2026徐州市中考生物考前冲刺卷含答案

2026徐州市中考生物考前冲刺卷(含答案)满分：60分考试时间：60分钟一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.“云龙湖畔柳絮飞”，柳树属于被子植物，其主要依据是（）A.能产生种子B.种子外有果皮包被C.有根、茎、叶的分化D.能进行光合作用2.徐州是一座“一城青山半城湖”的生态城市。云龙湖景区内生活着多种动植物，这些生物与环境构成的统一整体称为（）A.生物圈B.生态系统C.生物群落D.种群3.沛县是著名的“狗肉之乡”，制作樊哙狗肉时，需要用多种香料长时间炖煮。肉更容易炖烂，是因为高温使肉细胞中的（）被破坏。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质4.新沂是中国重要的银杏产地，银杏树上结的“白果”是它的（）A.果实B.种子C.胚珠D.孢子5.徐州市树是银杏，市花是紫薇。紫薇花中最重要的结构是（）A.花冠和花萼B.雄蕊和雌蕊C.花托和花柄D.花瓣和花药6.丰县是全国知名的“苹果之乡”，果农为了提高苹果产量，常对果树进行修剪，其目的是调整果树（）A.根系的吸收功能B.营养生长与生殖生长的关系C.叶片的光合作用速率D.花的传粉方式7.徐州地区春季常出现“倒春寒”，给小麦生长带来威胁。这主要体现了哪种非生物因素对生物的影响？（）A.水分B.温度C.阳光D.土壤8.贾汪区大力开展采煤塌陷区生态修复工程，将水域改造成湿地公园。湿地中莲花盛开，这体现了生物（）A.能生长和繁殖B.能对外界刺激作出反应C.需要营养D.能进行呼吸9.邳州大蒜品质优良，闻名全国。蒜农储存大蒜时，通常会将其编成辫子悬挂在通风处，这样做主要是为了抑制大蒜的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用10.徐州人早餐常喝“饣它汤”，其主要原料是母鸡和麦仁。其中为人体生命活动提供主要能量的营养成分来自（）A.鸡肉中的蛋白质B.麦仁中的淀粉C.汤汁中的水分D.调料中的无机盐11.铜山区是重要的奶牛养殖基地。奶牛将草料中的营养物质转化为牛奶，这与它（）特别发达有关。A.小肠B.胃C.肝脏D.胰腺12.健康生活是中考关注的热点。下列生活习惯中，不利于青少年身心健康的是（）A.坚持每天锻炼一小时B.遇到挫折向师长倾诉C.为了学习经常熬夜D.膳食均衡，不偏食挑食13.“徐州马拉松”赛事倡导全民健身。运动员在跑步过程中，呼吸加深加快，是为了满足骨骼肌细胞对（）的需求。A.氧气B.二氧化碳C.葡萄糖D.尿素14.睢宁县是山羊养殖大县。小羊羔出生后就会寻找母羊乳头吃奶，这种行为属于（）A.学习行为B.社会行为C.防御行为D.先天性行为15.徐州市疾控中心定期为中小学生进行健康体检。医生用针刺手指取血时，学生不缩手，这属于（）A.非条件反射，由脊髓控制B.非条件反射，由大脑控制C.条件反射，由脊髓控制D.条件反射，由大脑控制二、填空题（共5题，每空1分，共10分）16.徐州地区广泛种植冬小麦。小麦种子萌发时，最先突破种皮的是______，其营养物质主要储存在______中。17.人体血液循环中，血液由______心室泵入肺动脉，流经肺部毛细血管网后，血液中的______含量增加，变成动脉血。18.眼球结构中，相当于照相机镜头的是______，能感受光线刺激并形成物像的部位是______。19.基因是包含遗传信息的______片段，通常位于染色体上。控制生物性状的基因一般有______存在形式。20.在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中，能量流动的特点是单向流动和______。如果蛇的数量大量减少，短期内鼠的数量会______。三、简答题（共3题，每题5分，共15分）21.（5分）徐州贾汪潘安湖湿地公园水草丰美，是许多鸟类的栖息地。（1）请写出该湿地生态系统中存在的一条包含鸟类的食物链。（2分）（2）从生态系统的组成成分看，水草属于什么成分？它在生态系统中有何重要作用？（3分）22.（5分）徐州某中学组织学生在校内劳动基地种植辣椒。（1）移栽辣椒幼苗时，为什么根部要带一个土坨？（2分）（2）在辣椒生长过程中，需要合理施肥。请说明氮肥供应不足时，辣椒植株可能会出现什么症状。（3分）23.（5分）珍爱生命，预防溺水是徐州中小学安全教育重点。如果不慎溺水导致呼吸停止，必须立即进行心肺复苏（包括胸外心脏按压和人工呼吸）。（1）进行人工呼吸前，为什么要先确保被救者呼吸道畅通？（2分）（2）胸外心脏按压主要是帮助恢复人体哪种生理功能？按压部位是哪里？（3分）四、综合题（共1题，每题5分，共5分）24.（5分）徐州丰县是著名的“牛蒡之乡”。牛蒡是一种药食两用植物，其根富含菊糖、纤维素等，有“东洋参”美誉。某生物兴趣小组为了探究不同种植密度对牛蒡产量的影响，进行了实验，部分数据如下表：|种植密度（株/平方米）|单株平均根重（克）|单位面积产量（千克/平方米）||:--|:--|:||10|420|4.2||15|380|5.7||20|320|6.4||25|250|6.25|（1）该实验的变量是______。（1分）（2）分析表中数据，随着种植密度增大，单株平均根重如何变化？请尝试解释原因。（2分）（3）从提高单位面积产量的角度考虑，根据本实验数据，建议的合理种植密度是多少？并说明理由。（2分）参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.B11.B12.C13.A14.D15.D二、填空题16.胚根；胚乳17.右；氧气（或O₂）18.晶状体；视网膜19.DNA；成对20.逐级递减；增加（或上升）三、简答题21.（1）示例：水草→鱼→鸟类（或水草→昆虫→鸟类，合理即可）。（2分）（2）生产者。（1分）作用：能通过光合作用制造有机物，为自身和生态系统中的其他生物提供物质和能量（2分）。22.（1）保护幼根和根毛，提高幼苗的成活率。（2分）（2）植株生长缓慢、矮小，叶片发黄（或叶色变淡）。（3分，答出一点得2分，两点得3分）23.（1）保证空气能顺利进入肺，达到人工通气的目的。（2分）（2）血液循环（或血液运输）