雨课堂学堂在线学堂云《医学生职业心理素养（成都中医药）》单元测试考核答案

第1题通过对医学生关于()的教育,有助于提高医学生对于医学职业的积极认同。A医学基础知识B职业认知C操作技能D综合能力第2题医学生为了更好地胜任医生职业需要形成能够应对职业角色与行为,应对职业压力、进行自我心理调适等的心理能力。主要包括学习实践、团队合作、心理弹性和()。A沟通协调B严谨负责C积极主动D耐心爱心第3题医学生需要掌握的心理知识技能主要包括基础心理知识技能和()两大版块。A一般心理咨询知识和技能B病人心理C医学心理知识技能D心身医学第4题社会发展对医生职业群体的要求与心理期望有()A要求医生不断提升疾病诊疗水平B要求医生治病救人的同时还要做好公共健康服务C要求医生一肩多挑和一专多能D要求医生德才兼备正确答案：ABCD第5题作为医学生,应该掌握的指向性心理层面的职业技能主要包括()A推拿按摩B急救处理C医患沟通能力D心身综合诊疗能力正确答案：CD第6题对于一名医生来讲,高超的医术是唯一的职业要求。()第7题社会变革下医生职业群体的心理状态亟需得到更多关注理解和支持。()第8题作为一名医生只需要掌握关于身体疾病方面的所有知识技术就可以了。()第1题()是个体对即将从事或正在从事的职业目标、社会价值和个人意义及其他因素的总的看法。A职业认同B职业知识C职业期待D职业能力第2题医学生对医生职业的内在认同水平和坚持医生职业并愿意为之付出长远意志努力的选择程度体现在()方面。A职业认知B职业行为倾向C职业承诺D职业期望第3题医学生职业认同的培养需要医学生个体的实践、学校以及()多方面的共同培养塑造。A班级B家庭C医院及社会D自身第4题医学生职业认同由()个方面构成。A职业认知B职业行为倾向C职业承诺D职业期望正确答案：ABCD第5题医生职业价值观的内涵包含了()A爱岗敬业,忠于职守B服务病人,救死扶伤C团队协作,公平正义D勤奋学习,精于医术E遵守法律,维护医生尊严正确答案：ABCDE第6题医学生应当坚定自己的医生职业发展信念,合理规划医学生阶段以及未来的职业生涯发展路径,使自己成为一名合格的医生。()第7题医疗是一种基于丰富理论知识的技能性实践活动,医生的职业胜任能力是完成医疗实践任务的必要保障。()第8题医生是一份神圣的职业,不应该有职业回报的期待。(）第三章作业第1题人们在职业活动中所体现出的认知、情感、意志等相对稳定的心理倾向和个性特征统称为()。A职业心理特点B职业心理个性C职业心理倾向D职业心理活动第2题医务工作的服务对象是人,工作要求高,需要秉持()对待临床与科研,力争做到求真、求实,理性精确、探索创新。A严谨科学的态度B积极主动C认真细致D诚实守信第3题医生的职业环境要求一名合格的医生,需要时刻保持(),客观分析问题处理问题。A友爱B认真C冷静D细致第4题随着当前社会经济的发展和医学模式的转变,大众对医生职业个性具有更多元化的需求特征,具体表现为()。A责任意识有担当B思维判断有逻辑C情感认知能共情D心理韧性良好正确答案：ABCD第5题心理个性的基本特征包括()。A整体性B独特性与共同性的辨证统一C稳定性与可变性的辨证统一D生物性与社会性的辨证统正确答案：ABCD第6题医生的生命责任意识直接关系到民众的生命与健康以及和谐医患关系的建立。()第7题医生对患者的爱心有助于缓解患者焦虑情绪,帮助患者建立自信,建立良好的医患关系,提高患者及其家属的依从性。(）第8题医生职业优势心理个性是先天的,后天无法培养。()第四章作业第1题人在外界事物发生改变时所做出的反应,可能是本能反应,也可能是经过理性思考过程后所做出的决策行为,这种能力叫做()。A应变能力B沟通能力C心理弹性D心理活动第2题全面、准确地收集病史是诊断、治疗的基础,而这依赖于医患之间的()。A默契B互动C良好沟通D早期交往第3题设身处地站在他人角度,理解和欣赏他人感情的能力叫做()。A学习能力B自省能力C移情能力D沟通能力第4题医生需要掌握的指向心理层面的重要职业能力主要体现为()A团队合作能力B抗压能力C移情能力D沟通能力正确答案：ABCD第5题因为医生工作的复杂性和多变性,临床医生每天要处理大量患者,在工作中也会遇到许多突发状况,需要保他们具备应变能力,主要体现为()。A能在变化中产生应对的创意和策略B能审时度势,随机应变C在变动中辨明方向,持之以恒D坚持下去正确答案：ABC第6题良好的职业心理能力能够有效提升医生的临床岗位胜任力和诊疗能力,并获得医生职业的长足发展。()第7题医生职业需要多种优势心理能力,其中沟通、职业道德、应变、评估判断、团队合作、抗压、移情、自省、学习、协调十种心理能力被认为是提升医生岗位胜任力中最具优势意义的心理能力。()第8题医生也需要积极关注自身的心理健康和心身压力问题()第五章作业第1题精神分析流派的创立者是()。A霍妮B弗洛姆C荣格D弗洛伊德第2题关于有机体学习的内部加工过程,如信息、知识及经验的获得和记忆、达到顿悟、使观念和概念相互联系以及问题解决的心理学理论是()。A认知理论B行为理论C精神分析理论D人本主义理论第3题罗杰斯用“()”来解释自我发展的机制。A独立成长B需求层次的满足C无条件积极关注D心理动力第4题弗洛伊德认为人格结构由()三部分组成。A本我B自己C自我D超我正确答案：ACD第5题皮亚杰把儿童的认知发展分成以下()阶段。A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段正确答案：ABCD第6题弗洛伊德认为人心理活动的动力源泉是生理上的“力比多”。荣格认为“原型”是人类心理活动的动力,原型就是人生中的“典型情境”,是心灵的“原始模型”,是人先天和后天的积淀。()第7题行为主义更愿意相信先天比后天对个体发展更重要。()第8题心理生物学理论认为不同种类的心理社会因素如紧张劳动和抑郁情绪,可通过身体的神经、内分泌、免疫系统的单一或协同反应,作用于具有不同遗传素质的个体,从而导致相应疾病的发生。(）第六章作业第1题人在社会群体中容易不加思考地接受大多数人认同的观点或行为的心理倾向是()心理现象。A阿伦森效应B从众效应C首因效应D蝴蝶效应第2题神经系统(nervoussystem)是由()构成的一个非常复杂的技能系统。A神经元B细胞C脑神经D细胞核第3题在埃里克森的八阶段心理社会发展理论中,婴儿期阶段的主要心理发展任务是()。A自主对羞怯B主动感对内疚感C基本信任对基本不信任D勤奋感对自卑感第4题心理过程是心理现象的动态表现形式,包括()三个过程。A认知过程B情感过程C意志过程D个性特征正确答案：ABC第5题意志过程需要个体在意识层面有明确的行为觉知,具有()基本特征以区别其他随意活动。A主动性B明确的目的性C与克服困难相联系D以随意活动为基础正确答案：BCD第6题认知过程是人们获得知识、应用知识的过程,也是信息加工的过程。()第7题人格是个人带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征的总和,无法改变。(）第8题情绪是个体对当前所面临的事物与正在进行的活动或已形成的观点之间的关系的体验和反映,没有好坏之分。()第七章作业第1题目前运用最广泛的智力测验主要为韦氏成人智力测验,测验结果的分数正常智力水平应该是()。AIQ120-129BIQ80-89CIQ110-119DIQ90-109第2题咨询师对来访者在心理咨询中所陈述的任何内容进行保密,不将上述内容透露给无关人员,是遵从了()原则。A自我保护B助人自助C保密D中立第3题当来访者表达比较概括模糊甚至概念混乱时,咨询师协助来访者进行更充分、更全面地问题陈述技术是()”A具体化技术B参与性概述C提问技术D倾听技术第4题心理评估除了运用具体的评估技术与受助者开展工作外,还有三个基本的普适性原则具体是()A求助者是否感到幸福的原则B求助者的主客观世界是否统一的原则C求助者的内在心理活动是否协调一致的原则D求助者是否具有人格稳定性的原则正确答案：BCD第5题建立良好咨访关系是心理咨询工作开展的前提,常用的关键技术是()A尊重B热情C共情D积极关注正确答案：ABCD第6题心理咨询和心理治疗因为均是服务于人的心理活动与内容,是一个概念()第7题咨询师和来访者之间存在除咨访关系以外的其他关系不影响咨询结果。()第8题咨询师应该保持价值中立,接纳来访者,不把自己价值观强加给来访者。()第八章作业第1题目前运用最广泛的智力测验主要为韦氏成人智力测验,测验结果的分数正常智力水平应该是()。AIQ120-129BIQ80-89CIQ110-119DIQ90-109第2题咨询师对来访者在心理咨询中所陈述的任何内容进行保密,不将上述内容透露给无关人员,是遵从了()原则。A自我保护B助人自助C保密D中立第3题当来访者表达比较概括模糊甚至概念混乱时,咨询师协助来访者进行更充分、更全面地问题陈述技术是()”A具体化技术B参与性概述C提问技术D倾听技术第4题心理评估除了运用具体的评估技术与受助者开展工作外,还有三个基本的普适性原则具体是()A求助者是否感到幸福的原则B求助者的主客观世界是否统一的原则C求助者的内在心理活动是否协调一致的原则D求助者是否具有人格稳定性的原则正确答案：BCD第5题建立良好咨访关系是心理咨询工作开展的前提,常用的关键技术是()A尊重B热情C共情D积极关注正确答案：ABCD第6题心理咨询和心理治疗因为均是服务于人的心理活动与内容,是一个概念()第7题咨询师和来访者之间存在除咨访关系以外的其他关系不影响咨询结果。()第8题咨询师应该保持价值中立,接纳来访者,不把自己价值观强加给来访者。()第九章作业第1题以下哪一项不符合中医的生命整体观()A生命机体的整体性B生命与环境的整体性C生命“形神”整体性D自我与他人的整体性第2题中医认为,人和自然在本质上相通,一切人事均应顺乎自然的规律,是源自()。A“天人相应”的整体观B“悬壶济世”的仁爱观C“动而不已”的恒动观D“以人为本”的仁爱观第3题凯尔曼()认为人生价值取向要经过顺从、认同与()这样三个阶段才能够逐步形成。A理解B认可C内化D升华第4题马克思主义认为人的一生就是实践的一生,人生观主要是通过()体现出来。A人生目的B人生态度C人生价值D人生道路正确答案：ABC第5题作为新时代的大学生,更