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内蒙古中考:英语必考知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.常见词汇辨析-“花费”的表达:spend、cost、take和pay都有“花费”的意思,但用法不同。spend的主语通常是人,常用结构是“sb.spendtime/moneyonsth.(在某物上花费时间或金钱)”或“sb.spendtime/money(in)doingsth.(花费时间或金钱做某事)”。例如:Ispenttwohoursonthisbook.或者Ispenttwohours(in)readingthisbook.cost的主语是物,常见用法是“sth.costsb.money(某物花费某人多少钱)”,如Thisbookcostme20yuan.take常用于“ittakessb.timetodosth.(做某事花费某人多长时间)”这个句型,其中it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式,例如Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.pay的主语是人,常用“sb.paymoneyforsth.(某人为某物支付多少钱)”,比如Ipaid50yuanforthisT-shirt.-“说”的表达:say强调说话的内容,例如Hesaidhewashappy.speak通常用于讲某种语言,如ShespeaksEnglishwell.也可用于演讲等场景,如Hewillspeakatthemeeting.talk强调双方交谈,常用搭配“talkto/withsb.(和某人交谈)”,例如Ioftentalkwithmyfriendsafterclass.tell有“告诉”的意思,常见用法“tellsb.sth.(告诉某人某事)”或“tellsb.todosth.(告诉某人做某事)”,如Mymothertoldmeastorylastnight.或者Myteachertoldmetofinishmyhomeworkontime.2.词汇的变形-名词变复数:一般情况下直接在名词后加-s,如books、pens。以s、x、sh、ch结尾的名词加-es,例如boxes、watches。以辅音字母+y结尾的名词,变y为i再加-es,如families、strawberries。以f或fe结尾的名词,有的变f或fe为v再加-es,如knives、wolves;有的直接加-s,如roofs、chiefs。还有一些不规则变化,如man-men、child-children、foot-feet等。-形容词和副词的比较级和最高级:单音节和部分双音节形容词、副词,一般在词尾加-er或-est构成比较级和最高级,如tall-taller-tallest、fast-faster-fastest。以字母e结尾的,直接加-r或-st,如nice-nicer-nicest。以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的,先双写这个辅音字母,再加-er或-est,如big-bigger-biggest。部分双音节和多音节形容词、副词在前面加more和most构成比较级和最高级,如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful、carefully-morecarefully-mostcarefully。也有一些不规则变化,如good/well-better-best、bad/badly-worse-worst等。语法部分1.时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,常与often、usually、always、sometimes等时间状语连用。例如Iusuallygetupat6:30everymorning.也可表示客观事实或普遍真理,如Theearthgoesaroundthesun.其结构为:主语是第三人称单数(he、she、it等)时,动词用第三人称单数形式(一般在动词后加-s或-es);主语不是第三人称单数时,动词用原形。变否定句时,主语是第三人称单数借助助动词doesn't,动词还原;主语不是第三人称单数借助don't。变一般疑问句时,主语是第三人称单数借助does,动词还原;主语不是第三人称单数借助do。-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与yesterday、lastweek、in2008等表示过去的时间状语连用。例如Iwenttotheparkyesterday.其结构是动词用过去式。变否定句时借助助动词didn't,动词还原;变一般疑问句时借助did,动词还原。规则动词的过去式一般在动词后加-ed,如played、visited;不规则动词有其特殊的过去式形式,如go-went、see-saw等。-一般将来时:常见结构有“will+动词原形”,表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,例如IwillgotoBeijingnextmonth.还有“begoingto+动词原形”,它既可以表示打算、计划做某事,也可表示根据某种迹象预示要发生某事。如I'mgoingtostudyhardthisterm.(打算),Lookattheclouds.It'sgoingtorain.(迹象预示)-现在进行时:表示现在正在进行的动作,常与now、atthemoment等时间状语连用。结构是“be+动词的现在分词”,例如Heisreadingabooknow.动词变现在分词的规则:一般情况下直接在动词后加-ing,如reading、writing。以不发音的e结尾的动词,去e再加-ing,如make-making、take-taking。以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,先双写这个辅音字母,再加-ing,如run-running、swim-swimming。2.语态-被动语态:中考常考的是一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+及物动词的过去分词”,例如Englishisspokenbymanypeople.一般过去时的被动语态结构是“was/were+及物动词的过去分词”,如Thehousewasbuiltlastyear.一般将来时的被动语态结构是“willbe+及物动词的过去分词”或“begoingtobe+及物动词的过去分词”,如Anewschoolwillbebuiltinourtown.或者Anewschoolisgoingtobebuiltinourtown.3.从句-宾语从句:宾语从句要注意三点。一是语序,从句要用陈述句语序,例如Idon'tknowwhatheisdoing.而不能说Idon'tknowwhatishedoing.二是时态,当主句是一般现在时,从句时态根据实际情况而定;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时),如Hesaidhewasathomeyesterday.三是引导词,如果从句是陈述句,用that引导(that有时可省略);如果从句是一般疑问句,用if或whether引导;如果从句是特殊疑问句,用特殊疑问词引导,如Iwanttoknowif/whetherhewillcome.以及Canyoutellmewherehelives?-定语从句:在定语从句中,要掌握关系代词和关系副词的用法。关系代词that、which、who、whom、whose等,that既可以指人也可以指物;which指物;who指人,在从句中作主语;whom指人,在从句中作宾语;whose表示所属关系,可指人也可指物。例如Thebookthat/whichIboughtyesterdayisveryinteresting.Themanwho/thatisstandingthereismyteacher.Thegirlwhom/whoImetintheparkismyclassmate.Theboywhosefatherisadoctorismyfriend.关系副词when(指时间)、where(指地点)、why(指原因),如IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.Thisisthefactorywheremyfatherworks.Canyoutellmethereasonwhyyouarelate?句型部分1.Therebe句型:表示“某地有某物”,其结构是“Therebe+某物/某人+某地/某时”。be动词的单复数形式要根据后面靠近它的第一个名词的单复数来确定,即“就近原则”。例如Thereisapenandtwobooksonthedesk.也有Therearetwobooksandapenonthedesk.其一般疑问句是将be动词提前,否定句是在be动词后加not。2.祈使句:用来表达命令、请求、建议等语气。通常以动词原形开头,省略主语。肯定祈使句直接用动词原形,如Openthewindow.否定祈使句一般在动词原形前加Don't,如Don'tbelate.3.感叹句:常见结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”,例如Whatabeautifulfloweritis!“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!”,如Whatbeautifulflowerstheyare!以及“How+形容词/副词+其他成分!”,例如Howfastheruns!情景交际部分1.问候与告别:常见的问候语有Hello、Hi、Howdoyoudo?、Howareyou?回答Howareyou?可以说Fine,thankyou.Andyou?告别时可以说Goodbye、Seeyoulater、Seeyoutomorrow等。2.请求与应答:请求别人帮忙常用“Couldyou...?、Wouldyou...?、Canyou...?”等句型,例如Couldyouhelpmecarrythebox?肯定回答可以用Sure、Certain

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