保山地区龙陵县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第1页
保山地区龙陵县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第2页
保山地区龙陵县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第3页
保山地区龙陵县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第4页
保山地区龙陵县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

保山地区龙陵县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(考试时间:90分钟满分:100分)班级:__________姓名:__________分数:__________注意事项:1.答题前,请将班级、姓名填写清楚;2.所有答案均写在答题卡上,写在试卷上无效;3.字迹工整,卷面整洁,严禁涂改。第一部分积累与运用(35分)一、看拼音,写词语(8分)保山龙陵,是一片英雄的土地。松山抗战遗址,记录着先烈们英勇fènzhàn()的足迹;邦腊掌温泉,yùnyù()着这片土地的热情。家乡的孩子们,在田间zhuāngjia()旁劳动,在夜晚fánxīng()下听爷爷讲述黄龙玉的传说,心中充满对未来的mànmiào()憧憬。闲暇时,他们会观察庭院里biānfú()的飞行,赞叹大自然的shénqí(),也会用手中的画笔miáohuì()家乡的美景。二、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.拂晓(fó)汹涌(xiōng)B.倔强(juè)朦胧(méng)C.癌症(zhèng)蜿蜒(wān)D.效率(lǜ)澎湃(bài)2.龙陵县有许多特产,下面词语中,没有错别字的一项是()A.石斛黄龙玉邦腊掌B.刺绣小粒咖啡松山子C.茶叶紫陶器温泉蛋D.火山石芒果荔枝干3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.看着松山战役的浮雕,革命先辈们惊天动地的事迹让我们肃然起敬。B.春天,龙川江两岸的树木依山傍水,景色格外秀丽。C.爷爷说起年轻时参加水利建设的经历,依然显得神采奕奕。D.我们要学习先烈们临危不惧的精神。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过参观松山抗战遗址,使同学们受到了深刻的爱国主义教育。B.龙陵的夏天是一个美丽而迷人的季节。C.我们班同学基本上都参加了“爱我家乡”征文比赛。D.他不但学习好,但是体育也很棒。5.下列说法与课文内容不相符的一项是()A.《记金华的双龙洞》按游览顺序,重点写了孔隙和内洞的景象。B.《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。C.《小英雄雨来(节选)》的故事发生在抗日战争时期的白洋淀。D.《白鹅》和《猫》都是老舍先生的作品,语言风趣,表达了对动物的喜爱。三、根据所学知识填空(12分)1.诗词中有美景。“______________,树头新绿未成阴”是杨万里眼中的初夏;“_____________,麦花雪白菜花稀”是范成大笔下的田园。2.精神永流传。“天行健,____________________。”告诉我们要自强不息;“不要人夸好颜色,____________________。”是王冕不媚俗的品格。3.童趣留心间。课文中,我们看到了《铁杵成针》里李白的感悟:“______________,______________。”;也体会了《囊萤夜读》里车胤“_____________,______________”的勤奋。4.龙陵的夜晚,当你看到满天繁星,会想起巴金在《繁星》中写的:“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我说,仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我______________,______________。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”四、句子练习(5分)1.仿照例句,运用冒号写一句话,介绍龙陵黄龙玉的一个特点。(3分)例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。龙陵黄龙玉质地温润:_______________________________________________________。2.用修改符号修改下面的一段话(共三处错误,2分)我的家乡龙陵是一个物产丰富的地方。这里盛产茶叶、石斛和芒果,特别有名。每年春天,许多游客都来到邦腊掌泡温泉,这里的温泉含有对身体有宜的多种矿物质。第二部分阅读理解(30分)五、阅读课内文段,完成练习(12分)《乡下人家》(节选)若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.文段主要描写了乡下人家_______和_______时的生活场景。(2分)2.“天高地阔”在这里形容乡下人家吃饭()(2分)A.吃饭的地方很开阔B.吃饭时心情很愉悦,无拘无束C.饭菜种类很多3.画“____”的句子中,“它们”指的是_______________。作者把它们和乡下人家看作一体,表达了______________________的情感。(4分)4.用“﹏﹏”画出文段中的拟人句,并简要分析其好处。(4分)六、课外阅读(18分)#家乡的松山

在保山龙陵,有一座英雄的山——松山。它不仅是一座风景秀丽的山,更是一座镌刻着民族记忆的丰碑,承载着无数先烈的热血与忠诚。松山不算巍峨,却气势磅礴。山间古木参天,青松翠柏郁郁葱葱,阳光透过枝叶的缝隙,洒下斑驳的光影。山间的小径蜿蜒曲折,两旁的野草随风摇曳,仿佛在诉说着那段峥嵘岁月。每到春天,山间的野花竞相开放,五彩斑斓,为这座英雄的山增添了几分生机与活力。走进松山抗战遗址,一块块残破的石碑、一个个斑驳的战壕,都在无声地讲述着当年的浴血奋战。当年,无数革命先烈在这里与敌人殊死搏斗,用鲜血和生命守护着祖国的山河。他们不畏强敌、视死如归的精神,就像山间的青松一样,永远屹立不倒。如今,松山已经成为了爱国主义教育基地。每年,都会有许多人来到这里,缅怀先烈、致敬英雄。孩子们在遗址前驻足聆听,了解那段历史,懂得今天的幸福生活来之不易;老人们在这里追忆往昔,诉说着先烈们的英勇事迹。我爱家乡的松山,爱它的风景秀丽,更爱它所承载的英雄精神。它就像一盏明灯,指引着我们前行,让我们永远铭记历史,珍惜当下,努力成长为能担当民族复兴大任的时代新人。1.短文主要写了松山的哪两个特点?(4分)________________________________________________________________2.第2自然段主要运用了什么描写方法?作用是什么?(4分)________________________________________________________________3.结合短文,说说“松山精神”指的是什么。(4分)________________________________________________________________4.为什么说松山是“一座镌刻着民族记忆的丰碑”?请用文中的语句回答。(3分)________________________________________________________________5.读完短文,你有什么感想?请简要写一写。(3分)________________________________________________________________第三部分习作与表达(35分)七、习作(35分)题目:我爱家乡的__________要求:1.先把题目补充完整,可以是家乡的一处景物、一种特产,也可以是家乡的一种习俗、一位亲人;2.结合龙陵县的地域特色来写,内容具体,语句通顺,感情真实;3.运用本学期所学的描写方法,突出事物的特点;4.字数不少于400字,书写规范、美观,不出现真实的班级和姓名。参考答案及评分标准第一部分积累与运用(35分)一、看拼音,写词语(8分,每词1分,书写不规范酌情扣分)奋战孕育庄稼繁星曼妙蝙蝠神奇描绘二、选择题(10分,每题2分)1.C2.A3.B4.B5.D三、根据所学知识填空(12分,每空1分,写错字不得分)1.篱落疏疏一径深梅子金黄杏子肥2.君子以自强不息只留清气满乾坤3.只要功夫深铁杵磨成针胤恭勤不倦博学多通(或“家贫不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉”,任选两句即可)4.微笑着沉睡着四、句子练习(5分)1.(3分)示例:龙陵黄龙玉质地温润:用手触摸,细腻光滑,仿佛蕴含着淡淡的暖意,没有一丝粗糙感。(运用冒号,突出“质地温润”的特点,语句通顺即可得分)2.(2分,每改对一处得1分,改对三处得满分)修改后:我的家乡龙陵是一个物产丰富的地方。这里盛产茶叶、石斛和芒果。每年春天,许多游客都来到邦腊掌泡温泉,这里的温泉含有对身体有益的多种矿物质。错误之处:①第二句“特别有名”与前一句“物产丰富”重复,删去;②“有宜”改为“有益”;③标点符号(可补充逗号或句号,使句子通顺)。第二部分阅读理解(30分)五、课内阅读(12分)1.(2分)夏天傍晚吃晚饭秋天月明人静的夜里(每空1分,意思对即可)2.(2分)B3.(4分)天边的红霞、向晚的微风、归巢的鸟儿(2分,答全得满分,漏答酌情扣分);对乡下人家生活的喜爱和赞美(2分,意思对即可)4.(4分)拟人句:秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”(2分)好处:把纺织娘当作人来写,生动形象地写出了纺织娘的可爱,以及乡下夜晚的宁静美好,表达了作者对乡下生活的喜爱之情(2分,意思对即可)。六、课外阅读(18分)1.(4分)①风景秀丽;②镌刻着民族记忆(承载着英雄精神)(每点2分,意思对即可)2.(4分)环境描写(2分);作用:写出了松山的风景秀丽,为下文描写松山的英雄精神做铺垫,表达了作者对松山的喜爱之情(2分,意思对即可)。3.(4分)指革命先烈不畏强敌、视死如归、忠于祖国、勇于奉献的精神(意思对即可,答出核心关键词得满分)。4.(3分)当年,无数革命先烈在这里与敌人殊死搏斗,用鲜血和生命守护着祖国的山河。5.(3分)示例:我深受感动,明白了今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。我们要铭记历史,缅怀先烈,努力学习,长大后为家乡、为祖国贡献自己的力量(意思对即可,表达真情实感得分)。第三部分习作与表达(35分)评分标准(分四类)一类文(30-35分):题目补充完整,紧扣“家乡”和龙陵地域特色,内容具体,中心明确;语句通顺,运用多种描写方法,突出事物特点;感情真实,字数达标(400字以上);书写规范、美观,无错别字。二类文(24-29分):题目补充完整,能体现龙陵地域特色,内容较具体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论