安徽省马鞍山市当涂县达标名校2026届中考二模历史试题含解析_第1页
安徽省马鞍山市当涂县达标名校2026届中考二模历史试题含解析_第2页
安徽省马鞍山市当涂县达标名校2026届中考二模历史试题含解析_第3页
安徽省马鞍山市当涂县达标名校2026届中考二模历史试题含解析_第4页
安徽省马鞍山市当涂县达标名校2026届中考二模历史试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省马鞍山市当涂县达标名校2026届中考二模历史试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.公元前2000年比公元前1500年()A.晚500年 B.早5000年 C.早500年 D.晚5000年2.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”对此理解正确的是()①十月革命推翻了沙皇的专制统治②十月革命是第一次胜利的社会主义革命③十月革命把马克思主义由理论变为现实④十月革命打破了帝国主义一统天下的局面A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④3.1876年,李鸿章接见日本使臣时,曾嘲笑日本学习欧洲制度,认为中国只需洋人的科技就已足够,决然不会进行制度的变革。由此可以推断出A.李鸿章富有政治远见B.洋务运动失败命运不可避免C.日本改革将无法成功D.日本侵略中国野心由来已久4.秦朝三公九卿中,负责监察百官的是()A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.通判5.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而成的是A.B.C.D.6.五四青年节是为纪念五四运动,弘扬五四精神而设立的。作为新世纪的中学生,要继承并弘扬五四精神。“五四精神”的核心是A.艰苦奋斗B.爱国主义C.开拓创新D.乐观主义7.与“距今约七十万年到二十万年”“使用天然火”“保留了猿的某些特征”相关的远古人类是A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人8.统计图表能帮助我们分析历史。从下表中我们可以分析得出的结论有①战争是人类的浩劫②两次战争引起了世界的剧烈震荡③两次战争都是正义与邪恶的较量④和平事关各国人民的福祉A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④9.有学者在评价中国古代某一政治制度时说:“将录取的重心落到了才而不是德上,从而将全国精英吸到了国家管理网络中,最大限度地消弭了士大夫离心离德的可能。”这一制度应该A.禅让制B.分封制C.科举制D.行省制10.某回忆录记载:“西南大城市聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆,成都、昆明、桂林,及至一些县城和乡村,集中各种科学家和各类学者密度之高,是前所未有,今日也难再现。”上述现象发生于A.国共第一次合作时期 B.国共第二次合作时期C.国共十年对峙时期 D.改革开放时期11.“辛亥革命使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……。”材料评价辛亥革命的A.原因B.目的C.性质D.影响12.据《清史稿》记载,施琅曾谏言:“虽在外岛,关四省要害,断不可弃”。1684年,统治者采纳其谏言并设置府。这位统治者是A.康熙皇帝B.雍正皇帝C.乾隆皇帝D.道光皇帝13.文章合为时而著,歌诗合为事而作。诗句“······首义诞新军,喜庆工农始有兵。革命大旗撑在手,终归胜利属人民。”概括的历史事件是A.南昌起义 B.武昌起义 C.秋收起义 D.井冈山会师14.历史文物承载了丰富的历史信息。如图中的文物见证了A.唐与吐蕃的友好交往 B.明朝对外交往的盛况C.清朝对西北边疆的守护 D.清朝加强了对西藏的管辖15.近代学者梁启超在《中国六大政治家》中,将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一,商鞅变法内容中,最能触动旧贵族利益的是A.推行县制B.奖励军功C.奖励生产D.承认土地私有16.“居家当思:清内外、别尊卑、重勤俭、择朋友,有益于己;处世尤宜:善言语、守礼法、远小人、亲君子,无愧于心。”从材料可以看出作者推崇A.道 B.儒 C.法 D.墨17.回顾建国以来的外交,有人说:“20世纪70年代,新中国一步步打开了西方世界的封锁,为国家发展开拓了新的空间。”20世纪70年代为国家发展最早“开拓新的空间”的事件是A.加人上海合作组织B.中美建交C.重返联合国D.设置深圳等经济特区18.下图是秦朝政治建制示意图,其中空白处官员的职能是A.掌管财政事务 B.掌管行政事务C.掌管军事事务 D.掌管监察事务19.《国民政府对日宣战布告》昭告中外:“中国为酷爱和平之民族,过去四年余之神圣抗战,原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后,终能反省……不料残暴成性之日本,执迷不悟,且更悍然向我英、美诸友邦开衅,扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战……。”下列对上述材料解读正确的是A.国民政府在日本发动全面侵华时就正式对日宣战B.日本对自身的侵略行为进行了认真的反省C.日本对美国发动战争使二战进一步扩大D.国民政府对日宣战标志着世界反法西斯同盟正式形成20.“中国人民从此站起来了”,指的是下列哪一个历史事件()A.中国共产党成立B.中国抗日战争的彻底胜利C.中华人民共和国成立D.人民解放战争的胜利21.1896年,谭嗣同有感于民族危机的加剧,写下“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”的著名诗句。此时,民族危机加剧是由于()A.《南京条约》的签订B.《瑷珲条约》的签订C.《辛丑条约》的签订D.《马关条约》的签订22.14和15世纪的英国主教在牛津或者剑桥受过教育的比例分别为50%、70%和90%左右。这从侧面说明了A.教师行会的成立对大学诞生的作用B.大学得到教会的支持C.牛津大学比剑桥大学建立得更早D.中世纪城市工商业普遍发展缓慢23.下图反映了第三次科技革命中哪一领域的成就()A.原子能技术 B.生物工程技术 C.计算机网络技术 D.航天技术24.对下表解读正确的是A.人民公社运动使农业迅速发展 B.大跃进运动片面发展重工业C.三年自然灾害影响农业发展 D.一五计划的实施使重工业迅速发展二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.1140年岳飞带领宋军打败金朝骑兵主力取得________的胜利,1771年10月美国大陆军在________中取得扭转战局的胜利。26.1942年1月1日中、美、英、苏等国家签署了《联合国家宣言》标志着________27.____________是中国近代史的开端。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)中国共产党在不同时期对内政策都有不同。阅读下列材料,回答问题。材料一:大革命失败之后,中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪是在图中(字母),图C根据地的建立,是探索“”正确道路的开始。材料二:我们为什么这样的发动,为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府的屈服的外交!国都要亡了,还在这里出死力地自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。——《告全体将士书》(1936年12月16日)依据材料二并结合所学知识说明“发动”这一事件的理由。此时中国共产党对内政策发生了怎样的改变?结合上述材料,分析中国共产党在不同时期对内政策改变的主要原因。29.(6分)下面“明清帝国的繁荣与危机”设计,请你根据要求把所缺的内容完成。填写表格,帝王在位时加强中央集权的措施。帝王措施评价明太祖废除,设立三司废除,撤销中书省,权分六部全国的军政大权都集中到皇帝手里清雍正帝设军机处(2)在投票选举我心中的民族英雄时,郑成功位居榜首,请你谈一谈理由。在统一的多民族国家的巩固方面,清朝中央政府是如何加强对西藏和新疆管辖的。明朝以前,我国是当时世界上经济、科学最发达的国家,在明朝中后期与西方相比仍互有长短,但1840年已全面落后于西方了。请你写出严重阻碍中国社会发展与进步,使中国在世界上逐渐落伍的两个事例。30.(7分)阅读下列材料,回答问题:材料一1941年12月22至1942年1月14日,美英首脑在华盛顿举行“阿卡迪亚”会议,双方再次确定“先欧后亚”的全球战略,并一致同意继续重视苏德战场。为了共同谋划和指挥两国的军事行动,统一供应军事物资,会后决定成立联合参谋长委员会及军火分配部。会议拟定并发表了《联合国家宣言》。材料二在1944年7月举行布雷顿森林会议上,设想在成立世界银行和国际货币基金组织的同时,成立一个国际性贸组织。1947年,美国发起拟订了关贸总定,作为推行贸易自由化的临时契约。1995年1月1日,世界贸易组织正式成立。依据材料一并结合所学知识指出“阿卡迪亚”会议召开的背景,并说明“阿卡迪亚”会议的召开为战后哪一重要国际组织的建立奠定了基础。依据材料二说明世界贸易组织成立的过程及其建立的目的。综上所述,说说重大国际组织建立的背景及意义。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】

依据所学知识,公元是世界通用的纪年方法,以传说中的耶稣生年为公元元年,以元年为界向前推算,称为公元前××年,向后推算称为公元××年,每十年为一个年代,每100年为一个世纪。如公元前1046年,属于公元前11世纪40年代,1949年属于20世纪40年代。因此公元前2000年比公元前1500年早500年。故选C。【点睛】根据公元纪年法的定义,公元前的年代,数字越大,距今越早。公元后的年代,数字越大,距离今天越近。依此判断得出正确答案。2、A【解析】

1917年列宁领导的十月革命是第一次胜利的社会主义革命,把马克思主义由理论变为现实,打破了帝国主义一统天下的局面。推翻沙皇专制统治的是二月革命,①不符合题意,排除BCD项;②③④项内容都与十月革命的史实相关,符合题意,故选择A。3、B【解析】

根据“认为中国只需洋人的科技就已足够,决然不会进行制度的变革。”结合所学知识可知,洋务运动只学习西方先进技术,不变革落后的封建制度,洋务运动失败命运不可避免。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。4、C【解析】

依据课本所学可知,秦朝建立了封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝,总揽全国一切大权,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。故秦朝三公九卿中,负责监察百官的是御史大夫。C项符合题意;AB两项不合题意;“通判”一职,始于宋,止于清,是地方行政官员的一种。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。5、D【解析】

根据题干信息结合所学知识可知,曲辕犁,是唐代中国劳动人民发明的耕犁。其辕曲,因以名,区别于直辕犁。因其首先在苏州等地推广应用,又称为江东犁。A铁农具是春秋时期的工具;B水排是东汉时期发明的,C耧车是西汉时期发明的。故选D。6、B【解析】

结合所学知识可知,五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。因此“五四精神”的核心是爱国主义。选项B符合题意;选项ACD不是五四精神的核心,不符合题意,故选B。7、B【解析】

依据题干信息“生活在距今约七十万年至二十万年”可知,题干中的远古人类是北京人。结合所学知识,距今约七十万年至二十万年,生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。他们还保留着猿的某些特征,上肢基本上具备了现代人的特点,下肢较上肢略长,已经能直立行走,会使用天然火,B项符合题意;A项距今约170万年;C项距今约6000年;D项距今约7000年。由此可知ACD三项与题干“距今约七十万年至二十万年”时间不符。故选B。8、C【解析】

由表格中的数据两次世界大战给人类带来了浩劫,而且引起了世界的剧烈震荡,①②符合题意,第一次世界大战总体来说,是一场非正义的、帝国主义争霸性质的掠夺战争,第二次世界大战总体来说,是反法西斯同盟和全世界反法西斯力量战胜法西斯侵略,赢得世界和平与进步的正义战争,③不合史实,而且由世界大战可以得出和平事关各国人民的福祉,④符合题意。所以本题应选C。9、C【解析】

根据所学可知,科举制是通过考试选拔官吏的制度,官员录用主要依据科举考试的成绩。由隋代开创,经唐代完善,直至清末才废除,前后1300多年,故C符合题意。A项是原始社会部落首领的选举方式;B项是西周巩固统治所采取的措施;D项则是元朝巩固统治所采取的措施,故选C。10、B【解析】试题分析:此题为材料选择题,通过现象考查国共第二次合作的史实。阅读题文材料,出现的现象是“西南大城市聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。”“重庆,成都、昆明、桂林,集中各种科学家和各类学者密度之高,是前所未有,”从出现的现象看,可以判断重庆在抗日战争时期是国民党政府的陪都,所以会聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。抗日战争时期是国共第二次合作时期,据题意B符合题意,故选B/考点:人教版八年级上册·中华民族的抗日战争·“宁作战死鬼,不做亡国奴”11、D【解析】

依据题干材料“辛亥革命使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性…”分析可知,材料评价辛亥革命的影响。孙中山领导的辛亥革命,推翻了清政府,结束了两千多年的封建帝制,建立了中华民国。颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》,从此,民主共和国的观念深入人心。“它的结局是悲剧性”是指没有完成反帝反封任务。辛亥革命没有改变半殖民地半封建社会的性质,没有完成反帝反封建的任务,最终失败,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。12、A【解析】依据所学知识可知,1684年,康熙皇帝时期,清政府设府,隶属福建省,加强了同内地的联系,促进了的开发,同时巩固了祖国的东南海防。BCD项不符合题意,故选A。13、A【解析】

根据材料“首义诞新军,喜庆工农始有兵”结合所学知识可知,南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党创建人民军队的开始,故A正确。BCD不符合题意,故排除BCD项。故选A。【点睛】本题材料选择题,解答材料选择题要尊重原材料的意思,主张材料中的中心语句。本题的中心语句是“首义诞新军,喜庆工农始有兵”。这一中心语句有两个限定词语“首义”和“工农始有兵”。根据这两个限定词语即可得出正确答案。14、D【解析】

图中的文物达赖金印是顺治皇帝册封西藏宗教首领达赖所赐,班禅金印是康熙册封西藏班禅所赐,金奔巴瓶是清政府为防止西藏内部操纵转世灵童而颁布金瓶掣签制度所赐,故这些文物见证了清朝加强了对西藏地区的管辖,D正确;ABC都与图中的文物无关,排除。故选D。【点睛】对图中文物的正确解读是解题的关键。掌握清朝管理西藏的措施知识点的基础上解答此题。15、B【解析】

依据所学知识可知,公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,法令规定:奖励军功,对军功者授予爵位并赏赐土地,废除没有军功的旧贵族的特权,这就触动了奴隶主贵族的利益。这样就削弱了奴隶制贵族的特权,极大地触动旧贵族利益,B项符合题意;A项措施有利于加强对地方管理;C项措施有利于农业生产;D项措施有利于封建土地所有制的建立。由此可知ACD三项与题干“最能触动旧贵族利益”信息不符。故选D。【点睛】本题是最佳型选择题,解题时必须注意比较几个选项的程度,仔细甄别,选出最恰当的一项。解题的关键需熟悉商鞅变法的内容,其中奖励军功触动了奴隶主贵族的利益,是最能触动旧贵族利益的内容。16、B【解析】

依据材料信息“居家当思:清内外、别尊卑、重勤俭、择朋友,有益于己;处世尤宜:善言语、守礼法、远小人、亲君子,无愧于心”并结合所学分析可知,从材料可以看出作者推崇儒家思想。儒家的代表人物有孔子、孟子、荀子。儒家是战国时期重要的学派之一,主张德治和仁政,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。儒家强调教育的功能,认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张有教无类,对统治者和被统治者都应该进行教育,使全国上下都成为道德高尚的人。在政治上,还主张以礼治国,以德服人,呼吁恢复周礼,并认为周礼是实现理想政治的理想大道。至战国时孟子的思想主要是“民贵君轻”,提倡统治者实行“仁政”,所以B项符合题意;A项道家主张“无为而治”,C项法家提倡“法治”,D项墨家主张“兼爱”“非攻”。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。17、C【解析】

依据所学知识可知,1971年中国在第26届联合国大会上恢复了联合国的合法席位,打破了西方资本主义国家对我国的政治孤立和封锁。提高了中国的国际地位,为中国外交事业和经济建设的发展赢得了一个良好的国际环境。C项符合题意;加入上海合作组织是在2001年;中美建交时间是1979年;1980年我国对外开放起步,设置深圳、珠海、汕头等经济特区。ABD三项项都晚于中国重返联合国的时间,不合题意,故选择C。【点睛】“20世纪70年代为国家发展最早‘开拓新的空间’的事件。”是解题的关键。据所学,1971年第26届联合大会,中国恢复了联合国安理会常任理事国的合法席位;2001年中国加入上海合作组织;1979年中美正式建交;1980年我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。由此可确定答案。18、D【解析】

依据题干的图片信息,结合所学知识可知,秦始皇时期,为了适应新的统一形势,建立了房间中央集权制度,皇帝是最高统治者,在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政,军事和监察,由此可知,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。【点睛】解题的关键是学生具备观察图片理解图片的能力,能够从图片中获得有效信息,结合秦始皇采取的统一的措施解答问题,需要学生具备扎实的基本功。19、C【解析】依据材料“中国为酷爱和平之民族,过去四年余之神圣抗战,原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后,终能反省……不料残暴成性之日本,执迷不悟,且更悍然向我英、美诸友邦开衅,扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战”的内容可知,这段材料体现了中国全面抗日战争持续四年后,日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发,国民政府在日本发动全面侵华时已经正式对日宣战,A项符合题意;B项说法本身错误,不符合题意;C项说法正确,但与题干材料描述的内容无关,C项不符合题意;世界反法西斯联盟成立的标志是《联合国家宣言》的发表,D项说法不正确;故选C。20、C【解析】依据所学可知,1949年10月1日新中国成立,标志着中国人民从此站起来了,C项符合题意;中国共产党成立标志着中国的革命面貌焕然一新了;中国抗日战争的彻底胜利是中国由衰败到振兴的转折点;人民解放战争的胜利标志着中国100多年来被侵略被奴役的屈辱历史的结束,标志着半殖民地半封建社会的结束。由此分析ABD不合题意,故此题选C。21、D【解析】依据所学可知,甲午中日战争中清政府战败,1895年被迫签订《马关条约》,割地、赔款、开放通商口岸、开设工厂,大大加深了中国的半殖民化,民族危机加剧,D项符合题意,故此题选D。22、B【解析】

根据材料“英国主教在牛津或者剑桥受过教育的比例分别为50%、70%和90%左右”可知主教受过教育的比例大,这从侧面说明大学得到教会的支持,故B项正确。可知,根据所学知识可知,12世纪,西欧的大学兴起,材料给的是14、15世纪,时间不符,故排除A。材料中没有涉及大学建立的情况,故C与题意不符。材料涉及的是主教受教育的情况,没有涉及中世纪工商业发展,故排除D项。故选B。23、B【解析】

根据所学知识可知,生物工程技术是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。所谓生物工程,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学生物化学和细胞学)的理论和技术为基础结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术而一门新兴技术。生物工程的核心是基因工程。图中弗朗西斯・柯林斯博士宣布人类基因组序列图绘制成功属于生物工程技术。故B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。24、D【解析】

图表数据显示1957年比1952年大大增加,其原因,联系已学可知,前者是因为国民经济还没有完全恢复,后者是一五计划的实施,经济得到迅速恢复发展,并取得重大成就,所以D符合题意;A.人民公社运动使农业迅速发展,该运动始于1958年社会主义建设总路线出台后,不符题意;B.大跃进运动片面发展重工业,大跃进始于1958年社会主义总路线出台后,不符题意;C三年自然灾害影响农业发展,三年自然灾害发生于1959年至1961年,不符题意;故本题选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、郾城大捷萨拉托加战役【解析】

依据所学可知,岳飞领导的军队作战勇敢,纪律严明,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”。他从金军手中收复了建康,后又在郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地,符合当时广大人民的利益,精忠报国的净胜值得我们学习。1777年,大陆军取得了萨拉托加大捷,萨拉托加大捷扭转了整个美国独立战争的战局;不仅增强了美国人民争取独立的信心,也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。26、世界反法西斯同盟形成【解析】

根据所学知识可知,为了对付共同的敌人法西斯,1942年1月1日,美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议,各国签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟形成,各国通力合作,最终打败了法西斯,取得了反法西斯战争的胜利。27、鸦片战争【解析】根据所学可知,中国近代史是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史,而使中国从封建社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会的历史事件是英国发动的侵略中国的战争——鸦片战争,由此强行打开中国大门,改变了中国社会性质,因此中国近代史的开端是鸦片战争。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)A农村包围城市、武装夺取政权(2)日军大举侵华,面临亡国灭种之危境,国民政府不积极抗日,还继续剿共。由武装反抗国民党转变为倡导与国民党再次合作抗日。(3)原因:中国社会主要矛盾的变化;中共始终以人民的利益为根本出发点。【解析】

(1)根据所学和材料一可知:大革命失败之后,中国共产党打响武装反抗国民党第一枪是在南昌,南昌在地图中的A位置;图C是井冈山革命根据地,井冈山革命根据地的建立,是探索“农村包围城市,武装夺取政权”正确革命道路的开始。(2)根据所学和材料二“我们反对政府的屈辱外交,国都要亡了,还在这里出死力的自相残杀”可知:题目材料反映的是西安事变,张学良、杨虎城发动西安事变的主要理由是日本的侵略使中日民族危机空前严重、而国民党军队还在围剿陕北红军,因此逼迫蒋介石抗日;此时中国共产党对内政策由武装反抗国民党的反动统治转变为联蒋抗日。(3)根据所学和材料一二可知:材料一主要矛盾是国内阶级矛盾,材料三的主要矛盾是中日民族矛盾,故中国共产党在不同时期对内政策改变的主要原因有两点,一是中国社会主要矛盾的变化;二是中共始终以人民的利益为根本出发点。【点睛】1927年和1936年中国社会主要矛盾是不同的:前者是国内阶级矛盾,后者是中日民族矛盾。29、(1)①行中书省(1分)②丞相(1分)③标志着我国封建君主集权的进一步强化(2分)(2)理由:抗击荷兰殖民者,收复,使回到祖国的怀抱,巩固了祖国的东南海防,是我国历史上的民族英雄。(4分)(3)顺治、康熙帝先后册封达赖、班禅、雍正帝设驻藏大臣,乾隆帝确立“金瓶掣签”制度。清军平定大小和卓发动叛乱,之后清朝设伊犁将军管辖新疆地区。(4分)(4)大兴文字狱;实行闭关锁国政策。(2分)【解析】本题考查的是明清帝国的繁荣与危机的史实。明太祖废除行

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论