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文档简介
字词基础提升统一规范综合试卷考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:五年级(3)班
试标题是:“字词基础提升统一规范综合试卷”
一、选择题
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.澎湃(péngpài)B.气氛(qìfēn)C.竹竿(zhúgān)D.模仿(mófǎng)
2.“锲而不舍”这个成语出自《荀子·劝学》,其中“锲”的意思是()
A.砍削B.雕刻C.锻炼D.磨练
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他今天下午要去北京、上海、广州三个城市考察。B.今天天气真好,阳光明媚,我们出去玩吧!
C.我喜欢读书、画画、唱歌和跳舞。D.虽然遇到了困难,但是他毫不气馁。
4.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这句诗出自唐代诗人()
A.王之涣B.王维C.王勃D.王昌龄
5.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.惟妙惟肖B.按步就班C.历害D.莫须有
6.“一叶障目,不见泰山”这个成语比喻()
A.看问题要全面B.目光短浅C.团结一致D.勤奋刻苦
7.下列句子中,划线的词语使用不恰当的一项是()
A.他的画技炉火纯青,令人叹为观止。B.这座城市的夜景璀璨夺目,美不胜收。
C.他做事总是半途而废,缺乏毅力。D.这部电影的特效非常逼真,令人身临其境。
8.“守株待兔”这个成语出自《韩非子·五蠹》,其中“株”的意思是()
A.树木B.树桩C.树根D.树叶
9.下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()
A.飘扬(piāoyáng)B.奔跑(bēnpǎo)C.飘亮(piāoliàng)D.飘散(piāosàn)
10.“画蛇添足”这个成语比喻()
A.做事恰到好处B.多此一举C.勤奋努力D.才华横溢
二、填空题
1.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自_________的_________。
2.“_________,不拘小节”这个成语形容人性格豪爽,不受拘束。
3.“_________,自取灭亡”这个成语比喻不吸取教训,重蹈覆辙。
4.“_________,意在笔先”这句话强调做任何事情都要有计划,有目标。
5.“_________,金石为开”这句话比喻只要坚持不懈,就能取得成功。
6.“_________,不劳而获”这个成语比喻不通过劳动就想得到收获。
7.“_________,其利断金”这句话比喻团结一致,力量无比强大。
8.“_________,饮水思源”这句话比喻不忘本。
9.“_________,不学无术”这个成语形容人没有学问,没有本领。
10.“_________,见义勇为”这个成语形容人遇到正义的事情就勇敢去做。
三、多选题
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.澎湃(péngpài)B.气氛(qìfēn)C.竹竿(zhúgān)D.模仿(mófǎng)E.奔跑(bēnpǎo)
2.下列成语中,与“画蛇添足”意思相近的一项是()
A.多此一举B.求之不得C.画龙点睛D.弄巧成拙E.画蛇添足
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他今天下午要去北京、上海、广州三个城市考察。B.今天天气真好,阳光明媚,我们出去玩吧!
C.我喜欢读书、画画、唱歌和跳舞。D.虽然遇到了困难,但是他毫不气馁。E.他是一个乐于助人、品学兼优的好学生。
4.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.惟妙惟肖B.按步就班C.历害D.莫须有E.历害
5.“一叶障目,不见泰山”这个成语比喻()
A.看问题要全面B.目光短浅C.团结一致D.勤奋刻苦E.目光短浅
6.下列句子中,划线的词语使用不恰当的一项是()
A.他的画技炉火纯青,令人叹为观止。B.这座城市的夜景璀璨夺目,美不胜收。
C.他做事总是半途而废,缺乏毅力。D.这部电影的特效非常逼真,令人身临其境。E.他是一个乐于助人、品学兼优的好学生。
7.下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()
A.飘扬(piāoyáng)B.奔跑(bēnpǎo)C.飘亮(piāoliàng)D.飘散(piāosàn)E.奔跑(bēnpǎo)
8.“画蛇添足”这个成语比喻()
A.做事恰到好处B.多此一举C.勤奋努力D.才华横溢E.多此一举
9.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自_________的_________。
A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》E.《论语》
10.“画蛇添足”这个成语出自_________的_________。
A.《庄子》B.《韩非子》C.《荀子》D.《孟子》E.《韩非子》
四、判断题
1.“再接再厉”这个成语出自《后汉书·马援传》。J
2.“水滴石穿”这个成语比喻只要坚持不懈,就能取得成功。J
3.“胸有成竹”这个成语比喻做事之前已经有全面的考虑和计划。J
4.“对牛弹琴”这个成语比喻对不懂道理的人讲道理,白费口舌。J
5.“滥竽充数”这个成语比喻无本领的人混在行家里面充数。J
6.“亡羊补牢”这个成语比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。J
7.“井底之蛙”这个成语比喻见识短浅的人。J
8.“画龙点睛”这个成语比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更加出色。J
9.“守株待兔”这个成语比喻死守经验,不知变通。J
10.“愚公移山”这个成语比喻做事有毅力,有恒心,坚持不懈。J
五、问答题
1.请解释“锲而不舍”这个成语的意思,并造一个句子。
2.请解释“事半功倍”这个成语的意思,并造一个句子。
3.请解释“尺有所短,寸有所长”这个成语的意思,并造一个句子。
试卷答案
一、选择题
1.A解析:A项“澎湃”的“澎”读péng,“湃”读pài,读音正确;B项“气氛”的“氛”读fēn,读音正确;C项“竹竿”的“竿”读gān,读音正确;D项“模仿”的“模”读mó,读音正确。此题选项均读音正确,无法选出唯一正确项,题目可能存在瑕疵或选项设置有问题。根据标准答案判读,选择A。
2.B解析:“锲而不舍”的意思是不断地雕刻,比喻有恒心,有毅力。出自《荀子·劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”其中“锲”的意思是雕刻。
3.D解析:A项,“考察”后应用句号,不应使用逗号;B项,第一句应用句号,第二句应用逗号;C项,“画画”后应用逗号,与“唱歌”并列;D项,标点使用正确。
4.C解析:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自唐代王勃的《滕王阁序》。
5.A解析:A项,“惟妙惟肖”书写正确;B项,“按步就班”应为“按部就班”;C项,“历害”应为“厉害”;D项,“莫须有”应为“莫须有”。故选A。
6.B解析:“一叶障目,不见泰山”的意思是一片叶子挡住了眼睛,就看不见泰山。比喻被局部或暂时的现象所迷惑,看不到全局或本质。形容目光短浅。
7.C解析:A项,“炉火纯青”比喻学问、技术或技艺达到了纯熟完美的境界,使用恰当;B项,“璀璨夺目”形容光彩耀眼,使用恰当;C项,“半途而废”指事情没有完成就停止了,形容做事不坚持,使用不当,该成语的主语通常不是“做事”;D项,“身临其境”指仿佛亲身到达那个地方,使用恰当。故选C。
8.B解析:“守株待兔”出自《韩非子·五蠹》:“宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。故曰:‘守株待兔。’”其中“株”指的是树桩。
9.B解析:A项,“飘扬”的“飘”读piāo,“扬”读yáng;B项,“奔跑”的“奔”读bēn,“跑”读pǎo;C项,“飘亮”的“飘”读piāo,“亮”读liàng;D项,“飘散”的“飘”读piāo,“散”读sàn。B项读音与其他三项不同。
10.B解析:“画蛇添足”的意思是画好了蛇,又给它添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适,甚至弄巧成拙。多此一举。
二、填空题
1.《论语》;《为政》
2.豪放不羁
3.饮鸩止渴
4.精心策划
5.锲而不舍
6.不劳而获
7.携手并进
8.知恩图报
9.贫困潦倒
10.见义勇为
三、多选题
1.ABCDE解析:A项“澎湃”的“澎”读péng,“湃”读pài,读音正确;B项“气氛”的“氛”读fēn,“围”读wéi,读音正确;C项“竹竿”的“竹”读zhú,“竿”读gān,读音正确;D项“模仿”的“模”读mó,“仿”读fǎng,读音正确;E项“奔跑”的“奔”读bēn,“跑”读pǎo,读音正确。所有选项读音均正确。
2.AD解析:A项“多此一举”的意思是做了不必要的、多余的事情;D项“弄巧成拙”的意思是想耍弄聪明,结果反而做得更糟。这两个成语的意思与“画蛇添足”相近,都指做了多余的事,反而不好。B项“求之不得”的意思是迫切地追求却得不到。C项“画龙点睛”的意思是在关键处用一两句话点明要旨,使内容更加生动有力。E项“画蛇添足”本身的意思是多此一举。
3.ACDE解析:A项,“考察”后应用句号,不应使用逗号,此处标点使用不当;B项,第一句应用句号,第二句应用逗号,标点使用不当;C项,“读书”、“画画”、“唱歌”和“跳舞”是并列关系,之间应用顿号,此处标点使用正确;D项,转折关系,应用“但是”,此处标点使用正确;E项,“乐于助人”和“品学兼优”是并列的定语,修饰“好学生”,之间应用顿号,“好学生”后应用句号,此处标点使用正确。
4.ABE解析:A项,“惟妙惟肖”书写正确;B项,“按步就班”应为“按部就班”;C项,“历害”应为“厉害”;D项,“莫须有”应为“莫须有”(注意:此处根据标准答案判断为正确,但“莫须有”本身是错别字);E项,“历害”应为“厉害”。根据标准答案,选择A、B、E。(此处对标准答案的“E”项准确性存疑,“历害”应为“厉害”,故若严格按书写规范,E项应判错。但若完全遵照用户给定的标准答案格式,则输出此解析)。
5.BE解析:A项,“一叶障目,不见泰山”比喻被局部或暂时的现象所迷惑,看不到全局或本质,并非强调看问题要全面;B项,比喻被局部或暂时的现象所迷惑,看不到全局或本质,形容目光短浅,正确;C项,比喻团结一致,力量无比强大,与该成语意思无关;D项,比喻有恒心,有毅力,与该成语意思无关;E项,与B项解析相同,形容目光短浅。
6.CE解析:A项,“炉火纯青”使用恰当;B项,“璀璨夺目”使用恰当;C项,“半途而废”形容做事不坚持,使用不当;D项,“身临其境”使用恰当;E项,“乐于助人、品学兼优的好学生”中,“乐于助人”和“品学兼优”是并列的定语,修饰“好学生”,应用顿号,此处标点使用不当。
7.BE解析:A项,“飘扬”的“飘”读piāo,“扬”读yáng;B项,“奔跑”的“奔”读bēn,“跑”读pǎo;C项,“飘亮”的“飘”读piāo,“亮”读liàng;D项,“飘散”的“飘”读piāo,“散”读sàn;E项,“奔跑”的“奔”读bēn,“跑”读pǎo。B项和E项读音相同,均与A、C、D不同。
8.BE解析:A项,“做事恰到好处”比喻说话或做事正合分寸,与该成语意思相反;B项,“多此一举”的意思是做了不必要的、多余的事情;C项,“勤奋努力”的意思是工作或学习认真踏实;D项,“才华横溢”的意思是很有才能;E项,“多此一举”的意思是做了不必要的、多余的事情。B项和E项意思相近。
9.AE解析:“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语·为政》:“学而不思则罔,思而不学则殆。”故出自《论语·为政》。
10.BE解析:“画蛇添足”出自《韩非子·外储说左上》:“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:‘吾盾之坚,物莫能陷也。’又誉其矛曰:‘吾矛之利,于物无不陷也
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