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山东中考:英语必背知识点大全
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.常见动词短语-与“get”相关-getup:起床。比如“Iusuallygetupat7o'clockonweekdays.”(我平时工作日通常7点起床。)-geton:上车;进展。“Pleasegetonthebusquickly.”(请快点上车。)“Howareyougettingonwithyourstudies?”(你学习进展得怎么样?)-getoff:下车。“Youshouldgetoffatthenextstop.”(你应该在下一站下车。)-getto:到达。“WewillgettoBeijingtomorrow.”(我们明天将到达北京。)-与“turn”相关-turnon:打开(电器等)。“PleaseturnontheTV.Iwanttowatchthenews.”(请打开电视,我想看新闻。)-turnoff:关闭(电器等)。“Don'tforgettoturnoffthelightswhenyouleavetheroom.”(你离开房间时别忘了关灯。)-turnup:调高(音量等)。“Canyouturnuptheradio?Ican'thearitclearly.”(你能把收音机音量调大些吗?我听不清。)-turndown:调低(音量等)。“It'stoonoisy.Pleaseturndownthemusic.”(太吵了,请把音乐音量调低。)-与“look”相关-lookat:看。“Lookattheblackboardandlistentomecarefully.”(看黑板,认真听我讲。)-lookfor:寻找。“I'mlookingformykeys.Haveyouseenthem?”(我在找我的钥匙,你看到了吗?)-lookafter:照顾。“Shecanlookafterherselfnow.”(她现在能照顾自己了。)-lookforwardto:期待。“I'mlookingforwardtoseeingyousoon.”(我期待着很快见到你。)2.形容词和副词的比较级和最高级-规则变化-单音节词和部分双音节词一般在词尾加-er构成比较级,加-est构成最高级。如:tall-taller-tallest;fast-faster-fastest。-以字母e结尾的词,直接加-r构成比较级,加-st构成最高级。如:nice-nicer-nicest;late-later-latest。-重读闭音节词,末尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-er或-est。如:big-bigger-biggest;hot-hotter-hottest。-部分双音节词和多音节词在词前加more构成比较级,加most构成最高级。如:beautiful-morebeautiful-mostbeautiful;carefully-morecarefully-mostcarefully。-不规则变化-good/well-better-best-bad/badly/ill-worse-worst-many/much-more-most-little-less-least-far-farther/further-farthest/furthest语法部分1.时态-一般现在时-表示经常或习惯性的动作,常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用。例如:Heoftengoestoschoolbybike.(他经常骑自行车去上学。)-表示客观事实或普遍真理。例如:Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转。)-一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastweek,twodaysago等。例如:IvisitedmygrandparentslastSunday.(我上周日去看望了我的祖父母。)-一般将来时-常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will+动词原形”表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态;“begoingto+动词原形”表示打算、计划做某事,或根据迹象表明即将发生某事。例如:IwillhelpyouwithyourEnglish.(我将帮助你学习英语。)Itisgoingtorain.(天要下雨了。)-现在进行时-表示现在正在进行的动作,结构是“be+动词的现在分词”。例如:Sheisreadingabooknow.(她现在正在读一本书。)-过去进行时-表示过去某个时间正在进行的动作,结构是“was/were+动词的现在分词”。例如:IwaswatchingTVat8o'clocklastnight.(昨晚8点我正在看电视。)2.被动语态-一般现在时的被动语态:am/is/are+过去分词。例如:Englishisspokenallovertheworld.(英语在全世界被使用。)-一般过去时的被动语态:was/were+过去分词。例如:Thehousewasbuiltlastyear.(这所房子是去年建造的。)-含有情态动词的被动语态:情态动词+be+过去分词。例如:Theproblemmustbesolvedassoonaspossible.(这个问题必须尽快解决。)3.定语从句-定语从句是在复合句中修饰名词或代词的从句。引导定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,that等。-当先行词是人时,可用who/that作主语,whom/that作宾语。例如:Theboywho/thatisstandingthereismybrother.(站在那里的那个男孩是我的哥哥。)Themanwhom/thatImetyesterdayisadoctor.(我昨天遇到的那个人是一名医生。)-当先行词是物时,可用which/that引导。例如:Thebookwhich/thatIboughtyesterdayisveryinteresting.(我昨天买的那本书很有趣。)-whose表示所属关系,可指人也可指物。例如:Thegirlwhosehairislongismyclassmate.(那个头发长的女孩是我的同学。)句型部分1.祈使句-祈使句通常以动词原形开头,用来表达请求、命令、建议等语气。肯定祈使句直接用动词原形,否定祈使句一般在动词原形前加don't。例如:Openthewindow,please.(请打开窗户。)Don'tbelateforschool.(上学不要迟到。)2.感叹句-What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!例如:Whatabeautifulfloweritis!(多么漂亮的一朵花啊!)-What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!例如:Whatbeautifulflowerstheyare!(多么漂亮的花啊!)Whatdeliciousfooditis!(多么美味的食物啊!)-How+形容词/副词+其他成分!例如:Howfastheruns!(他跑得多么快啊!)阅读与写作部分1.阅读理解技巧-先读题再读文章:带着问题去阅读文章,这样能更有针对性地在文中寻找答案。-注意关键词:在文章中圈出与题目相关的关键词,有助于快速定位信息。-理解文章主旨:关注文章的开头和结尾,以及每段的主题句,把握文章的整体意思。2.写作技巧-认真审题:明确写作要求,确定写作体裁、人称和时态。-列提纲:在脑海中或纸上列出文章的大致结构和要点。-运用连接词:如first,second,then,fi
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