七年级上册第四章第一节人口与人种

第四章居民与聚落@皮皮课件1七年级上册地理第四章第一节人口与人种2知识目标理解人口增长.分布的特点。理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。了解世界三大人种的特点和分布。

人口与人种3能力目标学生学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况，以及世界人种的分布。通过地图，能分析影响各地区人口密度的自然原因。根据有关人口统计数据，学会绘制人口增长柱状折线图WWW.THEMOREDO.COM4人口问题世界人口的分布不同的人种世界人口的增长56有的地方稠密，有的地方稀疏。人口的疏密程度可用人口密度来表示。人口密度指的是平均每平方千米内居住的人口数7人口问题世界人口的分布不同的人种世界人口的增长8人口/亿世界人口增长曲线图年份100806040201750180018501900195020002050你知道地球上有多少人吗？地球上的人口总数又是如何变化的呢？仔细观察世界人口增长曲线十八世纪以前，人口增长十分缓慢；十八世纪特别是二十世纪以来，世界人口增长速度大大加快。2006年3月，世界人口总数已达65亿。9世界人口每增加10亿所需时间越来越短即人口增长越来越快人口10-2020-30每增加10亿所需时间/年100年30年30-4040-5050-6015年12年12年读图，看世界人口从1830年的10亿1987年的50亿，人口每增加10亿所需时间看看数据变化的规律。可见，每增加10亿人口所需的时间越来越短，可见世界人口增长速度在1830年1987年间不断加快。10世界人口增长图年份199919871975196019301830人口/亿60504030201011影响人口变化的因素①生育状况②人的寿命③人口基数一些农村家庭好几个孩子，一些国外的丁克家庭不要小孩。人口基数大的国家，增长的数量也就多，例如我国。在远古时期，没有医疗设备与条件，病死的人比较多，人的寿命普遍比较短。人口增长缓慢。12图4.2人口出生率、死亡率和自然增长率图出生率减去死亡率，就是自然增长率。出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率。死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率。13人口爆炸每秒增加2.5人每天增加21.92万人每小时增加人9132人14人口密度（人／平方千米）=人口密度：人口密度一般是指平均每平方千米内居住的人口数。总人口数（人）面积（平方千米）15人口问题世界人口的分布不同的人种世界人口的增长16人口过快的增长造成的问题交通拥挤居住差就业困难饥饿贫困城市垃圾多生态环境17面对不断增长的人口，以及人口迅速增长带来的问题，一些国家和地区采取了不同的人口政策来控制人口的增长。例如：印度采取经济奖励、教育普及的方法控制人口增长；我国则把“实行计划生育”定为国家基本国策。有些国家人口增长停滞，甚至不断减少，相应的带来了人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足的问题，因此，有些国家则采取鼓励生育的措施。例如：法国给多子女家庭发放补贴，使他们享受各种津贴。18人口问题世界人口的分布不同的人种世界人口的增长19人种1.了解三大人种的划分依据及体貌特征。2、理解地理环境对三大人种的影响。3、运用地图，掌握世界三大人种的地理分布。4、阅读世界人口分布图，总结和归纳世界人口的分布规律。5、根据世界人口增长图，初步分析世界人口的增长情况，并对此说

明发展中国家和发达国家的人口增长的差异。20世界的三大人种根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分三个主要人种：白种人、

黑种人、黄

种人。21世界人种的分布白色人种黄色人种黑色人种欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲西部非洲、大洋洲亚洲中东部、北美洲北部、南美洲中北部白色人种黄色人种黑色人种非洲、大洋洲22环境对人种形成的影响黑种人多分布在气温较高的热带地区，皮肤内黑色素含量高，可以吸收太阳光中的紫外线，保护皮肤；鼻子低而宽，体毛少，便于散热。白种人多分布在较为寒冷的地区，鼻子高而窄，鼻孔通道较长，可使冷空气较缓进入肺部；体毛稠密，可以防寒。黄种人多分布在温带，所以肤色和身体的特征具有上述两种人的过渡性。23练习题从地形、气候两个角度分析影响这两个地区人口密度的主要自然原因撒哈拉沙漠长江中下游平原1.长江中下游地区是平原地形，气候为亚热带季风气候，适宜农作物的生长，所以人口密度大2.非洲撒哈拉沙漠地区是沙漠区，气候为热带沙漠气候，干旱缺水，全年高温，不适宜人居住，所以人口密度小24练习题非洲