2026届陕西省户县重点达标名校中考四模语文试题含解析_第1页
2026届陕西省户县重点达标名校中考四模语文试题含解析_第2页
2026届陕西省户县重点达标名校中考四模语文试题含解析_第3页
2026届陕西省户县重点达标名校中考四模语文试题含解析_第4页
2026届陕西省户县重点达标名校中考四模语文试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届陕西省户县重点达标名校中考四模语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.对下面这首诗歌理解正确的一项是()卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。A.这首抒情诗通过卖炭翁被剥削、压迫的故事,揭露了“宫市”的掠夺本质,表达了诗人对劳动人民的深切同情。B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”这是脍炙人口的名句。“身上衣正单”,自然希望天暖,因此卖炭翁埋怨天气寒冷;诗人用“可怜”两字倾注了无限同情,催人泪下。C.诗歌第二节中连用“手把”“口称”“回”“叱”“牵”一连串动词,将“宫使”仗势欺人、凶残霸道的嘴脸刻画得淋漓尽致。D.诗人在结尾的情节叙述和人物形象描写中直接议论抒情,令人深思回味。2.阅读下面一段文字,完成下列小题。放翁晚年,更多的是平常之心。“九十衰翁心尚孩,幅巾随处一悠哉,偶扶拄杖登山去,却唤孤舟过渡来。”他兴趣昂然,不断地杖藜外出。“_______”,他那时对外出接触世风民情与大自然的理解,和我们如今某些豪华的旅游大相径廷。所以,他从司空见惯中看出“山从树外参差(cī)出,水自城阴曲折来”,看出其中我们容易忽略不计的迂回有致的曲线;他从屡见不鲜(xiăn)里看到“片月又生红蓼(liăo)岸,孤舟常占白鸥波”,看到其中我们常常视而不见的斑斓色彩。同时他看到农事稼穑(sè),体味到乡间情味:“邻父筑场收早稼,溪姑负笼卖新茶”。1.文中加点的读音和字形,都正确的一项是()A.参差(cī)兴趣昂然 B.屡见不鲜(xiăn)杖藜外出C.红蓼(liăo)大相径廷 D.稼穑(sè)斑斓色彩2.填入文中画波浪线处的诗句,最恰当的一项是()A.柳暗花明又一村B.楼船夜雪瓜洲渡C.小楼一夜听春雨D.买尽烟波不用钱3.下列加点的成语使用不恰当的一项是()A.伟大的革命先驱孙中山先生的雕像,端坐平视,神态安详,栩栩如生。B.知识愈浅薄的愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。C.这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,一气呵成的样子。D.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。3.下列词语中加点字的读音,每对读音都不相同的一项是()A.滞留/真挚诀别/诡谲狭隘/阻碍鄙薄/磅礴B.选聘/驰骋窒息/炽热残损/殒落羁绊/脑畔C.绯红/翡翠抽噎/摇曳流逝/藻饰蠕动/怯懦D.坍塌/糟蹋惶恐/彷徨卑微/濒临晦暗/欺侮4.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?人生自古谁无死?留取丹心照汗青。经过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。A.反问反问拟人拟人 B.设问借代比喻拟人C.反问比喻拟人比喻 D.反问借代比喻拟人5.阅读下列文字,回答下列小题。在较长一段稔熟地相处之后,我家厨房来了一个不速之客,那是一缕咖啡的香气。这是另一路的气味,和他们家绝无相干。它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了。这是一股子虚无的气息,有一种(奢华/浮华)的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭。因此,我断定,这又是一户新入位的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢顺时顺风,于是,来到我家厨房(凑/瞧)热闹了。这一路的风格显然要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的瑕想。和它不那么实用的性格相符,它并不是按着一日三餐来,不大有定规,显得有些孱弱似的。而那先来的,从来一顿不落,转眼间,油烟全面铺开,又转眼间,油烟席卷而去,总是(风起云涌/叱咤风云)的气势。但是,有时候,夜已经很深了,那新来的,悄然而至。咖啡的微苦的香味,弥蔓开来。1.文中加点字的字音和加点词语的字形,都正确的一项是()A.稔熟(niǎn)不速之客 B.炸锅(zhà)大相径庭C.孱弱(cán)瑕想 D.不落(là)弥蔓2.依次选用文中括号里的词语,衔接最恰当的一项是()A.奢华凑风起云涌B.奢华瞧叱咤风云C.浮华瞧风起云涌D.浮华凑叱咤风云6.《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目,以“赏中华诗词、寻文化基础、品生活之美”为宗旨,通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。下面,请你也来参加!(1)请在下面对联横线处填入一个恰当的选项,将其补充完整。(只填序号即可)人似秋鸿来有①,事如春梦了无②。A.情B.信C.痕D.声(2)请从表格中识别并写出一句关于春节的完整七言诗句。把花后符桃总新梨换清旧落(3)考考你。“鸡声茅店月,人迹板桥霜”中,茅店是指;李贺“茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹”中,“刘郎”指;“如何四为天子,不及卢家有莫愁。”(李商隐)7.补写出下列句子中的空缺部分。窈窕淑女,_____________。(《诗经·关雎》)____________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)博学而笃志,____________,仁在其中矣。(《论语·子张》)无可奈何花落去,_____________。(晏殊《浣溪沙》)商女不知亡国恨,_______________。(杜牧《泊秦淮》)我报路长嗟日暮,____________。(李清照《渔家傲》)_____________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)茅飞渡江洒江郊,_______________,____________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)《游山西村》中道出生活中总会遇到坎坷和困难,但只要不馁,一定会达到一个美好境界的句子是:“____________,___________。”8.名著阅读鲁迅的《朝花夕拾》回忆了以前的人和事,也夹杂一些讥讽和议论。文中写道,“我”十来岁时是仇猫的,因为①______,《五猖会》中迎神赛会时父亲让我背《②______》的痛苦,让“我”记忆犹新;“无常”这个“鬼而人,理而情,可怖而可爱”的形象深受民众喜爱,是因为③________。《昆虫记》中关于昆虫的特点说法有误的一项是(___________)A.螳螂拉丁文名为“修女袍”,人们称它为“祷上帝”,它专门吃活食,交配完后,雌螳螂会把新郞官一口一口吃掉。B.结婚是大孔雀蝶生命的唯一目的,它们只是为了代代相传才作为蝴蝶生存的。C.萤火虫自生下来起一直到寿终正寝为止,都一直在发光,用以夜间飞行照明。D.西班牙蜣螂喜静而不喜动,蜣螂妈妈宁可自己挨饿也绝不会让子女缺少吃喝。二、阅读9.阅读下面这首诗,完成小题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1.请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句所展现的画面。2.诗歌紧扣一个“望”字,突出了泰山怎样的特点?10.阅读下面文言文,完成小题贞观三年,太宗谓侍臣曰:“君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契①,古来所重。若君自贤,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。君失其国,臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐,臣下钳口②,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,寻亦诛死。前事不远,朕与卿等可③得不慎,无为后所嗤!”贞观六年,太宗谓侍臣曰:“朕闻周、秦初得天下,其事不异。然周则惟善是务,积功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。岂非为善者福祚④延长,为恶者降年⑤不永?朕又闻桀纣帝王也,以匹夫比之,则以为辱;颜、闵⑥,匹夫也,以帝王比之,则以为荣。此亦帝王深耻也。朕每将此事以为鉴戒,常恐不逮⑦,为人所笑。(选自《贞观政要·卷三》,中华书局2016年版,有删改)(注释)①合契对合符契,这里引申为符合,投合,意气相投。②钳口:闭口不言。③可:岂,哪。④福祚(zuò):福禄,福分。⑤降年:天赐予的年龄、寿命,此处指国运。⑥颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵损,他们以德行修养著称。⑦不逮:不足之处,比不上。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.斯故/君臣合契 B.卒/令不闻其过C.朕与卿等/可得不慎 D.然/周则惟善是务2.解释文中加点词的含义。(1)纳(___________)(2)寻(___________)(3)后(___________)3.翻译文中画线句子。(1)君失其国,臣亦不能独全其家。(2)朕闻周、秦初得天下,其事不异。4.选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想?(用自己的话概括)11.阅读下面的文章,完成后面的题目。“赫赫有功”与“默默无闻”①地处祖国西部荒漠间的酒泉卫星发射中心,是中国航天的圣地。50多年来,中国核导弹从这里腾飞,东方红卫星从这里升空,神舟飞船从这里起航。这里的东风烈士陵园里躺着无数的英灵,他们为祖国和人民建立了赫赫功勋,但其中绝大多数英烈都是默默无闻。②赫赫有功与默默无闻,看似相悖的逻辑,辉映着崇高的抱负追求与价值目标。建千秋之功、立万世之业,而无个人功名之求。这,就是共产党人对人生观、价值观、名利观的生动诠释。在不少时候,为国建功,需要舍弃一己之名;为民谋福,需要舍弃一己之利;为成大业,需要舍弃一己之荣。在个人与集体、小家与国家的考验面前,他们坚毅地选择了后者。③赫赫有功是因“隐姓埋名”的奋斗。干事创业,谁不希冀鲜花与掌声?攀登高峰,谁会放弃一步之遥的唾手之功?然而,“两弹一星”的元勋们,为了国强民安,义无反顾地抛弃个人功名。当年,留美博士邓稼先归国后,中央安排他做“国家大炮仗”工作时,他毫不犹豫地表示“听从组织安排!”沉潜在荒漠中默默奋斗了数十年,连妻子也不知其去向。这种默默埋名,为的是国家重器的一举成名;这种默默无闻,彰显的是献身国家利益的民族精魂。这些“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的英雄,正是托举中国梦的民族脊梁。④赫赫有功是因“计天下利”的忘我。哥伦比亚大学荣誉终身教授叶嘉莹说:“只有在看透了小我的狭隘与无常以后,才真正会把自己投向更广大更高远的一种人生境界”。计利小我者,只会“汲汲于富贵”;计利天下者,才能“眼放长空得大观”。著名地球物理学家黄大年,不留恋剑桥大学顶级教授头衔、花园洋房、私有诊所等显赫名利,“振兴中华,乃我辈之责”的家国情怀,让他毅然回归报效祖国。有了赫然成果,领导催他申报院士材料,他一拖再拖;面对国家急需,他却只争朝夕,仅用5年时间就研发出西方国家需要20多年才能研发出的地球深部探测装备。这种“计利当计天下利”的名利观,正是无数报国者舍个人之利、兴国家之业、求民族之荣的精神火炬。⑤赫赫有功是因“春蚕到死”的奉献。举凡世界级、国家级的科学大工程、百年大功业,皆需一代代人的接力拼搏,更需个人毕生心血的竭力付出。许多报效国家的英才,宁愿一生无名,也要“燃尽生命”。敦煌莫高窟被列入“世界文化遗产”、敦煌遗书被称为近代古文献四大发现之一。然而,这颗世界级的璀璨艺术明珠,凝聚了多少代开拓者、科研者、守护者的毕生心血。他们默默无闻,但永不言悔。“谁终将声震人间,必长久深自缄默。”人们在感受莫高窟艺术珍宝的幽远深处,看到的是无比辽阔的精神星空。⑥让我们深切缅怀英烈,悼念那些为国家和民族利益而默默无闻的奋斗者、奉献者。新时代是奋斗者的时代。赫赫功勋的建立,需要埋头奉献,或许一时默默无闻,但终将接受历史和人民的致敬。1.本文的中心论点是什么?2.分析文章第一段的作用。3.下面的这个事实论据放在哪一段合适?为什么?著名核物理学家王淦昌,在国家需要他时,他坚定而深沉地誓言:“我愿以身许国!”他化名“王京”,神秘地“失踪”了17年。4.第④段画线句使用了什么论证方法?有什么作用?5.分析第③段加点词语“沉潜”的表达效果。12.在那看不见的时光背后(程宇瀚)⑴大学毕业,我去单位实习。入职前,人事部让我按照要求填写个人信息,并再三嘱咐我一定不要填错。我为人事部的过度谨慎感到好笑,诸如姓名、年龄这些,可谓闭上眼睛都能填上。⑵不料,刚填几栏,我的笔尖便悬在“母亲出生年月”那一栏,我头脑中一片空白。⑶是的,我要尴尬地承认,自己的确不知道母亲的生日,就算曾浮光掠影地见过几次,稀疏的记忆也早被岁月风尘尽数掩埋。⑷小学升初中,因为自己不争气,冲刺名校的考试失败惨重。那天的雨打湿窗外的万物,也打湿了屋内的唉声叹气。一向和善的父亲生了气,连胡子尖儿上都颤动着怒火。父子俩在家中僵持,看对方的眼神就像两柄尖刀,空气中仿佛有千斤重的炸药将要被点燃。⑸若不是正出差的母亲星夜兼程赶回来,我们都忘了这一天是我的生日。母亲到家后,一边朝父亲嚷嚷着别生气,一边走进厨房靠着一双巧手蒸了一个素蛋糕,炖了排骨汤。三人围坐在一起,嚼一口蛋糕,我感到甜蜜从舌头传递进心底,落榜的阴霾被一扫而空。⑹母亲还为我举行过很多不同形式的生日庆祝活动,15岁生日去游乐园,20岁生日做全鸡宴。年年岁岁,盛装莅临,从未缺席。而母亲的生日是何年何月何日呢?这些年来的那一天,我是在上网,还是在旅游?彼时的你,是在和商贩讨价还价,还是在电视剧插播的广告中疲惫入睡?⑺算了,先把这栏搁一搁吧。我却又在“父亲单位及职业”这栏卡壳了。我只知道父亲在电视台上班,而诸如部门、职位这些更详细的信息,就不得而知了。⑻记忆中,父亲总给我一副神神秘秘、风风火火的印象。⑼有一次,我跟同学打架,我一拳击得同学的唇角鲜血长流,闯下弥天大祸的我自然吓得不轻,回家后就躲进被窝中,颤抖着等待长辈口中的警察叔叔抓我去坐牢。父亲掀开被子一角,手指狠狠地弹了一下我的脑袋,云淡风轻地说:“别怕,爸爸相信你不是故意的,也不看看我是谁,警察怎么敢来抓我的儿子?”⑽听了父亲这番豪言壮语,不知情的人大概会吓出一身冷汗。后来,我才逐渐明白,你只是一名普通的父亲,披荆斩棘,带领儿子用力地过着每一天。⑾我继续纠结地填表,又被“初中班主任的联系方式”一栏给难住了。我手机里存了上百个电话,有送外卖的、做促销的,却唯独没有他的。若非这一栏对记忆的激活,我已快将他淡忘在风中。⑿初中那三年,我恨班主任恨到骨子里。班主任教数学,藏在镜片后的一双眼睛能洞穿每一张课桌里的手机和零食。而彼时的我过得浑浑噩噩,作弊、迟到什么都干,因此,我没少跟他斗智斗勇。⒀我和他之间的梁子结在数学课上。他从乡村调来县里不久,一口方言我们听不懂,便尝试看用普通话上课。那次,他磕磕巴巴地讲了40分钟,我捂着嘴笑了40分钟。下课后,他端着茶杯,脸色铁青地走出教室。我忽然预感不祥,仿佛听见茶杯碎裂的声音。此后,他每一次想惩罚或批评我,都被我视为公报私仇。⒁这些年,我遇见太多人,却再没能碰到像他一样,为了自己的责任不惜忍辱负重的人。⒂在人事部的催促下,我只得匆匆将这几栏胡乱填上。母亲的出生年月一栏,我依据她苍老的容貌推算着填了1960年;父亲的职位一栏,根据他牛里牛气的样子便匹配了个局长;赶紧向老同学打听到班主任的联系方式,填上那一栏。⒃交表前,我忽然一万个不放心,决定打电话给上述三位求证。⒄打完电话,我愕然心碎。为什么会有这样的表现?⒅母亲哪有那么老?她分明是正当盛年的“70后”。对我慷慨又大方的父亲哪是什么局长,仅仅是加不完班的小科员。而班主任的号码打过去,已是空号。⒆这些年,我野心勃勃,远离家乡。原以为情感丰富的自己掌握了一切,却不料在那看不见的时光背后,细雨如针,轻轻落地,消失无踪。这一场笔尖下的回溯,让我认清了自己凉薄的人性与欠了那么多年的感情债。⒇看着表格,我泪流满面。1.本文作者回忆了哪些人哪些事?根据第③点示范概括出其他的人和事。①②③初中时“我”不懂事地与班主任斗智斗勇,笑话他不标准的普通话,并把他对“我”的教育批评视为公报私仇。2.“我”填写表格时还“感到好笑”,到最后却“泪流满面”,是什么让“我泪流满面”?3.下面两个句子中加点的词语用法是否相同?试联系语境品一品。A.听了父亲这番豪言壮语,不知情的人大概会吓出一身冷汗。B.而彼时的我过得浑浑噩噩,作弊、迟到十么都干,因此,我没少跟他斗智斗勇。4.联系上下文,理解下面句子的含义。⑴就算曾浮光掠影地见过几次,稀疏的记忆也早被岁月风尘尽数掩埋。⑵那天的雨打湿窗外的万物,也打湿了屋内的唉声叹气。5.文章最后写到:“这一场笔尖下的回溯,让我认清了自己凉薄的人性与欠了那么多年的感情债。”结合全文说说你对这句话的理解,并联系实际谈谈你的感悟。13.说明文阅读黑科技①如今,人工智能变革正渗透到医疗领域,重要突破不断涌现,智慧医疗开始改变大众的就医模式。②美国达芬奇是手术机器人的代表。精确、创伤小、恢复快、远程手术指导等特点让其备受追捧。曾有媒体报道,截止到2017年10月,中国内地有67台达芬奇手术机器人,虽然这一数字与其他国家相比差距较大,但单机手术利用率全球第一。③不过,很快国内企业自主研发的腹胸腔手术机器人也将上岗执业。记者了解到,以胶囊机器人闻名的重庆金山科技(集团)有限公司,自主研发的大型胸腹腔微创手术机器人即将进行临床试验,预计2020年前投放市场。④相比于美国的达芬奇手术机器人,这款手术机器人增加了握臂反推力设计。通过力反馈技术模拟手术中的真实感受,增强医生操作的真实感,从而让手术过程更便捷、安全。该手术机器人还能实现远程手术,方便患者接受远在外地或国外的医生进行手术。⑤2017年2月,该手术机器人通过了国家科技部技术验收,同年6月,获批国家重点研发计划数字医疗专项。目前,该手术机器人已经申请了相关专利60多个,在去年进行了动物实验,今年三四月份将开始进行临床试验,预计2020年前拿到医疗器械注册证,并上市销售。⑥将专家经验与技术,融合在机器人程序中,由机器人自主实施手术,可避免由主观因素引起的失误。⑦在我国著名口腔修复学专家赵铱民教授及其团队主导下,空军军医大学口腔医院与北京航空航天大学机器人研究所共同研发种植牙机器人,是世界首台自主式种植牙手术机器人,它根据预先设定指令,为患者完成种植即刻修复。2017年9月,这台自主式种植牙手术机器人就开始上岗工作了,它的问世,使口腔疾病治疗迈入了机器人时代。⑧与传统方法相比,种植牙机器人具有精准、高效、微创、安全等优点。该团队研究了一种无需空间配准的机械式空间融合定位方法,突破了机器人配准操作复杂的瓶颈技术,实现了高精度空间定位,设计出自主式种植牙手术机器人构型,能在空间狭小的口腔内灵活地完成手术操作。开发出口腔种植规划——手术导航——机器人控制软件系统,实现了个性化种植方案精准规划、术中全程导航与机器人自主控制。在多次动物实验基础上,建立了口腔种植手术机器人临床工作程序,完成了缺牙患者的种植即刻修复,降低了手术难度,提高了手术效果。⑨据了解,目前医疗人工智能企业大致分为两大阵营,核心数据分析和外围医疗服务,包括不同的细分领域和应用场景,前者是基因分析(疾病预测)、医疗影像识别、临床辅助诊断、药物研发,后者有医院管理、健康管理、虚拟助理、医疗机器人、医学研究平台等分类。有业内人士分析,在国家人工智能“弯道超车”阶段,智慧医疗是最有可能取得突破性进展的行业。对于百姓来说,越来越多的“医疗黑科技”将让我们的健康越来越有保障。1.根据文章内容,下面表述不正确的一项是()A.美国达芬奇手术机器人,具有精确、创伤小、能进行远程手术指导等特点。B.重庆金山科技有限公司自主研发的胸腹腔微创手术机器人,增加了握臂反推力设计,目前已投放市场,反映良好。C.由我国自主研发的种植牙机器人,可以进行高精度空间定位,在空间狭小的口腔内灵活地完成手术操作,为患者完成种植即刻修复。D.医疗人工智能企业中的外围医疗服务,有医院管理、健康管理、虚拟助理、医学研究平台等分类。2.下列对文章内容或写法的分析有误的一项是()A.第④段主要运用了作比较的说明方法。B.第⑨段中的“目前”不能删掉,否则,表意不够准确。C.赵铱民教授及其团队,开发出的“口腔种植规划——手术导航——机器人控制软件系统”,可以让机器人完全脱离医生,自主工作。D.本文的说明对象是医疗人工智能。3.分析下面句中加点词语的表达效果。有业内人士分析,在国家人工智能“弯道超车”阶段,智慧医疗是最有可能取得突破性进展的行业。三、语言表述14.请从下列词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)2018年4月召开的第54届慕尼黑安全会议对单边主义、保护主义、反全球化普遍反对,再一次____________(验证见证证明)了中国维护世界安全不是“另起炉灶”,而是深度融入国际体系,并成为国际体系的稳定器。(2)港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,大桥的设计_____________(别具一格别具匠心别出心裁),将会在中国桥梁史上写下浓墨重彩的一笔。四、写作15.阅读下面文字,按要求作文。董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼……请以“陪伴,让岁月多了一份________”为题目写一篇文章,请先补充完题目,再作文。要求:①文体不限(戏剧、诗歌除外);②不得抄袭、套作;③有真情实感;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案一、积累与运用1、C【解析】

A.叙事诗不是抒情诗;B.卖炭翁希望天气寒冷,并非埋怨;D.作者并非直接议论抒情,而是深沉含蓄地表达。2、1.D2.D3.B【解析】

1.A项,兴趣昂然——兴趣盎然;B项,屡见不鲜(xiān);C项,大相径廷——大相径庭。2.A.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是宋代诗人陆游的作品《游山西村》中的一句诗。比喻在遇到困难一种办法不行时,可以用另一种办法去解决吗,通过探索去发现答案。B.“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”写作者在镇江前线时,雪夜遥望瓜洲渡口宋军高大战舰;在南郑前线上,乘秋风,跨铁马,奔驰在大散关道上。这是陆游亲历的两次难以忘怀的抵抗金兵战斗。作者采用列景手法,两句用六个名词简洁却巧妙地写出了战斗的情形和作者想抗金杀敌的心情。C.是陆游的名句:诗人只身住在小楼上,彻夜听着春雨的淅沥;次日清晨,深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音,告诉人们春已深了。绵绵的春雨,由诗人的听觉中写出;而淡荡的春光,则在卖花声里透出。写得形象而有深致。其实,“小楼一夜听春雨”,正是说绵绵春雨如愁人的思绪。用意是要表达自己的郁闷与惆怅。D.是写陆游终于找到了一种新的生活方式——归乡闲居。三山、镜湖自有山水之胜,闲居于此,陆游发出了赞叹:“买尽烟波不用钱”。表现了作者初识隐居之乐的一种新鲜的感受。结合语境“他那时对外出接触世风民情与大自然的理解,和我们如今某些豪华的旅游大相径廷”分析,此处D项诗句最恰当。故选D。3.A项,栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。符合语境。B项,侃侃而谈:指人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈,有风度,含褒义。不合语境。C项,一气呵成:形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事情安排紧凑,迅速不间断地完成。符合语境。D项:微不足道:指意义、价值等小得不值得一提。符合语境。3、B【解析】

此题考查的是字音。A:zhì/zhì,jué/jué,ài/ài,bó/bó。B:pìng/chěng,zhì/chì,sǔn/yǔn,bàn/pàn。C:fēi/fěi,yē/yè,shì/shì,rú/nuò。D:tā/tà,huáng/huáng,bēi/bīn,huì/wǔ。故选B。4、D【解析】

试题分析:(1)“你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?”运用的是反问修辞;(2)“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”运用的是借代的修辞;(3)“经过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强”运用的是比喻修辞;(4)“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上”运用的是拟人的修辞。据此,答案为D。5、1.B2.D【解析】1.A.稔熟(rěn)。C.孱弱(chán),瑕想——遐想。D.弥蔓——弥漫。2.奢华:奢侈浮华。浮华:表面上豪华、动人而实际内容空虚、无用。“奢华”不合语境。风起云涌:比喻新事物相继兴起,声势很盛。不合语境。叱咤风云:叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。故选D。6、(1)①B②C(2)总把新桃换旧符(3)旅馆;刘彻(汉武帝);纪。【解析】

(1)此题考查学生诗词积累背诵默写能力。“人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕”出自宋代诗人苏轼的《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去》全诗是:“东风未肯入东门,走马还寻去岁村。人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。江城白酒三杯酽,野老苍颜一笑温。已约年年为此会,故人不用赋招魂。”故答案:B信。C痕。(2)此题考查学生诗词积累和默写能力。注意题干的要求“关于春节”“完整的七言诗句”“一句诗”。结合所学可知这几个字包含的诗句是:总把新桃换旧符。出自宋代王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(3)考查对诗歌内容的理解。读懂诗句大意,结合知人论世的方法解读。“鸡声茅店月,人迹板桥霜”:鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余辉;足迹凌乱,木板桥覆盖着早春的寒霜。此诗标题是《商山早行》,是温庭筠此次离开长安赴襄阳投奔徐商经过商山时所作。所以这里的“茅店”是指旅馆。“茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹”出自《金铜仙人辞汉歌》,是唐代诗人李贺因病辞职由京师长安赴洛阳途中所作的一首诗。大意:茂陵里埋葬的刘郎,好像秋风过客匆匆而逝。“刘郎”指汉武帝刘彻。汉武帝当日炼丹求仙,梦想长生不老。结果,还是像秋风中的落叶一般,倏然离去,留下的不过是茂陵荒冢而已。尽管他在世时威风无比,称得上是一代天骄,可是,“夜闻马嘶晓天迹”,在无穷无尽的历史长河里,他不过是偶然一现的泡影而已。诗中直呼汉武帝为“刘郎”,表现了李贺傲兀不羁的性格和不受封建等级观念束缚的可贵精神。“如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”出自唐代李商隐的《马嵬二首》。根据以上分析填充即可。7、(1)君子好逑(2)大漠孤烟直(3)切问而近思(4)似曾相识燕归来(5)隔江犹唱《后庭花》(6)学诗谩有惊人句(7)水何澹澹(8)枯藤老树昏鸦(9)高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳(10)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“逑”“庭”“谩”“澹”“罥”“柳”等字词的书写。8、(1)它吃了“我”饲养的隐鼠鉴略人间没有公正,恶人得不到恶报(或公正的裁判是在阴间)(2)C【解析】

试题分析:(1)①《狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。②《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。③《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。作者描绘这个“无常”是“鬼而人,理而情,可怖而可爱”的形象深受民众喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报。(2)解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。萤火虫不是一直都在发光;萤火虫成虫的发光有引诱异性的作用。故C项“萤火虫自生下来起一直到寿终正寝为止,都一直在发光,用以夜间飞行照明”的说法是不正确的。二、阅读9、1.大自然对泰山神奇秀丽的景致情有独钟,山是如此巍峨,山前山后仿佛被从中割断一般,云霞明灭一昏一暗,形成截然不同的景象。2.突出了泰山的巍峨高大,神奇秀丽。【解析】1.本题考查学生对诗歌画面的理解和把握。作答此类题目,需要在正确理解诗句意思的基础上,加上自己合理的想象与联想,然后用生动的语言再现画面即可。2.本题需结合诗歌内容进行分析,可从作者写景时所处位置、以及泰山景致变化的方面考虑。诗句句写向岳而望,距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳想象将来的登岳。首联写初望泰山时,高兴得不知如何表达的那种惊叹仰慕之情,非常传神,接着自我作答。颔联两句写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,是上句“青未了”的注脚。颈联两句是写细望,细望中蕴含着诗人对祖国河山的热爱。尾联两句写望岳而产生的登岳的意愿。从而突出了泰山的巍峨高大,神奇秀丽。10、1.B2.接受、采纳不久后人3.(1)君主要是失掉了江山,臣子也就不能独自保全自己的家族。(2)我听说周朝与秦朝刚得到天下的时候,治理国家的方法没有不同的。4.君主能接受忠言,虚心纳谏,臣子能直言进谏。君主要施行仁政,关爱百姓。【解析】

1.B.卒令/不闻其过。2.本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词,寻:不久。3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:亦:也。闻:听说。4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。从文中“太宗谓侍臣曰:君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契,古来所重。”可以看出治国君主必须能接受忠言,虚心纳谏,臣子能能直言进谏。从文中“然周则惟善是务,积功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。”可以看出治国要以民为本,让百姓安居乐业,国家才能长治久安。【点睛】参考译文贞观三年,唐太宗对侍臣说:“君臣本应共同安定天下,安危与共,如果君主能接受(臣民)忠诚的谏言,臣子能够直言进谏,那么君臣之间就会非常默契,这是自古以来治国所重视的。如果君主自身贤明,而臣子却不匡正辅佐,想要国家不危难灭亡,是不可能的。君主要是失掉了江山,臣子也就不能独自保全自己的家族。像隋炀帝(为人非常)暴虐,臣子不敢进言,终于使他不知道自己的过失,最后隋朝灭亡,大臣虞世基等人不久也被杀死。这个惨痛的教训离我们并不久远,我和各位大臣哪能不谨慎,(我们)不能被后人所耻笑啊!”贞观六年,唐太宗对侍臣说:¨我听说周朝与秦朝刚得到夭下的时候,治理国家的方法没有不同的。但是周朝推行仁政,积累功徳,所以能够将自己的基业保持八百年。而秦朝肆意骄奢淫逸,喜欢施行刑罚,所以只经历了两代就灭亡了。这难道不是施行仁政可以延长国运,施行暴政则使国运衰败吗?我又听说桀、纣虽为帝王,(但是)即便与平民作比,平民也认为自己受到了羞辱;颜回和闵损虽是平民,但与帝王作比,帝王也以此为荣耀。这也是帝王应该感到羞惭的。我时常用这些事对照自己的行为,并经常告诫自己,担心自己哪里做得不足,被人嗤笑。”11、1.赫赫功勋的建立,需要埋头奉献,或许一时默默无闻,但终将接受历史和人民的致敬。2.引出论题:“赫赫有功”与“默默无闻”;作为事实论据,论证了本文中心论点;吸引读者,激发读者的阅读兴趣。3.放在第3段合适.王金昌隐姓埋名干事业的事例正好论证了第三段的分论点:赫赫有功是因“隐姓埋名”的奋斗。4.引用论证作用:引用叶嘉莹的话有力论证了第4段的分论点:赫赫有功是因“计天下利”的忘我。增强文章说服力和权威性5.“沉潜”一词表现了邓稼先“隐姓埋名”,默默奋斗,献身国家利益的精神。有力地论证了赫赫有功是因“隐姓埋名”的奋斗。【解析】1.考查寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。此文论点在结尾总结出来的“赫功勋的建立,需要埋头奉献,或许一时默默无闻,但终将接受历史和人民的致敬”。2.议论文中的第一段的作用:引出××的论点或论题;作为论点的事实论据或道理论据;激发读者的阅读兴趣;总分总结构中的总。此文第一段:开篇点题。开篇介绍了为祖国和人民建立赫赫功勋的英烈都是默默无闻,引出文章主旨。3.考查论据的使用。论据是证明论点的材料和依据,论据与论点是证明与被证明的关系,两者在逻辑上始终保持着一致。王金昌隐姓埋名干事业的事例正好论证了第三段的分论点:赫赫有功是因“隐姓埋名”的奋斗。所以放在第3段合适。4.论文的论证方法以及作用是议论文常考的题型。解答此类题型,必须要结合文段的内容的来分析论证方法,然后根据文章的中心论点或者文段的分论点来分析作用即可。引用叶嘉莹的话,属于引用论证,有力论证了第4段的分论点:赫赫有功是因“计天下利”的忘我。增强文章说服力和权威性。5.分析关键词语的含义。答这类题时一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。“沉潜”一词表现了邓稼先“隐姓埋名”,默默奋斗,献身国家利益的精神。有力地论证了赫赫有功是因“隐姓埋名”的奋斗。12、1.①正在出差的母亲星夜兼程赶回来给我过生日,帮我扫除因考试失败带来的阴影。我的生日她从未缺席,而她的生日我却记不起来。②我打伤同学创下“大祸”,爸爸手上的动作是“狠狠地弹”,而口里却“云淡风轻”地安慰儿子,理解儿子,替儿子遮挡风雨。2.①我在回忆中感动于母亲的付出、父亲的理解、老师的宽容,②因自己对他们的凉薄、不懂感恩回报而自责愧疚。3.不相同。A句中的“豪言壮语”是大词小用。“豪言壮语”多用来形容宣誓、下决心的话,这里把父亲安慰儿子的话形容为豪言壮语,就是大词小用,以达到幽默风趣的效果。当然,也许在少年的“我”心中,父亲的话确实很豪气。B句中的“斗智斗勇”,是褒词贬用。这个词本来是用来陈述正义的一方同非正义的斗争中比智慧比勇气,是褒义感情色彩,这里用来描写调皮淘气不爱学习的“我”与认真负责的老师周旋的情景,就是褒词贬用。4.⑴母亲为自己过生日的次数屈指可数,且不浓重,所以在我的记忆里没有留下深刻的印象。提起母亲的生日,我完全想不起来。⑵因为小升初冲刺名校考试失败,我和父亲心里就像这冷雨一样阴冷,我们的唉叹声充斥整个屋子,就如同外面的冷雨打湿窗外的万物一样。5.句子理解:这一次由填写表格信息唤起的回忆,让我发现自己对父母师长的忽视,在反思中看到了自己的自私、冷漠和不懂爱的回报,感觉亏欠了多年来深深关爱自己的父母师长。感悟:我们正值周围人的关爱、理解之中,我们要吸取作者的教训,用心感受来自他人的关心、理解、付出、善意,并作出积极的回应,让他们感受到自己的感动,感恩回报他们。【解析】

1.本题考查对文章情节的把握与概括能力。解答时,需在通读全文的基础上,结合关键的段落分析概括。全文总共回忆了“我”与母亲、父亲、初中班主任之间的三个故事,第③点示范已经给了“我”与初中班主任之间的故事,故前两点就在这之前去寻找并概括“我”与母亲、父亲之间的故事。第④-⑥段写的是“我”和母亲之间的故事。“我”冲刺名校的考试失败,父亲很生气;正在出差的母亲星夜兼程赶回来给我过了生日,落榜的阴霾被一扫而空;之后母亲还为我举行过很多不同形式的生日庆祝活动,我的生日她从未缺席,而她的生日我却记不起来。第⑧-⑩段写的是“我”与父亲之间的故事。有一次,“我”跟同学打架,回家后父亲用手指狠狠地弹了一下我的脑袋,然后云淡风轻地说了句“别怕,爸爸相信你不是故意的,也不看看我是谁,警察怎么敢来抓我的儿子?”以此来表达对儿子的理解和安慰。据此概括作答。2.本题考查对人物情感的理解分析。因为填写表格,才促使“我”回忆与母亲、父亲和老师有关的往事。回忆之时,“我”既有感动,又有愧疚。对母亲,“我”感动于她星夜兼程赶回来给“我”过生日,却愧疚她的生日“我”记不起来;对父亲,“我”感动于父亲安慰“我”的一番豪言壮语,却愧疚不知父亲为“我”披荆斩棘用力地过着每一天;对老师,“我”感动于他为了自己的责任不惜忍辱负重,却愧疚不理解老师反而认为他是公报私仇。所以填写完表格后“我”“泪流满面”。3.本题考查句子中关键词语的含义。解答此类题目,要遵照“词不离句,句不离篇”的原则来解答,要理解词义,尤其是语境义。A.“豪言壮语”本义是形容充满英雄气概的话,文中是形容父亲安慰“我”的话,这是大词小用,带有幽默风趣的效果,用于形容父亲对“我”的爱。当然,“也不看看我是谁,警察怎么敢来抓我的儿子?”这样的话,在少年的“我”听来,的确也有英雄豪气;B.“斗智斗勇”本义指用智谋和勇气来争胜负,用于正义的一方对非正义的一方,是一个褒义词;文中指初中时的“我”过得浑浑噩噩,作弊、迟到常有发生,因此同认真负责的老师经常周旋。这是褒词贬用,用于形容当时“我”的淘气不懂事。4.本题考查学生对语句含义的理解。对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析。(1)句中“浮光掠影”的意思是观察不细致,没有深的印象;在我的记忆里,母亲为自己过生日的次数只有几次,且不浓重,这“稀疏的记忆”随着时间的推移早已印象模糊,所以实习单位要求“我”填写“母亲出生年月”,“我”头脑中一片空白,觉得“早被岁月风尘尽数掩埋”。(2)句中的“那天的雨打湿窗外的万物”是环境描写,景中有情,这也是我考试失败的心情写照,写出我心情的沮丧和悲伤;“也打湿了屋内的唉声叹气”是写父亲,父亲的心情也如这冷雨一样阴冷,所以我们的唉叹声充斥整个屋子,就如同外面的冷雨一样。5.本题考查对重点语句的理解及对作品的个性化阅读。第一问:“这一场笔尖下的回溯”指的是实习单位要求“我”填写“母亲出生年月”、“父亲单位及职业”和“初中班主任的联系方式”,“我”却无法下笔,不由得唤起“我”对往事的回忆。在回忆中,“我”为父母师长对“我”的无私付出而感动,却又愧疚自己对他们的冷漠与忽视,让“我”看到了自己的自私,感觉自己欠了他们的恩情。第二问:这是开放性试题。结合文章,围绕要学会知恩、感恩来谈即可。示例:在我们成长的过程中,一路有亲人、老师、朋友等对我们的教育、帮助与支持,我们要用心感受他们的关心与付出,记得他们的好处和帮助,更加珍惜生命中的一切,并用实际行动去回报那些对我们有恩的人。13、1.B2.C3.“弯道超车”角度:生动形象;“最有可能”角度:准确严密。【解析】1.试题分析:考查对文章内容的理解。本题从原文中筛选出与题目相关的语句进行比对分析即可作答。“金山科技(集团)有限公司

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论