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内蒙古中考:生物必考知识点总结
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。细胞是生命活动的基本单位-显微镜的使用-取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。-对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。-观察:把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。-细胞的结构-植物细胞:包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜能控制物质的进出;细胞质中有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质;叶绿体是进行光合作用的场所。-动物细胞:主要由细胞膜、细胞质、细胞核构成,没有细胞壁、液泡和叶绿体。细胞怎样构成生物体-细胞的分裂-细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。-细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,在细胞分裂的不同时期其形态不同。细胞分裂时,染色体先进行复制加倍,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。-生物体的结构层次-植物体:细胞→组织(保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等)→器官(根、茎、叶、花、果实、种子)→植物体。-动物体:细胞→组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)→器官→系统(消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统)→动物体。生物圈中的绿色植物-绿色植物的类群-藻类植物:大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,如海带、紫菜等。-苔藓植物:生活在阴湿的陆地环境中,有茎和叶的分化,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根,如葫芦藓、地钱等。苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。-蕨类植物:有根、茎、叶的分化,且根、茎、叶中都有输导组织,如肾蕨、满江红等。古代的蕨类植物形成了现在的煤炭。-种子植物:包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露,没有果皮包被,如松、柏、银杏等;被子植物种子外面有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是植物界中最高等的类群。-绿色植物的光合作用-概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。-公式:二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$叶绿体有机物(储存着能量)+氧气-意义:为植物自身和其他生物提供食物和能量;维持生物圈中的碳-氧平衡。-绿色植物的呼吸作用-概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。-公式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量-意义:为生物体的生命活动提供能量。生物圈中的人-人的由来-人类的起源和发展:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。-人的生殖:男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。-人体的营养-食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%。无机盐在人体内的含量不多,但作用很大,如钙是构成牙齿和骨骼的重要成分。维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。-消化和吸收:消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等。淀粉在口腔开始被消化,蛋白质在胃开始被消化,脂肪在小肠开始被消化。小肠是消化和吸收的主要场所。-人体的呼吸-呼吸道对空气的处理:呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。呼吸道能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。-发生在肺内的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压低于外界大气压,气体被吸入;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压高于外界大气压,气体被呼出。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的,氧气由肺泡进入血液,二氧化碳由血液进入肺泡。-人体内物质的运输-血液:由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离,因此红细胞具有运输氧的功能;白细胞能吞噬病菌,对人体起着防御和保护的作用;血小板有止血和加速凝血的作用。-血管:分为动脉、静脉和毛细血管。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁厚,弹性大,血流速度快;静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,管壁薄,弹性小,血流速度慢;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,管内血流速度最慢,这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。-心脏:是血液循环的动力器官,主要由心肌构成。心脏有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室。左心房与肺静脉相连,左心室与主动脉相连,右心房与上、下腔静脉相连,右心室与肺动脉相连。心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能朝一个方向开,能够防止血液倒流。-血液循环:包括体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。-人体内废物的排出-泌尿系统的组成:泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官,每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位——肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。-尿的形成和排出:尿的形成主要包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就会产生尿意,进行排尿。健康地生活-传染病和免疫-传染病:由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。-免疫:人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的,对多种病原体都有防御作用,如皮肤和黏膜的屏障作用、白细胞的吞噬作用等;特异性免疫是出生后逐渐形成的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,如患过天花的人以后不会再患天花。-用药和急救-安全用药:是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。药物可以分为处方药和非处方药。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的
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