小学语文人教部编版四年级上册《第七单元23梅兰芳蓄须第一课时》练习

第23课《梅兰芳蓄须》一课时同步练习一、用“√”画出在括号里的正确读音。蓄（chǔxù）须逼迫（báipò）纠缠（cánchán）邀（yāoyào）请打扰（jiǎorǎo）签订（dīngdìng）宁（níngnìng）可要（yāoyào）求二、根据下面的解释写出正确的词语。1、形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。（）2、全世界的各个地方的人都知道它的名声。（）3、指相互缠绕或遭人烦扰不休。（）1、斩钉截铁2、闻名世界3、纠缠三、在括号中填入合适的关联词语。1、（）签订演出合同，（）预支二十两黄金给梅兰芳。2、很多戏园子老板便找上门来，说：“梅先生，您何必卖房子，（）您把胡子一剃，一登台，（）愁没钱花？”3、（）条件多么优厚，梅兰芳（）拒绝了。四、课文整体梳理。1、课文主要写的是梅兰芳不肯为日本人唱戏，留了一把长胡子。写了梅兰芳的四件事：（1）梅兰芳。（2）梅兰芳。（3）梅兰芳。（4）梅兰芳。2、体现了梅兰芳的高尚品质。3、梅兰芳蓄须明志的目的是____________________________________。4、梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”从这句话可以看出梅兰芳______________________________________。五、课内阅读。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。（）条件多么优厚，梅兰芳（）拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。1、在文中的括号里填上合适的关联词。2、把文中画“”的句子改为陈述句。____________________________3、“他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。”从这句话中你看出梅兰芳是一个的人。六、课外阅读。梅兰芳学艺梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小就喜欢看戏。八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间，他还没有学会。师傅说他不行，不适合唱戏。梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考，反复练习。一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神日了。子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成了世界闻名的京剧大师。1、按要求从文中找出相应的词。反义词：坚定——（）呆板——（）近义词：决定——（）慢慢——（）经常——（）紧盯——（）2、“人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。”这句话的意思是（B）。A、梅兰芳的眼睛会发出声音，说出话来。B、梅兰芳的眼睛有神。在表演时，他心里想说的话可以用眼睛表达出来。3、梅兰芳怎样苦练眼神的，用“_____”把有关句子画下来。4、请用一个词概括第五段话的意思。__________________________________________________________________第23课《梅兰芳蓄须》一课时同步练习答案一、用“√”画出在括号里的正确读音。xùpòchányāorǎodìngnìngyāo解析：本题主要考查学生对于本课生字的读音的掌握情况。二、根据下面的解释写出正确的词语。1、斩钉截铁2、闻名世界3、纠缠解析：本题主要考查学生对于本课词语意思的理解和掌握情况。三、在括号中填入合适的关联词语。1、只要就2、只要还3、无论都解析：本题主要考查学生对于本节课出现的关联词的记忆和使用情况。四、课文整体梳理。1、（1）藏身租借，躲避纠缠。（2）避居香港，拒绝登台。（3）香港沦陷，蓄须拒演。（4）自伤身体，拒绝演出。2、满腔的爱国热情，崇高的民族气节，坚贞不屈。3、为了拒绝日本人一次又一次的骚扰。4、态度很坚决、果断。他的行为表现出了一个正直的中国人，一名真正艺术家的良知和高风亮节。解析：本题主要考查学生对于本节课整理内容的梳理以及重点语句的掌握情况。五、课内阅读。1、无论都2、梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。3、具有深深的爱国之心以及对侵略者的憎恨解析：本题主要考查学生对于