榆林地区府谷县2025-2026学年第二学期六年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

榆林地区2025-2026学年第二学期六年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（考试时间：90分钟满分：100分）班级：________姓名：________得分：________一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）府谷的黄河岸边，总能看到qínláo（）的乡亲在劳作。（2）陕北的民歌高亢嘹亮，充满了duànliàn（）出的生命力。（3）我们要kèshǒu（）公德，守护家乡的měidé（）。（4）经过老师的zīxún（），我对这篇课文有了gèngshēn（）的理解。（5）革命先烈们用热血和生命，诠释了对理想的jiāndìng（）与对人民的忠诚。（6）面对困难，我们要拿出yǒngqì（），勇敢前行，不轻易放弃。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）追悼（diàodào）会正月（zhēngzhèng）薄雾（báobó）参差不齐（cāncēn）3.补全下列成语，并选择恰当的填空。（6分）无（）无故（）堂大笑（）兵（）政重于（）山轻于（）毛千（）万（）（1）他的滑稽表演引得大家（）。（2）古代的（）往往是为了富国强兵，减轻百姓负担。（3）张思德同志是为人民利益而死的，他的死（）。4.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，运用“通过……我明白了……”的句式，结合本学期学过的一篇课文写一句话。（2分）例句：通过学习《北京的春节》，我明白了传统节日里蕴含的文化与温情。_________________________________________________________（2）将下面的句子换一种说法，保持意思不变。（2分）看到长城在黄土高原上蜿蜒，谁能不为古代劳动人民的智慧而惊叹呢？_________________________________________________________（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（2分）_________________________________________________________（4）用“沉重”的不同意思造句。（2分）A.（指分量大）：____________________________________________________B.（指心情忧郁）：__________________________________________________5.根据课文内容填空。（14分）（1）《为人民服务》一文中，毛泽东主席引用了古代文学家司马迁的话：“人固有一死，__________________，__________________。”（2分）（2）《那个星期天》的作者是________，文章通过细腻的内心独白，表现了“我”从________到________的心情变化。（3分）（3）古诗词中常蕴含哲理。《游园不值》中“__________________，__________________”告诉我们，任何新生事物都无法阻挡。即将小学毕业，你会用《长歌行》中的“__________________，__________________”来勉励同学珍惜时间，努力奋进。（4分）（4）我们府谷地处黄土高原与毛乌素沙地交界，既有“大漠孤烟直”的壮阔，也有黄河奔腾的雄浑。这让你联想到本学期积累的描写自然景象的四字词语：________、________。（2分）（5）《十六年前的回忆》一文，作者采用________的叙述顺序，回忆了父亲李大钊的事迹，表达了对父亲的________和________之情。（3分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。……父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。1.文中“伟大的力量”指的是什么？从父亲“非常安定，非常沉着”的表情中，你体会到了他怎样的品格和精神？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________2.联系全文和时代背景，说说为什么父亲“没对我们说一句话”。这体现了李大钊同志怎样的革命情怀？（6分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.作为新时代府谷的少年，生活在革命先烈用鲜血换来的和平年代，我们应该如何继承和发扬这种精神？请结合你的学习生活实际谈一谈。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）阅读下面短文，回答问题。陕北的“信天游”“信天游”是流传在陕北一带的民歌形式，在府谷的黄土高坡上，也总能听到这高亢婉转的歌声。它的旋律自由开阔，歌词质朴深情，就像黄土高原上刮过的风，无拘无束，却能深深钻入人的心田。唱“信天游”，往往不需要复杂的伴奏。一个羊肚子手巾白毛巾包头的老汉，或是穿着红袄的婆姨，站在高高的山峁上，对着苍茫的天地，脖子一扬，歌声便喷涌而出。那歌声有时高亢得像要刺破蓝天，有时又低沉婉转，如同脚下默默流淌的黄河水。歌词的内容包罗万象：唱的是“蓝格莹莹的天”，叹的是“走西口”的艰难与思念，颂的是“山丹丹开花红艳艳”的革命情怀，也唠的是“庄稼人一年的盼望”。每一句，都贴着黄土地的温度，都带着生活的重量。对于陕北人来说，“信天游”不仅是歌，更是他们生命的记录和情感的出口。苦难时，它是一声叹息，却能化开愁结；欢喜时，它是一阵呐喊，让快乐传遍沟沟壑壑。它不像书本上的文字需要精心雕琢，它是从心底里“流”出来的，是最真诚、最鲜活的语言。听着“信天游”，你仿佛能触摸到这片土地上人们粗粝而温暖的掌心，能看见他们像山峦一样起伏的胸膛。在府谷，每到农闲时节，乡亲们就会围坐在一起，你一句我一句地唱着信天游，歌声里有对家乡的热爱，有对生活的期盼，更有陕北人不屈不挠的精神。1.短文从哪几个方面介绍了陕北的“信天游”？（3分）_________________________________________________________2.结合短文内容，谈谈你对画线句子“它是从心底里‘流’出来的，是最真诚、最鲜活的语言”的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________3.文中提到“信天游”的歌词内容包罗万象。请结合你对家乡府谷的了解，试着仿写一两句“信天游”风格的歌词，可以描绘风光，也可以表达情感。（4分）示例：三十里明沙二十里水，五十里路上看妹妹。__________________________________________________________________________4.结合短文，说说“信天游”对陕北人（包括府谷人）来说，有着怎样的意义？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：那一刻，我读懂了________提示：成长的路上，我们会经历许多瞬间，可能是一句温暖的话语，一个坚定的眼神，一次默默的付出……这些瞬间，会让我们读懂亲情、友情、责任、勇气，或是革命先辈的信仰、家乡的文化底蕴。结合府谷的地域特色、生活经历或本学期所学课文，将题目补充完整，写一篇不少于450字的记叙文。要求：1.内容具体，感情真实，语句通顺，条理清晰；2.文中不得出现真实的人名、校名、地名；3.书写工整，卷面整洁，正确使用标点符号。参考答案及评分标准一、基础知识与积累（40分）1.看拼音写词语（每空1分，共8分）（1）勤劳（2）锻炼（3）恪守美德（4）咨询更深（5）坚定（6）勇气2.选择正确读音（每空1分，共4分）追悼（dào√）正月（zhēng√）薄雾（bó√）参差不齐（cēn√）3.补全成语并填空（补全成语每空0.5分，填空每空1分，共6分）无（缘）无故（哄）堂大笑（精）兵（简）政重于（泰）山轻于（鸿）毛千（辛）万（苦）（1）哄堂大笑（2）精兵简政（3）重于泰山4.按要求写句子（每句2分，共8分）（1）示例：通过学习《为人民服务》，我明白了全心全意为人民着想的崇高精神。（句式正确，结合课文，合理即可）（2）看到长城在黄土高原上蜿蜒，所有人都会为古代劳动人民的智慧而惊叹。（意思不变，语句通顺即可）（3）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（人称转换正确，语句通顺）（4）示例：A.这个沉重的行李箱，我怎么也搬不动。B.听到这个不幸的消息，大家的心情都十分沉重。（符合题意，语句通顺即可）5.根据课文内容填空（每空1分，共14分）（1）或重于泰山或轻于鸿毛（2）史铁生期待失望（或：失落、沮丧，意思相近即可）（3）春色满园关不住一枝红杏出墙来少壮不努力老大徒伤悲（4）示例：波澜壮阔气势磅礴（符合题意，是描写自然景象的四字词语即可）（5）倒叙思念崇敬（意思相近即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（4分）“伟大的力量”指的是李大钊同志对于革命事业的信心。（2分）体会到他坚定、沉着、无畏的革命品格，以及为了革命事业不惜牺牲一切的崇高精神。（2分，意思相近即可）2.（6分）当时局势危急，父亲知道自己可能再也不能陪伴家人，他不想让家人为自己担心，也不想泄露革命机密，所以没对家人说一句话。（3分）体现了他舍小家为大家、忠于革命、勇于牺牲的革命情怀。（3分，意思相近即可）3.（5分）示例：我们应该努力学习科学文化知识，珍惜现在的和平生活，传承革命先烈的坚定信念和无畏精神。在学习上遇到困难时，不退缩、不放弃；在生活中，严于律己，乐于助人，主动承担责任，用实际行动守护家乡、建设家乡，做新时代的好少年。（结合实际，合理即可，语句通顺，感情真挚）（二）课外阅读（15分）1.（3分）从旋律特点、伴奏要求、歌词内容、对陕北人的意义这几个方面介绍了信天游。（答对3点即可得满分）2.（4分）信天游不需要精心雕琢，没有复杂的修饰，它源于陕北人的生活，承载着他们的喜怒哀乐，是他们发自内心的情感表达，所以说它是“从心底里‘流’出来的”，是最真诚、最鲜活的语言。（意思相近即可）3.（4分）示例：黄河岸边风送爽，府谷儿女心向阳。十里坡上栽杨柳，家乡美景看不够。（符合信天游风格，结合府谷特色，合理即可）4.（4分）信天游不仅是陕北人（包括府谷人）的民歌形式，更是他们生命的记录和情感的出口，承载着他们对家乡的热爱、对生活的期盼，以及不屈不挠的精神。（意思相近