玉林市容县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版 含答案）

玉林市容县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版含答案）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________注意事项：1.答题前，请将班级、姓名填写清楚；2.所有答案请写在答题卡对应位置，写在试卷上无效；3.字迹工整，卷面整洁，不得涂改。第一部分基础积累（40分）一、识字与写字（16分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（7分）容县的春天，万物复苏。róunèn（）的柳枝随风摆动，xiāosǎ（）的燕子掠过湖面，táoqì（）的孩童在草地上追逐，远处的果园里，桃花zhànfàng（），qílì（）的色彩装点着这座美丽的小城，清晨的zhāoxiá（）洒在南流江支流上，hūxiào（）的春风里满是生机与希望。2.选择下列加点字的正确读音，画“——”。（4分）（1）容县的古民居建筑独具特色，那屏（píngbǐng）障似的围墙，似（sìshì）乎在诉说着古老的故事。（2）盘山公路盘曲（qūqǔ）而上，游客们屏（bǐngpíng）息凝神，欣赏着沿途的山水美景。（3）孩子们在草地上撒欢儿，有的冲（chōngchòng）着远方呼喊，有的在花丛中冲（chōngchòng）刺奔跑。（4）听到这个好消息，教室里顿（dùnbùn）时响起了热烈的掌声。3.根据读音写同音字，填入括号内。（3分）lún：（）船（）理（）语jiàn：（）康（）设（）子4.圈出错别字并改正。（2分）（1）惊天动地变化多端厉声叫器（）（2）不胜其烦昂手大叫一丝不苟（）（3）引航大叫枝折花落茹毛饮血（）（4）前俯后抑毫不相干欣喜若狂（）二、词句段运用（14分）5.选择合适的词语填入括号内，将序号填在横线上。（2分）如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的（）；如果孩子扬起自信的风帆，他将成为有才干的（）；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的（）。A.井底蛙B.千里马C.墙头草6.下列作品与作者搭配错误的一项是（）（2分）A.《繁星》——冰心B.《天窗》——茅盾C.《猫》——老舍D.《白桦》——艾青7.下列关于课文的说法正确的一项是（）（2分）A.《囊萤夜读》启示人们利用事物增加读书乐趣。B.《我们家的男子汉》围绕“他对事物感兴趣”“他对学习的要求”“他对独立的要求”展开。C.《黄继光》讲述抗日战争时期黄继光的事迹。D.《挑山工》赞美挑山工的坚韧不拔精神。8.按要求完成句子练习。（8分）（1）写一组连续动作（选一种情况）：蝴蝶飞舞、打羽毛球、妈妈下班。（2分）________________________________________________________________（2）修改病句：疫情期间，我们勤洗手、戴口罩、常锻炼，健康和疾病就有了基本的保证。（2分）________________________________________________________________（3）用语气词仿写句子：说它贪玩吧，要不怎么会一天一夜不回家呢？（2分）________________________________________________________________（4）改为转述句：王老师拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”（2分）________________________________________________________________三、语言积累（10分）9.古诗填空。（4分）（1）杜甫《江畔独步寻花》：“桃花一簇开无主，________________。”（2）毛泽东《卜算子·咏梅》：“________________，________________。”（任写两句）（3）罗隐《蜂》：“________________，为谁辛苦为谁甜。”10.按课文内容填空或积累。（6分）（1）《囊萤夜读》中：“胤恭勤不倦，________________。家贫不常得油，________________，________________。”（2）卢纶《塞下曲》：“欲将轻骑逐，________________。”（3）王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“洛阳亲友如相问，________________。”（4）王冕《墨梅》：“不要人夸好颜色，________________。”第二部分阅读理解（30分）一、文言文阅读（12分）吴起守信昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！11.解释下列句中加点的字。（4分）（1）期返而食（）（2）故人至暮不来（）（3）方与之食（）（4）恐其自食其言也（）12.下列对“故人至暮不来，起不食待之”中“之”的理解正确的一项是（）（2分）A.吴起B.朋友C.食物D.军队13.表现吴起守信的句子是哪一句？用“______”在文中画出来。（2分）14.翻译句子：欲服三军，非信不可也！（2分）________________________________________________________________15.读了这篇文言文，你明白了什么道理？（2分）________________________________________________________________二、现代文阅读（18分）家乡的古榕在容县的每个村落里，几乎都能看到几棵枝繁叶茂的古榕树。它们像一把把撑开的巨伞，守护着村庄，见证着岁月的变迁，也藏着我们童年的欢乐。古榕树的树干粗壮得惊人，要好几个人手拉手才能抱住。树皮皲裂着，像老人布满皱纹的脸，却依然透着苍劲的生命力。树枝向四面八方伸展，枝叶层层叠叠，遮住了大片阳光，即使是盛夏，树下也一片清凉。细碎的阳光透过枝叶的缝隙洒下来，在地上织出斑驳的光影，像撒了一地的碎金。春天，古榕抽出嫩绿的新叶，鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着，仿佛在庆祝春天的到来。我们常常在树下追逐嬉戏，捡落在地上的榕树叶，夹在课本里做书签。夏天，蝉在树上不停地鸣叫，大人们搬来竹椅坐在树下乘凉、聊天，我们则围着树干捉迷藏，或是在树下听老人讲容县的古老传说。秋天，榕树结出小小的、红红的果子，像一串串小灯笼，吸引着麻雀、燕子飞来啄食。冬天，寒风呼啸，许多树木都落叶了，可古榕树依然枝繁叶茂，像一位坚强的卫士，守护着村庄的安宁。古榕树不仅装点着家乡的风景，更承载着我们的童年记忆，是我们心中最美的风景。它教会我们坚韧、坚守，也见证着家乡的发展与变化。我爱家乡的古榕，更爱这片孕育着温暖与希望的土地。16.短文围绕古榕树，从哪几个方面进行描写的？（4分）________________________________________________________________17.用“______”画出文中的一个比喻句，并说说这个比喻句的好处。（4分）________________________________________________________________18.结合短文内容，说说古榕树在“我们”心中的意义。（4分）________________________________________________________________19.作者为什么说古榕树“教会我们坚韧、坚守”？（3分）________________________________________________________________20.读完短文，你对容县的古榕树有什么印象？请简要概括。（3分）________________________________________________________________第三部分习作表达（30分）21.题目：我有一项“大本领”要求：①写清楚这项“大本领”是什么，重点描写学习这项本领的过程（遇到的困难、如何克服的）；②表达自己的真情实感；③语句通顺，字迹工整，不写错别字；④字数在400字左右。玉林市容县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）答案第一部分基础积累（40分）一、识字与写字（16分）1.（7分，每词1分，写错一字该词不得分）柔嫩、潇洒、淘气、绽放、奇丽、朝霞、呼啸2.（4分，每空0.5分）（1）píngsì（2）qūbǐng（3）chōngchōng（4）dùn3.（3分，每空0.5分）轮、伦、论；健、建、剑4.（2分，每空0.5分）（1）器→嚣（2）手→首（3）航→吭（4）抑→仰二、词句段运用（14分）5.（2分）A、B、C6.（2分）D（《白桦》作者是叶赛宁）7.（2分）D8.（8分，每小题2分，意思对即可）（1）示例：蝴蝶扇动着翅膀，盘旋着飞过花丛，停在一朵娇艳的桃花上，轻轻吮吸着花蜜。（2）修改：疫情期间，我们勤洗手、戴口罩、常锻炼，健康就有了基本的保证。（删除“和疾病”）（3）示例：说它可爱吧，要不怎么会一直黏在我身边蹭来蹭去呢？（4）王老师拍着我的肩膀说，不要急，没带雨具他送我回家。三、语言积累（10分）9.（4分，每空1分，写错一字该空不得分）（1）可爱深红爱浅红（2）示例：俏也不争春，只把春来报（3）采得百花成蜜后10.（6分，每空1分，写错一字该空不得分）（1）博学多通；夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉（2）大雪满弓刀（3）一片冰心在玉壶（4）只留清气满乾坤第二部分阅读理解（30分）一、文言文阅读（12分）11.（4分，每空1分）（1）约定（2）到（3）才（4）担心12.（2分）B13.（2分）故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。14.（2分）想要使军队信服，不讲究诚信是不行的！（意思对即可）15.（2分）示例：做人要讲诚信，说话算数，只有坚守诚信，才能得到别人的信任和尊重。（意思对即可）二、现代文阅读（18分）16.（4分）从树干、树枝枝叶的外形，以及春、夏、秋、冬四季的特点，还有古榕树承载的童年记忆这几个方面描写。（答对两点得2分，答对四点得满分）17.（4分，比喻句2分，好处2分）示例：它们像一把把撑开的巨伞，守护着村庄，见证着岁月的变迁，也藏着我们童年的欢乐。好处：把古榕树比作撑开的巨伞，生动形象地写出了古榕树枝叶繁茂、外形庞大的特点，体现了古榕树对村庄的守护作用。（找出其他比喻句，分析合理也可）18.（4分）古榕树装点着家乡的风景，承载着“我们”的童年记忆，是“我们”心中最美的风景，还教会“我们”坚韧、坚守。（意思对即可）19.（3分）因为冬天寒风呼啸，许多树木都落叶了，可古榕树依然枝繁叶茂，像坚强的卫士守护着村庄，它的这种坚守与顽强，教会了“我们”坚韧、坚守。（意思对即可）20.（3分）示例：容县的古榕树粗壮挺拔、枝繁叶茂，生命力顽强，历史悠久，不仅美丽，还承载着童年记忆和家乡情怀。（意思对即可）第三部分习作表达（30分）21.评分标准：一类文（25-30分）：紧扣题目，写清“