2026北京市中考历史知识点总结训练含答案

2026北京市中考历史知识点总结训练(含答案)2026年北京市初中学业水平考试历史学科模拟训练（满分：150分考试时间：120分钟）第一部分选择题（共60分）本部分共30小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.北京周口店遗址是研究远古人类历史的重要证据，它主要反映了（）A.元谋人的生活状况B.北京人的生活状况C.河姆渡人的农耕生活D.半坡人的定居生活2.北京地区在春秋战国时期主要属于燕国管辖。下列与燕国相关的历史典故是（）A.尊王攘夷B.胡服骑射C.老马识途D.围魏救赵3.北京在元朝时被称为大都，成为当时世界上著名的都城。建立元朝的少数民族是（）A.女真族B.党项族C.蒙古族D.契丹族4.紫禁城（今故宫）是明清两代的皇宫，其建筑布局体现了（）A.佛教“因果轮回”的思想B.道家“天人合一”的思想C.儒家“居中为尊”的礼制思想D.法家“严刑峻法”的思想5.1860年，被誉为“万园之园”的圆明园遭到劫掠焚毁。犯下这一罪行的侵略者是（）A.英法联军B.八国联军C.日本军队D.沙俄军队6.拉开中国新民主主义革命序幕的历史事件发生在北京，它是（）A.公车上书B.戊戌变法C.五四运动D.一二·九运动7.1937年7月7日，日本侵略军在北平（今北京）附近挑起事端，发动了全面侵华战争。这一事件是（）A.九一八事变B.华北事变C.七七事变（卢沟桥事变）D.八一三事变8.1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告了新中国的成立。这标志着（）A.中国实现了社会主义B.新民主主义革命取得基本胜利C.中国大陆领土全部解放D.三大改造基本完成9.20世纪50年代，为改变工业落后面貌，我国集中力量发展重工业，实施了（）A.土地改革B.第一个五年计划C.“大跃进”运动D.人民公社化运动10.1978年，中国共产党召开了一次奠定改革开放基础的重要会议。这次会议是（）A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十三大D.中共十四大11.被誉为“杂交水稻之父”，为解决中国和世界粮食问题作出巨大贡献的科学家是（）A.邓稼先B.袁隆平C.钱学森D.屠呦呦12.古代两河流域的苏美尔人创造的文字是（）A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.字母文字13.雅典民主政治在谁主政时期发展到高峰？（）A.伯里克利B.亚历山大C.梭伦D.凯撒14.标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡的改革是（）A.大化改新B.明治维新C.戊戌变法D.农奴制改革15.文艺复兴时期，意大利的一位艺术大师创作了《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。他是（）A.但丁B.达·芬奇C.莎士比亚D.拉斐尔（以下为简略示例，实际试卷需出满30题，内容覆盖中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史各主要章节，并结合北京地方史，如元大都建设、明清北京城、五四运动、卢沟桥事变、北平和平解放、首钢变迁、中关村发展等知识点进行命题。）第二部分材料分析题（共50分）31.（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“北京中轴线”北起钟鼓楼，南至永定门，贯穿老城南北，长约7.8公里，是北京老城的灵魂和脊梁。这条线始建于元代，形成、完善于明清两代，体现了中国传统都城规划的思想。材料二：2024年，北京中轴线申遗文本已提交联合国教科文组织。申遗保护范围包含天安门、故宫、天坛、先农坛等承载厚重历史文化的建筑群。（1）根据材料一并结合所学，指出“北京中轴线”主要形成于哪两个朝代？（4分）其规划思想体现了哪家学说的影响？（2分）（2）材料二中提到的故宫（紫禁城）是明清两代的皇宫。请列举明朝初期为加强皇权，在中央采取的两项政治措施。（6分）（3）综合以上材料，谈谈你对保护北京中轴线历史文化遗产意义的认识。（4分）32.（18分）阅读下列材料，回答问题。材料一：机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本……——李鸿章《置办外国铁厂机器折》材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。——梁启超《变法通议》材料三：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），高高举起了“民主”与“科学”两面大旗。（1）材料一反映了哪一运动的指导思想？（2分）该运动前期提出了什么口号？（4分）（2）材料二反映了以梁启超为代表的维新派主张。他们在北京推动的变法在历史上被称为什么？（2分）这次变法在文化教育方面有何具体措施？（列举一项即可）（2分）（3）材料三反映的运动被称为什么？（2分）结合所学知识，指出该运动与后来发生在北京的哪一爱国运动有重要关联？（2分）（4）综合上述材料，概括近代中国先进知识分子向西方学习经历的三个层次。（4分）33.（16分）阅读下列关于“经济全球化”的材料，回答问题。材料一：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。材料二：经济全球化使各国经济相互依存、相互竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。（1）根据材料一，概括推动经济全球化趋势加强的因素。（6分，至少三点）（2）根据材料二，指出经济全球化对发展中国家带来的挑战。（4分）（3）中国是如何应对经济全球化趋势的？请结合21世纪初的具体史实加以说明。（6分）第三部分问答题（共40分）34.（20分）统一多民族国家的巩固和发展是中国历史的重要主题。请结合所学知识，回答下列问题：（1）列举清朝前期（鸦片战争前）为巩固西北边疆采取的两项重大措施。（8分）（2）简述元朝和清朝在西藏地区管辖方面的主要措施。（8分）（3）谈谈你对历史上民族关系主流是“和平交往、交融发展”这一观点的理解。（4分）35.（20分）创新是推动社会发展的重要力量。请以“制度创新”或“科技创新”为主题，任选其一，结合世界近代史的相关史实，撰写一篇历史小短文。（要求：主题明确，史实正确，至少运用两个史实进行论述，条理清晰，字数在200字左右。）参考答案第一部分选择题1-5:BCCCA6-10:CCBBA11-15:BBAAB（16-30题答案示例略，需与命题一一对应）第二部分材料分析题31.（1）明朝、清朝。（4分）儒家学说。（2分）（2）在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部，直接对皇帝负责；（3分）设立锦衣卫等特务机构，监视官民。（3分）（或答：明成祖设立内阁，作为皇帝顾问机构。）（3）有利于传承中华优秀传统文化，增强民族认同感和文化自信；（2分）有利于丰富城市文化内涵，促进北京历史文化名城的保护与发展。（2分）（言之有理即可）32.（1）洋务运动。（2分）“自强”“求富”。（4分）（2）戊戌变法（或百日维新）。（2分）创办京师大学堂（或废除八股文，改试策论；创办新式学堂；设立译书局等）。（2分）（3）新文化运动。（2分）五四运动。（2分）（4）从学习西方的技术（器物），到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。（4分）33.（1）世界局势缓和（和平与发展成为主题）；各国重视经济发展；生产力与科技水平提高；国家间经济联系日益紧密。（每点2分，任答三点得6分）（2）发展中国家在国际竞争中常处于不利地位；经济安全面临风险和挑战。（每点2分，共4分）（3）2001年，中国加入世界贸易组织（WTO），积极参与经济全球化；（3分）同年，在上海成功举办亚太经合组织（APEC）会议；提出“一带一路”倡议，推动国际合作等。（任答一点得3分）第三部分问答题34.（1）平定噶尔丹叛乱（或乌兰布通、昭莫多战役）；（4分）平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区。（4分）（或答：土尔扈特部回归祖国。）（2）元朝：设立宣政院，直接管辖西藏，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。（4分）清朝：册封达赖和班禅；设立驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏；颁布《钦定藏内善后章程》，规范管理。（任答两点得4分）（3）历史上，各民族之间虽然有冲突和战争，但更多的是长期、持续的和平交往，如和亲、互市、迁徙杂居、文化交流等，共同推动了统一多民族国家的发展。（4分，言之有理即可）35.示例（制度创新主题）：制度创新是推动社会进步的重要动力。英国通过1689年的《权利法案》，确立了议会主权，限制了王权，逐