2025年四川省遂宁市中考道德与法治真题变式题附答案

2025年四川省遂宁市中考道德与法治练习题变式题附答案一、单项选择题（每小题2分，共24分）1.进入初三后，小宇发现自己有时会因为考试失利而情绪低落，甚至对学习产生怀疑，但他通过写日记、和朋友倾诉等方式调整状态，逐渐找回信心。这体现了青春期的情绪特点是（）A.情绪反应强烈B.情绪波动与固执C.情绪的细腻性D.情绪的闭锁性2.遂宁市某中学开展"模拟政协"活动，学生们围绕"加强校园周边交通秩序管理""优化社区养老服务"等议题撰写提案。这一活动（）①培养了学生的社会责任感②拓宽了学生参与民主生活的渠道③说明中学生可以直接管理国家事务④体现了协商民主是我国民主政治的特有形式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2024年遂宁市法院发布《未成年人审判白皮书》，数据显示涉未成年人网络诈骗案件同比上升12%。这警示我们（）①网络信息良莠不齐，要提高辨别能力②未成年人没有自我保护能力，需特殊保护③要增强法治意识，远离网络不良信息④家庭、学校、社会要形成保护合力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.遂宁市某社区推行"居民议事厅"制度，每月固定时间由社区干部、物业代表、居民代表共同讨论解决停车位划分、垃圾清运时间调整等问题。这体现了（）A.基层群众自治制度是我国根本政治制度B.协商民主是社会主义民主政治的本质特征C.人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性D.民族区域自治制度是基本政治制度5.2024年遂宁市政府工作报告指出："全年投入乡村振兴专项资金8.6亿元，新建高标准农田5.2万亩，培育新型职业农民1200人。"这表明（）①共同富裕是社会主义的本质要求②政府在资源配置中起决定性作用③我市积极推进农业农村现代化④乡村振兴是当前一切工作的中心A.①②B.①③C.②④D.③④6.遂宁市博物馆推出"文物里的遂宁故事"线上展览，通过VR技术还原宋代遂宁青瓷窑址，用动画讲述张鹏翮"天下第一清官"的事迹。这一做法（）①有利于传承中华优秀传统文化②体现了文化创新推动文化发展③说明科技是文化传承的唯一途径④增强了遂宁人民的文化自信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.2024年遂宁市生态环境局公布数据：全市PM2.5年均浓度同比下降8%，涪江干流断面水质持续保持Ⅱ类。这得益于（）①坚持绿水青山就是金山银山的理念②严格执行《长江保护法》等法律法规③企业转型升级，推行清洁生产④公民积极参与环保志愿活动A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8.2024年是《中华人民共和国反间谍法》修订实施一周年。遂宁市开展"4·15全民国家安全教育日"活动，通过案例宣讲、知识竞赛等形式普及反间谍知识。这是因为（）①国家安全是安邦定国的重要基石②反间谍工作是维护国家安全的唯一手段③公民有维护国家安全的法定义务④总体国家安全观以政治安全为宗旨A.①②B.①③C.②④D.③④9.小薇在网上看到有人发布"遂宁将发生7级地震"的谣言，她正确的做法是（）①立即转发提醒亲友②向网络监管部门举报③要求对方删除信息④不信谣、不传谣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.遂宁市某企业负责人因拖欠农民工工资被法院列入失信被执行人名单，其名下房产被依法拍卖用于支付工资。这说明（）①法律是最刚性的社会规则②违法行为要承担相应的法律责任③诚信是企业的无形资产④农民工可以通过刑事诉讼维权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.2024年遂宁与重庆潼南共建"遂潼天然气综合利用产业园"，引进新能源企业15家，预计年产值超50亿元。这体现了（）①区域协调发展战略②创新驱动发展战略③成渝地区双城经济圈建设④对外开放的基本国策A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.习近平主席在2025年新年贺词中强调："青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。"作为遂宁青年，我们应该（）①将个人理想与国家发展结合②努力学习，提高自身素质③积极参与社会实践④只关注个人成长，不问国家大事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简要分析题（共14分）13.（6分）2024年遂宁市某中学开展"法治校园"创建活动，以下是校园公告栏的两则案例：案例一：八年级学生小林因琐事与同学发生矛盾，纠集校外人员殴打对方，被公安机关行政拘留5日。案例二：九年级学生小敏发现班级图书角的《民法典》读本被撕毁，主动向老师反映，并协助调查，最终找到责任人。（1）结合案例一，说明小林的行为属于什么性质的违法行为？其行为给我们哪些警示？（3分）（2）案例二中的小敏是如何践行法治精神的？（3分）14.（8分）材料一：2024年遂宁市实现地区生产总值（GDP）2100亿元，同比增长6.5%，其中高新技术产业增加值占比达18%，比上年提高2个百分点。材料二：遂宁"中国死海"景区升级打造"盐卤康疗+数字文旅"新模式，2024年接待游客280万人次，旅游综合收入12亿元，带动周边5个村发展农家乐、民宿，村民人均增收8000元。（1）材料一反映了遂宁经济发展的什么特点？（2分）（2）结合材料二，分析遂宁发展"数字文旅"对乡村振兴的意义。（6分）三、材料分析题（共16分）15.（16分）2024年是新中国成立75周年，也是遂宁建市40周年。某校九年级（1）班开展"感受家乡变化·共筑复兴梦想"主题探究活动，请你参与并完成相关任务。【成就篇】同学们收集到以下数据：2024年遂宁居民人均可支配收入3.2万元，是1985年的45倍；全市建成5G基站6800个，数字经济核心产业增加值增长22%；累计建成"四好农村路"1.2万公里，实现村村通硬化路；空气质量优良天数达342天，优良率93.7%，创历史新高。（1）结合上述数据，概括遂宁40年来取得的成就。（4分）【经验篇】活动中，同学们采访了退休干部张爷爷。张爷爷说："遂宁的发展离不开党的领导，离不开'敢为人先、开放包容'的遂宁精神，更离不开全市人民的艰苦奋斗。"（2）请运用所学知识，分析张爷爷的话蕴含的道理。（6分）【行动篇】活动最后，同学们发出倡议："作为遂宁学子，我们要以实际行动为家乡发展贡献力量。"（3）请你结合自身实际，写出两条具体的行动倡议。（6分）四、实践探究题（共16分）16.2024年遂宁市被列为全国"未成年人保护示范城市"创建试点。为配合创建工作，某中学开展"未成年人保护·我们在行动"主题活动，请你参与完成以下任务。【调查研究】同学们通过问卷调查发现，部分未成年人存在以下问题：35%的学生曾在网络上遇到过不良信息；20%的学生反映家长有打骂、体罚行为；15%的学生表示学校周边存在违规经营的网吧。（1）针对调查结果，分别指出涉及的未成年人保护防线。（3分）【案例分析】活动中，同学们观看了法治宣传片：14岁的小宇因父母离异无人管教，经常逃课上网吧，后因盗窃他人手机被公安机关批评教育；但他仍不思悔改，纠集同伙抢劫路人财物，被人民法院判处有期徒刑2年。（2）从小宇的经历中，我们可以获得哪些警示？（5分）【方案设计】学校计划开展"未成年人保护"主题宣传活动，请你设计一个活动方案，要求包含活动主题、形式和内容。（8分）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共24分）1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.D8.B9.D10.A11.C12.A二、简要分析题（共14分）13.（1）①行政违法行为（一般违法行为）。②警示：要增强法治意识，依法规范自身行为；学会用合法方式解决矛盾；杜绝不良行为，防患于未然。（3分）（2）①尊法：主动维护法律读本的完整性；②守法：发现问题及时反映；③用法：协助调查，促进法律实施；④树立法治信仰，积极参与法治校园建设。（3分）14.（1）经济持续增长，高新技术产业占比提升，经济结构不断优化（或高质量发展态势明显）。（2分）（2）①促进文旅产业升级，增加旅游收入，为乡村振兴提供经济支撑；②带动周边乡村发展农家乐、民宿等产业，拓展农民增收渠道；③推动农村产业融合，促进农村经济多元化发展；④提升乡村知名度，吸引人才、资金等资源向农村流动；⑤改善农村基础设施和公共服务，提高村民生活质量；⑥传承和发展地方特色文化，增强乡村文化自信。（6分，答出三点即可）三、材料分析题（共16分）15.（1）①人民生活水平显著提高（或居民收入大幅增长）；②数字经济快速发展（或科技创新能力提升）；③基础设施不断完善（或交通条件显著改善）；④生态环境持续优化（或生态文明建设成效显著）。（4分）（2）①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势（党的领导是遂宁发展的根本保证）；②民族精神是激励我们奋斗的精神动力（遂宁精神为发展提供精神支撑）；③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉（人民是历史的创造者，是遂宁发展的主体力量）。（6分）（3）示例：①努力学习科学文化知识，为将来参与家乡建设储备本领；②积极宣传遂宁的历史文化和发展成就，提升家乡知名度；③参加环保志愿活动，为建设美丽遂宁贡献力量；④关注家乡发展，通过"市长信箱"等渠道为家乡建设建言献策。（6分，答出两条即可）四、实践探究题（共16分）16.（1）①网络上的不良信息——网络保护；②家长打骂体罚——家庭保护；③学校周边违规网吧——社会保护。（3分）（2）①未成年人要增强自我保护意识，提高辨别是非能力；②不良行为如果不及时改正，可能发展为违法犯罪（一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟）；③要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；④家庭要履行监护职责，学校要加强教育管理；⑤社会要营造有利于未成年人成长的环境；⑥要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（5分，答