初中语文全真基础拔高综合快速模拟卷

初中语文全真基础拔高综合快速模拟卷考试时间：120分钟 总分：120分 年级/班级：初中一年级

初中语文全真基础拔高综合快速模拟卷

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.潜移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）纨绔子弟（wán）

B.恪尽职守（kè）气冲斗牛（dǒu）人声鼎沸（dǐng）

C.震耳欲聋（zhèn）惟妙惟肖（xiāo）惟心自用（wéi）

D.锲而不舍（qiè）咄咄逼人（duō）历历在目（lì）

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.按步就班气宇轩昂莫不关心

B.气冲斗牛惟妙惟肖再接再励

C.气宇轩昂莫不关心再接再励

D.按步就班气冲斗牛莫不关心

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他今天下午去图书馆了，还是去打球呢？

B.他今天下午去图书馆了？还是去打球？

C.他今天下午去图书馆了，还是去打球？

D.他今天下午去图书馆了，还是去打球。

4.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的学习成绩比任何人都好。

C.虽然遇到了很多困难，但是他还是坚持完成了任务。

D.参观完博物馆，我对历史产生了浓厚的兴趣。

5.下列对课文内容的理解，不正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。

B.《背影》是朱自清先生的散文名篇，表达了作者对父亲的深切怀念。

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝的美好世界。

D.《陋室铭》是刘禹锡的作品，表达了作者安贫乐道的思想。

6.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是

A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。

B.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法。

C.“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。

D.“采菊东篱下，悠然见南山”运用了拟人的修辞手法。

7.下列文学常识的表述，不正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。

B.《背影》是朱自清先生的散文名篇，表达了作者对父亲的深切怀念。

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝的美好世界。

D.《陋室铭》是刘禹锡的作品，表达了作者安贫乐道的思想。

8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他这次考试成绩非常优异，真是令人刮目相看。

B.他这次考试成绩非常优异，真是令人叹为观止。

C.他这次考试成绩非常优异，真是令人心满意足。

D.他这次考试成绩非常优异，真是令人匪夷所思。

9.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他这个人做事总是虎头蛇尾，很少有成功的时候。

B.他这个人做事总是虎头蛇尾，经常取得成功。

C.他这个人做事总是画蛇添足，很少有成功的时候。

D.他这个人做事总是画蛇添足，经常取得成功。

10.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他这个人做事总是半途而废，很少有成功的时候。

B.他这个人做事总是半途而废，经常取得成功。

C.他这个人做事总是九牛一毛，很少有成功的时候。

D.他这个人做事总是九牛一毛，经常取得成功。

二、填空题

1.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自_________，意思是_________。

2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句话出自_________，描绘了_________的景象。

3.“采菊东篱下，悠然见南山”这句话出自_________的_________，表达了诗人_________的思想感情。

4.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这句话出自_________，体现了_________的精神。

5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句话出自_________的_________，表达了诗人_________的情怀。

6.《背影》中，父亲为“我”买橘子的背景是_________。

7.《桃花源记》中，桃花源的人们过着_________的生活。

8.《陋室铭》中，刘禹锡用“_________”来比喻君子的高尚品德。

9.“读书破万卷，下笔如有神。”这句话出自_________的_________，表达了_________的思想。

10.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话出自_________，表达了孔子对_________的感慨。

三、多选题

1.下列加点词语的解释，正确的一项是

A.随风潜入夜，润物细无声。（潜：偷偷地）

B.海内存知己，天涯若比邻。（若：好像）

C.茅屋为秋风所破歌。（破：破坏）

D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（济：渡过）

2.下列对课文内容的理解，正确的两项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。

B.《背影》是朱自清先生的散文名篇，表达了作者对父亲的深切怀念。

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝的美好世界。

D.《陋室铭》是刘禹锡的作品，表达了作者安贫乐道的思想。

E.《送杜少府之任蜀州》是王勃的作品，表达了诗人对友人的惜别之情。

3.下列对修辞手法的判断，正确的两项是

A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。

B.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法。

C.“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。

D.“采菊东篱下，悠然见南山”运用了拟人的修辞手法。

E.“白日依山尽，黄河入海流”运用了对偶的修辞手法。

4.下列文学常识的表述，正确的两项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。

B.《背影》是朱自清先生的散文名篇，表达了作者对父亲的深切怀念。

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝的美好世界。

D.《陋室铭》是刘禹锡的作品，表达了作者安贫乐道的思想。

E.《送杜少府之任蜀州》是王勃的作品，表达了诗人对友人的惜别之情。

5.下列句子中，加点成语使用恰当的两项是

A.他这个人做事总是虎头蛇尾，很少有成功的时候。

B.他这个人做事总是画蛇添足，很少有成功的时候。

C.他这个人做事总是半途而废，很少有成功的时候。

D.他这个人做事总是九牛一毛，很少有成功的时候。

E.他这个人做事总是胸有成竹，经常取得成功。

四、判断题

11.“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了孔子对学习方法的重视。

12.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。

13.《背影》是朱自清先生的散文名篇，表达了作者对父亲的深切怀念。

14.《桃花源记》是陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝的美好世界。

15.《陋室铭》是刘禹锡的作品，表达了作者安贫乐道的思想。

16.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句话出自王勃的《滕王阁序》。

17.“采菊东篱下，悠然见南山”这句话出自陶渊明的《饮酒》。

18.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这句话出自《周易》。

19.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句话出自文天祥的《过零丁洋》。

20.《背影》中，父亲为“我”买橘子的背景是月台。

五、问答题

21.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。

22.《桃花源记》中，桃花源的人们过着怎样的生活？他们是如何发现桃花源的？

23.请简要分析《陋室铭》中刘禹锡的思想感情。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；C项，“惟心自用”应为“唯心自用”；D项，“咄咄逼人”的“咄”应读duō。B项全部正确。

2.C

解析：A项，“莫不关心”应为“漠不关心”；B项，“再接再励”应为“再接再厉”；D项，“莫不关心”应为“漠不关心”。C项全部正确。

3.C

解析：A项，应将问号改为逗号，因为这是一个并列关系的复句；B项，第一个问号应改为逗号，因为这是一个选择关系的复句；D项，句末的句号应改为问号。C项标点符号使用完全正确。

4.C

解析：A项，成分赘余，去掉“使”；B项，用词不当，“任何”用在此处不当；D项，搭配不当，“参观”不能与“兴趣”搭配。C项句子结构完整，表意清晰，没有语病。

5.A

解析：《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，而非经典著作。B、C、D项对课文内容的理解均正确。

6.D

解析：“采菊东篱下，悠然见南山”运用的是“悠然见南山”的写法，属于视线移动的描写，没有拟人的修辞手法。A、B、C项对修辞手法的判断均正确。

7.A

解析：同第5题解析。

8.A

解析：“刮目相看”指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待。用在这里符合语境。B项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。C项“心满意足”指心里非常满足。D项“匪夷所思”指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。均不符合语境。

9.A

解析：“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，到后来却劲头很小，有始无终。用在这里符合语境。B、C、D项成语使用均不符合语境。

10.A

解析：“半途而废”指做事情没有坚持到底，中途停顿下来，有始无终。用在这里符合语境。B、C、D项成语使用均不符合语境。

二、填空题

1.《论语·为政》学了知识如果不思考，就会迷惑；思考了知识如果不学习，就会危险。

解析：这是《论语》中关于学习和思考关系的经典论述。

2.《滕王阁序》辽阔壮美的秋景

解析：这句话描绘了滕王阁上看到的壮丽秋景，出自王勃的《滕王阁序》。

3.陶渊明《饮酒·其五》闲适恬淡

解析：这句话出自陶渊明的《饮酒·其五》，表达了诗人归隐田园后的闲适恬淡的思想感情。

4.《周易》勤奋进取

解析：这句话出自《周易》，体现了君子应当像天体运行那样强健有力、永不停息，并且以深厚的德行来包容万物。

5.文天祥《过零丁洋》民族气节

解析：这句话出自文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人为了国家和民族利益，不惜牺牲自己生命的崇高民族气节。

6.月台

解析：根据《背影》原文描述，父亲在月台上为“我”买橘子。

7.与世隔绝、和平宁静

解析：根据《桃花源记》原文描述，桃花源的人们过着与世隔绝、和平宁静的生活。

8.“山不在高，有仙则名”

解析：根据《陋室铭》原文，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”用“山不在高，有仙则名”来比喻君子的高尚品德。

9.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》读书的重要性

解析：这句话出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，表达了读书的重要性，只有广泛阅读，积累知识，才能写出好文章。

10.《论语·子罕》时光流逝

解析：这句话出自《论语·子罕》，表达了孔子对时光流逝之快的感慨，以及要珍惜时间的思想。

三、多选题

1.A、B、D

解析：A项，“潜”在这里指悄悄地、暗暗地；B项，“若”在这里指好像；C项，“破”在这里指被破坏，但句意不通顺；D项，“济”在这里指渡过。C项解释错误。

2.A、B、C、D、E

解析：五项对课文内容的理解均正确。

3.A、C、E

解析：A项，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法；B项，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用的是“恰似”的比喻，但整句是设问；C项，“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法；D项，“采菊东篱下，悠然见南山”运用的是写景的写法，没有拟人的修辞手法；E项，“白日依山尽，黄河入海流”运用了对偶的修辞手法。D项判断错误。

4.A、B、C、D、E

解析：五项文学常识的表述均正确。

5.A、C

解析：A项，“虎头蛇尾”形容做事有始无终，符合语境；B项，“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，不符合语境；C项，“半途而废”指做事情没有坚持到底，中途停顿下来，符合语境；D项，“九牛一毛”比喻极大数量中极微小的数量，不符合语境；E项，“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意，对事情的成功有充分的把握，不符合语境。D、E项成语使用均不符合语境。

四、判断题

11.√

解析：这句话表达了孔子对学习方法的重视，即学习要结合实践，时常温习。

12.√

解析：同第二题解析。

13.√

解析：同第二题解析。

14.√

解析：同第二题解析。

15.√

解析：同第二题解析。

16.√

解析：这句话出自王勃的《滕王阁序》。

17.√

解析：这句话出自陶渊明的《饮酒·其五》。

18.√

解析：这句话出自《周易·乾卦》。

19.√

解析：这句话出自文天祥的《过零丁洋》。

20.√

解析：根据《背影》原文描述，父亲在月台上为“我”买橘子。

五、问答题

21.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义是，学习了知识，并且时常去温习、实践它，