2026届四川省金堂县重点名校中考历史适应性模拟试题含解析

2026届四川省金堂县重点名校中考历史适应性模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．2018年4月27日，朝鲜最髙领导人金正恩与韩国总统文在寅举行会晤，并签署《板门店宣言》。该宣言指出：“两位首脑怀着尽早终结冷战造成的长期分裂和对峙、勇于开创民族和解......”材料中提到的“冷战”开始的标志为()A．丘吉尔发表“铁幕”演说 B．杜鲁门主义的提出C．实施马歇尔计划 D．组建北大西洋公约组织2．了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是A．隋朝B．唐朝C．五代十国D．北宋3．“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是A．废除宰相制度B．东南沿海倭寇的侵扰C．采用八股取士D．锦衣卫的设立4．老师在黑板上写下了这样几个字“1689年，1787年，1789年，《拿破仑法典》”。你觉得这几个字所要表达的主题是A．欧洲资产阶级革命B．西方国家民主化进程C．反殖民斗争D．拿破仑对外战争5．如图所提供信息相关的是A．国民革命军北伐B．中国工农红军长征C．八路军奔赴抗日前线D．人民解放军挺进大别山6．比较法是学习历史的重要方法之一。如图是某同学对两个历史事件的比较，他比较的是A．洋务运动与明治维新B．戊戌变法与废除农奴制改革C．戊戌变法与明治维新D．明治维新与废除农奴制改革7．1941年12月7日清晨，日本海军对美国突然发起袭击，这一事件被称为（）A．苏联卫国战争开始 B．中国的抗日战争爆发C．苏德战争爆发 D．日军突袭珍珠港8．俄国彼得一世改革和中国的洋务运动有很大的相似性，以下对它们共同点理解正确的是A．都注重学习西方政治制度B．都解决了农民的土地问题C．都是为了富国强兵维护封建统治D．都使本国走上了资本主义道路9．冷战结束后，威胁世界安全的因素有（）A．地区冲突B．民族矛盾C．宗教纷争D．霸权主义10．《美国的梦想》中有这样一个论断：“马歇尔计划：一箭双雕。”这里的“双雕”是指（）A．输出资本、对抗苏联 B．遏制欧洲、称霸世界C．控制欧洲、遏制苏联 D．复兴欧洲、干涉中国11．“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”《史记•周本纪》中这段文字反映的古代政治制度是A．禅让制B．郡县制C．行省制D．分封制12．2018年是一战结束一百周年。一战前，意大利加入同盟国集团；而一战爆发后，意大利却倒向协约国集团，这反映的实质是A．帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移B．意大利反复无常，不讲信誉C．协约国集团一开始就稳操胜券D．协约国方面进行的是正义性质的战争13．2019年是二战全面爆发80周年，张华同学对第二次世界大战部分重大事件进行了整理。其中，关于这些重大事件的影响，正确的表述是事件德国进攻苏联《联合国家宣言》签署斯大林格勒战役攻占柏林时间1941年6月1942年1月1942年7月—1943年2月1945年5月影响二战全面爆发二战规模进一步扩大二战的重要转折点二战结束选项ABCDA．A B．B C．C D．D14．“古代监察制以专制王权为中枢”“监察官为维护皇权而监察百官”。秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是A．丞相B．太尉C．御史大夫D．锦衣卫15．西汉初年,统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施,目的是()A．吸取秦王的教训 B．减轻人民的负担C．巩固封建统治 D．发展生产16．《蒋总统集》记载“国民党党员成分中，70%以上是工农，20%以上是小资产阶级。”导致这一状况出现的因素最有可能是A．辛亥革命的推动B．五四爱国运动C．国共合作的实现D．国共两党对峙17．1848年，马克思，恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义同盟起草的革命纲领是（

）。A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《共产党宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》18．斯大林针对苏联与西方国家之间的差距，提出在十年内缩短距离，必须建立工业化所需的社会组织形式，随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民。这一做法A．消除了城乡之间的差别B．增强了国家动员能力C．提高了农民生产积极性D．解放了社会生产力19．《东京梦华录》记载：茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。……大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反映A．北方人口南迁，南方成为全国经济重心B．唐朝经济繁华，饮茶成风C．宋代都市生活丰富，商业繁荣D．明代社会开放，文学兴盛20．下列三幅图共同反映了A．青铜器的铸造 B．商代的繁荣 C．文字的发展 D．商代始终定都安阳21．一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》，一个是没能达到领导战后世界目的的美国，另一个是主权遭受严重践踏的国家，该“国家”是（）A．中国 B．法国C．日本 D．英国22．《孟子》中记载：“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这主要反映了A．西周初年周天子是天下共主B．西周初年诸侯势力逐渐增强C．诸侯有对周王朝觐述职的义务D．西周末年周王势力日益衰微23．从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是（）A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．宋代24．下列哪个事件发生于1995年，是经济全球化的重要表现A．东南亚金融危机B．世界贸易组织成立C．中国加入世贸组织D．第九届亚太经济合作组织成员领导人会议二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．20世纪初流行于美国的黑人音乐是。26．世界上现存的最大的青铜器是________。27．历史的记忆，需要特定形式的传承。“已所不欲，勿施于人”孔子将“”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德，对中国社会发展具有深远影响。“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅先生对我国第一部纪传体通史历史价值的评价。“三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”宣读《和平宣言》，我们永远铭记的国殇是。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。从1928年到1937年，苏联连续实施了两个五年计划，通过优先发展重工业、农业集体化和以行政手段保证高积累、高投资等方式，快速实现了工业化的初期目标，使苏联从一个以农业为主的国家进入到工业化国家行列。——《高中历史》（华东师范大学出版社）指出苏联实施两个五年计划期间的领导人。小历同学认为，苏联工业化建设成就既显示了高度集中的指令性计划的优势，又存在着严重的弊端。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。29．（6分）当前，人类已进入21世纪第二个十年。我们的思想、政策、行动应该与时俱进，以创新的思维、切实的行动，打破历史上大国对抗冲突的传统逻辑，探索新型大国关系、经济全球化时代发展大国关系的新路径。阅读下列材料，回答问题。材料一：美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下，1921~1922年间，美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。根据材料一指出华盛顿会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争？这次会议对中国产生了什么严重后果？材料二：下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件。图一美国舰队闯入后，日本民族危机严重，引发了日本历史上的哪次改革？图二、图三所对应的历史事件，分别意味着二战发展到怎样的阶段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成？材料四：艾森豪威尔政府（1953-1960年）显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。材料五：下图为1972年2月6日的《时代周刊》封面，标题是：NixonsChinaOdyssey画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城，以及观看歌舞表演。材料四、材料五反映中美关系发生怎样的变化？材料六：2018年12月1日晚，应邀同美国总统特朗普在布宜诺斯艾利斯共进晚餐并举行会晤。两国元首在坦诚、友好的气氛中，就中美关系和共同关心的国际问题深入交换意见，达成重要共识。哪一年中美两国正式建立外交关系？30．（7分）阅读材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施琅率清军大举进攻，不久占领澎湖……建议朝廷“颁赦招抚”郑氏，以争取和平统一，获康熙帝同意。郑克塽投降归顺，从此成为清的一部分。统一后，施琅认为，乃要害之地，“红毛”“无时不在涎贪，亦必乘隙以图”。促成康熙帝决心留守，并于1684年（康熙二十三年）设立府。——施宣圆《施琅“复台”和“保台”的历史功绩》根据材料一，指出清朝为收复地区采取的措施有哪些？并分析府设置的背景。材料二：从1888年之后，未再增添任何新式军舰。1891年后，因海防经费被挪用修筑颐和园，连枪炮弹药也停止购买。北洋海军本来为抵御日本侵略而建……却在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎。——李侃《中国近代史》北洋海军是中国近代哪场探索活动的产物？结合材料二分析北洋海军“在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎”的原因。材料三：20世纪50年代到70年代，尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……成立了一批精英聚集的研究机构，比如中国科学院（CAS）。六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。——（美）劳伦·勃兰特、托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》根据材料三，用史实说明20世纪六七十年代，中国在“核技术、空间技术”方面取得的典型成就。结合所学知识分析取得这些成就的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】结合所学知识可知，丘吉尔发表“铁幕”演说是冷战的信号，冷战还未开始。故A不符合题意；1947年杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志，故B符合题意；实施马歇尔计划是冷战在经济的表现，不是冷战开始的标志。故C不符合题意；组建北大西洋公约组织是在1949年，故D不符合题意。故选B。2、B【解析】结合所学知识可知，隋朝581年建立，618年灭亡。故A不符合题意；李渊在618年建立唐朝，907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡。故图中①对应的朝代是唐朝。故B符合题意；五代十国开始的时间是907年，故C不符合题意；北宋是960年建立，故D不符合题意。故选B。点睛：解题需首先明确图中①的起止时间是618——907年，然后结合唐朝的建立和灭亡时间判断是唐朝。3、C【解析】

依据所学可知，为了加强思想统治，明朝的科举考试只许在四书五经范围内命题，文体，必须分成八个部分，形式趋向僵化，不讲求实际学问，钳制了人们的思想，阻碍了科技的进步，故C符合题意；废除宰相制度、东南沿海倭寇的侵扰、锦衣卫的设立与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。4、B【解析】试题分析：本题考查的是学生的分析能力。1689年指的是《权利法案》的颁布，1787年指的是美国宪法的颁布，1789年指的是《人权宣言》的颁布，《拿破仑法典》是资产阶级的立法规范。因此西方国家民主化进程符合题意，故选择答案B。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命、美国的诞生、法国大革命和拿破仑帝国5、B【解析】根据图片信息中的“瑞金”和“会宁”结合所学知识可知，1934年中国工农红军长征是从江西瑞金出发，到1936年在甘肃会宁胜利会师，这是国共对峙时期的重要历史事件。A项北伐战争1926年国共第一次合作时期，进行的讨伐北洋军阀的战争；C项是国共第二次合作进行的抗日战争时期的事件；D项是1947年国共内战的转折点。B项符合题意，故选B。6、C【解析】

依据图片“相同点”和“不同点”信息，结合所学知识可知，在民族危机空前严重情况下，1898年6月—9月，光绪帝在资产阶级维新派康有为、梁启超的推动下，颁布一系列变法诏令，史称“戊戌变法”。变法触动了顽固派的利益，慈禧太后发动政变，囚禁了光绪帝，废除变法诏令。在变法中，维新派依附了没有实权的光绪帝，结果失败。所以，题干中事件1是戊戌变法。1868年，日本面临危机，为了变法图强，富国强兵，发展资本主义，日本进行了明治维新。在改革中，以明治天皇为首的改革派已经掌握了实权，结果成功。所以，题干中的事件2是明治维新，C项符合题意；洋务运动不属于制度变革，A项不正确；俄国废除农奴制改革不是向西方学习，BD两项不正确。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。【点睛】本题是比较型选择题，比较题的解法是找出比较项，通过内容分析相同点和不同点，最常用的是排除法，根据题意找出正确的答案。可判断“戊戌变法与明治维新”符合图片中的“相同点”和“不同点”信息。7、D【解析】

依据题干关键词“1941年12月7日、日本海军对美国袭击”可知，此内容反映的是日军突袭珍珠港。l941年12月7日日本军队突袭太平洋美军基地珍珠港，第二次世界大战规模进一步扩大，故D符合题意；1941年6月，苏德战争爆发、1942年7月苏联卫国战争开始，1931年九一八事变中国的抗日战争爆发，故ABC不合题意。故此题选D。8、C【解析】

根据所学可知：洋务运动没有学习西方政治制度，没有解决农民的土地问题，也没有使中国走上资本主义道路，故ABD均错误。俄国农奴制改革和中国的洋务运动主观上都是为了富国强兵维护封建统治，并不是为了发展资本主义，故C符合题意。故选C。9、ABCD【解析】根据题干威胁世界安全的因素，联系所学知识可知冷战结束，威胁世界和平安全的因素包括地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义。美苏两极格局不复存在，美国到处推行霸权主义，随意干涉别国内政，插手地区事务，企图称霸世界，使矛盾更加复杂。故ABCD都是正确的。10、C【解析】

马歇尔计划是第二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。即控制了欧洲、又遏制了苏联。所以答案选C。11、D【解析】

依据材料“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁”，结合所学知识可知，西周建立后，周天子实行分封制。即周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。所以，这段材料反映的古代政治制度正是西周实行的分封制，D项符合题意；A项是原始社会末期推荐部落首领的制度；B项是秦朝管理地方的政治制度；C项是元朝设立的制度。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。12、A【解析】

根据所学知识，第一次世界大战爆发后，同盟国成员意大利加入到协约国集团一方作战，这反映了实质问题是帝国主义国家的利益原则，“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”即帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。13、C【解析】

依据课本所学可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒，苏联人民英勇抗击，1943年2月大败德军。斯大林格勒战役扭转了苏德战场的局势，是欧洲战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点。C项符合题意；1939年9月1日，德国以“闪击战”方式，突袭波兰。波兰盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。排除A项；1941年6月，德国进攻苏联，标志着二战规模的扩大。1942年1月《联合国家宣言》的发表，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，排除B项；1945年5月，苏军攻占柏林，标志着欧洲战事的结束。1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降；9月2日，日本正式签署投降书，才标志着第二次世界大战的结束，排除D项。故选择C。14、C【解析】

依据所学知识可知，秦朝建立后，创立了封建专制主义中央集权制度，在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，C项符合题意；AB两项不符合题意；D项是明朝设立的特务机构。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。15、C【解析】

依据所学可知，西汉初年，统治者吸取了秦朝因暴政灭亡的教训，采取轻徭薄赋发展生产的措施，其根本目的是巩固统治，同时这些措施的实行客观上起到了减轻人们负担和发展生产的作用，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。16、C【解析】

依据材料中“国民党党员成分中，70%以上是工农”结合所学可知，这一现象是由于1924-1927年间第一次国共合作，代表工农的共产党员一个人身份加入国民党所致。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。17、C【解析】

结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织﹣﹣共产主义者同盟起草的《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，ABD不符合题意，所以答案选择C。18、B【解析】

根据“斯大林针对苏联与西方国家之间的差距提出在十年内缩短距离，必须建立工业化所需的社会组织形式，随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民”这一做法体现了国家的强制性，增强了国家动员能力，故B符合题意；A错在“消除”，排除；CD项说法与史实不符，排除。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】解决本题的关键是要求学生结合斯大林模式建立的过程和内容特点来深入分析。从而得出正确的结论。19、C【解析】本题难度适中，考查学生分析理解材料的能力，要善于捉住材料的关键词，如茶坊，瓦市，白昼通夜，可知是北宋商品经济发展的表现，答案选C.20、B【解析】

依据所学可知，公元前1300年商王盘庚迁都到殷；殷墟出土的司母戊鼎，是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器，显示了商代工艺高超；商代的甲骨文造字方法多样，记载内容丰富，三幅图共同反映了商代的繁荣，故B符合题意；ACD包括不全面，不合题意。故此题选B。21、A【解析】

依据已学知识可知，1919年1月—6月，巴黎和会召开，会议缔结了《凡尔赛和约》。和约内容中关于殖民地的条款，德国在中国山东的全部权益由日本继承，使中国的主权遭到破坏，引发了中国五四运动，A项符合题意；BCD三项不符合题意；所以正确答案是A。22、C【解析】

结合所学可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王实行分封制，让诸侯建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，服从周王调兵，对周王朝觐述职，C选项符合题意。西周初年实行的分封制，确立了周王朝的社会等级制度，周代贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫和士，周天子是天下共主，A选项表述正确，但与题干无关，不符合题意；西周初年周天子是天下共主，诸侯虽具有独立性但需要向周王称臣纳贡，履行义务，西周初年政局较为稳定，B选项不合符题意；西周末年，周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，实际取代了周天子的地位，D选项表述正确，但与题干无关。由此，ABD都可排除，故选C。23、A【解析】

依据所学可知，“封建时代”指的是封邦建国。为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，故A符合题意；秦朝实行郡县制，是“郡县时代”，故B排除；西汉实行郡国并行制，故C排除；宋代与题干无关，故D排除。故选A。【点睛】本题考查西周分封制，考查学生理解能力。24、B【解析】

根据所学可知，A项东南亚金融机发生在1997年，B项世界贸易组织成立于1995年，C项中国加入世界贸易组织是2001年，D项第9届亚太经济合作组织成员领导人会议在中国召开是在2001年。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】抓住题目时间信息“1995年”是解题的关键。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、爵士乐【解析】

19世纪末20世纪初源于美国的爵士乐，诞生于南部港口城市新奥尔良，讲究即兴，是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合，并很快风行美国，流传到世界各地。26、A【解析】依据所学可知，殷墟出土的司母戊鼎，是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器。27、（1）仁。（2）《史记》。（3）南京大屠杀。【解析】

（1）根据所学知识可知，“已所不欲，勿施于人”孔子将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德，对中国社会发展具有深远影响。（2）根据所学知识可知，“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅先生对我国第一部纪传体通史《史记》历史价值的评价。史记是中国古代第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事。（3）根据所学知识可知，“三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”宣读《和平宣言》，我们永远铭记的国殇是南京大屠杀。1937年12月，时间长达六周，屠杀手无寸铁的中国居民和放下式器的士兵达30万人以上，这就是南京大屠杀。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）斯大林。（2）同意。理由：高度集中的指令性计划可以使苏联在短期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化，显示出其优势；但这种发展模式优先发展重工业，导致国民经济发展比例失调，以行政手段发展经济，否定市场和商品经济，因此又存在严重的弊端。【解析】

（1）根据所学知识可知，列宁逝世后，苏联人民在斯大林的领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。1928-1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。两个五年计划完成后，苏联的工业总产值超过法、英德，跃居欧洲第一位、世界第二位。（2）根据所学知识可知，高度集中的指令性计划可以使苏联在短期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化，显示出其优势；但这种发展模式优先发展重工业，导致国民经济发展比例失调，以行政手段发展经济，否定市场和商品经济，因此又存在严重的弊端。所以小历说法正确，同意其观点。29、（1）美国和日本；打破了日本对中国的独占，使得中国回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面。（2）明治维新；图二：二战的规模进一步扩大；图三：二战结束（反法西斯同盟赢得战争的胜利）。（3）《联合国家宣言》；国际反法西斯统一战线。（4）中美关系由敌视到开始走向缓和。（5）1979年。【解析】

（1）第一问依据材料信息“美国在巴黎和会上未获实利，随即将目光转向了东方，加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐”可知，此内容反映了美国和日本的矛盾；第二问依据所学可知，1921---1922年在美国的倡议下召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，内容有：尊重中国主权和独立及领土完整；保证各国在华“机会均等，对外“门户开放”。公约打击了日本独占中国的计划，但没有列入中国取消领