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文档简介

安徽蚌埠市2026届高三数学第一次教学质量检查考试试题

本试卷满分150分,考试时间120分钟

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上.

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改

动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在

本试卷上无效.

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项

是符合题目要求的.

1.已知集合,则()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】化简集合,再根据并集的概念求解.

【详解】,又,

所以,即,

故选:A.

2.已知i为虚数单位,复数满足,则在复平面内对应的点位于()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

【答案】C

【解析】

【分析】由已知得到,再根据复数的几何意义求解.

【详解】由,即得,

根据复数的几何意义复数对应复平面内的点,位于第三象限,

故选:C

3.某高中为了解在校学生的身高发育情况,在高一、高二、高三年级中各随机抽取了的学生,并分别

统计了三个年级所抽取学生的平均身高,列表如下:

第1页/共20页

年级高一高二高三

样本容量383230

平均身高

则估计该校全体学生的平均身高为()

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据均值的定义判断.

【详解】由题意平均身高为,

故选:D.

4.已知非零向量与的夹角为,则“”是“为锐角”的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】

【分析】根据充分必要条件的定义判断.

【详解】为锐角时,,因此是必要的,

时,,满足,但不是锐角,因此不充分,故是必要不充分条件,

故选:B.

5.已知,则()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

第2页/共20页

【分析】根据平方关系和商数关系求出,再由二倍角公式求解,利用诱导公式化简

求值.

【详解】因为,,所以,

由,解得,

因为,所以,,

由,即解得,

所以.

故选:B.

6.已知点是椭圆上的一点,为的左焦点,则以PF为直径的圆与圆的

位置关系是()

A.内含B.内切C.相交D.外切

【答案】A

【解析】

【分析】通过椭圆的定义和三角形中位线定理,得出两圆的圆心距,再比较它与的大

小判定两圆的位置关系.

【详解】因为椭圆方程为,所以,得,

以为直径的圆,圆心为的中点,设为,半径为,

设为右焦点,则原点为的中点,如下图:

第3页/共20页

根据椭圆定义,

则,

圆,圆心为,半径,

则,即两圆圆心距小于两半径之差,

所以两圆内含,

故选:A.

7.已知等差数列的前项和为,等差数列的前项和为,且,则()

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】利用等差数列的性质,将转化为前项和的比值进行计算。

【详解】根据等差中项性质,,

所以.

又因为等差数列前项和,

第4页/共20页

所以.

已知,令,则,

因此,,

故选:C.

8.已知函数及其导函数的定义域都是,若函数是偶函数,也是偶函数,

则不等式的解集是()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据函数奇偶性以及导函数性质可得,求导并利用基本不等式可判断

的单调性,解不等式可得结果.

【详解】由题意知,两边同时求导,即是奇函数,

令,

则,可得,

令,

可得,

易知,当且仅当时,等号成立;

即函数在上单调递减,又是奇函数,可得,

当时,,单调递增,当时,,单调递减,

因函数是偶函数,则,

第5页/共20页

可知不等式等价于,即,

即,即可得,解得或,

故选:D

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题

目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知,且,则()

A.B.C.D.

【答案】ABD

【解析】

【分析】根据不等式的性质及基本不等式的应用,需逐一分析选项,结合已知条件且

进行判断.

【详解】A选项,因为,所以,

由于,则,所以,A选项正确;

B选项,,

因为(当且仅当时取等号),

所以,则,B选项正确;

C选项,,由,可得,

所以,C选项错误;

D选项,因为,所以,

函数在上单调递增,所以,即,D选项正确.

故选:ABD.

10.已知抛物线的焦点为,过点的直线交于点.

连接BF并延长交于点,点为坐标原点,则下列结论正确的是()

A.B.存在直线,使为直角

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C.D.直线MB与ME斜率之和零

【答案】ACD

【解析】

【分析】对A,设过点的直线方程并联立抛物线,利用韦达定理得到,进而推出;对

B,假设为直角,通过数量积推出,与抛物线的性质矛盾,从而判定为错误;对C,

利用抛物线焦点弦的性质求出点的坐标,计算数量积,判定为正确;对D,求出直线与

的斜率表达式,代入点坐标化简后,发现两者斜率互为相反数,和为零.

【详解】对于A:设直线,由得,

由韦达定理可得,所以,A正确;

对于B:由抛物线方程可知焦点,则,

若为直角,则,即,

解得,但抛物线上的点满足,B错误;

对于C:点在直线上,由抛物线焦点弦的性质,所以,,

,C正确;

对于D:直线的斜率,直线的斜率,

又,

所以,

所以,D正确;

故选:ACD.

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11.某商场为了吸引顾客前来消费,开展抽奖活动,规定消费每满100元即可获得一次抽奖机会.已知顾客

第一次抽奖的中奖概率为,从第二次抽奖开始,若前一次没有中奖,则这次抽奖的中奖概率为,若前

一次中奖,则这次抽奖的中奖概率为.记顾客第次抽奖的中奖概率为,则()

A.B.某顾客消费200元,则其中奖概率为

C.的最大值为D.当时,越大,越小

【答案】AC

【解析】

【分析】对A,根据抽奖规则建立递推公式,代入算出验证选项;对B,用对立事件概率公式计算两

次抽奖至少中奖一次的概率进行判断;对C,将递推公式变形构造等比数列,求出通项后分奇偶

讨论验证选项;对D,根据通项公式分析奇偶项的单调性,进行判断.

【详解】对于A:由题意可得,

所以,A正确;

对于B:第一次未中奖的概率为,在第一次未中奖的条件下,第二次也未中奖的概率为,

因此,两次均未中奖的概率为,由对立事件的概率可得其中奖概率为:,B错误;

对于C:由得,所以等比数列,

首项为,公比为,

所以.

第8页/共20页

当为奇数时,;

当为偶数时,随增大而减小,当时取得最大值,

综上,最大值为,C正确;

对于D:当为奇数时,,随的增大而增大;

当为偶数时,随增大而减小,D错误;

故选:AC.

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.

12.已知函数若,则________________.

【答案】

【解析】

【分析】求出,再代入求值即可

【详解】因为,所以,

因为,所以且,得.

故答案为:

13.若一个圆台的高为,母线与底面所成角为,侧面积为,则该圆台的体积为______________.

【答案】

【解析】

【分析】设上底面半径为,结合题意得母线,下底面半径为,再结合侧面积求得,最

后计算体积即可.

【详解】如图,根据题意,,,

第9页/共20页

所以,在中,,,

设上底面半径为,则下底面半径为,

所以圆台的侧面积为,解得

所以圆台的体积为

故答案为:

14.干支纪年是中国的一种纪年法,分别排列出十天干与十二地支如下:

天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥

把天干与地支按以下方法依次配对:把第一个天干“甲”与第一个地支“子”配出“甲子”,把第二个天干“乙”与

第二个地支“丑”配出“乙丑”,…,若天干用完,则再从第一个天干开始循环使用,若地支用完,则再从第一

个地支开始循环使用.若2026年即丙午年为第1年,则第年是____________年(用干支纪年表示).

【答案】丙午

【解析】

【分析】将问题利用二项式定理解决整除问题求解.

【详解】由题意可知干支纪年排列的周期为.

由二项式定理,

则除最后一项外,其余各项都能被整除,

第10页/共20页

而,

则除最后一项外,其余各项都能被整除,

所以被除所得余数为,即第年与第一年的干支纪年相同,

故答案为:丙午.

四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

15.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知且.

(1)求;

(2)若,求的面积.

【答案】(1)

(2)

【解析】

【分析】(1)方法一:根据正弦定理将条件中的角转化为边,再结合余弦定理得出

,进而即可得出结论.

方法二:根据,将条件转化为角之间的关系,求出.

(2)根据三角形的面积公式求解.

【小问1详解】

方法一:由条件及正弦定理,,所以,

由余弦定理,,

,化简得,

所以,可得,

,又,所以.

方法二:由题意,所以,

又由,得,故

第11页/共20页

即,

解得,从而.

【小问2详解】

由(1)知,,

的面积为.

16.某市科协开展“科技大篷车”进校园活动,为了解此次活动的效果,对某校参与活动的480名同学进行了

问卷调查,得到如下列联表:

对活动的评价满意不满意合计

男生24040280

女生12080200

合计360120480

(1)根据小概率值的独立性检验,分析对活动的评价是否与性别有关;

(2)在对活动评价“不满意”的学生中抽取2名男生和4名女生,从中任选3人了解不满意的原因,记选中

的3人中男生人数为,求的分布列和数学期望.

附:,

0.0500.0100.001

3.8416.63510.828

【答案】(1)与性别有关

(2)分布列见解析,1

【解析】

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【分析】(1)提出零假设,计算出的值并比较大小即可得出结论;

(2)易知的所有可能取值为0,1,2,分别求出对应概率即可求得分布列和期望.

【小问1详解】

零假设为:对活动的评价与性别无关,

根据表中数据可得,,

根据小概率值的独立性检验,我们推断不成立,即认为对活动的评价与性别有关,该推断犯

错误的概率不超过0.001.

【小问2详解】

的所有可能取值为0,1,2,

故的分布列为

012

.

17.如图,在四棱锥中,底面是菱形,为的中点,为棱上

一点.

(1)当时,求证:平面;

(2)已知平面平面,当二面角的大小为时,求

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【答案】(1)证明见解析

(2)

【解析】

【分析】(1)取的中点,证明四边形是平行四边形,可得,利用线面平行的判

定定理证明;

(2)法1,由题易得平面,,以为原点,所在直线分别为轴,

轴,轴建立空间直角坐标系,设,求出平面和平面的法向量,利用向量法求解;

法2,作于点于点,即得,运算得解.

【小问1详解】

由条件得,是的中点,取的中点,连接,,(如图1),

则,

在菱形中,为的中点,所以,

所以,且,所以四边形是平行四边形,

则,而平面平面,

所以平面.

【小问2详解】

由为的中点,则,

而平面平面,平面平面平面,

所以平面.

第14页/共20页

(方法一)底面是菱形,,所以为正三角形,则,

以为原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系(如图2),

则,

设,其中,则,

设平面的法向量为,所以,

即,取,可得,

又平面即平面的法向量为,

由二面角的大小为,则,

即,化简得,

又,所以,即.

(方法二)作于点于点,连(如图3),

依题意,平面,

故平面,从而,故,

设,则,

第15页/共20页

而,故,

又,故,解得,即.

18.已知双曲线的右焦点为,一条渐近线方程为,为坐标

原点,直线经过点与双曲线的右支交于M,N点,为MN的中点.

(1)求双曲线的标准方程;

(2)直线平行于,且与双曲线的右支相切于点.

(i)求证:O,P,Q三点共线;

(ii)设直线与两条渐近线相交于A,B点,直线与两条渐近线相交于C,D点,记的面

积分别为,求的最大值.

【答案】(1)

(2)(i)证明见解析(ii)

【解析】

【分析】(1)依题意可得、,结合,即可求出、;

(2)(i)设直线方程为,联立直线与双曲线方程,消元,

列出韦达定理,即可求出,再设直线的方程为,计算出,即可证明;

(ii)记与轴的交点为,则,结合的范围计算可得.

【小问1详解】

双曲线的渐近线方程为,

依题意可得,即,又,,

解得,

第16页/共20页

所以双曲线的标准方程为.

【小问2详解】

(i)设直线方程为,

联立方程,,得,

则,

所以,

则.

可知直线的斜率为,

设直线的方程为,

联立方程,得,

由,得,

所以,解得,从而,

可知直线的斜率.

由,为公共点,所以,,三点共线.

(ii)记与轴的交点为,由(i)知点坐标为.

因为直线平行于,所以,

所以,又,

所以的最大值为

第17页/共20页

19.已知函数.

(1)若直线与函数的图象均相切,求直线的方程;

(2)记.

(i)求的单调区间;

(ii)若,其中,求证:

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