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2026年高考历史最后冲刺押题试卷及答案(十八)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.西周时期,宗法制度以血缘为纽带,确立了“家国同构”的政治格局,周天子既是天下共主,也是家族的大宗,这一制度()A.强化了贵族的等级秩序B.实现了中央对地方的直接控制C.削弱了周天子的权威D.打破了血缘关系的束缚2.战国时期,韩非子主张“以法治国”,强调君主集权,这一思想()A.适应了诸侯争霸的需要B.否定了儒家的德治思想C.推动了社会的公平正义D.奠定了道家思想的基础3.西汉时期,董仲舒改造儒家思想,融入阴阳五行学说,提出“天人感应”“君权神授”,这一改造()A.使儒家思想成为封建正统思想B.削弱了君主的权力C.促进了学术思想的自由发展D.适应了汉初休养生息的需要4.唐代,实行三省六部制,中书省、门下省、尚书省分工明确,相互制约,这一制度()A.削弱了皇权专制B.提高了行政效率C.完善了地方行政体系D.强化了中央对地方的控制5.宋代,商品经济繁荣,坊市界限被彻底打破,商业活动不再受时间和空间的限制,这一变化()A.推动了资本主义萌芽的产生B.促进了市民文化的兴起C.动摇了重农抑商政策的地位D.改变了中国的经济结构6.清朝时期,实行闭关锁国政策,只开放广州一处作为通商口岸,这一政策()A.巩固了清朝的统治B.促进了中国对外贸易的发展C.阻碍了中国近代化的进程D.抵御了西方列强的侵略7.1840年,鸦片战争爆发,这一事件()A.标志着中国近代史的开端B.导致中国完全沦为半殖民地C.引发了洋务运动D.推动了中国民族资本主义的产生8.1924年,第一次国共合作正式形成,建立了革命统一战线,这一合作()A.推动了北伐战争的开展B.标志着中国共产党的成立C.粉碎了国民党的围剿D.结束了中国半殖民地半封建社会的性质9.1953年,中国开始实行第一个五年计划,集中力量发展重工业,这一计划的实施()A.标志着中国进入社会主义初级阶段B.奠定了中国工业化的初步基础C.实现了中国的工业化D.推动了改革开放的开展10.古代希腊,雅典民主政治发展到顶峰,伯利克里时期,公民享有充分的民主权利,这一民主政治()A.适用于雅典所有居民B.推动了雅典文化的繁荣C.确立了君主立宪制D.消除了雅典的阶级矛盾11.20世纪30年代,罗斯福新政实施,加强国家对经济的干预和指导,这一政策()A.彻底消除了经济危机B.开创了国家垄断资本主义的新模式C.巩固了资本主义制度D.推动了世界经济的复苏12.冷战结束后,世界多极化趋势不断发展,下列选项中,不属于多极化趋势中重要力量的是()A.美国B.欧盟C.日本D.苏联二、非选择题(本题共3小题,共52分)13.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一中国古代的选官制度,经历了从世卿世禄制到察举制,再到九品中正制、科举制的演变过程。世卿世禄制以血缘为标准,官职世代相传;察举制以品行、才能为标准,由地方官员推荐;九品中正制初期以家世、品行、才能为标准,后期逐渐沦为“上品无寒门,下品无势族”;科举制以考试为标准,打破了门第限制,扩大了选官范围。材料二中国古代选官制度的演变,与社会政治、经济的发展密切相关。世卿世禄制适应了奴隶社会的等级制度;察举制适应了秦汉时期大一统王朝的统治需要;九品中正制适应了魏晋时期门阀士族的统治;科举制适应了隋唐以来加强中央集权、扩大统治基础的需要。选官制度的演变,反映了社会的进步和统治阶层的需求。(1)根据材料一,概括中国古代选官制度演变的主要阶段及各阶段的核心选官标准。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析中国古代选官制度演变的原因。(6分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,评价中国古代科举制的历史作用。(4分)14.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着中国新民主主义革命的胜利,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。新中国成立后,面临着巩固新生政权、恢复国民经济的艰巨任务。材料二1953年,中国开始进行社会主义改造,对农业、手工业和资本主义工商业进行改造,逐步实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变。1956年,三大改造基本完成,社会主义制度在我国建立起来。材料三1978年,十一届三中全会召开,作出了改革开放的伟大决策,中国进入了社会主义现代化建设的新时期。改革开放以来,中国经济快速发展,综合国力不断增强,人民生活水平不断提高,中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的成就。(1)根据材料一,指出中华人民共和国成立的历史意义,结合所学知识分析新中国成立初期面临的主要任务。(6分)(2)根据材料二,指出社会主义改造的对象和结果,分析社会主义改造的历史意义。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析改革开放的历史作用。(6分)15.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一17-18世纪,欧洲启蒙运动兴起,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等启蒙思想家,批判封建专制制度和宗教神学,宣扬自由、平等、民主、法治等思想,为欧美资产阶级革命奠定了思想基础。启蒙运动不仅推动了欧洲的社会变革,也对世界其他地区产生了深远影响。材料二1775年,美国独立战争爆发,1776年《独立宣言》发表,宣告美国独立,确立了“天赋人权”“主权在民”的原则。1787年,美国制定宪法,确立了三权分立的共和政体,成为世界上第一个资产阶级共和制国家。美国独立战争不仅实现了国家独立,也推动了欧洲资产阶级革命的发展。材料三1789年,法国大革命爆发,颁布了《人权宣言》,强调“人生而自由平等”,废除了封建等级制度。法国大革命是世界近代史上最彻底的资产阶级革命,它摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主思想,对世界历史的发展产生了重大影响。(1)根据材料一,概括启蒙运动的核心思想及历史作用。(6分)(2)根据材料二,分析美国独立战争的性质及1787年宪法的特点。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈法国大革命的历史意义。(6分)高考历史最后冲刺押题试卷(十八)答案一、选择题(每小题4分,共48分)1.A2.A3.A4.B5.B6.C7.A8.A9.B10.B11.B12.D二、非选择题(共52分)13.(16分)(1)阶段及核心选官标准:①世卿世禄制,核心标准是血缘;②察举制,核心标准是品行、才能;③九品中正制,初期核心标准是家世、品行、才能,后期主要是家世;④科举制,核心标准是考试成绩(才能)。(6分,每点1.5分,言之有理即可)(2)演变原因:①社会政治的发展:大一统王朝的建立、中央集权的加强,需要扩大统治基础,打破门第限制;②经济的发展:封建经济的发展,推动了选官制度的变革,需要选拔更多有才能的人参与统治;③统治阶层的需求:统治阶层为了巩固统治,不断调整选官制度,适应社会发展;④思想文化的进步:儒家思想的发展,影响了选官标准的变化(如品行、才能的重视)。(6分,每点2分,任答3点,言之有理即可)(3)历史作用:①打破了门第限制,扩大了选官范围,使更多底层人才能够进入统治阶层;②提高了官员的文化素质,促进了文化教育的发展;③加强了中央集权,巩固了封建统治;④为后世选官制度提供了借鉴,对中国乃至世界的选官制度产生了深远影响。(4分,每点2分,任答2点,言之有理即可)14.(18分)(1)历史意义:标志着中国新民主主义革命的胜利;中国人民从此站起来了,成为国家的主人;结束了中国半殖民地半封建社会的历史,开启了中国历史的新纪元;为世界被压迫民族的解放运动提供了借鉴。(4分,每点2分,任答2点即可)主要任务:巩固新生政权(镇压反革命、抗美援朝等);恢复国民经济,改善人民生活;建立社会主义制度,推动国家工业化发展。(2分,任答2点即可)(2)改造对象:农业、手工业和资本主义工商业。(2分)结果:1956年,三大改造基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。(2分)历史意义:标志着社会主义制度在我国建立起来;实现了从新民主主义社会到社会主义社会的过渡;为我国的社会主义工业化奠定了基础;推动了中国社会的进步和发展。(2分,言之有理即可)(3)历史作用:解放和发展了社会生产力,推动了中国经济快速发展;提高了综合国力,使中国逐渐走向富强;改善了人民生活水平,实现了人民生活从温饱到小康的跨越;推动了中国特色社会主义事业的发展,使中国成为世界第二大经济体;推动了中国的近代化和现代化进程,为世界经济发展做出了重要贡献。(6分,每点2分,任答3点,言之有理即可)15.(18分)(1)核心思想:批判封建专制制度和宗教神学,宣扬自由、平等、民主、法治。(2分)历史作用:为欧美资产阶级革命奠定了思想基础;推动了欧洲的社会变革,摧毁了封建统治;传播了资产阶级自由民主思想,促进了人类思想的觉醒;对世界其他地区产生了深远影响,推动了世界历史的发展。(4分,每点2分,任答2点即可)(2)性质:既是一场民族独立战争,也是一场资产阶级革命。(2分)1787年宪法的特点:确立了三权分立的共和政体,强调权力的制衡;体现了“天赋人权”“主权在民”的原则;是世界上第一部比较完整的资
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