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2026乌海市中考生物知识点背诵清单练习(含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.“乌金之海”乌海市在生态治理中大力推广梭梭树等抗旱植物,这主要体现了生物()A.需要营养B.能适应环境C.能影响环境D.能生长发育2.乌海湖湿地生态系统中的芦苇能够制造有机物,其细胞中完成这一生命活动的能量转换器是()A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡3.乌海地区常见的沙枣树结构与功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统4.葡萄是乌海的优势特产。我们食用的葡萄果肉主要属于()A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织5.在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中,用于染色的试剂是()A.生理盐水B.碘液C.清水D.酒精6.乌海煤矿井下的工人需要常补充水分,因为人体内含量最多的物质是()A.水B.蛋白质C.糖类D.脂肪7.人体消化系统中,吸收营养物质的主要器官是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠8.乌海某学校组织登山健身活动,登山过程中为骨骼肌细胞收缩提供大量能量的结构是()A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜9.人体血液循环中,输送动脉血的血管是()A.肺动脉B.上腔静脉C.肺静脉D.肾静脉10.人体形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道11.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.神经纤维C.神经末梢D.脑12.乌海青少年应注意预防近视。视觉感受器位于眼球的()A.角膜B.晶状体C.视网膜D.玻璃体13.下列属于人体内分泌腺的是()A.唾液腺B.汗腺C.甲状腺D.肝脏14.乌海湖中的鲤鱼、湖边的垂柳、空中的白鹭,它们生命活动的基本单位都是()A.细胞B.组织C.器官D.系统15.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将叶片放入盛有酒精的小烧杯里水浴加热,目的是()A.杀死细胞B.溶解叶绿素C.便于染色D.分解淀粉二、填空题(每空1分,共20分)1.生物体结构和功能的基本单位是______。2.细胞中控制着生物的发育和遗传的结构是______。3.绿色开花植物通常由根、茎、叶、花、果实、______六大器官组成。4.乌海大力实施矿区生态修复,从生态学角度分析,一个完整的生态系统包括生物部分和______部分。5.光合作用的原料是二氧化碳和______。6.人体呼吸系统的主要器官是______。7.血液由血浆和______组成。8.人体神经调节的基本方式是______。9.女性产生生殖细胞的器官是______。10.生物分类的基本单位是______。11.病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的______组成。12.生物多样性包括物种多样性、基因多样性和______多样性。13.植物细胞与动物细胞共有的能量转换器是______。14.绿色植物通过______作用参与生物圈的水循环。15.人体最大的内分泌腺是______。16.染色体是由______和蛋白质两种物质组成。17.嫁接成活的关键是使接穗与砧木的______紧密结合。18.完全变态发育的昆虫,其发育过程经历卵、幼虫、蛹、______四个时期。19.生物进化的直接证据是______。20.传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和______。三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共10分)()1.乌海四合木作为古老残遗濒危植物,保护它的最有效措施是迁地保护。()2.细胞膜能控制物质的进出。()3.所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。()4.静脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。()5.近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正。()6.非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用。()7.转基因技术实质上是在分子水平进行的遗传工程。()8.冰箱保存食物的原理是利用低温杀死所有微生物。()9.家兔的生殖发育特点是胎生、哺乳。()10.生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传给了子代。四、连线题(每条线1分,共10分)1.请将下列植物与其主要的繁殖方式用线连接起来。葡萄A.扦插马铃薯的块茎B.嫁接苹果优良品种C.用块茎繁殖月季D.用种子繁殖玉米2.请将下列人体系统与其主要功能用线连接起来。消化系统A.运输物质呼吸系统B.消化食物,吸收营养循环系统C.气体交换泌尿系统D.排出代谢废物和多余水分神经系统E.调节生命活动五、简答题(共30分)1.(5分)乌海市在产业转型中大力发展葡萄种植产业。请简述绿色植物进行光合作用的意义(至少两点)。2.(5分)乌海湖是黄河流域重要的生态节点。请写出生态系统中生产者和消费者之间的关系。3.(6分)合理膳食有助于健康。请列出人体所需六大类营养物质中的任意三种。4.(6分)乌海某学校开展应急救护培训,其中涉及胸外心脏按压。请简述血液循环中,体循环的起点和终点分别是什么。5.(8分)艾滋病是由HIV病毒引起的严重传染病。请从传染病流行的环节角度,谈谈如何预防艾滋病(至少提出两点具体措施)。2026年乌海市初中生物学业水平考试背诵清单练习卷参考答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.A7.C8.C9.C10.A11.A12.C13.C14.A15.B二、填空题1.细胞2.细胞核3.种子4.非生物5.水6.肺7.血细胞8.反射9.卵巢10.种11.遗传物质12.生态系统13.线粒体14.蒸腾15.甲状腺16.DNA17.形成层18.成虫19.化石20.易感人群三、判断题1.×(最有效措施是建立自然保护区,进行就地保护)2.√3.×(有些是消费者或生产者,如硫细菌)4.×(动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管)5.√6.√7.√8.×(低温抑制微生物的生长和繁殖)9.√10.×(传递的是控制性状的基因)四、连线题1.葡萄——A.扦插(或压条,合理即可,本题主要区分营养繁殖)马铃薯的块茎——C.用块茎繁殖苹果优良品种——B.嫁接月季——A.扦插玉米——D.用种子繁殖(连线体现主要繁殖方式即可)2.消化系统——B.消化食物,吸收营养呼吸系统——C.气体交换循环系统——A.运输物质泌尿系统——D.排出代谢废物和多余水分神经系统——E.调节生命活动五、简答题1.①为生物圈中的其他生物提供有机物和能量;②维持生物圈中的碳-氧平衡;③参与生物圈的水循环。(答出任意两点即可,每点2.5分,共5分)2.吃与被吃(捕食)的关系。(5分)3.糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐。(答出任意三种即可,每种2分,共6分)
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