《钢铁是怎样炼成的》考试练习题(含答案)

《钢铁是怎样炼成的》考试练习题(含答案)一、选择题1.下列关于《钢铁是怎样炼成的》作者的说法，正确的是（）A.作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基，他出生于一个富裕的家庭。B.奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的情况下创作了这部小说。C.作者在创作过程中没有经历太多困难，作品很快就完成了。D.奥斯特洛夫斯基是美国作家，他的作品在世界上影响不大。答案：B。解析：奥斯特洛夫斯基出生于工人家庭，创作过程极为艰难，他是苏联作家，其作品在世界上影响深远，所以A、C、D错误。2.小说的主人公保尔·柯察金生活的时代背景是（）A.第一次世界大战时期B.苏联社会主义建设初期C.俄国十月革命前后及国内战争时期到社会主义建设时期D.第二次世界大战时期答案：C。解析：小说围绕俄国十月革命前后及国内战争时期到社会主义建设时期展开，展现了保尔的成长历程。3.保尔童年时，被学校开除的原因是（）A.打架斗殴B.成绩太差C.在神父家的面团里撒烟末D.与老师顶嘴答案：C。解析：保尔因为在神父家的面团里撒烟末被神父误解，从而被学校开除。4.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手（），正是在他的教育和培养下，保尔才走上了革命道路。A.朱赫来B.谢廖沙C.冬妮娅D.阿尔焦姆答案：A。解析：朱赫来是保尔革命道路上的引路人，他向保尔传播革命思想。5.保尔与冬妮娅的感情经历了从相识到分离，他们分离的主要原因是（）A.冬妮娅移情别恋B.保尔嫌弃冬妮娅C.他们的阶级立场和人生追求不同D.冬妮娅家人的反对答案：C。解析：随着保尔革命意识的增强，他与具有资产阶级思想的冬妮娅在阶级立场和人生追求上的差异越来越明显，最终导致分离。6.保尔在战场上英勇作战，他受伤昏迷是因为（）A.被敌人的子弹击中头部B.从马上摔下头部受伤C.被炸弹的弹片击中头部D.与敌人近身搏斗时受伤答案：C。解析：在战场上，保尔被炸弹的弹片击中头部而昏迷。7.保尔在身体状况极差的情况下，仍然坚持创作，他创作的作品名称是（）A.《暴风雨所诞生的》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《我的一生》D.《革命之路》答案：A。解析：保尔创作的是《暴风雨所诞生的》。8.下列对保尔·柯察金形象的理解，不正确的是（）A.他是一个具有钢铁般意志和顽强奋斗精神的无产阶级革命战士。B.他自私自利，只关心自己的革命事业。C.他勇敢、坚强，面对困难从不退缩。D.他具有崇高的理想和坚定的信念。答案：B。解析：保尔具有无私奉献的精神，并非自私自利。9.谢廖沙是保尔的好朋友，他的主要事迹不包括（）A.参加红军B.积极投身革命宣传工作C.在战场上英勇牺牲D.领导工人罢工答案：D。解析：谢廖沙参加红军、投身革命宣传工作，在战场上牺牲，但他没有领导工人罢工。10.阿尔焦姆是保尔的哥哥，他的职业是（）A.工人B.农民C.军人D.教师答案：A。解析：阿尔焦姆是一名工人。11.丽达是保尔的战友和恋人，她的身份是（）A.工人B.红军战士C.共青团省委委员D.医生答案：C。解析：丽达是共青团省委委员。12.保尔在筑路过程中面临的困难不包括（）A.恶劣的天气B.食物短缺C.敌人的袭击D.设备先进但缺乏操作人才答案：D。解析：筑路过程中设备简陋，面临恶劣天气、食物短缺和敌人袭击等困难。13.小说中“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”这句话的含义是（）A.钢铁的炼制过程就是在烈火和骤冷中进行的B.人只有经过艰难困苦的磨炼，才能成为坚强的人C.保尔在战争中经历了烈火和骤冷的考验D.革命事业像钢铁一样坚硬答案：B。解析：这句话以钢铁的炼制比喻人的成长，强调人要经过磨炼才能坚强。14.保尔在铁路工厂工作时，为了抢修铁路的关键设备，他（）A.独自完成了修理任务B.带领工人加班加点，克服困难完成了任务C.因为身体原因无法参与D.等待专业技术人员来修理答案：B。解析：保尔带领工人克服困难完成了抢修任务。15.保尔在与病魔斗争的过程中，曾产生过自杀的念头，但最终他战胜了自我，他战胜自我的原因是（）A.想到了家人的期望B.想到了革命事业还未完成C.遇到了新的恋人D.身体状况突然好转答案：B。解析：保尔想到革命事业还未完成，从而战胜了自杀的念头。二、填空题1.《钢铁是怎样炼成的》以主人公______的生活经历为线索，展现了从______前后到______时期广阔的历史画面，被誉为“生活教科书”。答案：保尔·柯察金；俄国十月革命；苏联社会主义建设2.保尔的初恋情人是______，他真正深爱的人是______。答案：冬妮娅；丽达3.保尔的哥哥______是一个______，他对保尔的成长起到了重要的保护和引导作用。答案：阿尔焦姆；工人4.保尔在发电厂工作时，结识了老布尔什维克______，他教保尔______，还给他讲了许多革命道理。答案：朱赫来；打拳5.保尔在战场上受重伤后，在______的精心照料下逐渐康复。答案：冬妮娅6.保尔在筑路工作中，面临着______、______、______等困难，但他和工友们顽强地坚持下来。答案：恶劣天气；食物短缺；住宿简陋7.保尔创作的小说《暴风雨所诞生的》的主题是______。答案：反映乌克兰人民在党的领导下，粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱，在广阔的战线上英勇战斗的情景8.谢廖沙在______中牺牲，他是一个______的革命青年。答案：战场上；勇敢、热情9.丽达在工作中是保尔的______，在感情上是他的______。答案：上级；恋人10.保尔在身体瘫痪、双目失明后，通过______的方式进行创作。答案：口述，由妻子加莉亚记录三、简答题1.请简要概括保尔·柯察金的人物形象。答案：保尔·柯察金是一个具有钢铁般意志和顽强奋斗精神的无产阶级革命战士。他勇敢坚强，在战场上英勇作战，面对敌人毫不畏惧；他具有坚定的革命信念，始终将革命事业放在首位，为了实现共产主义理想，不惜牺牲自己的一切；他勤奋好学，不断追求进步，努力学习革命理论和文化知识；他无私奉献，无论是在工作中还是在生活中，都一心为他人、为集体、为革命事业着想；他还具有顽强的毅力，在身体遭受严重伤病的情况下，依然不屈不挠，坚持创作，继续为革命事业贡献自己的力量。2.朱赫来对保尔的成长产生了怎样的影响？答案：朱赫来是保尔革命道路上的引路人。他向保尔传播革命思想，教保尔打拳，让保尔懂得了阶级斗争的重要性。在朱赫来的影响下，保尔开始思考社会的不平等和革命的意义，逐渐树立了为共产主义事业奋斗的理想。朱赫来的言行激励着保尔勇敢地面对生活中的困难和挑战，使保尔从一个懵懂的少年成长为一名坚定的无产阶级革命战士。同时，朱赫来的革命经历和坚定信念也为保尔提供了榜样，让保尔在革命的道路上不断前进。3.请简述保尔与冬妮娅相识、相知、分离的过程。答案：保尔与冬妮娅在湖边钓鱼时相识，冬妮娅被保尔的倔强和热情所吸引，保尔也对冬妮娅的美丽和友善产生好感，两人逐渐相知。他们一起散步、聊天，感情逐渐升温。然而，随着保尔革命意识的增强，他与具有资产阶级思想的冬妮娅在阶级立场和人生追求上的差异越来越明显。在一次参加活动时，冬妮娅的穿着和言行让保尔感到与自己格格不入，两人之间产生了矛盾。最终，由于他们的阶级立场和人生追求不同，保尔与冬妮娅分道扬镳。4.小说中多次描写环境，如筑路时的恶劣天气等，这些环境描写有什么作用？答案：首先，这些环境描写渲染了紧张、艰苦的氛围，如筑路时的恶劣天气，如秋雨、泥泞、寒冷等，突出了保尔等人面临的艰难处境，增强了故事的真实性和感染力。其次，环境的恶劣衬托出保尔等人顽强的意志和坚定的信念，他们在如此艰难的条件下依然坚持筑路，更能体现他们的精神品质。最后，环境描写推动了情节的发展，恶劣的环境导致了各种困难的出现，如食物短缺、疾病蔓延等，从而引发了一系列的故事，使情节更加丰富和曲折。5.保尔在身体瘫痪、双目失明后，是如何坚持创作的？答案：保尔在身体瘫痪、双目失明后，通过口述的方式进行创作。他先在脑海中构思小说的情节和内容，然后由妻子加莉亚记录下来。在创作过程中，他克服了身体上的巨大痛苦和精神上的压力，凭借着顽强的毅力和坚定的信念，不断地修改和完善作品。尽管身体状况极差，但他始终没有放弃，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》，为革命事业继续贡献自己的力量。6.谢廖沙在小说中是一个怎样的人物形象？答案：谢廖沙是一个勇敢、热情的革命青年。他积极投身革命，在战场上英勇作战，毫不畏惧敌人。他具有强烈的革命热情，积极参与各种革命活动，如宣传革命思想、组织群众等。他对革命事业充满信心，为了实现共产主义理想，不惜牺牲自己的生命。同时，他也是保尔的好朋友，与保尔一起成长，在革命的道路上相互支持、相互鼓励。他的形象展现了年轻一代革命者的朝气和活力，以及为了革命事业勇往直前的精神。7.请简要分析小说的主题。答案：小说的主题围绕着“钢铁般的意志和为理想而奋斗”展开。通过主人公保尔·柯察金的成长经历，展现了无产阶级革命战士在艰苦的环境中，如战争、建设等时期，如何锤炼出钢铁般的意志。保尔在面对身体的伤病、生活的挫折以及各种困难时，始终坚定地为共产主义理想而奋斗，体现了为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。同时，小说也反映了俄国十月革命前后到苏联社会主义建设时期的社会变革，展现了广大人民群众为改变命运而进行的不懈努力，歌颂了无产阶级革命的伟大胜利和社会主义建设的成就。8.丽达在保尔的生命中扮演了怎样的角色？答案：在工作中，丽达是保尔的上级，她指导保尔的工作，帮助保尔提高工作能力和思想觉悟。她具有丰富的革命经验和出色的领导才能，在工作上给予保尔很多支持和帮助。在感情上，丽达是保尔的恋人，她与保尔相互爱慕，两人有过一段真挚的感情。她的出现让保尔感受到了爱情的美好，同时也在一定程度上影响了保尔的人生选择。她的存在丰富了保尔的情感世界，使保尔在革命的道路上不仅有坚定的信念，还有温暖的情感陪伴。四、阅读理解题阅读下面的文段，回答问题。秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。小车站孤独地隐在树林里。它有一个装卸货物的石头月台。一条新修的路基一直从这里通到森林。人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙碌着。黏泥真讨厌，在靴子下面不住“吧唧吧唧”地响。人们在路基旁边疯狂地掘着土，铁器沉重地“咚咚”响着，铁锹碰着石头，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。雨还是下个不停。保尔费了好大劲才把脚从黏泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。这只破靴子害得他活都没法干。他从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看。虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。奥达尔卡正在案板上切甜菜。她是一个养路工人的妻子，在这里给厨师打下手。这个一点也不老的妇女可真是得天独厚——身体健壮，嗓门响亮，性格泼辣。“你怎么啦，亲爱的？”她问保尔，这时她已经看清了他的脚。“烂泥地里的倒霉事。”保尔简短地回答她，“我能不能在您这儿烘干靴子？”“那还用说，您当然可以。瞧你这双靴子，可真不像话！哪儿还能穿呢？等奥库涅夫来了，让他捎个口信给你的家人，把靴子拿回来。带点土来也不碍事，在这破泥地里，哪儿还能弄干净呢！”奥达尔卡同情地说。1.这段文字中环境描写有什么作用？答案：①渲染了沉闷、压抑、艰苦的氛围，如“秋雨打着人的脸”“一堆堆深灰色的雨云”等描写，突出了筑路环境的恶劣。②衬托出保尔等人筑路的艰难，如泥泞的道路、破旧的靴子等，更能体现他们面临的困难。③为下文保尔的遭遇（靴子掉底等）做铺垫，推动了情节的发展。2.从保尔的语言和行为中，可以看出他是一个怎样的人？答案：从保尔“从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看”以及忍不住骂人等行为，可以看出他此时的无奈和沮丧。但他又能克制自己尽量不骂人，体现了他的自我约束能力。从他拎着破靴子去烘干等行为，表现出他面对困难时的坚韧，虽然遭遇靴子掉底这样的倒霉事，但依然没有放弃工作，而是想办法解决问题，说明他是一个坚强、有毅力的人。3.奥达尔卡对保尔的态度是怎样的？这反映了什么？答案：奥达尔卡对保尔充满同情，她关心保尔的脚，让保尔烘干靴子，还建议他让家人捎靴子来，这反映了劳动人民之间的相互关心和帮助，体现了人与人之间温暖的情谊，也从侧面反映出筑路工人生活的艰苦，大家都能理解彼此的不易。阅读下面的文段，回答问题。他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之