭配不当的语病,应将将“”改为“”。(4)九(1)班举行“做阳光少年”主题班会,如果你是班会的主持人,请为本次班会设计一段开场白。要求:①符合“做阳光少年”主题;②不少于50字。7.经典诗文默写___________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,___________。(文天祥《过零丁洋》)___________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)无言独上西楼,月如钩,___________。(李煜《相见欢》)___________,长夜沾湿何由彻。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)是非木柿,___________?(纪昀《河中石兽》)故天将降大任于是人也,必先___________,劳其筋骨……(《生于忧患,死安乐》)春天,___________,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。(戴望舒《我用残损的手掌》)春天像健壮的青年,___________,领着我们上前去。(朱自清《春》)___________,一切都将会过去。(普希金《假如生活欺骗了你》)8.名著阅读。保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……这段文字选自小说《》,主要运用了描写来刻画主人公保尔。小说紧接着写了哪两个与“枪”有关的情节?请简要概括,每个情节不超过8个字。二、阅读9.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(_______)钱塘湖春行(作者:白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。A.全诗以“行”为线索,从孤山寺起,到贾亭的西面,至白沙堤终,绕湖而行。B.颔联用“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。C.颈联除了描绘钱塘湖初春的景象之外,还间接地记述了诗人在湖边骑马春行的情景。D.“不足”最能表达诗人的情感,突出他最迷恋“绿杨阴里白沙堤”这一景致。10.阅读下文,完成下列小题。登泰山记(节选)戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱,数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。1.本文作者是清朝______派古文家_________。2.用现代汉语翻译下列句子。极天云一线异色。3.下列对内容理解错误的一项是()A.“大风……皆云满漫”用风雪交加、云雾弥漫创造了日出前的环境和气势。B.文中“若摴蒱”“若偻”以小喻大,突出了泰山的雄伟。C.作者“回视日观以西峰”的视角是由近向远的平视。D.整段文字按“日出前—日出时—日出后”的顺序来描写景物的变化。11.像鸟儿一样振翅高飞赵广立①人类凭借着双手和智慧,在“鸟师傅”的帮忙下,已经可以让各种各样的飞行器飞上天空。然而这些飞行器中,唯独没有一款飞行器可以像鸟儿一样自由自在地翱翔天空。②德国一家在自动化技术领域耕耘90年的费斯托公司填补了这项空白。马库斯和其团队创造出的一款“机器鸟”,不仅能够和真的鸟儿一样振翅而飞,还能做出俯冲和爬升的动作,盘旋飞行。③这只鸟以银鸥的外形仿照制作,拥有复杂的杠杆和气动装置,但总重量只有450克——这也是它能够振翅高飞的关键因素。④真实的银鸥体形厚重,成年银鸥体长约60厘米,雄鸥轻者约为830克,最重可达1770克,翼展约为1米。而马库斯团队所仿造的机器鸟体长为1.6米,翼展长达两米,而体重只有450克。⑤之所以轻,是因为它整体都是碳纤维材料——这对工程师们而言曾是一个问题:怎么把它造得非常轻,轻到它掉下来的时候不会伤到人。此外,采用轻型结构显然也更加节能。⑥在这只机器鸟的“肚子”里有一个马达和相应的齿轮结构——工程师们正是利用齿轮来转换马达的动力。同时,在马达上还装有3个霍尔传感器,这3个传感器可以通过对电磁信号的检测“告知”机器鸟翅膀所在的位置。⑦如果马达可以让这对经过空气动力学设计的翅膀上下拍打的话,那么机器鸟就可以像鸟儿一样飞起来了。但是如何协调这种拍打翅膀的运动,让机器鸟看上去真的是在自由飞行呢?马库斯的团队选择了分裂式翼,通过分裂式的翅膀设计,可以使机器鸟通过上层翼得到升力,通过下层翼得到推进力,这样,智能飞鸟就可以扑打着翅膀飞上飞下了。工程师们还通过复杂的控制单元,实现翅膀的扭转,这样才能让机器鸟获得爬升、俯冲和盘旋的能力。⑧据了解,这款如鸟儿般飞翔的机器鸟并非直接用于工业制造,也不能起到运输作用,只是一款概念展示品。马库斯和其团队为什么要这么做?尽管机器鸟的具体用途还不得而知——至少可用于侦查——但其中涉及的智能机电和电缸技术、流体机械技术、智能控制和反馈控制以及状态监控系统等,有望运用于自动化驱动的各个领域。⑨每年愚人节前夕,费斯托公司总会宣布推出新款仿生机器人。除机器鸟、蝴蝶之外,仿生蜻蜓、仿生水母、仿生袋鼠、仿生蚂蚁……费斯托动物机器人家族越来越壮大。⑩拥有这么多仿生动物,费斯托公司并不打算用它们大赚一笔,而是坚持宣扬他们“基于自然生物模型,发展技术概念和工业应用”的理念。(选自《中国科学报》,有删改)1.下列各项对“机器鸟”的概括介绍,不正确的一项是()A.“机器鸟”由碳纤维材料构成,不但轻盈,而且更加节能。B.“机器鸟”不仅能够振翅而飞,还能做出俯冲和爬升的动作,盘旋飞行。C.“机器鸟”能像鸟儿一样振翅高飞的关键因素是因为它的体型轻盈。D.工程师们通过实现翅膀的扭转,让机器鸟的翅膀可以上下拍打,从而使它飞了起来。2.下列各项对文中画线句子的作用,表述最全面准确的一项是()A.准确具体地说明了真实的银鸥的外形特点。B.突出强调了真实的银鸥体形厚重,体长和翼展短。C.突出说明了“机器鸟”体长、翼展长和重量轻。D.科学准确地说明了“机器鸟”的特点,引出下文的介绍。3.分析下面句子,体会说明文语言的特点,请结合句子作简要分析。据了解,这款如鸟儿般飞翔的机器鸟并非直接用于工业制造,也不能起到运输作用,只是一款概念展示品。12.“舞台小天地,天地舞台”,学习了九下第五单元,某校初三年级开展了“读名著,演名著”活动,请你也一起来参与吧!(一)(1)随着他的再次到来,丘察姆家的矛盾激化到了极点。老头子听说他又来了,大动肝火,在家里又吵又闹,胡搅蛮缠。老头子没有料到会遭到妻子和两个女儿的强烈反抗,双方互相敌对,彼此仇视。一小间厢房租给了柯察金,房租已预先付给了老头,他似乎很快就平静下来了。(2)老头子去合作社工作之前,会两门手艺——鞋匠和木匠。现在,他把板棚当成作坊,一有空就在里面干活,挣点外快。他很快就把工作台移到保尔的窗户下面,有意思要为难这个房客。他使劲敲着钉子,心里乐滋滋的。他知道,这样可以妨碍保尔看书。(3)“你等着吧,总有一天我要把你从这儿撵走……”他时常低声地自言自语。(4)远处,在接近地平线的地方,轮船喷出的烟柱像一片乌云似的舒展开来。一群海鸥尖叫着向海面俯冲。(5)柯察金双手抱头,陷入沉思之中。他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样?好呢,还是不好?他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。结果他十分满意,他这辈子过得还挺不错。当然,由于愚蠢,由于年轻,更多的是由于无知,也犯了不少错误。但最主要的一点是,在火热的斗争年代,他没有睡大觉,在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位,而且在革命的红旗上,也有他的几滴鲜血。(6)在精力全部耗尽之前,他没有离开过队伍。现在他的身体垮了,不能再坚守阵地,惟有一条路可走进后方医院。他还记得,在华沙附近的激战中,有个战士被子弹射中,从马上摔下来,跌倒在地上。同志们急忙包扎好他的伤口,把他交给救护人员,又继续向前飞奔,追赶敌人去了。这个骑兵连并没有因为失去一个战士而停止前进。为了伟大的事业进行斗争时,就是这样,而且也应该这样。当然,也有例外,他就见过没有双腿的机枪手,坐在机枪车上坚持战斗,他们是使敌人闻风丧胆的勇士,他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。他们凭着钢铁般的意志和百发百中的枪法成为各个团队的骄傲。不过这样的人并不多见。(7)现在,他的身体彻底垮了,归队已经无望。他应当如何处置自己呢?他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情:应当有思想准备,将来他还会遇到更可怕的事。那么,究竟应该怎么办?这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。(8)既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?A在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝呼吸吗?仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?就这样成为这个队伍的累赘?该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体?只是朝心口打一枪,一切难题都解决了!过去能够生活得不错,现在就应当能够及时结束这个生命。一个生死的战士不愿再痛苦挣扎,有谁能指责他呢?(9)他的手在口袋摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。(10)“谁能想到,你会有这么一天?”(11)枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。B你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”(《钢铁是怎样炼成的》节选)(读名著写提要)(1)请阅读小说《钢铁是怎样炼成的》选段,并结合你的整本书阅读,准确概括内容要点,完成思维导图。(2)小雅和小文两同学就小说中“枪口轻蔑地望着他的眼睛”这个句子的语序产生了分歧,小文要如何说服小雅呢?(读名著评写法)(3)请结合“知识卡片”,说说文中A、B两处内心独白的作用。知识卡片:内心独白是作品中人物语言的表现形式之一,指通过人物的内心表白来揭示人物隐秘的内心世界,充分地展示人物的思想、性格,使读者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。(读名著写心得)(4)比较阅读是一种通过比较、对照、鉴别,从而加深作品理解和提高鉴赏力的读书方法。请完成下面表格,并选取一个角度比较这两部名著,写出你的心得。(角度参考:理想与奋斗、逆境与成长、个人与社会、爱情与人生……)作品《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》主人公保尔祥子创作背景俄国十月革命前后①人物结局成长为钢铁战士②比较发现阅读心得③(二)从小说到话剧:真正的成功改编也是一次全新的创作主持人:徐健(《文艺报》记者)对话人:林荫宇(导演、戏剧教育家)胡薇(中央戏剧学院戏文系教授)郭晨子(上海戏剧学院戏文系副教授)徐健:近年来,根据文学作品改编的话剧日渐强势,成为国内演出市场的重要组成。仅以今年前7个月为例,根据文学作品尤其是小说改编的国内话剧就有《平凡的世界》(根据路遥同名小说改编)、《一句顶一万句》(根据刘震云同名小说改编)、《繁花》(根据金宇澄同名小说改编)、《老舍赶集》(根据六部老舍短篇作品改编)等多部作品。各位是如何看待此次改编作品扎堆上演这一现象的?胡薇:改编实际上就是其与原作之间的一次角力。真正意义上的成功改编,必然是改编者一次全新的创作——能够穿透原作表面的情节性,进而发掘、体现甚至深化原作对于生活的本质认识,表达出改编者新的有创意的阐释和演绎,才能体现改编的意义所在。郭晨子:借助文学作品拓展话剧舞台的表现内容和表现手法,本应是常态。整体来看,当下的“改编”似乎更多的是一种“利用”,利用小说原作已经获得的认可,功利心较为明显和急切,而真正与小说形成对话、对原作完成转化,以及进入创作的自觉和自由,还比较少。徐健:在如此多的改编作品中,有没有哪些作品给各位留下了深刻印象?郭晨子:今年俄罗斯模范大剧院演出的《黑桃皇后》给我留下了深刻印象。该剧的故事很简单:怀揣发财梦的青年军官赫尔曼企图获得伯爵老夫人神奇的牌技秘诀,乞求、威逼而导致其死亡之后,诡幻地获得了秘诀,却在赌桌上波谲云诡地败于垂成。这部戏导演的构思特别缜密,呈现了众多可供观众欣赏、品味的丰满、风趣、具有明显张力或隐含张力的“场面”,特别是“莫斯科的维纳斯起舞”和葬礼上的“诈尸”,这两个场面在普希金原著小说中的没有的,是喀山剧院创作人员改编创造的。它们的加入使剧情更加跌宕起伏,剧作结构的场面组接、节奏变化更张弛有致,人物也更绚丽多彩。徐健:选择小说改编,可以看出文学与话剧之间的密切关系。但是一部小说变成话剧,改编者、导演、演员等其实都需要理解和吃透原著的精髓,并不是把原著的人物呈现在舞台上,变成了一个个角色就大功告成了。林荫宇:这里我以《繁花》的改编为例谈一谈。剧作选取了阿宝、沪生、小毛三个主要人物作为表现对象,并给他们安排了重头戏:小毛和银凤的暧昧关系;沪生对姝华的爱恋、追求和救助;阿宝对李李的若即若离。但是在舞台呈现上,我是不满足的,很重要的原因在于,编剧和导演没有把戏剧表现的重点搞清楚。以阿宝为例,既然选择了将其作为重点人物,就应该围绕他的命运展开。但实际上,不管是对于两次饭局的情节展现,还是在最后倾听李李讲述自己的澳门遭遇,阿宝的戏都被汪小姐和李李这两个女人占据了。如此一来,该剧的舞台呈现就跟原著小说之间存在了间隙。剧本改编与导演把他们自己从原著中选择的主要人物弄丢了,是有悖于原作者的。徐健:文学的戏剧改编似乎已成为一种普遍潮流,而随着《兄弟姐妹》《叶甫盖尼·奥涅金》《2666》《深夜小狗离奇事件》等国外优秀改编作品的引进,国外同行的成功经验也对我们创作的提升起到了很好的推动作用。胡薇:文无定法,但改编的过程对于人物的定位和处理十分重要。每一个人物都是自己的主角,需要借助独特的戏剧场面来展示和深化人物已有的个性。改编可以重新赋予人物行动的目的性、强化人物的行动性和主支性,以令戏剧性在有限的戏剧场面中得以更多地开掘,但改编者也一定要都是好相应的代价、处理好改编后作品内在的合理性,以免得不偿失。(《文艺报》2018年8月13日4版,有删减)(读访谈悟要义)(5)根据上面访谈内容,下列说法符合文意的一项是()A.近年来,根据文学作品改编的话剧日渐强势,改编作品扎堆上演,都是利用了小说原作已经获得的认可,功利心较为明显和急切。B.真正意义上的成功改编,必然是改编者一次全新的创作,因此,改编的作品与原作品差距越大越能体现成功。C.把契诃夫的小说《变色龙》改编成剧本,把奥楚蔑洛夫、赫留金、巡警等人物一一呈现现在舞台上,变成了一个个角色,便是大功告成了。D.改编可以令戏剧性的有限的戏剧场面中得以更多地开掘,但改编者也一定要考量好相应的代价、处理好改编后作品内在的合理性,否则会得不偿失。(做任务评方案)(6)小语同学打算将小说《钢铁是怎样炼成的》精彩选段改成剧本,搬上舞台,下面是改编后的剧本节选,请你阅读后完成任务。保尔第二次来到丘察姆家。丘察姆:“你要是我的女儿,就别把这个废物再带到家里来,我可没义务对他白吃白住!”达雅:爸爸……廖莉娅:我们家不是还有一间空房吗?为什么要把一个病人往外赶?丘察姆:年轻轻的,脑袋就开了花,能是什么正经人。不是穷棒子就是公子哥儿!柯察金:我不会白吃白住的,我会付租金。(取出一叠卢比,交到丘察姆手上)这是我预付的房租,这样总可以了吧?丘察姆:(用力地捏了一下手中的卢比,悻悻地)那就先留下吧!保尔正在房间专心地看书,丘察姆故意把工作台搬到保尔的窗子底下,幸灾乐祸地使劲敲钉子,发出叮叮的响声。丘察姆:(自言自语)你等着吧,总有一天我要把你从这儿撵走……①文中划波浪线句语言表达有不足之处,请加以修改。②小语同学对文末划横线部分进行了二次修改,形成了下面两方案,请结合访谈内容作出评判。方案A:保尔在房间专心地看书,丘察姆手捧一双崭新的皮鞋,走进保尔厢房。丘察姆:(把新皮鞋放在桌上,温和地)保尔,这是为你定制的新皮鞋,试试是否合脚。你身体不好,看书太久伤眼睛,不要太劳累,以后你就安心地在我家住下吧!方案B:保尔正在房间专心地看书,丘察姆故意把工作台搬到保尔的空子底下,幸灾乐祸地使劲敲钉子,发出叮叮的响声。一会儿,又乐此不疲地把一根根长长的木料倚放到保尔窗口,挡住了半个窗口的光线。丘察姆:(对着窗子,大声地)鬼知道你读的是什么书!读书有什么用!你最大的能耐就是帮着她们母女和我对着干!(又自言自语)你等着吧,总有一天我要把你从这儿撵走……(明思路试牛刀)(7)请研读下面的小说原文,然后进行话剧改编,要求有适当的舞台说明和人物台词。小说原文:在华沙附近的激战中,有个战士被子弹射中,从马上摔下来,跌倒在地上。同志们急忙包扎好他的伤口,把他交给救护人员,又继续向前飞奔,追赶敌人去了。话剧改编:13.阅读下面的文章,完成后面小题母亲①因为假期短路程长、天气不好等等,有太多的理由让我打电话回家告诉母亲,我春节不回家了。母亲接到电话后,听不出她有任何情绪上的波动,只是淡淡地说:“哦,那有时间我去你那住几天吧。”②整个春节一直细雨濛濛,让人平添几许惆怅。正月初六,老天爷一改往日的缠绵,电闪雷鸣,哗哗啦啦的下起了暴雨。下午4时左右,一阵电话铃声把窝在被子里上网的我惊起。我抓起电话,耳机里传来母亲哆嗦的声音:“我已经到了A市,可人太多,买不到火车票,可能要晚些才能到你那里了,不知你们那儿最晚的班车是几点?”我气极了,大吼道:“这么大的雨,谁叫你来的,买不到火车票,你不会坐直达班车吗?”母亲忙说:“知道了,知道了。”赶紧就把电话挂了。③我撑着雨伞在站台等了一个多小时,记不清有多少趟班车停下又走了,可依然不见母亲的身影。坐直达班车从A市到B市是两个小时,再从B市坐车到我的住处约四十分钟,母亲应该在晚上七时就会到达,可现在已经是晚上九时了,还没见到母亲,我开始着急,开始埋怨,鼻类也适时发作,喷嚏连连更让我觉得寒冷和烦躁。忽然,一趟班车“嘎”的一声,在溅了我一身脏水后停了下来。终于,一个熟悉的身影探出了车门。④我接过母亲沉甸甸的行孝,一言不发地朝家走去,母亲走在我身后唯唯诺诺地说:本来想坐直达班车的,可后来又买到火车票了,所以就晚到了。其实我心里明白,母亲是嫌直达班车的票价要比火车票责一倍多。⑤初入,吃过午饭后,母亲说:“你帮我把这衣服的边儿放放吧”。我望着母亲穿着我淘汰给她的衣服,真有点像里粽子,太窄了。我把剪刀、尺子递给母亲说:“我下午还上班呢,你自己改吧。”晚上刚回到家,儿子就报告说母亲把缝纫机车针弄断了。再望望母亲,呵呵,衣服让她改得凹凸不平,针脚歪歪扭扭,缝纫机车针不给她拉断才怪。⑥在我的印象里,母亲是很能干的,我们兄妹头上带的、身上穿的、脚上套的都是她亲手做的,况且往年我淘汰的衣裤给她后,她也是自己修改,还挺合身的,为何这次却改不好呢,我心里直纳闷。⑦晚饭后,我一边帮母亲重新修改衣服,一边与她闲聊。母亲说,自去年开始,她的眼睛看东西就很模糊,如今针线活基本做不好了。我说:“那明天我带你去医院看看。”母亲说:“不用了,在家乡已经看过医生了,说是白内障,不是很严重,能看得见就不必花那个钱,到时候严重了再说吧。”⑧我抬头望望母亲,她的鬓角已有了丝丝缕缕的白发,脑后的粗大辫子也已换成小麻雀尾,曾经的那股干练、好强在如菊花般的脸的衬托下,已变成柔和与慈爱,那双我曾美慕的巧手,已是血管突显。⑨在我这里小住了一段时间后,母亲要回老家了。当她跨入班车车门的一刹那,已是孩子妈妈的我无法顾及车上车下人们诧异的目光,泪水倾涌而出。自从我独自一人在远离故土的这座小城定居后,与母亲相聚就成了我最大的企盼。1.文章第⑥段运用了哪种记叙顺序?这样写有什么作用?2.赏析下面的句子。曾经的那股干练、好强在如菊花般的脸的衬托下,已变成柔和与慈爱,那双我曾美慕的巧手,已是血管突显。3.第②段中的画线句子属于什么描写,有何作用?4.结合第⑨段,分析“我无法顾及车上车下人们诧异的目光,泪水倾涌而出”的原因。5.母亲是一个怎样的人,请结合全文内容进行分析。三、语言表述14.2018年初的大雪,是我们随州五十年一遇的大雪,那漫天雪花,大地银装,你一定还记忆犹新,请你运用下面的词语和诗句写一段描写雪景的片段。(至少用一种修辞手法,不少于50字)漫天飞舞
罩上
苍苍茫茫
忽如一夜春风来,千树万树梨花开四、写作15.题目一:一片薄薄的、浅黄色的槐树叶,承载了挥之不去的乡愁;一只小小的、被踏扁了的风筝,触发了鲁迅对人生的理性思考;一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影,寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情;几只争落向阳暖枝的莺鸟,撩拨了白居易深爱早春的心弦……不起眼的树叶,寻常的风筝,易被忽略的背影,小小的莺鸟……生活中有许多常见的、细微的事物,却饱含着浓浓的真情。请以“物微情浓”为题目,写一篇文章。要求:(1)如果选(二)要自拟题目,题目要包含词语“突破”;(2)结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中A项,“难得罕见”重复赘余,罕见即“难得见到”;C项,成分残缺,应在“特别是”后面加上介词“对”;D项,“通过……发行路线”搭配不当,可改为“没有走常规发行路线”。2、C【解析】
A.梗概(gěng)/哽咽(gěng);猝然(cù)/鞠躬尽瘁(cuì);朝令夕改(zhāo/改朝换代(cháo);B.驰骋(chěng)/招聘(pìn);馈赠(kuì)/溃不成军(kuì);提纲挈领(qiè)/锲而不舍(qiè);C.和谐(hé)/和面(huó);华诞(dàn)/垂涎三尺(xián);落井下石(luò)/丢三落四(là);D.亵渎(dú)/案牍(dú);谛听(dì)/瓜熟蒂落(dì);骇人听闻(hài)/言简意赅(gāi);故选C。3、C【解析】
“可见,行书由楷书演化而来,行书发展到一定阶段后便形成了草书”此句结论错误。因为行书是在楷书的基础上发展起源的,草书是在隶书的基础上演变的。所以选C。4、C【解析】
C项句子语言表达得体。A项:敬谦误用,“赏识”是敬辞,认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。多半用于前辈对后代、领导对下属、大师对学生,此处不合语境。B项:“荣幸”是谦辞,用于句中不得体。D项:“海涵”多用于请人原谅时的敬辞,用于句中不得体。5、A【解析】
A“收录了从东周到春秋时期的诗歌305篇”文学常识表述有误。改为:收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。6、(1)我国部分青少年有心理健康问题:要珍爱生命;家庭教育对孩子心理健康有潜移默化的影响。(2)趁着青春正好争做阳光少年(3)【A】活出精彩活下去【B】注目关注(4)示例:同学们,生活中需要阳光,每个人都应该乐观地面对生活。今天我们开展“做阳光少年”的主题班会,希望同学们畅所欲言。谈一谈我们该如何去做,下面活动开始。【解析】
(1)要求学生仔细阅读材料。结合材料一可以得出:我国部分青少年有心理健康问题;结合材料二得出:要珍爱生命;结合材料三得出:家长言传身教是孩子健康成长的保障。(2)拟写标语应注意:一要紧扣主题;二是要注意文字简洁,字数不能太多(标语特点),可以适当使用修辞,一般宜用对偶、比喻、对比等,要注意控制字数,句式整齐,修辞得体。(3)A处语序不当。“活出精彩”与“活下去”调换位置。只有“活下去”,才有可能“活出精彩”。B处,搭配不当。可以从句子的主干部分分析。话题得到注目。故应该把“注目”改为“关注”。(4)围绕“做阳光少年”这个主题展开,语言运用恰当,衔接自然即可。7、东风不与周郎便留取丹心照汗青会挽雕弓如满月寂寞梧桐深院锁清秋自经丧乱少睡眠岂能为暴涨携之去苦其心志堤上繁花如锦幛有铁一般的胳膊和腰脚一切都是瞬息【解析】
试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“周郎、汗青、寂寞、丧、岂、携、锦、瞬息”等字词容易写错。【点睛】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、(1)钢铁是怎样炼成的动作(2)①保尔在砖瓦厂藏枪;②中尉找枪。【解析】
(1)本题考查识记文学名著作家作品的能力。根据文段所给的内容,结合自己的阅读积累,即可判断出作品名称及其作者。本文段出自《钢铁是怎样炼成的》,作者是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。“跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪”“把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶”表明是对保尔偷枪时的动作描写。(2)保尔很喜欢枪,在这次偷枪之前,因德国军队的搜查令,保尔抢来的枪被哥哥阿尔焦姆砸碎后扔掉了。保尔的这把枪是偷来的,接下来的情节应该是保尔藏枪,丢枪的人找枪,结合小说内容,接下来的情节可以公开为:保尔在砖瓦厂藏枪(埋枪);中尉(勤务兵)找枪(寻枪、搜枪)。注意字数不超过8个字。二、阅读9、D【解析】本题考查的是对这首诗的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握,我们解答时要结合整首诗,逐句进行分析。D项理解不正确,以“行不足”说明自然景物美不胜收,诗人也余兴未阑。10、1.桐城派姚鼐2.天边的云彩形成一条奇异的颜色。3.C【解析】1.此题考查的是文学常识。《登泰山记》是清代姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文。文章描述了作者冒雪登泰山观赏日出的经过,描写了泰山的雄奇形势,并考察纠正了泰山记载的错误,文字简洁生动,写景尤为出色,是桐城派古文的名篇。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“极天云一线异色”句中“极天”意思是“天的尽头,天边”,“异”意思是“奇异”。该句语序正常,据此翻译。3.此题考查的是对文章的理解。作者“回视日观以西峰”的视角应该是由近向远的俯视。故选C。译文:戊申这一天是月底,五更的时候,(我)和子颖坐(在)日观亭里,等待日出.这时大风扬起的积雪扑面打来.日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西,(那是)山。天边云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色.太阳升起来了,纯正的红色像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它.有人说,这(就是)东海。回首观望日观峰以西的山峰,有的照到日光,有的照不到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。11、1.D2.C3.语言准确严密;“据了解”交代了信息的来源,表明机器鸟并非用于工业制造和运输作用,只是一款概念展示品,是有事实依据的。语言生动形象;“如鸟儿般飞翔”运用了打比方的说明方法,生动形象地介绍了机器鸟的特点。【解析】1.本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章,逐段分析内容,了解说明对象及其特点,总结归纳说明内容,了解说明方法及其作用,理清说明的顺序,分析说明的语言,然后逐一分析各个选项,做出回答。D项表述不准确,原文是“工程师们还通过复杂的控制单元,实现翅膀的扭转,这样才能让机器鸟获得爬升、俯冲和盘旋的能力”。2.本题考查学生对说明句子表达作用的分析能力。首先要仔细阅读句子,从说明方法的角度具体全面分析其作用即可。仔细阅读画线句子,可以看出,通过列举数据进行比较,突出地说明了“机器鸟”的体长、翼展长和重量轻特点。C项表述最全面。3.此题考查学生对说明文语言准确性与生动性的理解。分析说明文的语言,主要是抓住准确性和生动性这两个最突出特点,准确性多以加点词语(即修饰限制词语)能否删掉为主要形式,常见的起修饰限制作用的词语有:“在一定范围内”、“仅”、“大多数”、“很可能”、“大约”、“通常情况下”、“一般”等。生动性多是以文中运用的修辞手法或生动的字、词、短语、句子有何表达作用的形式出现。这句话中,“据了解”体现语言的准确性,“如鸟儿般飞翔”体现语言的生动性。结合句意具体分析即可。12、(1)①战场搏杀(战场磨炼、革命斗争、加入革命队伍等)②文学创作③丘察姆的刁难④内心在生死之间的挣扎(陷入动摇、绝望的精神危机)(2)示例:这里采用了一种拟人的修辞,用“轻蔑”一词来形容枪口看着自己的神态,表明保尔当时选择“自杀”的想法连自己都看不起自己,为下文他选择的转变作了铺垫。如果是“他的眼睛轻蔑地望着枪口”,表达的意思刚好相反,说明他无视枪口,这与当时保尔的矛盾心理不吻合。(3)A处主要表现保尔因疾病缠身、丧失了战斗能力,陷入了绝望、动摇的困境,因为自己存在的价值产生了质疑,所以产生了自杀的念头。B处保尔在不断的自问中反思自己,认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为,而是一种任性和不负责任,最终走出精神困境,振作起来。两处内心独白都连用问句,一气呵成,充分表现了保尔与自我斗争,度过精神危机的过程,有助于塑造一个真实的、勇敢的英雄形象。同时也引发读者对“人应该怎样活着”的思考。(4)①(老北京)黑暗的旧社会②成为自暴自弃、麻木潦倒的行尸走肉。(经历过“三起三落”的祥子开始吃喝嫖赌,为了喝酒,到处骗钱,堕落为一具”行尸走肉”躯壳,靠给人干红白喜事做杂工维持生计。)③示例:保尔和祥子都身处逆境,环境给予他们的不断的考验。但保尔在逆境中成长,祥子在逆境中堕落。这是因为保尔把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,他不只是为自己而活,所以他能够在艰难困苦中战胜敌人,也能在自杀的精神危机中战胜自己,最终成为真正的钢铁战士。而祥子的追求是有一辆属于自己的黄包车,终极目标就是成为像刘四爷那样在北平混得风生水起的人物。祥子理想的局限性造成了他在反复失败后,对未知的前路充满了迷茫,这最终导致他彻底失去生活的信心,从上进好强彻底堕落为城市的垃圾。(5)D(6)①把句中的“对”改成“让”或者“给”(或者直接改成“我可没义务让(给)他白吃白住!”)②我觉得方案B更好。访谈中说“每一个人物都是自己的主角,需要借助独特的戏剧场面来展示和深化人物已有的个性。”方案B增加了小说中本没有的“把一根根长长的木料倚放到保尔窗口,挡住了半个窗口的光线”这些情节,强化了丘察姆与保尔间的矛盾,不仅使丘察姆的人物形象更加凸显,也加重了保尔的困境,突出“钢铁是怎样炼成的”这一主题。而方案A中的丘察姆对待保尔的态度变得那么真诚温和,关爱有加,完全改变了丘察姆这一人物形象。访谈中也提到“一部小说变成话剧,改编者、导演、演员等其实都需要理解和吃透原著的精髓”,方案A与原著小说之间明显存在了间隙,是有悖于原作者的,所以不可取。(7)示例:浓烟滚滚,敌人堑壕里的机关枪正猛烈的狂啸着。冲锋号再次响起,骑兵连再次组织攻,喊杀声由远及近。战士1:啊!(闷哼一声,突然捂住胸口,从马上摔下,跌倒在地上)战士2:(下马上前)你受伤了!别慌,救护队马上就到!(同时拿出绷带包扎伤口)战士1:同志,我没事。别管我!冲锋已经开始了!(战士2并没有停下包扎的动作,救护队赶到了)救护队员:把他交给我吧!战士2:好!请你一定要救他!他英雄的母亲只剩下他一个儿子了。(翻身上马,回头)活下去,我在前面的战场等你。(转身,飞驰而去)战士1:(目光坚定)我会的,同志!【解析】
(1)保尔的成长历程:保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,父亲死得早,母亲则替人洗衣以养家煳口,哥哥阿尔青是个铁路工人。十月革命爆发后,红色政权遭到了外国势力干涉和本国派的联合围攻:乌克兰的政治形势也空前地激烈动荡、借住在保尔家的朱赫来是个老布尔什维克,红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔拳击,培养了保尔,加入革命队伍。保尔再次到来,丘察姆家的矛盾激化到了极点。老头子听说他又来了,大动肝火,在家里又吵又闹,胡搅蛮缠。保尔在疾病缠身,丧失了战斗能力的严峻时刻保尔产生了自杀的念头,这是保尔的一次精神危机,内心的绝望,动摇。(2)句子语序调整,肯定是为了突出某些内容而设置的,“枪口”“望着他的眼睛”是移情于物,这里作者借“枪口”对保尔的蔑视,表现出保尔对自己选择自杀的怯懦行为的蔑视。这样写更能表现出保尔与自我斗争的过程,为下文保尔的内心独白做铺垫。(3)A句是心理描写,保尔在得知自己将不能再参加战斗,描写保尔的精神危机,遭遇困难时的沮丧和抱怨,在面对致命打击时,甚至会产生轻生的念头。B句是保尔的一段内心独白,它以内心独白的方式,生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻,内心的绝望、动摇时战胜软弱战胜自我的全过程,心理刻画细腻感人。(4)《骆驼祥子》描写了20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。保尔战胜自杀的念头后,以顽强的毅力克服重重困难,写出《暴风雨所诞生的》。祥子在经过多次挫折后,并随着祥子心爱的女人小福子的自杀,终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花,他对生活失去了希望,彻底地堕落了。比较:这两篇篇小说作者国籍不同、时代不同,人物命运也不尽相同,但主人公的情感经历有一定的可比性:保尔放弃初恋的冬妮娅,是因为冬妮娅在一次无产阶级会议上的穿着,发现两个人不是同个世界的,而最终选择达雅是因为他能帮助达雅共同进步;祥子虽然喜欢小福子,但最后还是屈服于虎妞的诱惑。因为坚持自己的选择,保尔收获了幸福的生活,而祥子什么都没有得到,最后连虎妞都死于难产。从两位主人公的情感经历对比中发现:一个人的幸福,要自己争取,特别要明白自己要什么,不能将就,更不能迷失方向。即使有时候会面对诱惑或者阻挠,只要你认准是对的,就要争取与奋斗,才有可能迎来美好的生活。(5)A“都是”说法太绝对。B“改编的作品与原作品差距越大越能体现成功”错误,与文意不符。C错误,与原文“并不是把原著的人物呈现在舞台上,变成了一个个角色就大功告成了。”不符。(6)“我可没义务对他白吃白住!”是祈使句,“对”用词不当,改为“让”。解答此题,要根据两种方案对小说主题的表现力,还要能结合访谈相关观点来加以阐述即可。丘察姆家与保尔是有矛盾的,为难保尔,在保尔房间的外边做木工,弄大动静使保尔得不到好好休息。所以B方案中“把一根根长长的木料倚放到保尔窗口,挡住了半个窗口的光线”的描写,强化了丘察姆与保尔间的矛盾,凸显丘察姆的人物形象,也加重了保尔的困境,突出“钢铁是怎样炼成的”这一主题。A方案中的丘察姆“真诚温和,关爱有加”不符合小说情节。(7)开放性试题,剧情设计要符合小说情节,不改变小说内容,台词符合场景和人物形象的需要,有恰当的舞台说明,语句通顺流畅即可。13、1.插叙。回忆母亲年轻时候“很能干”,而现在却把衣服改得“凹凸不平,针脚歪歪扭扭",两者形成鲜明对比,凸显了母亲的衰老和对儿女的辛苦付出。2.运用比喻的修辞手法,把母亲满是皱纹的脸比作菊花;又运用对比的写法,表现了母亲的衰老,同时也表达了女儿对母爱的理解和对母亲的愧疚。3.画线句子是环境描写,为“我”与母亲相见提供了特定的背景;为塑造母亲这个人物形象间接地起到了烘托作用;对故事情节的展开起到了一定的推动作用,母亲冒着暴雨和寒冷赶来看“我”,与下文“我”初见母亲时的态度形成对比,突出了文章的主题。4.不知不觉母亲已经衰老,却还舟车劳顿,冒着暴雨来看自己,而自己一开始还不能理解,也没有真切关爱母亲,等到自己理解了母亲对自己的爱时,母亲却要离开了。这是难舍的泪,也是愧疚的泪。5.①母亲是个关心女儿体谅女儿的人,女儿不能回家过年,母亲就去看望女儿;母亲眼睛有白内障,不愿告诉女儿,怕女儿担心;②母亲是个手巧能干的人,兄妹们的穿着都是她亲手做的,而且还能将女儿淘汰的衣服进行修改后自己穿;③母亲是个节俭的人,宁愿坐火车也不坐直达班车,因为直达班车的票价要比火车票贵一倍多;自己舍不得买新衣服,将女儿淘汰的衣服修改后自己穿。【解析】1.试题分析:本题考查对写作顺序(插叙)理解。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。插叙的作用要从内容和结构两个方面进行分析。内容上,往往有补充故事情节;表现人物情感;丰富人物形象;对事件解释说明。结构上,使文章脉络清晰,结构紧凑、上下勾连,使文章浑然一体等。文章第6段运用了插叙的方法,插入了对母亲年轻时候“很能干”的事,与文章第5段“衣服让她改得凹凸不平,针脚歪歪扭扭”形成鲜明对比,写出了母亲的衰老和对儿女的辛苦付出,表达了对母亲的愧疚之情。据此理解作答。2.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。语句“曾经的那股干练、好强在如菊花般的脸的衬托下,已变成柔和与慈爱,那双我曾美慕的巧手,已是血管突显”,把“母亲的脸”比作“菊花”,把“年经时母亲的手”与“现在母亲手”进行对比,运用了比喻和对比的修辞手法,生动形象地突出了母亲的衰老的形象特点,表达了女儿为母爱的衰老伤感和对母亲的愧疚。所引理解作答。3.试题分析:考查环境描写的作用。环境描写的作用:①显示作品背景、点明时间、地点及社会背景;②衬托人物性格、表现人物的精神面貌;③推进情节发展,增加故事的真实感;④突出文章主题,反映社会生活;⑤抒发思想感情,袒露作者胸怀。语句“老天爷一改往日的缠绵,电闪雷鸣,哗哗啦啦的下起了暴雨”是对环境进行描写,通过这一环境描写为“我”与母亲相见提供了特定的环境,渲染了让人感伤的氛围;烘托了母亲的形象,间接地推动了故事情节的发展,为写母亲冒着暴雨和寒冷赶来看“我”做铺垫。据此理解作答。4.试题分析:考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上,结合文章的主旨和上下文及具体的语句分析作答。“我无法顾及车上车下人们诧异的目光,泪水倾涌而出”的原因可结合文章第8段中的“她的鬓
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