2026年高考历史百校联考冲刺考试卷及答案（十二）

2026年高考历史百校联考冲刺考试卷及答案（十二）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.河姆渡文化时期，先民们种植水稻、建造干栏式房屋，还制作了精美的陶器。这反映了当时（）A.原始农业和定居生活已经出现B.阶级分化已经形成C.手工业技术达到顶峰D.已进入奴隶社会2.战国时期，商鞅在秦国变法，推行军功爵制、废除井田制、奖励耕织。商鞅变法的主要作用是（）A.巩固了奴隶主贵族的统治B.使秦国成为七雄中最强大的国家C.结束了诸侯割据混战的局面D.建立了中国历史上第一个中央集权国家3.汉武帝时期，推行“推恩令”，削弱诸侯王势力，同时设立刺史，监察地方官员。这些举措的核心目的是（）A.加强中央集权B.促进经济发展C.完善监察制度D.缓和社会矛盾4.西晋时期，北方少数民族大量内迁，与汉族杂居相处，促进了民族融合。这一现象的出现（）A.导致了西晋的灭亡B.推动了北方经济的恢复C.为隋唐大一统奠定了基础D.加剧了民族矛盾5.隋朝创立科举制，打破了门第限制，以考试选拔人才。科举制的创立（）A.巩固了世家大族的地位B.提高了官员的行政效率C.扩大了统治基础D.导致了教育的衰落6.唐朝时期，中外交流频繁，日本派遣遣唐使来华，玄奘西行印度取经，鉴真东渡日本传法。这些交流活动（）A.推动了唐朝文化的对外传播B.使唐朝成为世界上最强大的国家C.促进了中外经济的同步发展D.导致了唐朝国力的衰退7.北宋时期，商品经济空前繁荣，出现了世界上最早的纸币“交子”。“交子”的出现（）A.标志着中国古代货币制度的成熟B.促进了商业的发展C.导致了通货膨胀D.取代了金属货币的流通8.元朝时期，疆域辽阔，为了加强对西藏的管辖，设立了宣政院。宣政院的设立（）A.标志着西藏正式纳入中国版图B.促进了西藏经济的发展C.加强了西藏与内地的文化交流D.确立了西藏的宗教领袖地位9.1851年，太平天国运动爆发，颁布了《天朝田亩制度》，提出“有田同耕，有饭同食”的主张。这一主张（）A.实现了农民的土地梦想B.反映了农民阶级的平均主义诉求C.推动了中国近代化的进程D.巩固了太平天国的统治10.1911年，辛亥革命爆发，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制。辛亥革命的历史意义是（）A.实现了民族独立和人民解放B.建立了资产阶级共和国C.彻底改变了中国的社会性质D.标志着新民主主义革命的开始11.1937年，七七事变爆发，标志着全面抗日战争的开始。全面抗战爆发后，国共两党（）A.建立了抗日民族统一战线B.展开了激烈的内战C.放弃了抗日主张D.建立了联合政府12.1949年，中华人民共和国成立，这一事件标志着（）A.中国进入社会主义社会B.中国半殖民地半封建社会的结束C.中国实现了国家统一D.中国进入社会主义现代化建设新时期13.15世纪末，新航路开辟，哥伦布发现美洲新大陆。新航路开辟的主要影响是（）A.使世界开始连成一个整体B.促进了欧洲封建制度的瓦解C.导致了欧洲的工业革命D.消除了世界各地的文化差异14.1775年，美国独立战争爆发，1783年，英国承认美国独立。美国独立战争的性质是（）A.封建地主阶级的改革B.资产阶级革命和民族解放战争C.无产阶级革命D.殖民地人民的反侵略战争15.19世纪中期，工业革命在欧洲完成，机器生产取代手工劳动，极大地提高了生产力。工业革命的完成（）A.使人类进入“电气时代”B.推动了资本主义世界市场的形成C.导致了垄断组织的产生D.结束了资本主义的发展16.二战后，美苏两极格局形成，冷战开始。冷战的主要表现是（）A.直接的军事冲突B.经济上的封锁与遏制C.意识形态上的对抗D.以上都是二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代的选官制度，经历了世卿世禄制、察举制、九品中正制、科举制的演变。世卿世禄制以血缘为纽带，察举制注重品德和才能，九品中正制后期逐渐被门阀士族垄断，科举制以考试为核心，打破了门第限制。材料二科举制始于隋朝，唐朝进一步完善，宋朝不断发展，明清时期达到鼎盛，1905年被废除。科举制的推行，为中国古代社会选拔了大量人才，对中国古代的政治、文化、教育产生了深远影响。（1）根据材料一，概括中国古代选官制度演变的趋势。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，简要评价中国古代的科举制。（6分）18.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料近代中国，从鸦片战争到抗日战争，民族危机不断加深，中国人民进行了不屈不挠的抗争。林则徐虎门销烟，彰显了反抗侵略的决心；太平天国运动，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力；义和团运动，提出“扶清灭洋”的口号，反抗外国列强的侵略；抗日战争，是中国人民反抗日本侵略的正义战争，最终取得了胜利，洗雪了民族耻辱。（1）根据材料，列举近代中国人民反抗外来侵略的四次抗争及其核心作用。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析近代中国人民抗争取得胜利的共同原因及历史意义。（8分）19.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一1956年底，三大改造基本完成，我国确立了社会主义基本制度，开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。在探索过程中，我国取得了“两弹一星”等重大成就，但也经历了“大跃进”和人民公社化运动等挫折。材料二1978年，改革开放拉开序幕，我国实行家庭联产承包责任制，设立经济特区，逐步对外开放，推动了经济快速发展。进入21世纪，我国加入WTO，融入全球化进程，综合国力不断提升，人民生活水平显著提高。（1）根据材料一，指出三大改造完成的历史意义及我国在探索社会主义建设道路中取得的重大成就。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，列举改革开放以来我国在农业、对外开放领域取得的重大成就（各2项），并分析改革开放的历史价值。（10分）20.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料世界近现代史是一部科技进步与社会发展相互促进的历史。从新航路开辟到工业革命，从第二次工业革命到第三次科技革命，科技进步不断推动生产力的发展，改变了社会结构和人们的生活方式，同时，社会发展也为科技进步提供了政治保障、经济基础和思想动力，二者相互作用，推动世界历史不断向前发展。根据材料并结合所学知识，围绕“科技进步与社会发展的关系”这一主题，自拟论题，并结合史实进行论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述准确。）高考历史百校联考冲刺考试卷（十三）答案及解析一、选择题（每小题3分，共48分）题号12345678答案ABACCABA题号910111213141516答案BBABABBD选择题解析1.解析：河姆渡文化时期，水稻种植（原始农业）和干栏式房屋（定居生活）的出现，说明原始农业和定居生活已初具规模，A正确；阶级分化、进入奴隶社会出现于夏朝之后，B、D错误；“手工业技术达到顶峰”说法绝对，C错误。2.解析：商鞅变法废除井田制、奖励耕织和军功，使秦国国力大增，成为战国七雄中最强大的国家，为秦统一六国奠定基础，B正确；商鞅变法打击奴隶主贵族利益，A错误；结束诸侯割据混战的是秦统一六国，C错误；建立第一个中央集权国家的是秦朝，D错误。3.解析：“推恩令”削弱诸侯王势力，刺史监察地方官员，核心目的都是加强中央集权，强化皇权，A正确；B、C、D均是次要影响，非核心目的。4.解析：西晋时期北方少数民族内迁，促进了民族融合，为隋唐大一统局面的形成奠定了民族基础，C正确；西晋灭亡的根本原因是统治腐朽，A错误；内迁初期并未推动北方经济恢复，B错误；民族融合主流是和平共处，并非加剧矛盾，D错误。5.解析：科举制打破门第限制，以考试选拔人才，扩大了统治阶级的统治基础，C正确；科举制打击世家大族地位，A错误；科举制提高官员文化素质，与行政效率无直接关联，B错误；科举制推动教育发展，D错误。6.解析：遣唐使来华、玄奘西行、鉴真东渡，促进了唐朝文化与外国文化的交流，推动了唐朝文化的对外传播，A正确；B“最强大”说法绝对；中外经济发展水平不同，无法同步发展，C错误；中外交流促进唐朝国力提升，D错误。7.解析：“交子”作为世界上最早的纸币，便于商品流通，促进了北宋商业的繁荣发展，B正确；中国古代货币制度成熟的标志是圆形方孔钱的推广，A错误；“交子”的出现并未导致通货膨胀，C错误；“交子”是辅助货币，未取代金属货币流通，D错误。8.解析：元朝设立宣政院，管辖西藏地区，标志着西藏正式纳入中国版图，成为中国领土不可分割的一部分，A正确；B、C是次要影响，D与宣政院设立无关。9.解析：《天朝田亩制度》“有田同耕，有饭同食”的主张，反映了农民阶级渴望土地、追求平均的诉求，B正确；该主张因脱离实际未实现，A、D错误；与中国近代化进程无关，C错误。10.解析：辛亥革命推翻封建帝制，建立了中华民国，即资产阶级共和国，B正确；实现民族独立和人民解放的是新中国成立，A错误；未改变中国半殖民地半封建社会性质，C错误；新民主主义革命开始于五四运动，D错误。11.解析：七七事变后，国共两党停止内战，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战，A正确；全面抗战时期国共合作抗日，未展开内战，B错误；两党均坚持抗日主张，C错误；联合政府未建立，D错误。12.解析：新中国成立，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立和人民解放，B正确；中国进入社会主义社会是1956年三大改造完成，A错误；新中国成立时未实现国家完全统一，C错误；进入社会主义现代化建设新时期是1978年改革开放，D错误。13.解析：新航路开辟打破了世界各大洲相对孤立的状态，使世界开始连成一个整体，A正确；促进欧洲封建制度瓦解的是文艺复兴和宗教改革，B错误；工业革命的爆发与新航路开辟无直接关联，C错误；D“消除文化差异”说法绝对。14.解析：美国独立战争既是反抗英国殖民统治的民族解放战争，也是确立资产阶级统治的资产阶级革命，B正确；A、C与史实不符；D仅体现了民族解放战争的性质，未体现资产阶级革命性质。15.解析：工业革命完成，机器生产取代手工劳动，推动资本主义世界市场初步形成，B正确；第二次工业革命使人类进入“电气时代”、推动垄断组织产生，A、C错误；工业革命巩固了资本主义发展，D错误。16.解析：冷战的主要表现包括经济上的封锁与遏制（如马歇尔计划、经互会）、意识形态上的对抗（资本主义vs社会主义），同时也存在局部军事冲突（如朝鲜战争、越南战争），D正确。二、非选择题（共52分）17.（12分）（1）趋势：选官标准从血缘、门第为主，逐渐转向品德、才能为主；（2分）选官方式从世袭、推荐为主，逐渐转向考试为主；（2分）选官范围不断扩大，打破了门第和血缘的限制，更加公平公正。（2分）（2）评价：积极：打破了门阀士族对官场的垄断，扩大了统治基础；（2分）提高了官员的文化素质，促进了教育的发展和文化的繁荣；（2分）加强了中央集权，维护了社会稳定，为后世选官制度提供了借鉴。消极：明清时期采用八股取士，束缚了人们的思想，阻碍了社会的进步；（1分）选官标准过于单一，忽视了官员的实际能力，不利于人才的全面发展。（1分）18.（14分）（1）抗争及核心作用：①林则徐虎门销烟：彰显了中国人民反抗外来侵略的决心，唤醒了民族意识；（1.5分）②太平天国运动：沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，动摇了封建统治的根基；（1.5分）③义和团运动：反抗外国列强侵略，打击了列强瓜分中国的野心；（1.5分）④抗日战争：中国人民取得的第一次反侵略战争的完全胜利，洗雪了民族耻辱，提升了中国的国际地位。（1.5分）（2）共同原因：①中国人民的不屈不挠、英勇抗争；（2分）②民族意识的觉醒，团结一心，共同抵御外侮；（2分）③先进力量的领导（如中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用）；（2分）④正义的战争性质，得到国际社会的支持和援助。（2分）历史意义：捍卫了国家主权和领土完整，维护了民族尊严；（2分）唤醒了民族意识，增强了民族凝聚力；（1分）为世界反侵略战争的胜利作出了贡献，提升了中国的国际地位。（1分）19.（14分）（1）历史意义：标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段；（2分）重大成就：“两弹一星”（原子弹、氢弹爆炸成功，人造地球卫星发射成功）。（2分）（2）重大成就：①农业领域：实行家庭联产承包责任制，解放了农业生产力；推进农村土地承包经营权流转，推动农业现代化发展。（2分，每项1分）②对外开放领域：设立深圳、珠海等经济特区，开启对外开放序幕；加入WTO，融入全球化进程，扩大对外开放范围。（2分，每项1分）历史价值：改革开放解放和发展了社会生产力，推动中国经济快速发展；（2分）提升