青海高考：生物高频考点

青海高考：生物高频考点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的分子组成-蛋白质：氨基酸的结构通式、脱水缩合过程、蛋白质的功能等都是常考内容。比如，要清楚氨基酸形成多肽时，肽键数、脱去水分子数与氨基酸数的关系。像胰岛素这种蛋白质类激素，它的合成、加工和分泌过程涉及到的细胞器等也可能会考查。-核酸：DNA和RNA的结构、分布和功能。要知道DNA是双链结构，RNA一般是单链结构，以及它们在细胞中的具体分布位置，比如DNA主要在细胞核，RNA主要在细胞质。-糖类和脂质：糖类的分类、分布和功能，像葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质；脂质的分类及功能，如脂肪是良好的储能物质。细胞的结构和功能-细胞膜：细胞膜的成分、结构和功能。细胞膜的流动镶嵌模型要理解透彻，它的功能特性是选择透过性，结构特性是具有一定的流动性。比如，胞吞和胞吐就体现了细胞膜的流动性。-细胞器：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等细胞器的结构和功能。线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，要掌握它们的内部结构与功能的对应关系。-细胞核：细胞核的结构和功能。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，核膜、核仁、染色质等结构的特点和作用要清楚。细胞的代谢-物质跨膜运输：自由扩散、协助扩散和主动运输的特点、实例。比如，水、氧气、二氧化碳等通过自由扩散进出细胞，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸等是主动运输。-酶：酶的本质、特性和作用。酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。酶具有高效性、专一性和作用条件较温和等特性。-ATP：ATP的结构、功能和ATP与ADP的相互转化。ATP是细胞的直接能源物质，其结构简式为A-P～P～P，要理解ATP与ADP相互转化的过程和意义。-光合作用：光合作用的过程（光反应和暗反应）、影响因素。光反应在类囊体薄膜上进行，产生ATP和[H]，暗反应在叶绿体基质中进行，将二氧化碳固定并还原成有机物。光照强度、温度、二氧化碳浓度等都会影响光合作用强度。-细胞呼吸：有氧呼吸和无氧呼吸的过程、场所和意义。有氧呼吸分为三个阶段，场所分别是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜；无氧呼吸在细胞质基质中进行，产物有酒精和二氧化碳或者乳酸。细胞的生命历程-细胞的增殖：细胞周期的概念、有丝分裂的过程和特点。有丝分裂过程中染色体、DNA的数量变化规律要掌握，比如在有丝分裂后期，染色体数目加倍。-细胞的分化：细胞分化的概念、实质和意义。细胞分化的实质是基因的选择性表达，它使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。-细胞的衰老和凋亡：细胞衰老的特征、细胞凋亡的概念和意义。细胞衰老时，细胞内水分减少，多种酶的活性降低等；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对于多细胞生物体完成正常发育等具有重要作用。-细胞的癌变：癌细胞的特征、致癌因子和癌变的原因。癌细胞能够无限增殖，形态结构发生显著变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少等。遗传的基本规律-基因的分离定律：孟德尔的豌豆杂交实验过程、对分离现象的解释和验证。要理解等位基因的概念，以及在减数分裂过程中等位基因的分离情况。-基因的自由组合定律：孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程、对自由组合现象的解释和验证。非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中自由组合。遗传的细胞基础-减数分裂：减数分裂的过程、特点和意义。减数分裂过程中染色体的行为变化，如同源染色体的联会、分离等，以及减数分裂与有丝分裂的区别要清楚。-受精作用：受精作用的过程和意义。受精作用使受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目，对于生物的遗传和变异具有重要意义。遗传的分子基础-DNA是主要的遗传物质：肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验。这两个实验都证明了DNA是遗传物质，要理解实验的设计思路和过程。-DNA的结构和复制：DNA的双螺旋结构模型、DNA复制的过程和特点。DNA复制是半保留复制，边解旋边复制，需要模板、原料、能量和酶等条件。-基因的表达：转录和翻译的过程、场所和条件。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。生物的变异-基因突变：基因突变的概念、原因、特点和意义。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，具有普遍性、随机性、不定向性等特点。-基因重组：基因重组的概念、类型和意义。基因重组包括减数分裂过程中同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因的自由组合。-染色体变异：染色体结构变异（缺失、重复、倒位、易位）和染色体数目变异（个别染色体的增加或减少、染色体组的概念和判断）。-人类遗传病：人类遗传病的类型（单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病）、监测和预防。生物的进化-现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位、突变和基因重组产生进化的原材料、自然选择决定生物进化的方向、隔离导致物种的形成。-生物进化与生物多样性的形成：生物多样性的内容（基因多样性、物种多样性和生态系统多样性）、生物进化的历程。植物的激素调节-植物生长素的发现：生长素的发现过程（达尔文、詹森、拜尔、温特等科学家的实验）。-生长素的生理作用：生长素的生理作用特点（两重性）、顶端优势现象、生长素类似物在农业生产中的应用。-其他植物激素：细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等植物激素的作用。动物生命活动的调节-神经调节：神经调节的基本方式（反射）、反射弧的组成、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间通过突触以化学信号的形式传递。-体液调节：激素调节的概念、人体主要内分泌腺及其分泌的激素、激素调节的特点。胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中的作用，甲状腺激素在体温调节和生长发育中的作用等都是重点。-神经调节与体液调节的关系：神经调节和体液调节的协调配合，比如在体温调节、水盐平衡调节等过程中，神经调节和体液调节是如何相互配合的。-免疫调节：免疫系统的组成、免疫的类型（非特异性免疫和特异性免疫）、体液免疫和细胞免疫的过程、免疫失调引起的疾病（过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病）。种群和群落-种群的特征：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。种群密度的调查方法（样方法和标志重捕法）要掌握。-种群数量的变化：种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的特点、产生条件和应用。环境容纳量（K值）的概念和意义。-群落的结构：群落的物种组成、种间关系（捕食、竞争、寄生、互利共生）、群落的空间结构（垂直结构和水平结构）。-群落的演替：群落演替的概念、类型（初生演替和次生演替）和过程。生态系统-生态系统的结构：生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）、食物链和食物网。要理解各成分在生态系统中的作用，以及食物链和食物网中能量流动和物质循环的关系。-生态系统的功能：能量流动（过程、特点、研究能量流动的意义）、物质循环（碳循环的过程和特点）、信息传递（种类和作用）。-生态系统的稳定性：生态系统的稳定性的概念、类型（抵抗力稳定性和恢复力稳定性）和提高生态系统稳定性的措施。生物技术实践-微生物的培养与应用：培养基的种类和配制、无菌技术、微生物的纯化培养和计数方法。-传统发酵技术的应用：果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作原理、过程和注意事项。-植物组织培养技术：植物组织培养的原理、过程和应用。-DNA的粗提取与鉴定：DNA粗提取的原理、方法和鉴定的原理。现代生物科技专题-基因工程：基因工程的工具（限制酶、DNA连接酶、运载体）、基因工程的基本操作程序（目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定）。-细胞工程：植物细胞工