雨课堂学堂在线学堂云《医学生物学实验室与生物安全（山东）》单元测试考核答案

第1题教学实验室专门从事现代人才的培养，是高校学生进行实验课程的主要场所第2题按工作性质原则划分，实验室可分为A检测实验室B理科类实验室C校准实验室D教学实验室正确答案：AC第3题按工作任务原则划分，实验室可分为A教学实验室B科研实验室C理科类实验室D测试服务和生产开发类实验室正确答案：ABD第4题按学科系统原则划分，实验室可分为A理科类实验室B工科和农科实验室C医科和人文学科类实验室D教学实验室正确答案：ABC第5题确认该场所或建筑物及其公共设施和环境是否符合开展正常实验活动的需要，其所具备的条件是否满足实验室的要求，应遵循如下基本原则：A有满足实验技术工作要求的房舍、设施和场所等环境。B有健全的组织机构，配备管理和从事实验室活动所需的专业人员。C有足够数量且配套的实验仪器和实验设备。D有科学的工作规范和完善的实验室管理制度。正确答案：ABCD第6题若该实验活动场所／机构组织满足实验协会的基本原则，则该场所／机构组织可被称作实验室。第7题实验室是实验室系统组织结构的基本单位第8题实验室的确认是（）一个实验活动场所／机构组织是否符合实验室基本定义的行为。A审查、核实B观察C对照D发现第9题实验室是根据不同的实验性质、任务和要求，设置相应的实验装置以及其他专用设施，由教学、科研人员在实验技术人员合作下，有控制地进行（）等实验的场所和机构＂。A机械操作B教学、科研、生产、技术开发C手术操作D化学反应第10题实验室是人类为认识自然和改造自然，利用自然界中与人类生产生活相关的物理、化学、生物等各种因素，运用()，按照科学规律进行实验活动的场所和机构。A机械手段B化学方法C实验技术D自然规律第1题教学实验室专门从事现代人才的培养，是高校学生进行实验课程的主要场所第2题按工作性质原则划分，实验室可分为A检测实验室B理科类实验室C校准实验室D教学实验室正确答案：AC第3题按工作任务原则划分，实验室可分为A教学实验室B科研实验室C理科类实验室D测试服务和生产开发类实验室正确答案：ABD第4题按学科系统原则划分，实验室可分为A理科类实验室B工科和农科实验室C医科和人文学科类实验室D教学实验室正确答案：ABC第5题确认该场所或建筑物及其公共设施和环境是否符合开展正常实验活动的需要，其所具备的条件是否满足实验室的要求，应遵循如下基本原则：A有满足实验技术工作要求的房舍、设施和场所等环境。B有健全的组织机构，配备管理和从事实验室活动所需的专业人员。C有足够数量且配套的实验仪器和实验设备。D有科学的工作规范和完善的实验室管理制度。正确答案：ABCD第6题若该实验活动场所／机构组织满足实验协会的基本原则，则该场所／机构组织可被称作实验室。第7题实验室是实验室系统组织结构的基本单位第8题实验室的确认是（）一个实验活动场所／机构组织是否符合实验室基本定义的行为。A审查、核实B观察C对照D发现第9题实验室是根据不同的实验性质、任务和要求，设置相应的实验装置以及其他专用设施，由教学、科研人员在实验技术人员合作下，有控制地进行（）等实验的场所和机构＂。A机械操作B教学、科研、生产、技术开发C手术操作D化学反应第10题实验室是人类为认识自然和改造自然，利用自然界中与人类生产生活相关的物理、化学、生物等各种因素，运用()，按照科学规律进行实验活动的场所和机构。A机械手段B化学方法C实验技术D自然规律第一章第三节课后作业第1题组织疏散逃生能力，包括熟悉疏通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技巧。A熟悉疏通道B熟悉安全出口C掌握疏散程序D掌握逃生技巧正确答案：ABCD第2题检查消除火灾隐患的能力，包括：（），禁堵塞封闭，查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。A查用火用电B禁违章操作C查通道出口D检查实验操作正确答案：ABC第3题实验室公共消防设施包括火灾（），以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等。A自动报警系统B自动灭火系统C防烟排烟系统D消火栓系统正确答案：ABCD第4题在室外灭火时，应选择在上风方向喷射。第5题灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处3m左右，放下灭火器。第6题实验室无论装修还是摆放仪器设备时，切不可遮挡风口，以免发生意外时无法正常启用。第7题由于喷射的是高压水，力量很强，至少要2个人同时操作。第8题消火栓一头为喷淋“水枪”，中间为传水带，其长度至少为（）m，最长可达20~30m。A5B6C7D8第9题走廊净宽要满足安全疏散的要求，最小为（）mA1.3B1.4C1.5D1.6第10题医学与医学生物学实验室因其特有的设施、（）、实验材料、化学试剂和实验操作等因素，使得火灾隐患客观存在，任何疏忽大意都可能会导致火灾发生。A器材B仪器设备C电器D储藏设施第一章第四节课后作业第1题医学与医学生物学实验室安全内容根据医学与医学生物学实验室自身的特点应包括：A实验室建筑与设施安全B消防安全C仪器设备安全D掌握逃生技巧正确答案：ABCD第2题对这些废弃物的处置、排放应符合国家或地方法规和标准的要求，将（）废弃物的危险降至最小，将对环境的有害作用减至最小。A收集B运输C处理D产生正确答案：ABC第3题医学与医学生物学实验室安全的特殊性包括（）A仪器设备的安全风险高B实验用试剂材料复杂多样C实验对象特殊D实验室废弃物特殊正确答案：ABCD第4题对于放射性实验室，应加强基础硬件安全建设；严格管理和使用放射性同位素；严格规范操作，避免放射性污染；同时要严加管理放射性废弃物。第5题实验室内环境和外环境都会造成一定的暴露风险，这些暴露风险一旦发生，将会导致实验室工作人员感染致病。第6题实验工作中常便用到的玻璃仪器使用过程中应快拿轻放。第7题生物安全操作等级及操作规范要求严格，拟从事的实验活动必须与实验室的生物安全防护级别相适应。第8题医学与医学生物学实验室产生的危险性废弃物种类比较复杂，除了一般实验室存在的危险性化学废弃试剂，还有（）以及可对人体造成损伤甚至是不可逆损伤的放射性废弃物。A具有异味的生物医疗废弃物B具有腐蚀性的生物医疗废弃物C具有毒性的生物医疗废弃物D具有传染性的生物医疗废弃物第9题实验人员应熟知所用化学试剂的（）、危害性、使用注意事项以及急救措施，并做好相应的防护。A种类B理化性质C质量D气味第10题所有的实验操作必须在确保（）安全的条件下进行。A实验人员B施工人员C教学人员D通道走廊第二章第一节课后作业第1题1-10放射性核素需要通过调整核内结构或能级，同时自发地发射出____，从而转变为____。正确答案：:射线正确答案：:稳定核素第2题1-9γ射线穿透力有限，一张白纸足以屏蔽。第3题1-8α射线的电离能力强于β-射线。第4题1-7常见的放射性核衰变方式包括：Aα衰变Bβ-衰变Cβ+衰变Dγ衰变正确答案：ABCD第5题1-6带电粒子与物质的核外电子发生静电作用，入射粒子可将本身动能分次传递给轨道电子，如果轨道电子获得的能量足已脱离原子，则成为自由电子，该过程称为：A电离B激发C吸收D以上都不正确第6题1-5以下放射性衰变不释放带点粒子的是：Aα衰变Bβ-衰变Cβ+衰变Dγ衰变第7题1-4β+非常不稳定，在较短的时间内便和周围物质中的自由负电子结合，转变成两个方向相反,而能量相等的光子，称为（）。A韧致辐射B弹性散射C正电子湮没辐射D以上都不正确第8题1-3β-粒子的本质是：A正电子B负电子C光子D氢原子第9题1-2α衰变过程中释放的α粒子其本质是：A氢原子核B氦原子核C氧原子核D电子第10题1-1决定原子核稳定性的关键因素是：A质子数B中子数C质/中比D以上都不正确第二章第二节课后作业第1题2-10不同的组织细胞对辐射的敏感程度不同：分裂增殖活跃的细胞比分化程度较低的组织细胞敏感性高第2题2-9有效剂量（E）是描述电离辐射对生物体危害程度的一个单位，其大小只与辐射源的类型有关，与受照射组织的类型无关。第3题2-8电离辐射生物效应的原发作用阶段，细胞代谢发生改变，功能、结构发生破坏，进而导致组织和器官的一系列病理改变。第4题2-7随机效应意味着低的辐射剂量也可能造成损害，因此在放射防护中关注剂量限值的同时，也应尽可能降低剂量水平。第5题2-6以下属于随机效应的是：A癌症B白内障C不育D胎儿畸形正确答案：BD第6题2-5以下属于确定性效应的是：A癌症B造血机能低下C白内障D不育正确答案：BCD第7题2-4放射性射线对生物大分子的损伤作用源于：A射线直接导致生物分子的电离和激发B放射性射线作用于水分子，可产生水自由基，水自由基进而对生物分子产生损伤作用C射线可改变生物微环境中的PH值D射线可以氧化生物大分子蛋白质正确答案：AB第8题2-3以下对于确定性效应描述正确的是：A辐射损伤的严重程度与所受剂量呈正相关B.辐射损伤的严重程度与所受剂量呈负相关C有明显的剂量阈值D剂量未超过阈值不会发生有害效应正确答案：ACD第9题2-2当量剂量（H）是从防护角度出发表示辐射时机体的损伤，是量度电离辐射对生物体危害程度的一个量，其国际单位是：ABq（贝可）BGy（戈瑞）CSv（希沃特）DCi（居里）第10题2-1电离辐射生物效应的发生会经历不同阶段：射线通过直接作用、间接作用两种方式将能量传递给生物大分子，从而造成生物大分子的损伤，该阶段称为（）A原发生物作用过程B继发生物作用过程C单纯作用阶段D复杂作用阶段第二章第三节课后作业第1题3-8根据放射防护原则，孕妇的个人剂量限值应该有别于普通公众。第2题3-7目前国家仅面向放射性职业人员设置个人剂量限值，而对广大公众不设限制。第3题3-6“放射防护的最优化”指必须不惜一切代价，使受照辐射剂量尽可能减低。第4题3-5辐射实践正当化是指任何伴有电离辐射的实践所获得的效益利益必须（大于）所付出的代价。第5题3-4辐射防护的目的包括：A尽可能消除辐射B防止确定性效应的发生C限制随机性效应的诱发D使辐射达到合理的、可以接受的水平正确答案：BCD第6题3-3核医学放射卫生防护应遵循防护总的原则和措施是：A实践的正当化B防护最优化C个人剂量限值D力争完全消除辐射正确答案：ABC第7题3-2依据放射防护原则，职业人群的个人年剂量限值与公众年剂量限值之间的关系是：A相等B职业人群大于公众C职业人群小于公众D以上都有可能第8题3-1放射防护原则中的"ALARA(AsLowAsReasonablyAchievable)"原则指的是：A实践正当化B防护最优化C个人剂量限值D以上都不正确第二章第四节课后作业第1题4-8放射性实验室对于放射源的管理应建立____的场所管理模式正确答案：:双人双锁第2题4-7按放射性核素____的大小，将非密封源工作场所分为甲乙丙三级。正确答案：:日等效最大操作量第3题4-6对于非方式专业的应科研或学习，需要偶尔从事放射性实验操作，只要实验条件允许，可以独自在放射性实验室操作。第4题4-5乙级放射性实验室可以在一般的建筑物内，无需与非放射性工作场所分开。第5题4-4需要偶尔从事放射性实验操作的学生，需经过严格培训，掌握以下知识：A内外照射防护的原则B自己所用的核素性质、辐射类型和毒性分组C放射性废弃物的处理原则D放射性污染和预防清除措施正确答案：ABCD第6题4-3放射性实验室安全管理应遵循以下方针：A预防为主B防治结合C严格管理D安全第一正确答案：ABCD第7题4-2需要设立特殊的下水系统的非密封源工作场是：A甲级B乙级C丙级D以上都不正确第8题4-1甲乙丙级非密封源工作场，按照日等效最大操作量由小到大排列，依次为A丙乙甲B甲乙丙C乙甲丙D以上都不正确第二章第五节课后作业第1题5-11放射性物质一旦进入体内很难彻底清除，因此内照射防护必须坚持“预防为主”的基本原则。第2题5-10对于放射性点源，某一位置的辐射剂量率与该位置与放射源的距离的平方成正比第3题5-9中高能量的β射线应选用原子序数较高的材质，如铅作为屏蔽材料。第4题5-8依据外照射防护原则，应通过熟练的操作、科学有效的工作流程和工作场所分区分流，可尽量缩短与核射线接触的时间。第5题5-7在控制区、放射性污染区域内戴口罩的目的是为了减少外照射发生的机率。第6题5-6放射性物质进入人体内，导致额外内照射的可能途径A饮用被放射性物质污染的水B食用被放射性物质污染的食物C误吸入含有放射性粉尘的气体D放射性物质污染皮肤破损伤口正确答案：ABCD第7题5-5以下适合屏蔽γ射线的材质包括A铅B铝C有机玻璃D厚钢板正确答案：AD第8题5-4外照射防护的原则包括：A时间B距离C屏蔽D清除正确答案：ABC第9题5-3进行放射性实验操作时，尽量增加操作者与放射性试剂之间距离，从外照射防护的角度考虑符合A距离原则B屏蔽原则C消除原则D时间原则第10题5-2进行放射性实验操作时，尽量缩短实验时间，从外照射防护的角度考虑符合：A距离原则B屏蔽原则C消除原则D时间原则第11题5-1有人实验操作中误将放射性粉尘吸入体内，此时产生的辐射照射类型是：A外照射B内照射C非电离辐射D以上都不正确第二章第六节课后作业第1题6-10《放射性废物分类》规定豁免或者解控的剂量是：使任何个人一年内所受到的有效剂量在10μSv量级或更小。第2题6-9放射性废物的管理必须将“保护人类健康”放在首位。第3题6-8高放废液可直接排放至公共排水管道内。第4题6-7实验室放射性污染小动物尸体处理多采用衰变贮存、干燥、焚烧的灰固化处理方法。第5题6-6放射性不能用一般的物理、化学和生物方法消除，只能靠放射性核素自身的衰变而减少。第6题6-5放射性辐射监测包括：A个人辐射监测B场所辐射监测C环境辐射监测D环境辐射监测正确答案：ABCD第7题6-4放射性废物的共同特征包括：A含有放射性物质B辐射危害C热能释放D无需特殊处理正确答案：ABC第8题6-3从事放射性实验操作，建议进行辐射监测，包括：A实验前的实验场所监测B实验结束后的实验场所监测C个人表面污染监测D以上都正确第9题6-2对于量少、且半衰期短的放射性废物可设专门的暂存室，待衰变到（）个半衰期，且其活度经检验确认小于豁免值后，可以当做普通的医疗垃圾处理。A4B6C8D10第10题6-1放射性废物的危害主要是指：A化学毒性B物理毒性C生物毒性D有机毒性第二章第七节课后作业第1题7-10放射性实验操作过程中，工作服、手套及鞋套等防护用品沾染，应立即更换，控制污染范围，如无法消除，用屏蔽物遮挡或将污染物包好，放置废物室衰变。第2题7-9放射性实验操作过程中，一旦发生放射性试剂撒漏，先迅速撤离。第3题7-8允许携带少量低活度放射性剂离开放射性实验室。第4题7-7放射性实验操作过程中一旦发现发生了放射性的污染，应该用记号笔画圈或摆放标记物明确标记污染范围第5题7-6以下不符合放射性实验操作要求的行为是：A在实验室内饮水，处理隐形眼镜B进行放射性操作时，未穿隔离衣C实验操作前对实验场所进行表面污染监测D穿工作服，工作鞋和戴操作手套进入其他非放射实验室及办公室正确答案：ABD第6题7-5短期内不适合进行放射性实验的人群，包括：A有备孕需求的育龄期女性B哺乳期女性C妊娠期女性D身体状况不佳，对辐射敏感的人群正确答案：ABCD第7题7-4在放射性示踪实验准备阶段，需要先提前进行“非放射性模拟实验”的理由是：A避免放射性示踪剂及其他实验用品的浪费B熟悉实验流程，缩短操作者接触放射性示踪剂的时间，有利于防护C熟悉实验操作，减少正式实验时放射性废物的生成，有利于辐射防护D确定实验动物生存状态正确答案：ABC第8题7-3从事放射性实验操作过程中，当人员皮肤、伤口被污染时，正确的处理顺序是：A用大量清水冲洗B用酒精消毒C先用吸水纸吸附，再用洗涤清洗D以上都不正确第9题7-2完成放射性实验操作后，应对入库暂存的放射性废物做如下信息标记：A核素种类，放射性活度B入库时间C使用人姓名D以上都正确第10题7-1从事放射性实验操作前，应对所选用放射性试剂的以下信息进行充分了解：A核素种类B放射性活度C操作类型D以上都正确第三章第一节课后作业第1题下列叙述中，违背《实验动物管理条例》精神的是A实验动物的保种、饲育应采用国内或国外公认的品种、品系B应用实验动物应当根据不同的实验目的，选用相应的合格实验动物C实验动物繁育室和动物实验室应设在同一区域，按同样要求进行管理D对不同等级的实验动物，应当按照相应的微生物控制标准进行管理第2题使用实验动物开展动物实验研究应遵循3R原则，具体是指A减少、优化、替代B重复、合理、增加C重复、优化、准确D替代、合理、增加第3题对于实验动物，下列描述正确的是A在实验室内人工饲养的动物B健康无疾病的动物C饲养于屏障设施内的动物D微生物和寄生虫严格控制,遗传背景明确或者来源清楚的人工培育动物第4题保证医学动物实验室安全的关键是，使用具有质量合格证的动物和在有使用许可证的设施内开展动物实验第5题实验动物既是生命科学研究的材料和支撑，又是生命科学研究的对象和模型第6题在科学研究中，仪器设备和试剂的重要性远远超过实验动物的重要性第7题实验动物不属于生命科学研究的四个基本条件之一第8题实验动物学科的鲜明特征是标准化第9题一切用于实验的动物都是完全意义上的实验动物第10题动物实验室安全主要涉及实验动物和动物实验的安全问题，需要全方位综合管理第三章第二节课后作业第1题SPF动物的概念应该包括A不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原、不携带对科学实验干扰大的寄生虫及病原B国际通用的实验动物等级、不携带人兽共患的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原C不携带对动物危害大的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染的微生物与寄生虫、不携带对科学实验干扰大的微生物与寄生虫D不携带清洁级以下已经排除的病原体及寄生虫，不携带人兽共患的寄生虫及病原、不携带主要潜在感染或条件致病寄生虫及病原第2题实验动物微生物和寄生虫控制程度分类依据的是A对动物生产有影响、使实验被迫中断、实验的准确性重复性有质疑、拖延研究的时间B威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、实验的准确性重复性有质疑C威胁人的健康和生命、对动物生产有影响、使实验被迫中断，造成钱财的浪费D对动物生产有影响、使实验被迫中断，实验的准确性有质疑、造成钱财的浪费第3题为了对实验动物安全进行防控，需要对实验动物来源、运输、饲养和管理、废弃物等进行管控第4题只要具有了《实验动物使用许可证》，就可以开展所有动物实验第5题实验动物应该饲养在与之级别相匹配的环境中，才能保证安全第6题SPF动物是国际标准级别的实验动物，适用于所有科研实验第7题医学动物实验室的首要安全风险在于实验动物的安全管理第8题实验结束后动物尸体可以采取就地掩埋方式，无需特殊处理第9题清洁级动物是国际标准级别的实验动物第10题SPF动物指的是除普通级动物应排除的病原体外，不携带对动物危害大和对科学研究影响大的病原的动物第11题为了保障安全，实验动物应用条件要与生产条件保持一致第三章第三节课后作业第1题对动物实验人员威胁大的人兽共患病病毒是A鼠流行性出血热、狂犬病、猴疱疹病毒、淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒B狂犬病、鼠流行性出血热、兔出血症、沙门氏菌C狂犬病、鼠流行性出血热、鼠痘、结核分枝杆菌D狂犬病、鼠流行性出血热、猴疱疹病毒、结核分枝杆菌第2题广义的实验动物微生物检测内容包括A病毒、细菌、寄生虫B病毒、细菌、真菌、寄生虫C微生物、病毒、寄生虫D病毒、病原菌、寄生虫第3题鼠痘病毒是一种烈性的人兽共患病，可暴发流行，可毁灭整个动物种群第4题感染性动物实验需要在正压环境中进行，才能保证其安全第5题流行性出血热是一种自然疫源性人畜共患病，最常见于小鼠第6题动物实验中尤应关注气溶胶形成这个感染途径第7题人兽共患病大约有200多种，目前的防范重点是病毒性人兽共患病第8题动物实验室中目前以细菌性人兽共患病最常见第9题人兽共患病指的是人和脊椎动物之间由共同病原体引起、在流行病学上存在关联、自然感染与传播的病第10题实验动物必需根据国家标准排除一些主要的人兽共患病和动物传染病第三章第四节课后作业第1题对于动物实验室标准操作规程（SOP），以下说法错误的是A应具有科学性和可行性B应实现流程化和规范化C是按照“写你所做的，做你所写的”方式制定的DSOP应置于不易接触的地方第2题中华人民共和国生物安全法正式颁布实施的日期是A1983.4.15B2020.4.15C2021.4.15D2022.4.15第3题动物实验室安全应急处理原则应以人为本、科学处置、依法依规、预防为主第4题实验动物疫情发生时应迅速隔离患病动物，对污染的环境和器具紧急消毒第5题新引进动物未确定是否携带人畜共患病时，一律按具有传染性进行操作和防护第6题动物实验和实验动物应该隔离分开，但不同种属实验动物可以混养，以便节约实验的空间第7题实验动物的卫生防疫与隔离措施是保证安全的关键措施第8题只要准备充分，动物实验人员可以未经培训即可上岗开始实验第9题实验动物的卫生防疫应体现“人、动物、环境”三保护原则第10题实验动物健康是动物实验室安全管理的重要组成部分第三章第五节课后作业第1题动物实验时，对于醉的描述错误的是A麻醉深度要适度B麻醉过浅，疼痛刺激使一些功能发生改变C麻醉过深．正常反应受到抑制D麻醉深浅的改变，对实验结果影响不大第2题在传统的动物屏障系统中，人员的流向正确的是A一更衣室、二更衣室、风淋室、清洁储藏室、饲养间、清洁走道、次清洁走道、缓冲间（气闸）B一更衣室、二更衣室、风淋室、饲养间、清洁储藏室、清洁走道、次清洁走道、缓冲间（气闸）C一更衣室、二更衣室、风淋室、清洁储藏室、清洁走道、饲养间、次清洁走道、缓冲间（气闸）D一更衣室、二更衣室、风淋室、饲养间、清洁储藏室、清洁走道、次清洁走道、缓冲间（气闸）第3题下面关于兔子抓取的方法哪种是正确的A可直接拖拉家兔的四肢B家兔两耳较长，可直接抓取C一只手抓住家兔颈部皮肤，另一只手托起兔子的臀部D用手抓住家兔的腰部直接提起第4题下面关于小鼠灌胃给药的描述哪种是错误的A是指借助器械将药物直接灌入小鼠胃内的方法B该方法能够准确控制给药剂量C灌胃针头使用普通注射器针头即可D如果操作不当也能引起动物损伤或死亡第5题任何人员进出实验动物屏障系统都应该严格遵循标准操作规程第6题动物福利和伦理主要是为了保护实验动物，与动物实验室安全管理没有关系第7题科学、合理且规范地进行动物实验操作也是保证动物实验室安全的重要手段第8题为了方便交流，手机等物品可以随意带入动物屏障设施内第9题动物实验室是受控区域，人员进出应严格遵守相关标准操作规程进行第10题实验室空间有限时，动物实验操作和实验动物饲养可以放置一起进行，没有必要相互隔离第三章第六节课后作业第1题具有产生感染性气溶胶操作程序的动物实验，最低应该在那类实验室进行AABSL-1实验室BABSL-2实验室CABSL-3实验室DABSL-4实验室第2题生物安全柜操作时，废物袋以及盛放废弃吸管的容器放置不正确的是A废物袋以及盛放废弃吸管的容器体积大时可以放在生物安全柜一侧B废物袋以及盛放废弃吸管的容器必须放在安全柜内而不应放在柜外C污染的吸管应先放在安全柜中装有消毒液的容器中消毒1h以上方可处理D消毒后的废弃物方可转入医疗废物专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理第3题不属于实验室一级防护屏障的是哪一项A缓冲间B口罩C防护服D生物安全柜第4题在动物活体上，从事高致病性病原微生物相关实验活动的，应当在符合动物实验室生物安全国家标准ABSL-3级以上的实验室内进行第5题每次微生物实验结束后，必须清洁消毒实验桌面，并需彻底洗手等第6题开展病原微生物实验时，可用超净工作台替代生物安全柜第7题实验动物生产设施指的是用于动物生产的建筑物和设备的总和第8题我国第四类病原微生物（国际上的第一类病原微生物）的动物实验活动应在ABSL-4实验室内开展第9题动物实验活动中可能会出现标准微生物操作中没有的特殊生物危害，如气溶胶产生等第10题感染性动物实验应该在相应等级的动物生物安全实验内开展，通常采用物理隔离，即在气密性结构内采用正压通风第四章第一节课后作业第1题实验室生物安全是指实验室的生物安全条件和状态不低于容许水平，可避免实验室人员受到不可接受的感染性因子的感染，符合相关法规、标准等对实验室生物安全责任的要求第2题二级防护屏障是指为了消除或减小实验室操作人员暴露于感染性材料，在人员与感染性材料之间设置一个物理隔离屏障第3题生物安全实验室是指通过设施防护、设备防护、人员防护、操作规范和管理措施，达到生物安全防护要求的病原微生物实验室第4题WHO把病原微生物危害等级分为4级，从1级到4级危害程度依次升高第5题按照生物安全防护水平的高低，生物安全实验室可以分为三级第6题微生物危险等级分级依据包括微生物的A致病性B传染性C宿主范围D临床可用的治疗与预防措施正确答案：ABCD第7题下列属于风险控制的是A微生物的致病性B病原微生物的传播途径C是否有特效的治疗方法D实验室认可或者备案第8题实验室生物安全原理不包括A风险识别B风险评估C风险控制D安全防护第9题生物安全实验室中，属于一级防护屏障的是A生物安全柜B高压灭菌器C受控通道D个人防护装备正确答案：AD第10题生物安全实验室中，属于二级防护屏障的是A生物安全柜B个人防护装备C口罩D高压蒸汽灭菌器第四章第二节课后作业第1题BSL-2级实验室中，当操作的病原微生物有疫苗时，实验室人员应当接种疫苗或接受相关的测试，并采集疫苗接种前后的血清样本第2题当实验室有非本地的外源性病原微生物时，在已有的生物危害标识的基础上，实验室入口处应当张贴新的生物危险标志第3题为了便于通风，Ⅱ级生物安全柜最好放置在靠近门口的地方第4题BSL-2实验室必须设有独立的送排风系统第5题BSL-2实验室适用于我国第二类病原微生物的教学和研究第6题BLS-1级实验室必须配备生物安全柜第7题生物安全实验室的设计要便于清洗，实验室内应铺地毯第8题BSL-2实验室必须配备的安全设备和设施包括AⅡ级生物安全柜B离心机必须是密封转头或带安全罩C独立送风系统D高压蒸汽灭菌器正确答案：ABD第9题关于BSL-2级实验室叙述正确的是A适用于我国第二类病原微生物、WHO危险度2级微生物的教学和研究。B工作人员受过专门的培训，并由相关的专家进行监督C工作时，禁止与实验活动无关的人员进入实验室D所有可能产生感染性气溶胶的操作均在生物安全柜或其他物理防护设备中进行正确答案：BCD第10题关于BSL-1级实验室叙述正确的是A适用于我国第一类病原微生物的教学和研究B适用于WHO的危险度1级的微生物的教学和研究C接触感染性材料、离开实验室前均应脱去手套，并洗手D需要生物安全柜之类的特殊防护装置或设备正确答案：BC第四章第三节课后作业第1题关于生物安全柜的使用错误的是A操作者动作应轻缓，尽量减少手臂出入安全柜B所有操作必须在工作台面的前部进行C安全柜内可以使用酒精灯D安全柜内应尽量少放置器材或标本，不能遮挡、覆盖气流通道（栅孔）正确答案：BC第2题Ⅲ级生物安全柜的特点不包括A全密封,箱内负压B通过手套箱操作C传递窗D实验室空气可以进入第3题Ⅱ级生物安全柜中，70%气流外排的是安全柜类型是AA1BA2CB1DB2第4题Ⅱ级生物安全柜中，100%气流外排的是安全柜类型是AA1BA2CB1DB2第5题BSL-2级生物安全实验室中，当处理感染性材料并涉及处理化学致癌剂、放射性物质和挥发性溶媒时，只能使用的安全柜类型是AⅡ级A1BⅡ级A2CⅡ级B1DⅡ级B2第6题生物安全柜内操作完成后，应将所有实验器材拿出，并用消毒剂对生物安全柜的内表面进行消毒擦拭第7题生物安全柜的分类依据是所操作的危险因子的等级第8题Ⅱ级生物安全柜可以保护操作者、样品和环境第9题Ⅰ级生物安全柜是通过HEPA过滤器净化排风和进风第10题Ⅰ级生物安全柜可以保护操作者、样品和环境第四章第四节课后作业第1题BSL-3级实验室中必须配备有效的消毒剂、眼部清洗剂或生理盐水，且易于取用。实验室区域内应配备应急药品第2题在处理感染性物质、血液和体液时，应使用一次性乳胶手套。用过的一次性手套应该与实验室的普通废弃物一起处理第3题BSL-2级实验室中，当病原微生物的操作不可能在生物安全柜内进行而必须采取外部操作时，必须使用面部保护装置第4题禁止在生物安全实验室中穿短袖衬衫、短裤或裙装。没有污染的防护服可以穿离实验室区域第5题生物安全实验室中，清洁的防护服应放置在专用存放处；污染的防护服应放置在有标志的防漏消毒袋中第6题在BSL-2实验室中处理含有危险度3级的病原微生物样本或未知样本时，应佩戴生物防护口罩，并在适当的生物安全柜内操作第7题在BSL-1和BSL-2实验室处理或操作普通实验材料时，佩戴普通口罩即可，如医用外科口罩等。第8题在BSL-1和BSL-2实验室处理或操作普通实验材料时，必须佩戴生物防护口罩第9题生物安全实验室的工作人员，如果佩带隐形眼镜，实验操作时必须佩带护目镜第10题个人防护装备在实验室生物安全防护中属于二级防护屏障第五章第一节课后作业第1题解剖实验室内人体标本仅用于教学和科研，未经允许和出入库登记，不能随意取材或转运任何人体组织出实验室。第2题进行解剖操作时，遇到紧急电话可戴着防护手套接听。第3题为了尊重大体标本的隐私，使用标本时需用纱布遮住面部，同时严禁在实验室内拍照或录像。第4题若解剖实验室无条件储存甲醛、乙醇等有毒、易燃化学品，应委托有条件的实验室代为存储，不得随意降低存放要求违规储存。第5题解剖实验中产生的损伤性废弃物，如针头、手术刀片等应放置于黄色生物垃圾塑料袋中，以免污染环境。第6题进入解剖实验室的人员必须穿实验服，不能穿裸露皮肤太多的衣服进入实验室，也不能穿露脚趾的凉鞋。第7题尸体标本经甲醛溶液灌注防腐固定后，置于甲醛溶液中浸泡保存前，由于甲醛防腐杀菌力很强，不需要再对标本进行消毒。第8题解剖学实验室使用低温解剖台主要是为了减缓尸体标本的腐败。第9题为防止无关人员窥视、接触尸体，尸体贮存库应设置在解剖楼的地下室或最顶层等偏僻位置。第10题为使解剖实验室内有毒有害气体浓度处于安全范围内，首选自然通风方式。第五章第二节课后作业第1题尸体标本最常用的固定防腐剂甲醛溶液为浓度多少的福尔马林？A0.04B0.06C0.1D0.2第2题尸体标本在消毒时应让消毒剂在尸体表面停留不少于多长时间？A15minB35minC60minD180min第3题尸体经防腐固定后，如要用于制作断面标本，应该选用哪种方式保存？A尸体袋内冷冻B尸体袋内室温C室温浸泡D冷藏浸泡第4题灌注固定尸体标本时，防腐剂的使用量一般占尸体体重的多大比例？A0.1B0.2C0.3D0.4第5题尸体经防腐固定后，一般需浸泡保存多长时间才能使用？A一周B一个月C6个月D1年第6题如果甲醛溶液溅入眼睛，应立即采取以下哪项急救措施？A用干净纸巾擦拭B用氯霉素眼药水滴眼C报告老师或管理员D用大量清水冲洗眼睛第7题解剖实验室内有毒有害气体的浓度需处于安全范围内，其中甲醛含量不高于（）mg/m3？A0.01B0.1C0.3D1第8题解剖实验室含有甲醛的污水经过处理排放到城市污水管网需符合国家几级排放标准？A一级B二级C三级D四级第五章第三节课后作业第1题甲醛的存放、转运和使用环节，要严格落实“五双”制度，具体是指哪些？A双人领取B双人装运C双人使用D双锁和双人保管正确答案：ABCD第2题尸体标本全身灌注固定防腐时常选择的灌注部位有哪些？A颈总动脉B腋动脉C股动脉D肱动脉正确答案：ABCD第3题解剖人体标本过程中产生的残体组织废弃物应如何处理？A专用袋收集、专用地点存放B就地掩埋，自然降解C低温或防腐条件下储存D集中交由殡仪馆焚烧处理正确答案：ACD第4题甲醛溶液用于标本防腐保存的优点有哪些？A渗透力强B防腐杀菌力强C固定组织收缩小D固定组织弹性好正确答案：ABC第5题制作尸体标本时固定防腐之前的处理内容有哪些？A编号登记B清洁消毒C排血D定形正确答案：ABCD第6题解剖实验室实验用水龙头开关宜采用哪些方式开启？A手动螺旋式B脚踏式C肘触碰式D光电感应式正确答案：BCD第六章第一节课后作业第1题甲醛A无色无味的气体B常温下是固体C35-40%的甲醛水溶液叫做福尔马林D甲醛不能于蛋白质结合第2题室内甲醛含量达到（）时即可引起人体的不适A每立方米0.001毫克B每立方米0.01毫克C每立方米0.05毫克D每立方米0.1毫克第3题病理学实验中常用的腐蚀性试剂有APBS缓冲液B细胞培养液C氨水D丙酮正确答案：CD第4题免疫组化染色常用显色剂二氨基联苯胺A宜现用现配B无毒C在常温下稳定D有潜在致突变作用正确答案：AD第5题二甲苯急性中毒的应急处理A用湿布捂住口鼻B立即脱离现场至空气新鲜处C立即进行人工呼吸D立即用肥皂水或清水清洗污染的皮肤正确答案：BD第6题吸入高浓度甲醛后，一般不会出现A呼吸道黏膜水肿B支气管哮喘C腹泻D头痛第7题病理学实验室常用的毒性试剂有A甲醛B二甲苯CPBS缓冲液D酒精正确答案：AB第8题下面哪种情况一般不会产生气溶胶A细胞学制片中烤片产生的气雾B细胞学制片中吹片产生的气雾C冰冻切片时产生的组织碎屑升腾形成的气雾D从临床上获得的密封的胸水标本第9题威胁病理学实验室安全的生物性因素感染途径有A感染针头的针刺损伤B口鼻黏膜接触感染源C气溶胶吸入D84液浸泡处理的细胞学制片正确答案：ABC第10题下面哪一项一般不会带来实验室安全风险A胸水B细胞学穿刺标本C培养的细胞D石蜡切片第六章第二节课后作业第1题分子实验室实验功能区需设置缓冲区间第2题病理学实验室需要合理布局，但不需要严格区分试验区和污染区第3题被HIV阳性患者的血液、体液污染的锐器刺伤时的处理包括A在伤口旁端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液B清创、并对创面进行严格消毒处理C最好24h内进行HIV暴露后预防性抗反转录病毒治疗D在暴露后的第4周、第8周、第12周及6个月时对艾滋病病毒抗体进行检测正确答案：ABCD第4题被HBV阳性患者的血液、体液污染的锐器刺伤时的应急处理包括：A清创、并对创面进行严格消毒处理B24h内注射乙肝免疫高价球蛋白C进行血液乙肝标志物检查D注射干扰素正确答案：ABC第5题常用的实验室空气消毒方法有A0.1%的过氧化酸喷洒B紫外线消毒C75%酒精喷洒D高压消毒第6题新鲜组织取材时必须做好个人防护，包括A戴好口罩、护目镜B戴好乳胶手套C穿好防护服D在生物安全柜中操作正确答案：ABCD第7题分子实验室的污染包括A生物污染B核酸污染C化学试剂污染D以上都不包括正确答案：AB第8题组织标本和体液标本不能进入以下区域A污染区B半污染区C办公区D档案室正确答案：CD第9题病理学实验室污染区的设施要求A配有标准排风系统的取材台B安装紫外线消毒装置C配有开放的污物垃圾桶D配有专用的实验器械正确答案：ABD第10题下面不属于病理学实验室污染区的是A标本接受室B取材室C冰冻切片室D细胞培养室第六章第三节课后作业第1题病理实验室常见的易燃易爆危险品有A甲醛B乙醇C二甲苯DPBS缓冲液正确答案：ABC第2题危险化学品的保存要求错误的是A整箱堆放在危险品仓库中B拆箱分类存放于危险品仓库中C张贴醒目的危险品标识D存放易燃易爆危险品的仓库中应配备灭火装置第3题放射性垃圾应存放于A黄色垃圾袋B黄色锐器盒C红色垃圾袋D黑色垃圾袋第4题医学实验室垃圾处置错误的是A黄色垃圾袋存放医疗垃圾B黑色垃圾袋存放生活垃圾C红色垃圾袋存放感染性废弃物D黄色锐器盒存放损伤性垃圾第5题实验室安全防护的基本要求包括A严禁穿着实验室防护服离开实验室工作区域B禁止在实验室工作区域进食、饮水、吸烟等C禁止在实验室工作区域存放食品和饮料D禁止将实验室用防护服和日常服装放置同一柜子内正确答案：ABCD第6题病理学实验室的损伤性废弃物包括A取材后废弃的一次性刀片B穿刺用针头C制作病理切片的载玻片D药物用玻璃安甑正确答案：ABCD第7题锐器废弃物的处理A锐器废弃物不包括病理标本切片B应存放于密闭的、防刺破和防泄漏的锐器废弃物专用容器中C存放锐器废弃物的容器移出使用区域时，应先盖好容器D徒手打开、清空存放锐器废弃物的容器正确答案：BC第8题液体化学废弃物的处理A使用专门容器储存并标记，且不超过该容器的2/3B化学废弃物不能混合放置于同一容器中C将废弃溶液倒入水池中D有具有相关废液处理资质的单位收集并处理正确答案：ABD第9题病理性废弃物包括A诊疗过程中产生的人体废弃物B医学实验动物的尸体C制作病理切片后废弃的人体组织D制作病理切片后废弃的蜡块正确答案：ABCD第10题病理学实验室污染物、废弃物的处理A应放置于开放的污物垃圾桶B应放置于黄色垃圾袋中，且不能超过垃圾袋溶剂的3/4C病理标本性废弃物包括人体废弃物和医学实验动物的尸体D不包括病理切片废弃的蜡块正确答案：BC第七章第一节课后作业第1题利器盒一旦被封口，则无法在不破坏的情况下被再次打开第2题对于经过减害处理并符合大气污染排放的废气可以排放到空气中第3题《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》规定若个人或单位，因处置不当，不但会对环境产生重大危害，对人身安全也有极大的威胁，造成严重后果的：须按《刑法》第三百三十八条规定，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；后果特别严重的，处3年以上（）年以下有期徒刑，并处罚金。A5B6C7D8第4题对病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物，处理正确的是哪一项（）A首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理，然后按感染性废物收集处理B按感染性废物收集处理C置于专业包装容器内，密封送医疗废物处理单位D在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理后倒入生活垃圾中第5题医疗废物收集过程中应注意的事项不正确的是（）A包装应防渗漏、防穿漏B采用黄色包装袋、双层收集C规定的时间、线路移送待储存点D运送工具应定期、定点消毒处理第6题盛装液体危险废弃物的容器内须保留足够的空间，确保容器内的液体不能超过容器体积的（）A1/4B1/2C3/4D4/5第7题处理使用后的废液时，下列哪个说法是错误的（）A不明的废液不可混合收集存放B废液不可任意处置C禁止将水以外的任何物质倒入下水道，以免造成环境污染和处理人员危险D少量废液用水稀释后，可直接倒入下水道第8题对于危险废物的容器和包装物以及收集、储存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须（）A设置危险废物标志B设置识别标志C设置生活垃圾识别标志D不用设置任何标志第9题具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃的化学物品属于（）A生物废弃物B化学废弃物C损伤性废弃物D放射性废弃物第10题实验室废弃物按物理形态分为（）A废气、废液、固废B化学废弃物、生物废弃物、损伤性废弃物C无机溶剂废弃物、有机溶剂废弃物D一般危险废物、医疗废物第七章第二节课后作业第1题电气设备和大型仪器须接地良好第2题购买仪器设备时，应遵循“技术先进、经济实用、资源共享、分级和重点装备相结合”的原则第3题从事特种作业（如电工、焊工、辐射、病原微生物等）的人员，必须接受相关的专业培训，通过考核并持有相应的资质证书才能上岗第4题蒸汽灭菌器放置待灭菌物品时四周应留有空隙，装载量不应超过内桶总容量的（），以免妨碍蒸汽的穿透A60%B70%C80%D90%第5题进行有害微生物和转基因操作，应使用（）A生物安全柜B净化工作台C普通实验台D通风柜第6题使用离心机时下列哪种操作是错误的（）A离心机必须盖盖子B不需要考虑离心管的对角平衡C液体不能超过离心管2/3D每次使用后要清洁离心机腔第7题实验室仪器设备用电或线路发生故障着火时，应立即（），并组织人员用没火器进行灭火A将贵重仪器设备迅速转移B切断现场电源C将人员疏散D用厚重衣物覆盖压灭火苗第8题高温实验装置使用注意事项错误的是（）A注意防护高温对人体的辐射B熟悉高温装置的使用方法，并细心地进行操作C如不得已非将高温炉之类高温装置置于耐热性差的实验台上进行实验时，装置与台面之间要保留一厘米以上的间隙，并加垫隔热层，以防台面着火D使用高温装置的实验，要求在防火建筑内或配备有防火设施的室内进行，并要求密闭，减少热量损失第9题精密仪器着火时，可以使用下列哪种灭火器（）A四氯化碳灭火器B干粉灭火器C用水或泡沫灭火器D沙土第10题精密仪器实验室安全运行条件的要求主要有四个方面，分别为温度、湿度、洁净度和（）A风量B风压C防震D静电导电度第七章第三节课后作业第1题易燃液体具有受热膨胀的特性，盛装容器应留有5%以上空间第2题渗透是决定化学灼伤严重程度的关键因素第3题气体窒息分为单纯性窒息和化学性窒息，下列属于单纯性窒息的是（）A一氧化碳B二氧化碳C氰化氢D硫化氢第4题以下什么物质引起的皮肤灼伤禁用水洗()A五氧化二磷B氢氧化钠C盐酸D溴第5题药品中毒的途径有哪些()A呼吸器官吸入B由皮肤渗入C吞入D以上都是第6题下列物品遇湿易燃的是（）A木炭B白磷C钠D硫磺第7题我国气体钢瓶常用的颜色标记中，氧气的瓶身和标字颜色分别为A黑蓝B淡蓝黑C黑黄D淡绿大红第8题以下物质属于易燃易爆物固体的是（）A溴化乙锭（EB）B松香、硫磺、无机磷C三硝基苯磺酸、苦味酸第9题以下气体属于易燃气体的是（）A氮气B甲烷C氧气D氩气第10题按照健康危险性分类，危险化学品分为（）A爆炸品、危险气体、易燃液体、易燃固体、自燃物质、遇湿易燃物质、自燃物质和自反应物质、氧化性物质和有机过氧化物B毒性物质、腐蚀性物质C水生毒性物质、破坏臭氧层物质第七章第四节课后作业第1题化学品泄露事件发生时，下面做法错误的是（）A报警B进行交通管制C所有人员参加事故救援D疏散围观人群第2题使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射（）A上部B中部C根部D中上部第3题发生危险化学品事故后，应该向什么方向疏散()A下风B上风C顺风D不动第4题皮肤若被低温（如固体二氧化碳、液氮）冻伤，应（）A马上送医院B用温水慢慢恢复体温C用火烘烤D应尽快浸入热水第5题如果有化学品进入眼睛应立即（）A滴氯霉素眼药水B用大量水冲洗C用干净手帕擦拭D马上送医院第6题个人防护属于（）级预防A一B二C三第7题剧毒物品应保管、储存于（）A铁皮柜子B木柜子C带双锁的铁皮保险柜D带双锁的木柜子第8题下列不是危险化学品储存方式的是（）A隔离储存B隔开储存C分离储存D封闭储存第9题易制毒化学品分为三类，可以用于制毒的主要原料化学品属于第（）类A一B二C三第10题《危险化学品安全管理条例》适用于危险化学品的（

）安全管理A生产、包装、经营、储存和运输B经营、进口、储存、运输和使用C生产、储存、使用、经营和运输D生产、经营、包装、运输和使用第七章第五节课后作业第1题化学品泄露事件发生时，下面做法错误的是（）A报警B进行交通管制C所有人员参加事故救援D疏散围观人群第2题使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射（）A上部B中部C根部D中上部第3题发生危险化学品事故后，应该向什么方向疏散()A下风B上风C顺风D不动第4题皮肤若被低温（如固体二氧化碳、液氮）冻伤，应（）A马上送医院B用温水慢慢恢复体温C用火烘烤D应尽快浸入热水第5题如果有化学品进入眼睛应立即（）A滴氯霉素眼药水B用大量水冲洗C用干净手帕擦拭D马上送医院第6题个人防护属于（）级预防A一B二C三第7题剧毒物品应保管、储存于（）A铁皮柜子B木柜子C带双锁的铁皮保险柜D带双锁的木柜子第8题下列不是危险化学品储存方式的是（）A隔离储存B隔开储存C分离储存D封闭储存第9题易制毒化学品分为三类，可以用于制毒的主要原料化学品属于第（）类A一B二C三第10题《危险化学品安全管理条例》适用于危险化学品的（

）安全管理A生产、包装、经营、储存和运输B经营、进口、储存、运输和使用C生产、储存、使用、经营和运输D生产、经营、包装、运输和使用第八章第一节课后作业第1题生物技术的恶意使用或恶意谬用，被用于发展生物武器和进行生物恐怖活动不属于生物技术危害。第2题生物技术两用性是指一种生物技术在生命科学领域中既可用于有益目的、也可被故意使用造成生物危害的特性。第3题下列生物技术中，没有生物安全问题的是A重组DNA技术B合成生物学C基因编辑技术DPCR技术第4题生物技术危害只表现在生物技术的非故意误用或非故意谬用所造成的一种意外生物危害事件或事故。第5题生物技术是20世纪70年代以来国际上发展最为迅速的技术之一。第6题生物安全是国家总体安全的重要组成部分。第7题1.

《中华人民共和国生物安全法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于（）通过。A44121B44105C44486D44301第8题下列生物技术中，有生物安全问题的是（）APCR技术B基因组学技术C基因测序技术D基因编辑技术第八章第二节课后作业第1题生物技术的恶意使用或恶意谬用，被用于发展生物武器和进行生物恐怖活动不属于生物技术危害。第2题生物技术两用性是指一种生物技术在生命科学领域中既可用于有益目的、也可被故意使用造成生物危害的特性。第3题下列生物技术中，没有生物安全问题的是A重组DNA技术B合成生物学C基因编辑技术DPCR技术第4题生物技术危害只表现在生物技术的非故意误用或非故意谬用所造成的一种意外生物危害事件或事故。第5题生物技术是20世纪70年代以来国际上发展最为迅速的技术之一。第6题生物安全是国家总体安全的重要组成部分。第7题1.

《中华人民共和国生物安全法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于（）通过。A44121B44105C44486D44301第8题下列生物技术中，有生物安全问题的是（）APCR技术B基因组学技术C基因测序技术D基因编辑技术第八章第三节课后作业第1题恐怖分子完全有能力掌握合成生物学技术,并制造出致命病毒。第2题人们利用合成生物学技术可以人工创造全新的自然界不存在的生命。第3题合成生物学技术对遗传物质没有要求。第4题合成生物学技术应用潜力巨大，不存在潜在的生物风险。第5题合成生物学是从最基本的生命要素开始研究,构建自然界中不存在的人工生命单元或体系。第八章第四节课后作业第1题进行动物胚胎和人类胚胎基因编辑的生物风险可以控制在可接受的范围之内。第2题我们已经对基因编辑有充分的了解，所以我们可以轻易去改造我们认为的劣势基因。第3题肥胖基因可以导致机体易胖，产生各种心血管疾病，但肥胖基因在饥荒年代是我们人类的一大优势。第4题皮肤白皙是大家都喜爱的特点，所以白的基因是最好的基因。第5题有经验的研究人员，应用基因编辑这样的新技术是绝对安全的，不会有脱靶效应的潜在风险。第6题基因编辑技术可以实现基因敲除、替换或者突变。第7题基因编辑技术最具代表性和应用价值的是CRISPR/Cas9技术。第8题基因编辑具有永久性和不可逆地改变生物基因组的潜能,因此,应对基因编辑技术发展及其相关的风险评估给予高度关注。第八章第五节课后作业第1题实验生物逸出实验室引起社会性污染的主要途径有A实验微生物通过空气进入外界环境B实验微生物借助空气和食物进入操作者体内和体表再带入外界环境中C昆虫和啮齿类动物侵入实验室，污染实验微生物后进入外界环境D实验的废弃物和污物未处理彻底而污染环境正确答案：ABCD第2题下列哪些措施不是减少气溶胶产生的有效方法A规范操作B戴眼罩C加强人员培训D改进操作技术第3题重组DNA实验潜在危害主要表现在A感染操作者造成的实验室性感染B带有重组DNA的载体逃逸出实验室造成社会性污染C受体的动物、植物逃逸出实验室造成社会性污染D受体的细菌、病毒逃逸出实验室造成社会性污染正确答案：ABCD第4题以下哪些属于风险评估应考虑设计的病原体直接相关的因素A传播途径B宿主范围C潜在疾病D环境稳定性正确答案：ABCD第5题那些表达了能够耐受除草剂或抵抗昆虫能力等基因的转基因植物,作为食物是安全的。第6题携带外源性遗传信息的动物(转基因动物)应当在适合外源性基因产物特性的防护水平下进行操作。第7题用于基因转移的病毒载体操作时应采用与获得这些载体的母体病毒相同的生物安全水平。第8题风险评估确定的信息可以指导选择适当的生物安全水平。第9题危险度评估是一种动态发展的工作，它必须考虑到科学的最新进展。第10题风险评估是生物安全的核心工作，是确定生物技术危险的关键过程。第八章第六节课后作业第1题对不同的物品和试剂采用不同的消毒处理方式,常用的方法有A高压灭菌B化学消毒C辐射灭菌D焚烧处理正确答案：ABCD第2题以下哪些属于转基因植物实验室防止转基因植物花粉逃逸的特殊设计?A实验室有负压梯度、向内定向气流的防护屏障B空气排出系统中有空气净化装置C地面有黏附花粉的黏附层D人员体表除花粉的风淋防护正确答案：ABCD第3题基因工程废弃物与其他废弃物的最大不同在于A基因工程废弃物存在更大的毒性B基因工程废弃物存在潜在的危害性C基因工程废弃物的危害更直接D二者没有差异第4题生物技术实验室生物风险控制的有效措施有A生物控制B物理防护屏障C标准操作规范D废弃物处理正确答案：ABCD第5题在进行生物技术实验时,实验室人员和环境面临的危险因素主要有:A病原微生物危害B重组DNA和遗传修饰生物(GMO)的危害C化学试剂危害D辐射危害正确答案：ABCD第6题实验室产生的废气可以直接排放到空气中。第7题生物安全实验室中的实验记录本可以随身带出实验室。第8题实验器材中的锐器需放入防刺破、防渗漏的密闭专用锐器处置盒内,高压消毒。第9题实验室的废弃化学试剂和实验产生的有毒有害废液、废弃物,可以向下水口倾倒或随垃圾丢弃。第10题物理防护屏障是物理隔离控制生物危害材料暴露和扩散的有效方法。第11题不能随意丢弃基因工程生物体，但对已用过的培养基可以随意处理。第12题生物控制是防范基因工程实验安全的一个重要的策略。第13题我国的基因工程和生物技术安全等级分为四类，从危险程度最低的IV级到危险程度最高的I级。第八章第七节课后作业第1题10.生物技术实验室还有一些非生物因子引起的其他危害,包括以下哪几种?A主要致癌物B诱变物和致畸物C危险化学试剂D物理有害因子正确答案：ABCD第2题关于紫外线消毒，下列说法不正确的是A它可以是固定的，也可以是活动的，但距离被照射物不超过1.2m为宜B紫外线消毒方便实用，但不能彻底灭菌，特别是对细菌的芽孢杀灭效果较差C紫外线对人体有伤害作用，不可直视，更不能在开着的紫外灯下工作D紫外线可用于所有病原微生物的消毒第3题危险性化学品不包括A易燃性化学品B有毒性化学品C致癌性化学品D腐蚀性化学品第4题在分子生物学、遗传学、基因工程等实验中，以下哪种常见试剂是致癌物质，实验中不能让试剂接触到皮肤上。A单体丙烯酰胺B甲叉双丙稀酰胺C溴化乙锭(EB)DSDS第5题紫外线照射后，会使眼睛发生炎症，皮肤也对紫外线敏感，紫外线还会引起皮肤癌。第6题丙烯酰胺是强烈的致癌物质，可经皮肤吸收。第7题DEPC是一种潜在的致癌物质，在操作中应尽量在通风的条件下进行，并避免接触皮肤。第8题当做完一个实验、在清洗工作场地之前要戴上手套。第9题生物安全实验室中找不到洗耳球时，可以用口吸量管。第10题诱变物(mutagens)是引起DNA不可逆的化学畸变的物质，只要接触诱变物之后，很快就会产生恶性肿瘤。第八章第八节课后作业第1题实验室生物安全防护的内容包括A安全设备、个人防护装置和措施B严格的管理制度和标准化的操作程序C实验室的特殊设计和建设要求D实验楼宇智能化系统正确答案：ABC第2题实验室培训人员应该建立培训档案，培训档案应包括A培训内容B培训时间C培训教师D考核结果正确答案：ABCD第3题哪些人员应该接受实验室生物安全培训A实验室管理人员B实验室清洁工C实验室修理工D临近实验室工作人员正确答案：ABC第4题关于生物安全实验室个人责任，其中错误的是A长发必须盘在脑后并扎起来，以免接触手、样品、容器或设备。B禁止在实验室工作区域进食、饮水、吸烟、化妆等C可以穿着实验室防护服离开实验室D进入实验室必须穿戴个人防护装备第5题生物技术实验室标准操作要点，其中错误的是A禁止非工作人员进入实验室B禁止在实验室工作区域进食、饮水、吸烟、化妆等C在进行操作时，应戴上合适的手套。手套摘除后必须洗手D实验室的门可以随意开着第6题以下哪些是生物技术实验室中保障实验室人员人身安全的做法？A建立实验人员培训制度B规范实验室人员安全行为C建立实验人员健康监护制度D注意个人的健康状况正确答案：ABCD第7题在进行实验操作时需要戴上合适的手套，手套摘除后不必洗手。第8题所有进入实验室的操作人员必须穿戴个人防护装备，但是检查工作人员可以不必穿戴。第9题新工作人员经过培训后即可获得独立进行实验室操作的正式资格。第10题新工作人员进入实验室前,必须经过培训,取得进入实验室工作的资格。第八章第九节课后作业第1题生物医学实验室中个人防护用品包括A口罩、帽子、一次性手套B防护镜C防护服D纸巾正确答案：ABC第2题以下哪些属于生物技术实验室中应急处理检查内容？A是否建立意外事件应急处置系统和预案B是否每年进行意外事件应