青海高考：英语重点知识点归纳

青海高考：英语重点知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇-核心词汇-高考常考的核心动词，如“appreciate（感激；欣赏）”“accommodate（容纳；提供住宿）”“advocate（提倡；拥护）”等。这些动词在阅读、写作中经常出现，要掌握它们的基本词义、常见搭配和用法。比如“appreciatedoingsth.（感激做某事）”“beaccommodatedin（被安置在）”“advocatefor（倡导）”。-形容词和副词也很关键，像“ambitious（有雄心的）”“anxious（焦虑的）”“abruptly（突然地）”“absolutely（绝对地）”等。要了解它们在描述事物特征、状态以及修饰动词等方面的运用。例如“Heisanambitiousyoungman.（他是个有雄心的年轻人）”“Sheleftabruptly.（她突然离开了）”。-近义词与反义词-积累近义词可以丰富写作表达。比如“big”的近义词有“large”“huge”“enormous”等，但它们在程度和使用场景上有细微差别。“big”比较常用，“large”更正式，“huge”强调体积大，“enormous”则表示极大。-反义词的掌握有助于理解文章中的对比关系。像“happy-sad”“hot-cold”“easy-difficult”等。在阅读中遇到反义词对比的句子，能更好地把握作者的意图。语法-时态-一般现在时用于描述客观事实、习惯等。例如“Theearthmovesaroundthesun.（地球绕着太阳转）”“Iusuallygetupat7o'clock.（我通常7点起床）”。-一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。如“HewenttoBeijinglastyear.（他去年去了北京）”。-现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去持续到现在的动作或状态。比如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”“Hehaslivedherefor10years.（他已经在这里住了10年）”。-将来时表示将来发生的动作或存在的状态，常见的有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”更强调临时决定或预测，“begoingto”表示有计划、有打算做某事。例如“Iwillhelpyou.（我会帮你）”“Iamgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.（我这个周末打算去看望我的祖父母）”。-语态-主动语态和被动语态的转换是重点。主动语态强调动作的执行者，被动语态强调动作的承受者。例如“Tomwrotetheletter.（主动）”变成“TheletterwaswrittenbyTom.（被动）”。要注意不同时态的被动语态结构，如一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”，一般过去时是“was/were+过去分词”等。-从句-定语从句用来修饰名词或代词，分为限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句对先行词起限定作用，不能省略；非限定性定语从句用逗号与先行词隔开，起补充说明作用。例如“Themanwhoisstandingthereismyteacher.（限定性）”“Mymother,whoisadoctor,worksveryhard.（非限定性）”。-名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。比如“Whathesaidistrue.（主语从句）”“Idon'tknowwhereheis.（宾语从句）”“Theproblemisthatwehavenomoney.（表语从句）”“Thenewsthathewontheprizeisexciting.（同位语从句）”。-状语从句根据其功能可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步等状语从句。例如“WhenIgothome,itwasalreadydark.（时间状语从句）”“Becauseitwasraining,westayedathome.（原因状语从句）”。阅读理解-阅读技巧-先浏览题目，带着问题去阅读文章，这样能更有针对性地寻找答案。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?”，在阅读时就重点关注与地点相关的信息。-学会快速定位关键词，在文章中找到与题目关键词相关的段落或句子，然后仔细分析。例如题目中有“themainideaofParagraph3”，就直接去看第三段。-注意文章中的转折词，如“but”“however”“nevertheless”等，这些词后面往往会引出重要信息或作者的观点。-不同体裁文章的特点-记叙文通常有明确的时间、地点、人物和事件，要理清事件的发展顺序和脉络。比如故事类文章，要关注故事的起因、经过和结果。-说明文主要是对事物的特征、功能、原理等进行说明，阅读时要抓住说明的要点和关键信息。例如科普类文章，会介绍一些科学知识，要理解其核心内容。-议论文则是作者提出观点，并通过论据进行论证。阅读时要找出作者的观点、论据以及论证过程，判断作者的态度是支持还是反对。写作-写作步骤-审题很重要，明确题目要求，包括体裁、字数、话题等。比如题目要求写一封书信，就要注意书信的格式。-构思文章结构，确定开头、中间和结尾的内容。开头可以用一些引人入胜的句子引出话题，中间详细阐述观点或描述事件，结尾进行总结或提出建议。-写作过程中，运用一些连接词和短语，使文章更连贯。如“firstly”“secondly”“inaddition”“finally”等。-常用表达-积累一些常用的开头、结尾和中间过渡的表达。开头可以用“Asweallknow”“Withthedevelopmentof...”等；结尾可以用“Inconclusion”“Allinall”等；中间过渡可以用“However”“Therefore”等。