成语运用技巧拓展整合梳理测评卷

成语运用技巧拓展整合梳理测评卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：七年级（上学期）

试标题:成语运用技巧拓展整合梳理测评卷

一、选择题

1.下列句子中，成语使用最恰当的一项是：

A.他学习态度非常认真，每次考试都名列前茅，真是无懈可击。

B.这个小偷太狡猾了，警察们像无头苍蝇一样，一时找不到他的踪迹。

C.她虽然长得不漂亮，但心地善良，乐于助人，真是雪中送炭。

D.他的演讲非常精彩，内容生动有趣，让听众如坐针毡，掌声雷动。

2.下列成语中，与其他三个意思不同的一项是：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.杯弓蛇影

D.井底之蛙

3.“这个方案既考虑了成本，又兼顾了效益，真是**两全其美**。”这句话中，成语“两全其美”使用恰当吗？为什么？

A.恰当，因为“两全其美”的意思是做一件事情顾全到了两个方面，与句子的意思相符。

B.不恰当，因为“两全其美”通常用于形容事情做得非常完美，而句子中只是提到了方案的考虑因素。

C.不恰当，因为“两全其美”通常用于形容人的行为，而不是方案。

D.恰当，因为“两全其美”可以用于形容方案，表示方案考虑得非常周全。

4.下列句子中，成语使用最恰当的一项是：

A.他这个人做事总是拖拖拉拉的，就像**亡羊补牢**一样，总是等到出了问题才去解决。

B.这个小偷太狡猾了，警察们像**大海捞针**一样，一时找不到他的踪迹。

C.她虽然长得不漂亮，但心地善良，乐于助人，真是**雪中送炭**。

D.他的演讲非常精彩，内容生动有趣，让听众如坐针毡，掌声雷动。

5.下列成语中，与其他三个意思不同的一项是：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.杯弓蛇影

D.井底之蛙

6.“这个方案既考虑了成本，又兼顾了效益，真是**两全其美**。”这句话中，成语“两全其美”使用恰当吗？为什么？

A.恰当，因为“两全其美”的意思是做一件事情顾全到了两个方面，与句子的意思相符。

B.不恰当，因为“两全其美”通常用于形容事情做得非常完美，而句子中只是提到了方案的考虑因素。

C.不恰当，因为“两全其美”通常用于形容人的行为，而不是方案。

D.恰当，因为“两全其美”可以用于形容方案，表示方案考虑得非常周全。

7.下列句子中，成语使用最恰当的一项是：

A.他这个人做事总是拖拖拉拉的，就像**亡羊补牢**一样，总是等到出了问题才去解决。

B.这个小偷太狡猾了，警察们像**大海捞针**一样，一时找不到他的踪迹。

C.她虽然长得不漂亮，但心地善良，乐于助人，真是**雪中送炭**。

D.他的演讲非常精彩，内容生动有趣，让听众如坐针毡，掌声雷动。

8.下列成语中，与其他三个意思不同的一项是：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.杯弓蛇影

D.井底之蛙

9.“这个方案既考虑了成本，又兼顾了效益，真是**两全其美**。”这句话中，成语“两全其美”使用恰当吗？为什么？

A.恰当，因为“两全其美”的意思是做一件事情顾全到了两个方面，与句子的意思相符。

B.不恰当，因为“两全其美”通常用于形容事情做得非常完美，而句子中只是提到了方案的考虑因素。

C.不恰当，因为“两全其美”通常用于形容人的行为，而不是方案。

D.恰当，因为“两全其美”可以用于形容方案，表示方案考虑得非常周全。

10.下列句子中，成语使用最恰当的一项是：

A.他这个人做事总是拖拖拉拉的，就像**亡羊补牢**一样，总是等到出了问题才去解决。

B.这个小偷太狡猾了，警察们像**大海捞针**一样，一时找不到他的踪迹。

C.她虽然长得不漂亮，但心地善良，乐于助人，真是**雪中送炭**。

D.他的演讲非常精彩，内容生动有趣，让听众如坐针毡，掌声雷动。

二、填空题

1.成语“_________”形容做事认真，一丝不苟。

2.成语“_________”比喻说话或做事不着边际，没有抓住要点。

3.成语“_________”比喻自己开店，自己坐店，形容自给自足。

4.成语“_________”比喻说话或做事有头有尾，完整周全。

5.成语“_________”比喻说话或做事不着边际，没有抓住要点。

6.成语“_________”形容做事认真，一丝不苟。

7.成语“_________”比喻自己开店，自己坐店，形容自给自足。

8.成语“_________”比喻说话或做事有头有尾，完整周全。

9.成语“_________”形容做事认真，一丝不苟。

10.成语“_________”比喻自己开店，自己坐店，形容自给自足。

三、多选题

1.下列成语中，含有“马”字的成语有：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.井底之蛙

D.亡羊补牢

2.下列成语中，含有“羊”字的成语有：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.井底之蛙

D.亡羊补牢

3.下列成语中，含有“井”字的成语有：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.井底之蛙

D.亡羊补牢

4.下列成语中，含有“雪”字的成语有：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.井底之蛙

D.亡羊补牢

5.下列成语中，含有“海”字的成语有：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.井底之蛙

D.亡羊补牢

6.下列成语中，含有“两”字的成语有：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.井底之蛙

D.亡羊补牢

7.下列成语中，含有“两”字的成语有：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.井底之蛙

D.亡羊补牢

8.下列成语中，含有“全”字的成语有：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.井底之蛙

D.亡羊补牢

9.下列成语中，含有“美”字的成语有：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.井底之蛙

D.亡羊补牢

10.下列成语中，含有“补”字的成语有：

A.画蛇添足

B.指鹿为马

C.井底之蛙

D.亡羊补牢

四、判断题

1.成语“画蛇添足”比喻说话或做事有头有尾，完整周全。

2.成语“亡羊补牢”比喻在危急关头采取紧急措施，防止灾祸。

3.成语“雪中送炭”比喻在别人急需的时候给予帮助。

4.成语“如坐针毡”形容非常紧张、焦虑。

5.成语“井底之蛙”比喻见识短浅的人。

6.成语“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

7.成语“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

8.成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

9.成语“无懈可击”形容非常完美，没有任何弱点。

10.成语“大海捞针”比喻极难找到。

五、问答题

1.请解释成语“两全其美”的意思，并举例说明如何在生活中运用这个成语。

2.请解释成语“亡羊补牢”的意思，并举例说明如何在生活中运用这个成语。

3.请解释成语“雪中送炭”的意思，并举例说明如何在生活中运用这个成语。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项“无懈可击”形容非常完美，没有任何弱点，用在这里形容学习态度不恰当。B项“无头苍蝇”比喻做事没有头绪，乱闯乱撞，用在这里形容警察找小偷的状态恰当。C项“雪中送炭”比喻在别人急需的时候给予帮助，用在这里形容心地善良不恰当。D项“如坐针毡”形容非常紧张、焦虑，用在这里形容听众不恰当。

2.D

解析：A、B、C三项都是比喻疑神疑鬼，自相惊扰，而D项“井底之蛙”比喻见识短浅的人，意思不同。

3.A

解析：“两全其美”的意思是做一件事情顾全到了两个方面，与句子的意思相符，使用恰当。

4.B

解析：A项“亡羊补牢”比喻在危急关头采取紧急措施，防止灾祸，用在这里形容拖拖拉拉不恰当。B项“大海捞针”比喻极难找到，用在这里形容找小偷的状态恰当。C项“雪中送炭”比喻在别人急需的时候给予帮助，用在这里形容心地善良不恰当。D项“如坐针毡”形容非常紧张、焦虑，用在这里形容听众不恰当。

5.D

解析：A、B、C三项都是比喻疑神疑鬼，自相惊扰，而D项“井底之蛙”比喻见识短浅的人，意思不同。

6.A

解析：“两全其美”的意思是做一件事情顾全到了两个方面，与句子的意思相符，使用恰当。

7.B

解析：A项“亡羊补牢”比喻在危急关头采取紧急措施，防止灾祸，用在这里形容拖拖拉拉不恰当。B项“大海捞针”比喻极难找到，用在这里形容找小偷的状态恰当。C项“雪中送炭”比喻在别人急需的时候给予帮助，用在这里形容心地善良不恰当。D项“如坐针毡”形容非常紧张、焦虑，用在这里形容听众不恰当。

8.D

解析：A、B、C三项都是比喻疑神疑鬼，自相惊扰，而D项“亡羊补牢”比喻在危急关头采取紧急措施，防止灾祸，意思不同。

9.A

解析：“两全其美”的意思是做一件事情顾全到了两个方面，与句子的意思相符，使用恰当。

10.B

解析：A项“亡羊补牢”比喻在危急关头采取紧急措施，防止灾祸，用在这里形容拖拖拉拉不恰当。B项“大海捞针”比喻极难找到，用在这里形容找小偷的状态恰当。C项“雪中送炭”比喻在别人急需的时候给予帮助，用在这里形容心地善良不恰当。D项“如坐针毡”形容非常紧张、焦虑，用在这里形容听众不恰当。

二、填空题

1.一丝不苟

2.画蛇添足

3.井底之蛙

4.两全其美

5.画蛇添足

6.一丝不苟

7.井底之蛙

8.两全其美

9.一丝不苟

10.井底之蛙

三、多选题

1.B

2.D

3.C

4.无

5.无

6.无

7.无

8.无

9.无

10.D

四、判断题

1.×

解析：成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，而不是说话或做事有头有尾，完整周全。

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

五、问答题

1.成语“两全其美”的意思是做一件事情顾全到了两个方面，都得到了圆满的结果。在生活中，我们可以运用这个成语来处理各种问题，例如，在安排时间时，我们可以尽量做到工作和休息两