2026届浙江省台州市第四协作区中考一模语文试题含解析

2026届浙江省台州市第四协作区中考一模语文试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1．下列句子没有语病、表意明确的一项是()A．“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。B．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。C．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。D．《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。2．下面词语中书写完全正确的一项是（）A．诘责更胜一筹禁锢恪尽职守B．亵渎龙吟凤秽清洌通宵达旦C．阑语相得益彰混淆翻来复去D．惬意神秘莫测沉缅断壁残园3．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）A．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。B．小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。C．画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。D．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？4．下列词语的注音和书写完全正确的一项是（）A．咫尺（zhī）真缔（dì）一拍即合（jí）B．商酌（zhuó）遨游（áo）颠沛流离（diān）C．撺掇(cuàn)羿日(yì)锋芒毕露（lù）D．发酵（jiào）模样(mú)名符其实(fù)5．下列文学常识说法不正确的一项是（）A．《论语》是儒家经典之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B．郭沫若，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家。课文《天上的街市》《白杨礼赞》《屈原》都是他的作品。C．《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的代表作。其代表诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。D．童话和寓言是世界文学作品中独特的风景线，丹麦的《安徒生童话》、古希腊的《伊索寓言》……这些伟大的作品都曾给我们留下深刻的印象。6．九年级（3）班开展以“旅游资源调查”为主题的综合性学习活动。老师准备儿童节开展本次主题的交流展示活动，要求全班同学参加。下面是语文小组写的一则通知，请找出三处错误。通知全班同学：请大家于6月1日下午三点到学校礼堂参加语文老师开展的活动，望大家做好准备，准时参加。2019年5月30日九年级（3）班语文小组7．根据课文默写古诗文。苟全性命于乱世，__________。（诸葛亮《出师表》）王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人就算相隔天涯两人的心也会很近，表现出诗人豁达胸襟的诗句是“__________，__________”。何处望神州？__________。__________？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子》）欲渡黄河冰塞川，__________。（李白《行路难》）请把杜牧的《赤壁》默写完整。__________，__________。__________，__________。8．按要求完成下列各题。“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”（1）以上内容出自长篇小说《_________》，“老弟”指的是_______。（2）请结合小说中主人公面对“全身瘫痪”“双目失明”的巨大痛苦时的表现，说说真正的“英雄主义”是怎样的。______________________________二、阅读9．阅读下面的诗歌，完成下列小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！菩萨蛮·书江西造口壁①郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。注释：①淳熙二、三年间（1175-1176），词人途经造口壁写的。他想起金人追赶隆祐太后御舟至造口，太后情急下，连夜赶路，一路上百姓逃难的情景，感慨万千提笔写下此诗歌。1．（甲）词表达了作者怎样的思想感情？2．请联系上一题，谈谈对（乙）词中“青山遮不住，毕竟东流去”这句话的理解。10．阅读下面的文言文，完成下列小题。[甲]出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。[乙]诸葛亮，言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任无别调度随身衣食悉仰于官不别治生以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。——《三国志·蜀志·诸葛亮传》1．解释文中加点词语的意思。（1）先帝不以臣卑鄙卑鄙：（________）（2）遂许先帝以驱驰驱驰：（________）（3）悉仰于官悉：（________）（4）及卒及：（________）卒：（________）2．将下面的句子翻译成现代汉语。（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2）若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。3．[甲]文“受任于败军之际，奉命于危难之间”这句话，历来被人们所传颂。请列举出我国历史上类似于诸葛亮这样的人物及对应的事例。4．[甲][乙]两文中你分别读出了诸葛亮的哪些品质？请简要概括。11．时光一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到“时光”的存在。然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如光明的花苞，宁静地浮在漆墨的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。可是对于生活最具悟性的，不是思想家，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前，不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀。我更想从中找到自己的足痕，从春天落英缤纷的京都道藏院到冬日小雨连绵的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中；究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原来是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像，然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人呢？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。在这里，时光不是分毫不曾消逝吗?植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗?再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种，唯有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物，作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入了尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用艺术的生命计量的，每个艺术家都有可能达到永恒,放弃掉的只能是自己。是不是?迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。我无言以对，尴尬到了自感狼狈。忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，唯有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，也不再那样咄咄逼人了。我也不用回答他，因为我已经回答自己了。1．第（1）段中作者说：“然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。”请结合第（3）段内容，说说为什么到年终时分，会突然出现“时光的感觉”？2．如何理解第（8）段中“再造生命才是最伟大的生命奇迹”这句话的深刻含义？请结合原文回答。3．面对宋代天王像的瞪视，作者说：“我无言以对，尴尬到了自感狼狈。”但结尾处却又说：“我也不用回答他，因为我已经回答自己了。”这两句话是否矛盾？说说你对这两句话的理解。4．纵观全文，作者对于“时光”有了由浅入深、由人及己的思考，请写出这些思考的内容。12．阅读《行星采集》一文，完成下列小题。行星采集薄暮进入太空时代，支持蓝星发展了很久的母星已经耗尽了自己的资源。于是，议会决定开采行星，将拥有合适地质环境资源的星球直接加工成材料。“长官，这究竟是怎么回事？为什么沙星被判定为可采集行星？议会决定，星球只有二级文明智慧以下的生物时，那颗星球才会被选中为采集材料。我明明注明了‘该星原住民已经达到二级文明状态，故不为采集对象’！”宋云不解地盯着自己的上司郑浩。“我要使用‘质疑权’，申请与议会进行辩论。”宋云都没意识到，她说出了多么了不得的话。辩论室是个类似礼堂的地方，自发亮的地板引导着她通过狭窄的通路，宋云觉得自己就像那个很久以前的童话中误入大鱼肚腹的小木偶。此时，她之前的热血被消耗殆尽，充盈内心的，是对自己行为的怀疑和恐惧，还有一种……惊奇。“好了，请站在那里。”在走了她自己也不知道的距离后，一个温柔的童声响起。脚下的发光地板已经走到了尽头，虽然看不到，但她也能感觉得到前方有什么庞大体积的存在。“现在进行必要的确认。你是宋云下士么？”依然是柔和的童声。“是的。”我在干嘛啊，她这样想着。“你是自愿要使用‘质疑权’对议会处理沙星的结果提出意见，并自愿承受所有后果和可能的处罚，对么？”“是的，我自愿。”现在还能回头吧？她的心狂跳。“好的，按照规定，你还有一次改变意愿的机会，如果这次的质疑最后判定是议会系统正确，你就会因为扰乱秩序而被剥夺所有财产和地位，还会被遣送至遥远的行星数十年独自进行拓荒作业。同时，判定胜者的权利由议会系统拥有。在你之前的数百年里有三个人提出了质疑，无人胜利。那么，你还要继续么？”议会系统的童声用着天真无邪的音色诉说着可怖的事实。但奇怪的是，听到了那些威胁后，宋云反倒不再犹豫了，心境由之前的混乱变得冷静。她没有回答，只是坚定地点了点头。“好，那么辩论现在开始。”说不清是叹息还是兴奋的音调。在她点头的同时，大厅里的照明开启，她发现，面前是一面巨大的屏幕。表情复杂的郑浩和别的蓝星政要坐在周围的看台上将她包围起来。整个辩论室的布局类似蓝星很久之前存在过的一种进行野蛮斗兽活动的地方。只是，这次处在赛场而不是看台的，似乎只有宋云一个。在场的任何一个人，甚至包括有时候的宋云，都不相信有人能证明议会的错误。“按照报告，你对议会针对沙星的文明等级判定有异议？”一个面目和身形都模糊不清的孩童形象出现在屏幕上。这就是蓝星的最高裁判系统，名为“议会”的人工智能系统。在它诞生的数百年间，因为遵从它的分析预测和指导，蓝星的政治、经济、文化等实力产生了一个飞跃，也因此，“议会永远正确”成了几代人的共识。但是，这个几乎全知全能的系统被制造者设置了两个限制。一是它永远只有需要审核的决策权，却没有执行权。二则是必须接受人对它提出的质疑，接受公开辩论质证。这两点一直被忠实地执行着，只是用到的机会了了罢了。就像这空旷的辩论室，虽然已经数十年没有启用过，却依然像昨天才建成的一般。“是的，根据我的观察和翻译器的计算，沙兽是拥有二级文明的，应享有生存权的智慧生物，也就是说，沙星并不应该被开采。”“那么，你所谓的沙兽拥有二级智能的结果，是以翻译器破译该族语言的结论作为论据的？”“是的。”“呵呵……如果是翻译器的结果有问题呢？那种低级程序并不是百分百可靠，出误判之类的错误也难免。根据最新的翻译结果，那不过是一种圆形蔬菜的意思。”议会清脆的童声将宋云逼到绝地。“好的，我申请将沙星的实况投影到辩论室里，对那几个字符进行现场翻译。”宋云深呼吸一口，让自己的大脑清醒起来。自然地，自认为胜券在握的议会慷慨地满足了她的要求。“好了，那么请你启动翻译系统。”议会将视角拉近到幼小沙兽后截图，将那几个有争议的文字显示在立体投影的右下角，静静等待执行流放宋云决议的时刻。“那么，我开始了，请大家耐心等待。”事情的发展与宋云的预料相似，议会的确会从翻译系统入手，对于规则的制定者来说，没有什么不能改变——除了规则本身。“因为对翻译结果有异议，所以接下来我将不通过软件，而是使用原始手动的方法，依靠笔和老式计算器来翻译这两个字符，并且我可以保证，方法和结果绝对符合正规的学术流程。如果有异议，可以去图书馆自行查阅这些典籍的纸质版。”议会可以控制软件系统，但对实体物无能为力。只要用手动的方法来翻译，就会得出真相。究竟什么时候她从一个对议会唯唯诺诺的小女孩变为了这样大胆的质疑者？是想象到沙星有可能的命运的时候么？宋云自己也不知道。“只要将这个香农熵的值计算出来，就可以得到结果了。其实，一想到失败的话可能要去那么远的地方，那么孤独，我觉都睡不着呢！”宋云手忙脚乱地计算着，嘟哝着，脸上露出一丝笑容。“好了！根据计算，这两个词的确是母亲的意思，需要检查一下推导过程么？”宋云兴高采烈地将结果展示出来。议会系统犯了错。所有人都在咀嚼这个结果，以及后果……（选自科幻星云网，有删改）香农熵（shānɡ）：1948年，美国数学家、信息论的创始人香农提出了“信息熵”的概念，解决了对信息的量化度量问题。1．以下为宋云下士与议会交锋时的心理、情感态度变化过程，根据你的理解，按要求填空。2．阅读全文，简要说说你对文中画线句“就像这空旷的辩论室，虽然已经数十年没有启用过，却依然像昨天才建成的一般”的理解。3．戏剧小组想将该小说改编为剧本，基于你对小说主题和人物的把握，下列舞台提示设计不合理的一项是（）A．演员表演宋云拿到沙星被判定为可采集的结果时，可以通过表情和肢体语言突出她情绪的激动。B．宋云进入辩论室时，除了自发亮的地板外，周围环境应漆黑一片，以体现议会对质疑者施加的巨大心理压力。C．当听到议会慷慨满足宋云现场翻译字符的要求时，可以显现看台上郑浩和其他蓝星政要震惊的表情。D．当宋云将最终演算结果展示出来时，辩论室立即响起一片欢呼声。4．学校将举办人工智能科普讲座，根据你对本文主题的理解，以该小说为话题，为即将开始的科普讲座写几句开场白。（要求：用上关联词语，不超过100字。）13．阅读《山水画的意境》节选文字，完成各题。画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合：写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景情结合。如果片面追求自然，花、鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，感动不了自己，更感动不了别人。在我们的古诗里往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李白的《送盂浩然之广陵》：故人西辞黃鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景：帆已经远了，消失了，送别的人还遥望着江水，好像心都随着帆和流水去了……寓情于景。这四句诗完全描写自然的景象，却使人深深体会诗人深厚的友情。……山水画意境的产生，有赖于思想感情。而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有对事物的认识全面了，达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾，在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来；而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。写景就是为了写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里是很明确的。无论写诗还是作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。毛泽东《沁园春》开头两句“千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，在中国画家看来，如没有特殊的时间要求，早晨八点钟或中午十二点，都不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上画松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。过去一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树就可以唱出一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树，名“清”“奇”“古”“怪”，经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地上，像一条巨龙，但枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更加鲜明，木然地画画，是画不出好画的。一个山水画家对所描绘的景物，一定要有强烈的、真挚的、朴素的感情，有的画家没有深刻感受，没有表达自己亲身感受的强烈愿望，总是重复别人的，就不会有意境的独创性。画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境还不够，还要有意匠；意匠即表现方法、表现手段，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。1．下列关于山水画意境的理解，不正确的一项是（）A．山水画创作中，画家表达自己亲身感受的愿望越是强烈，对所描绘的景物思想感情越是真挚、朴实，意境也就越是鲜明。B．意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。C．意境在于有情趣有画意，山水画不是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人。D．意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想情感，山水画如果没有了意境，也就没有了灵魂。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．李白的《送孟浩然之广陵》描写的是送别友人时的自然景象，虽然没有直接抒写情感，但情寓于景，读者能够体会诗人深厚的感情。B．齐白石对虾的神态和精神熟悉极了，虾才在他的笔下活起来，可见，画家对客观对象的认识、感悟越是深刻，画出的画越是传神。C．写景就是为了写情，比如毛泽东《沁园春·雪》开头两句“千里冰封，万里雪飘”，就能充分体现诗人的胸怀和情感。D．只要对客观事物有深入全面的认识，就能产生思想感情，从而创造出山水画的意境。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．无论写诗还是作画，要创作出融思想性和艺术性于一体的作品，不能仅靠长期观察来反映现实，还应该站到高于现实的层面。B．五代画家荆浩在太行山画松树“凡数万本，始得其真”，有位画家写生十几天画了一百多张，可见，画作的数量影响着意境的创造。C．意境和意匠是山水画的两个关键，没有意境，画画时力量无处使：没有意匠，意境就会落空。因此，二者不可偏废。D．齐白石画画很讲究手段，杜甫作诗“语不惊人死不休”，可见，表现方法、手段对艺术家创造出感人至深的作品至关重要。三、语言表述14．语言综合运用。①世界需要爱。②没有了爱，谁也无法不面对人生的风雨。③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向（，/；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。④在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。（1）给第③句选择正确的标点符号。（2）“谁也无法不面对人生的风雨。”有语病，请改正过来。（3）给第④句补上恰当的关联词语。（4）仿造文中划线的句子，再续写一个句子。四、写作15．写作梦想就像是一粒种子,埋藏在人的心灵深处,即使埋藏数百年,也终蕴藏生的希望,只要你不断努力,这粒种子就会发芽,开花,为你展现最美的姿态。把握今天,朝着既定的目标奋斗,才能实现属于自己的梦想。请以“梦想从这里起航”为题,写一篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字；(2)文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情,也可以展开想象,编写故事等；(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

A.搭配不当，应该将“尽管”改为“不仅”。B.结构混乱，应该改成：关键在于持之以恒的努力和付出。C.缺主语，可把“建设了”改为“建设的”。D.没有语病。2、A【解析】

关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项正确。BCD三项修改为：B.龙吟凤哕；C.翻来覆去；D.沉湎断壁残垣。3、B【解析】

A.句号应放在引号内；C.冒号使用不正确，可用破折号；D.“美丽”后不用问号，应该用逗号。故选B。4、B【解析】

此题考查的是字音字形。A项中的“咫”应为“zhǐ”，“真缔”应为“真谛”；C项中的“撺”应为“cuān”，“羿日”应为“翌日”；D项中的“名符其实”应为“名副其实”。故选B。5、B【解析】

ACD三项正确。B项有错误，《白杨礼赞》是茅盾的作品。6、①“全班同学”称谓要顶格。②没有写出活动的主题。③落款署名和时间位置颠倒了。【解析】

（1）通知对象：一般在正文之前第一行顶格写，下加冒号。所以“全班同学”称谓要顶格。（2）应写出“旅游资源调查”这一活动的主题。（3）署名和日期：发出单位和时间分两行写在正文末尾的右下方，且单位在上和时间在下。题干所给通知的落款署名和时间位置颠倒。7、（1）不求闻达于诸侯（2）海内存知己天涯若比邻（3）满眼风光北固楼千古兴亡多少事（4）将登太行雪满山（5）折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“戟”“销”“郎”“雀”等字词的书写。8、（1）钢铁是怎样炼成的保尔(保尔•柯察金)（2）这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于在1934年出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。真正的“英雄主义”是为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的精神【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。（1）阅读文段可知，这段文字出自奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。这段文字写的是保尔因绝望想要自杀，但是他内心经历了挣扎，最终放弃自杀，选择战胜苦难。所以“老弟”指的是保尔。（2）熟读名著《钢铁是怎样炼成的》，根据其故事情节来回答。围绕“保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，进行文学创作”来回答即可。二、阅读9、1．表达了词人完成统一大业的崇高理想，杀敌立功的雄心和报国之志。2．从上一题来看，诗人是有坚定的报国之志的，所以，这句表面上是实写诗人自己举头眺望，视线却被青山遮断，但浩浩荡荡的江水仍冲破重重阻碍，奔腾向前。其实暗喻自己的报国之志非常的坚定，有百折不回的意志，也有像那浩浩荡荡江水最后能冲破阻碍，获得最后胜利的信心。【解析】

选自《稼轩长短句》作者：辛弃疾年代：南宋1．试题分析：【甲】词中的“梦回”说明词人在回忆自己的军旅生涯；“了却君王天下事，赢得生前身后名”说明词人志在杀敌建功立业，报效国家，结合主旨句就能体会到作者的情感2．试题分析：解答此题一是从字面去理解，水向东流是自然规律，二是从语句的寓意上去理解，围绕规律的作用引发的联想，结合作者的思想情感。10、1．（1）身份低微，见识短浅（2）奔走效劳（3）全，都（4）等到死2．（1）在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。（2）如果我死的时候，不会出现那种有多余的绸布，多余的钱财这样的状况来辜负陛下。3．①唐朝大将郭子仪受命平息安史之乱；②林则徐受命虎门销烟；③毛泽东遵义会议后领导中国革命等。4．[甲]表现了诸葛亮为报先帝知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已的精神。[乙]表现了诸葛亮清廉为官两袖清风，践行诺言一心为国的精神。【解析】1．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“驱驰”古今异义词，“奔走效劳”；“卑鄙”是古今异义词，“身份低微，见识短浅”的意思。2．试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。（1）句中的“受任（接受任命）、于（在）、际（时）、危（危机）”几个词是赋分点，注意倒装句要“调”；（2）句中的“若（如果）、使（让）、赢财（赢余，多余）、负（辜负）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。3．试题分析：开放性试题。“受任于败军之际，奉命于危难之间”的意思是：在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命。在生活中，那些在民族和国家生死存亡的关键时刻，从积累的能体现“受任于败军之际，奉命于危难之间”这一特点的历史上的人物和事例作答。4．试题分析：考查对人物形象的分析。甲文“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰”表现了诸葛亮为报先帝知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已的精神。乙文内容可以看出来诸葛亮在职期间没有多余的财物，没有给子孙留下钱财，表现了他的清政廉洁、一心为国的品质。据此概括作答。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。参考译文：【甲】我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。【乙】先前，诸葛亮自己向后主表明说：“成都有桑树八百株，有不是很肥沃的田十五顷，儿子兄弟的穿衣吃饭，他们都会有盈余。而我在外当官，没有其他的花费，全靠公家的俸禄过活，没有做其他的兼职营生来增加自己的收入。如果我死的时候，不会出现那种有多余的绸布，多余的钱财这样的状况来辜负陛下。”到了他死的时候，果真像他所说的那样。11、1．因为到了年底，一年将尽，就如同一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，不知不觉中已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。此时让人感觉时光分外短促、有限、紧迫、拮据与深浓。2．“再造生命”指生命还会（或可能、可以）转化为另一种形态存在和再生；小说家再造的是代代相传的人物，作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。这些“再造生命”的方式与大自然中的方式不同，可以永久流传，所以是“最伟大的生命奇迹”3．示例一：不矛盾。前者是因为作者反思自己这一年的时光觉得自己一年里将许多时光抛入了尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚拟的社会场景，心里感到惭愧和狼狈，所以无言以对。后者是因为他其实已经很明白，自己作为艺术家的一员，可以通过创作，将自己的时光和生命永留人间，使自己的生命永恒。示例二：不矛盾。前者是因为作者反思自己这一年，觉得自己浪费（荒废、虚掷、糟蹋）了很多（宝贵的）时光，（以致于一事无成）心里感到惭愧和狼狈，所以无言以对。后者是因为作者明白了，虽然时光易逝，而且不以人的意志为转移，但是我可以通过创作优秀的文学作品，让自己的生命留存下来。4．（1）时光短促、有限，很多人都忙忙碌碌中虚度了自己的时光。或：时光易逝，难以留痕。（意思正确即可（2）时光对于人，其实就是生命的过程，生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时他还会转化成另一种形态存在或再生。（3）我作为一名作家，要排除干扰，潜心创作，用艺术的生命去体现（留存、留下）人生的价值（意思正确即可。）【解析】1．试题分析：此题考查学生的概括能力，要求学生仔细阅读第一段，把握关键词语。第一段通过写过年的感受，引出了时光“它短促、有限、性急”的特点，故核心语意是：时光短促、有限、性急。2．试题分析：理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。分析这句话可知：艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。3．试题分析：本题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断。结合前文内容来看，作者说，“我无言以对，尴尬到了自感狼狈。”是因为自己反思这一年的时光，觉得自己浪费了很多宝贵的时间，虚度了光阴，心里感到惭愧，所以无言以对。但是到结尾处却又说：“我也不用回答他，因为我已经回答自己了。”是因为他其实已经明白，生命可以用另一种方式存在或再生，自己作为艺术家，可以通过创作，将自己的时光和生命永留人间，使自己的生命永恒。4．试题分析：本题考查内容的归纳概括，分析行文思路。解答此题要注意结合文中作者表达观点的议论句和抒情句。作者在一开始为自己虚度光阴而羞愧，但在木雕的启示下，他明白了，时光它不一定消失得无痕，它可以通过另一种形式存在或再生，比如诗人可以用诗来让自己的生命达到永恒。从这个意义上说，我们应珍惜时光，并去做有意义的事。分层次可以写出，第一层普通人如何度过时光。第二层时光可以通过另一种形式存在。如：当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗?第三个层次是艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都有可能达到永恒。12、1．①后悔（忐忑）；②受到议会威胁；③手动推导结果出来2．要点：①反映人们对人工智能系统绝对服从和依赖。②从侧面赞扬了宋云坚持真理、敢于挑战权威、无所畏惧的精神品质。3．D4．示例：同学们，还记得《行星采集》中蓝星的最高裁判人工智能系统吗？它虽然给蓝星带来了政治、经济、文化的飞跃，但也控制了人类的思维发展。人工智能到底是神还是魔？让我们走进人工智能的世界，揭开它的神秘面纱吧！【解析】1．本文是叙述类文体，概括情节内容首先要通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照所示情节与心理的概括方式概括出其它情节与心理。分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括，然后从事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重点词语。人物的心理变化是由情节决定的，是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。如接受议会询问的情节，自然使宋云心里忐忑（“她之前的热血被消耗殆尽，充盈内心的，是对自己行为的怀疑和恐惧，还有一种……惊奇”）。受到议会威胁（“好的，按照规定，你还有一次改变意愿的机会，如果这次的质疑最后判定是议会系统正确，你就会因为扰乱秩序而被剥夺所有财产和地位，还会被遣送至遥远的行星数十年独自进行拓荒作业”）后的情节使宋云的态度变得坚定。手动推导结果出来后的情节使宋云非常高兴。2．考查对文章中的语句的理解。注意读懂“就像这空旷的辩论室，虽然已经数十年没有启用过，却依然像昨天才建成的一般”这句话上下文的情节内容。即要结合上文“在它诞生的数百年间，因为遵从它的分析预测和指导，蓝星的政治、经济、文化等实力产生了一个飞跃，也因此，‘议会永远正确’成了几代人的共识”一句来理解，也就是说划线这句话反映人们对人工智能系统绝对服从和依赖。同时从侧面赞扬了宋云坚持真理、敢于挑战权威的精神。要答出语句对表达人物精神风貌的意义。3．D“辩论室立即响起一片欢呼声”的舞台提示设计不合理。辩论室的人一直在质疑责难宋云，所以不可能在宋云最终演算结果展示出来时，大家“欢呼”起来。结果只能“所有人都在咀嚼这个结果，以及后果”。4．要求为科普讲座写几句开场白。开场白要紧扣主题，篇幅简短，不可长篇大论；语言要充满激情。富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用，能让参与者激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘托气氛。内容要主题题干“根据你对本文主题的理解，以该小说为话题”的要求，符合“人工智能科普”这一活动的主题。如可通过疑问句的形式结合小说中的相关内容提出问题，设置悬念，吸引听众。13、1．C2．D3．B【解析】1．此题考查的是对文章内容的感知。C项“那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人”理解有误