2026年山东省聊城市阳谷县中考化学模拟试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年山东省聊城市阳谷县中考化学模拟试卷一、单选题：本大题共15小题，共35分。1.生活中的下列物质加水能形成无色溶液的是(

)A.白胡椒粉 B.小苏打

C.植物油 D.硫酸亚铁(植物生长伙伴)2.化学与生活息息相关，下列描述错误的是(

)A.化学与生活

①炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

②小苏打是焙制糕点发酵粉成分之一B.化学与健康

①食用蔬菜和水果可补充维生素

②甲醛溶液可大量用于海鲜的防腐C.化学与材料

①涤纶、锦纶属于合成纤维

②铁制品涂漆可防锈蚀D.化学与能源

①在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源

②人类目前所消耗的能量主要来自化石能源A.A B.B C.C D.D3.下列燃料中最理想的是(

)A.煤 B.氢气 C.酒精 D.天然气4.化学与人类健康密切相关。下列说法错误的是(

)A.吸烟有害健康 B.常吃蔬菜有助于补充维生素

C.均衡膳食有利于身体健康 D.霉变大米煮熟后可食用5.习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列举措中与之相符的是(

)A.大力提倡兴建牧场养殖 B.采用深埋的方式处理垃圾

C.采用露天焚烧的方式处理秸秆 D.城市道路推广使用太阳能景观灯6.小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：①铜、银、硫酸亚铁溶液；②铁、银、硫酸铜溶液；③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个方案所选试剂正确的是(

)A.①③ B.②④ C.①④ D.②③7.要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法错误的是(

)A.需称量的氯化钠固体为3g B.在烧杯中配制溶液

C.溶解时玻璃棒的作用是引流 D.俯视读数导致溶质质量分数偏大8.下列有关金属及合金的说法错误的是(

)A.常温下所有的金属都是固体 B.铁制品在潮湿的空气中易生锈

C.生铁和不锈钢都是金属材料 D.铁可以把铜从硫酸铜溶液中置换出来9.现有t2℃时的溶液I、Ⅱ各100g，溶液I中含物质甲50g，溶液Ⅱ是物质乙的饱和溶液。物质甲、乙(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(

)A.t2℃时，溶液I是甲的不饱和溶液

B.t2℃时，溶液I中甲的质量分数为50%

C.t2℃时，溶液Ⅱ中含乙80g

D.从10.向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是(

)A.N点时的溶液一定呈红色

B.P点时的溶液能与纯碱发生反应

C.M→N过程中溶液的碱性逐渐增强

D.M→P过程中生成的硫酸钠不断增加11.如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列有关说法正确的是(

)A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液

C.t2℃时，甲、乙两溶液中溶质的质量分数一定相等

D.t2℃12.为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加入适量的盐酸，②加过量的NaOH溶液，③加过量的Na2A.②③④⑤① B.②④③⑤① C.④②③①⑤ D.④③②①⑤13.在2A+3B=C+2D反应中，36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D，若C的相对分子质量为14，则D的相对分子质量为(

)A.32 B.8 C.16 D.6414.已知O2与O3是氧元素的两种不同单质，常温下单质硫主要以S8形式存在．加热时，S8会转化为S6、S4、S2等．当温度达到750℃时，硫蒸气主要以S2A.S8转化为S6、S4、S2属于物理变化 B.不论哪种硫分子，完全燃烧时都生成SO2

C.常温条件下单质硫不存在分子15.向装有2.4g镁条的烧杯中加入一定量的稀硫酸，充分反应后向溶液中滴加NaOH溶液，烧杯中溶液的质量与滴加NaOH溶液质量的关系如图所示。下列说法错误的是(

)A.m=64.2

B.a点对应的溶液中存在3种阳离子

C.b点对应的溶液中溶质的质量分数为22.1%

D.该实验中所加稀硫酸的溶质质量分数约为38.9%

二、填空题：本大题共2小题，共14分。16.请按要求填空：二百多年前，法国化学家拉瓦锡得出______约占空气总体积的五分之一的结论；成语“信口雌黄”中的雌黄的化学式为As2S3，其中硫元素的化合价为−2，则As的化合价表示为______；硬水中含有较多的Mg2+和17.中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。

(1)春节一到，辞旧迎新。春节的庆祝活动包括贴春联、守岁、拜年、舞狮等，网红花炮“加特林”中添加高氯酸钾(KClO4)作氧化剂，求出该化学式中氯元素的化合价为

。

(2)围炉煮茶，氛围满满。橘子、红薯等适合在铁网上烘烤，因为铁具有良好的

性；煮茶以软水为佳，生活中区分软水和硬水的方法是

。

(3)文房四宝——笔、墨、纸、砚。用墨书写的古字画长久不褪色，主要原因是

。

(4)苏轼《石炭》中记载：“投泥泼水愈光明”，指的是在高温条件下，炭能与水蒸气反应生成氢气和另一种可燃性气体，使燃烧更旺，写出该反应的化学方程式：

。

(5)《肘后备急方》记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”。下列哪位科学家

(填序号)受此启发，成功提取出抗疟新药青蒿素，最终获得诺贝尔奖。

①拉瓦锡

②屠呦呦

③侯德榜

④三、推断题：本大题共1小题，共9分。18.化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：

(1)除水以外，人体每天需要量最大的营养素是来源于谷物、薯类等食物的______．

(2)草木灰是一种农家肥料，有效成分是碳酸钾(K2CO3)，草木灰属于______(填“氮”、“磷”或“钾”)肥．

(3)在汽车电路中，经常用铜做导线，这是利用了铜的延展性和______.四、流程题：本大题共1小题，共10分。19.铁及其化合物在生产生活中有广泛的应用。

(一)铁的广泛应用

(1)我国早在西汉时期，《淮南万毕术》一书中记载“曾青得铁则化为铜”，其中蕴含化学原理是______反应的基本类型是______反应(填基本反应类型)。

(2)我国唐代钢铁的冶炼达到了新的高度，生铁经过灼热反复捶打后成为钢。生铁和钢都属于合金，钢的含碳量比生铁______(填“高”或“低”)。

(3)生活中常用铁锅炒菜，主要是利用了铁良好的______性，铝制品比铁制品耐腐蚀，其主要原因是______(用化学方程式表示)。

(4)将生铁废锅放入足量的硫酸中反应的现象是：______。

(二)制备还原性铁粉

实验室利用FeSO4溶液为原料制备还原性铁粉的流程如下：

(5)“干燥”时有少量FeCO3发生下列转化：FeCO3→H2O,O2FeOOH+CO2，该转化的化学方程式为______。

(6)“焙烧”前，应将炭粉与“干燥”所得固体均匀混合，目的是______。

(三)测定还原性铁粉的组成

制得的还原性铁粉中含有少量FeO和Fe3C杂质。为测定还原性铁粉中单质铁的含量，取10.00g还原性铁粉样品，在科研人员指导下，按如图进行实验。

查阅资料：①

②

③浓硫酸吸收H2O，碱石灰吸收H2O和CO2，不吸收CH4。

(7)装配好实验装置后，先要______。

(8)加热前先通一段时间H2的目的是______。

(9)实验开始时应先对______装置BE反应前200.00200.00反应后200.18200.44①样品中FeO的质量为______。

②样品中单质铁的质量分数为______。

(11)装置F的作用是______。

(12)反思：实验中，实际测得装置D增重的质量大于CH4与Fe2O3反应生成的H2O的质量，原因是______。

(四)金属的应用

(13)金属镁通过反应可储存氢气。常温下，MgH2可以与水反应释放氢气，同时生成难溶于水的五、探究题：本大题共2小题，共22分。20.通过这几月的化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质，下列提供气体制取和性质探究的实验装置．请你回答下列问题：

(1)写出图中标有字母的仪器名称：a______；

(2)实验室采用加热氯酸钾制取氧气时，写出该反应的化学方程式为______.

如图E所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧，说明氧气具有______(填“氧化性”或“可燃性”)

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的发生装置和收集装置的组合是______；如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，还说明二氧化碳______，因此二氧化碳在生活中的重要用途是______．21.能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关．

(1)石油、煤、天然气合称为三大化石燃料．

①煤燃烧时排放出______、______等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨．

②2014年青奥会在南京举行，为了控制汽车尾气给空气造成的污染，我市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施，如节能环保车的使用，这也是未来的发展趋势．

图2是我国自行研制的氢动力概念跑车.汽车最理想的清洁燃料是氢气，但氢动力汽车目前还不能普及的原因是______(只需写出一点)．

(2)水是地球上最普通、最常见的物质之一．

①自来水厂净化水的步骤一般有加絮凝剂、沉淀、______、活性炭吸附、消毒剂消毒等步骤.检验自来水是否为硬水常用的物质是______.生活中通过______的方法可以降低水的硬度.实验室配制氯化钠溶液应该用______(填“自来水”或“蒸馏水”)．

②从社会角度看：2014年3月22−28日是第二十七届“中国水周”.活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”.下列做法符合宣传主题的是______．

A.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中

B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术

C.不间断地放水洗衣服

D.工业污水直接压入地下

③新型自来水净水剂ClO2可由如下反应制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，X的化学式为______．

(3)人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于工农业生产和其他领域．

铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．

①用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是______(填序号)．

A.硫酸铝溶液

B.硫酸亚铁溶液

C.硫酸铜溶液

②某工厂的废液中含有硝酸银和硝酸铜，为回收资源和防止污染，向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气体产生.下列说法正确的是______(选填字母)．

A.滤渣中一定含有银，可能含有铜

B.滤渣中一定含有银和铜，一定没有铁

C.滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银

D.滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸铜

③常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．

a.试管尾部放一团湿棉花的目的是______．

b.探究生成的气体是什么？

用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是______．常见铁的氧化物FeOFF颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．

【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是______实验操作实验现象及结论【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为______．

【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是______．

④某兴趣小组对生锈废铁锅中铁的含量进行了测定.生锈的铁锅中除Fe、Fe2O3外，还含有碳、硅、锰等元素(除Fe、Fe2O3以外的物质都不与稀硫酸反应).兴趣小组的同学称取33g废铁锅片放入特制容器中，缓慢加入39.2%的稀硫酸，直到反应完全(六、计算题：本大题共1小题，共10分。22.NH4HCO3是一种常见的氮肥，能促进植物生长茂盛、叶色浓绿。如图是化肥NH4HCO3的标签。

(1)NH4HCO3的相对分子质量为______。

(2)结合标签的信息，通过计算说明标签上的化肥是______(填“纯净物”或“混合物”)。

(3)加热

参考答案1.B

2.B

3.B

4.D

5.D

6.B

7.C

8.A

9.B

10.B

11.D

12.B

13.C

14.B

15.C

16.氧气

As+32S