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2026内蒙古中考语文考前3天预测卷(含答案)(满分120分考试时间150分钟)一、积累与运用(共25分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.穹庐(qióng)咀嚼(jué)锲而不舍(qì)B.阴山(yīn)炽热(zhì)惟妙惟肖(xiào)C.敖包(áo)静谧(mì)风雪载途(zǎi)D.哈达(hǎ)殷红(yān)鲜为人知(xiǎn)2.下列句子中,没有错别字的一项是()(2分)A.草原上的骏马驰骋,展现着北疆儿女的飒爽英姿。B.那达慕大会上的摔跤手,个个目空一切,气势磅薄。C.博物馆里陈列着红山文化的玉器,雕工精细,令人称到。D.保护黄河湿地,维系生态平衡,是我们义不容辞的责任。3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.他一拿到作文题目,立刻妙笔生花,一气呵成。B.蒙古长调高亢悠远,听得人眼花缭乱,沉浸其中。C.面对恶劣的沙尘天气,治沙人依旧恪尽职守,从不退缩。D.这场辩论赛,双方队员喋喋不休,最终难分高下。4.古诗文默写。(8分)(1)__________,百草丰茂。(曹操《观沧海》)(2)瀚海阑干百丈冰,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)《木兰诗》中表现战场环境艰苦、战斗生活漫长的句子是:__________,__________。(4)思乡是文学永恒的主题。范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“__________,__________”表达戍边将士思乡却难归的复杂心情;马致远在《天净沙·秋思》中用“__________,__________”勾勒出游子漂泊的孤寂图景。5.名著阅读。(4分)《西游记》中孙悟空曾自称“齐天大圣”,请结合具体情节,简述他两次离开唐僧的原因,并分别概括其体现的性格特点。6.综合性学习。(7分)材料一:内蒙古自治区拥有丰富的非物质文化遗产,如蒙古族马具制作、鄂伦春族桦树皮制作、二人台等。材料二:近年来,内蒙古通过“非遗进校园”“草原文化遗产日”等活动,让青少年近距离接触传统文化。(1)请为学校设计一项宣传非遗文化的活动,并简述活动形式与目的。(3分)(2)有同学认为:“非遗是过去的东西,与现代生活无关。”请结合材料,用一段话反驳这一观点。(4分)二、阅读理解(共45分)(一)阅读下面古诗文,完成7-11题。(15分)【甲】敕勒歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。7.《敕勒歌》选自《__________》,是__________(朝代)民歌。(2分)8.解释下列加点词。(4分)(1)欣然起行__________(2)相与步于中庭__________9.用现代汉语翻译句子。(3分)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。10.【甲】诗描绘了草原__________、__________的特点;【乙】文则通过月下庭院景色的描绘,抒发了作者__________的心境。(3分)11.两篇作品都体现了“人与自然和谐相融”的主题,请结合具体内容简要分析。(3分)(二)阅读下面说明文,完成12-15题。(12分)草原“绿肺”——呼伦湖①呼伦湖,蒙古语意为“海一样的湖”,位于内蒙古呼伦贝尔草原西部,是内蒙古第一大湖。它不仅是草原生态系统的重要组成部分,更是调节区域气候、维系生物多样性的关键。②呼伦湖水域广阔,湖水补给主要依赖地表径流和大气降水。湖区周边分布着大面积的湿地、草甸和沙地,形成了独特的“湖泊—湿地—草原”复合生态系统。这里栖息着天鹅、大鸨等300多种鸟类,其中不少是国家级保护动物。③近年来,受气候变化和人类活动影响,呼伦湖水位一度下降,生态面临挑战。为此,内蒙古实施了一系列治理措施:建立生态补水机制,严格管控流域内取用水;退耕还湖,恢复湿地植被;加强监测,打击非法捕捞。经过持续努力,湖区面积稳步恢复,鸟类数量明显增加。④呼伦湖的治理经验表明,生态保护必须尊重自然规律,坚持系统治理。它宛如草原的“绿肺”,其健康关系着北疆生态安全屏障的稳固。保护好这片碧水,就是守护我们共同的家园。12.文章从__________、生态功能、__________、保护措施四个方面介绍了呼伦湖。(2分)13.第②段画线句运用了__________的说明方法,具体说明了__________。(3分)14.第③段中“一度”一词能否删去?为什么?(3分)15.结合全文,谈谈呼伦湖的治理给我们哪些启示。(4分)(三)阅读下面记叙文,完成16-19题。(18分)父亲的草原①父亲是牧人的儿子,草原是他的根。②我童年记忆里的父亲,总是穿着褪色的蓝布袍,脚蹬马靴,腰间别着一把精致的蒙古刀。每天清晨,他赶着羊群出发,身影融入苍茫的草地。傍晚归来,他总带回一束野花,插在门前的旧陶罐里。母亲说,那是草原给家的礼物。③父亲话不多,但他的歌声能穿透云层。那是在我十岁那年,一场暴风雪席卷了牧场。羊群惊慌失措,父亲一边吆喝,一边唱起古老的牧歌。歌声浑厚而平静,像温暖的毯子,缓缓盖住躁动的羊群。那一刻,我忽然明白,父亲和草原之间,有一种语言,比说话更深刻。④我离家求学后,草原在我脑海里渐渐褪色。直到那个暑假,我跟着父亲去祭敖包。他郑重地添石、挂幡、洒奶茶,低声祈祷。我问父亲求什么,他望着远方说:“求风调雨顺,求孩子们走得再远,也记得回家的路。”⑤如今,父亲老了,步伐慢了,但他依然每天去草原上走走。他说,脚踩在草上,心里才踏实。而我,在城市的楼宇间,终于听懂了父亲的歌声——那是对生命最虔诚的守候,是对草原最深沉的告白。16.文章围绕父亲写了哪几件事?请简要概括。(4分)17.结合语境,赏析第③段画线句子的表达效果。(4分)歌声浑厚而平静,像温暖的毯子,缓缓盖住躁动的羊群。18.第④段中父亲祈祷的内容,体现了他怎样的情感?(4分)19.文章标题“父亲的草原”有哪些含义?请结合全文谈谈你的理解。(6分)三、写作(50分)20.请从以下两个题目中任选一题,完成作文。(1)习近平总书记指出:“绿水青山就是金山银山。”内蒙古拥有广袤的森林、草原、湿地、沙漠,生态地位独特而重要。请以“我与家乡的绿水青山”为题,写一篇记叙文,讲述你与家乡生态环境的故事或思考。要求:①情感真挚,描写具体;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)在成长路上,我们常会面临“守”与“变”的选择。坚守传统还是拥抱变化?守护初心还是调整方向?请结合自己的经历或感悟,以“守与变”为话题,写一篇议论文。要求:①观点明确,论据充分;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.D(A项“锲”读qiè;B项“炽”读chì;C项“载”读zài)2.A(B项“磅薄”应为“磅礴”;C项“称到”应为“称道”;D项“维系”无误)3.C(A项“妙笔生花”形容文笔好,与“一气呵成”语境重复;B项“眼花缭乱”指眼睛看复杂东西感到迷乱,用于听觉不当;D项“喋喋不休”含贬义,与辩论赛语境不符)4.(1)树木丛生(2)愁云惨淡万里凝(3)朔气传金柝,寒光照铁衣(4)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计;夕阳西下,断肠人在天涯5.第一次因打死强盗被唐僧责怪,一怒离去,体现其桀骜不驯;第二次因三打白骨精被唐僧误解驱逐,体现其重情义却遭委屈的悲愤。(情节与性格各1分)6.(1)示例:举办“非遗技艺体验日”,邀请传承人现场展示马头琴演奏、蒙古族刺绣等,让同学们亲身体验,增强文化认同感。(活动1分,形式与目的各1分)(2)示例:非遗是民族的智慧结晶,承载着历史与精神。它不仅能丰富现代文化生活(如民族服饰、音乐元素融入时尚),还能促进旅游、文创等产业发展。保护非遗就是守护文化根脉,增强文化自信,与现代生活息息相关。(结合材料2分,观点明确2分)二、阅读理解(一)7.乐府诗集;北朝8.(1)高兴的样子(2)共同,一起9.庭院中的月光如积水般澄澈透明,水中仿佛有藻、荇交错纵横,原来是竹子和柏树的影子。10.辽阔壮美、生机盎然;闲适自得、微妙复杂(或:豁达中有感慨)11.《敕勒歌》以“穹庐”喻天,展现游牧民族与天地共生的和谐;《记承天寺夜游》以“闲人”赏月影,体现人与自然的悠然交融。(二)12.地理位置(或名称由来)、生态现状(或面临挑战)13.列数字;呼伦湖鸟类种类繁多,生物多样性丰富。14.不能。“一度”表示过去某段时间水位下降,而非持续下降,体现说明文语言的准确性,也暗示治理后水位可能回升。15.①生态保护要遵循自然规律;②系统治理(多措并举);③坚持可持续发展,人与自然和谐共生。(答出两点即得4分)(三)16.①父亲日常放牧带回野花;②暴风雪中用歌声安抚羊群;③祭敖包时祈祷;④年老后仍坚持去草原行走。(每点1分)17.运用比喻,将歌

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