2025年广东东莞市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年广东东莞市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（每题2分，共40分）下列哪种动物属于水生动物？

A.蜜蜂

B.蚯蚓

C.鲤鱼

D.蝗虫下列属于先天性行为的是？

A.鹦鹉模仿人说话

B.蚂蚁搬运食物

C.猫学会开灯

D.人类使用语言动物在生态系统中起着重要作用，其中不包括？

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.提供氧气细菌和真菌在自然界中主要的作用是？

A.分解有机物

B.固氮

C.合成有机物

D.固定二氧化碳下列哪项属于基因的显性性状？

A.单眼皮

B.色盲

C.多指症

D.有耳垂下列哪项不是生物分类的等级？

A.界

B.科

C.目

D.血型基因在亲子代间传递的主要途径是？

A.精子和卵细胞

B.皮肤接触

C.食物

D.血液以下哪种属于无性生殖？

A.柳树用枝条繁殖

B.玉米播种繁殖

C.鸡的卵孵化

D.人类的有性生殖蚕的发育过程属于？

A.完全变态

B.不完全变态

C.半变态

D.变态发育下列哪项是传染病的传播途径？

A.空气传播

B.呼吸道传播

C.传染源

D.易感人群计划免疫的主要目的是？

A.预防传染病

B.促进生长发育

C.增强体质

D.延长寿命下列属于热带气候类型的是？

A.温带海洋性气候

B.热带雨林气候

C.寒带气候

D.地中海气候我国地形以什么为主？

A.高原和平原

B.山地和丘陵

C.盆地和峡谷

D.河流和湖泊下列不属于生态系统组成部分的是？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.光照以下哪种行为属于学习行为？

A.蜜蜂采蜜

B.鸟类迁徙

C.蜘蛛结网

D.猴子学会使用工具生物圈中的生物包括哪些？

A.动物和植物

B.动物、植物和细菌

C.动物、植物、微生物和人类

D.细菌、真菌和病毒人体的结构层次从微观到宏观依次是？

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.系统→器官→组织→细胞→人体

C.器官→细胞→组织→系统→人体

D.细胞→器官→系统→组织→人体下列哪项是保护生物多样性的措施？

A.随意捕杀珍稀动物

B.建立自然保护区

C.过度砍伐森林

D.大量引进外来物种下列哪项是生态系统的能量流动特点？

A.单向、逐级递减

B.循环、快速流动

C.稳定、永不改变

D.垂直、无损耗下列哪项不属于健康生活方式？

A.适量运动

B.吸烟饮酒

C.保持良好作息

D.合理饮食真菌的细胞结构中没有？

A.细胞壁

B.细胞膜

C.叶绿体

D.细胞核人的性别由什么决定？

A.只有父亲决定

B.只有母亲决定

C.父母双方共同决定

D.由环境决定某种植物的花粉被风吹散，这种传粉方式称为？

A.自花传粉

B.昆虫传粉

C.风媒传粉

D.人工传粉基因的变异可以导致？

A.新的性状出现

B.遗传信息不变

C.环境变化

D.生长发育加速传染病流行的三个基本环节是？

A.病原体、传播途径、易感人群

B.患者、传播途径、病原体

C.病原体、患者、外界环境

D.传染源、传播途径、易感人群北方地区的主要地形是？

A.山地

B.高原

C.平原

D.盆地每年6月5日是？

A.世界卫生日

B.世界环境日

C.世界地球日

D.国际生物多样性日等高线图中，等高线密集代表？

A.地势低平

B.地势平缓

C.地势陡峭

D.地势起伏世界最大的半岛是？

A.中南半岛

B.印度半岛

C.阿拉伯半岛

D.马来半岛红树林主要分布在？

A.荒漠地区

B.低纬度沿海地区

C.高山地区

D.内陆河流流域下列哪项与植物光合作用无关？

A.叶绿体

B.光照

C.二氧化碳

D.氧气人类的生殖细胞是？

A.精子和卵子

B.胚胎和子宫

C.输卵管和卵巢

D.睾丸和子宫下列哪项不是细菌的特征？

A.有细胞壁

B.有成形的细胞核

C.多数异养

D.个体微小生态系统中食物链的起点是？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.动物下列哪项属于生物圈中的生产者？

A.细菌

B.植物

C.真菌

D.动物塔里木河的主要补给水源是？

A.冰川融水

B.雨水

C.地下水

D.湖泊水我国东部濒临的海洋是？

A.南海

B.渤海

C.黄海

D.东海人体消化系统中，消化学的主要场所是？

A.小肠

B.胃

C.口腔

D.大肠下列属于单细胞生物的是？

A.人类

B.蚂蚁

C.草履虫

D.植物下列哪种行为属于社会行为？

A.野鸭迁徙

B.蜜蜂采蜜

C.金鱼游泳

D.狮子捕猎下列属于生物多样性的内涵的是？

A.数量多样性

B.基因多样性

C.物种多样性

D.以上都是显微镜下观察到的细胞结构中，控制遗传的是？

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体下列哪种属于无性生殖的实例？

A.马铃薯用块茎繁殖

B.小麦播种繁殖

C.鸡的卵孵化

D.人类的有性生殖被子植物与裸子植物的主要区别是？

A.有种子

B.有果实

C.有花

D.有根下列属于非生物的是？

A.植物

B.动物

C.空气

D.细菌我国地势特点是？

A.西高东低

B.东高西低

C.北高南低

D.南高北低下列哪项是世界人口最多的大洲？

A.非洲

B.欧洲

C.北美洲

D.亚洲人眼能够看清远近不同的物体，主要依靠？

A.瞳孔变化

B.视网膜变化

C.晶状体变化

D.视神经变化下列哪种疾病是由细菌引起的？

A.疟疾

B.艾滋病

C.肺结核

D.流行性感冒下列哪项属于生态系统中的消费者？

A.草

B.兔子

C.真菌

D.阳光二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）【地理读图】下面为某地区的等高线地形图，根据图示回答问题：

（1）该地区地形特征是______________、______________。

（2）图中河流的流向主要为______________方向，判断依据是______________。【生物实验】在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，某小组设计了以下实验：

（1）将预先标记的碘液滴入试管后，试管中的颜色变为深蓝色，这说明试管中含______________。

（2）实验中，如果将唾液换成清水，那么实验结果会______________，原因是______________。三、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组想探究“植物生长是否需要光”这一问题，设计了如下实验：

（1）取两盆相同品种的天竺葵幼苗，分别编号为甲、乙。

（2）甲盆放在阳光充足的地方，乙盆用黑色纸箱罩住。

（3）每天浇水相同量，保持温度及土壤条件一致。

（4）两周后观察两盆植物的生长情况。问：

①实验中变量是？

②甲盆作为空白对照组，请说明理由。

③如果实验结果显示甲盆植物生长良好，乙盆植物较矮小，说明什么？

④实验还可做哪些改进？某校生物实验室中，有以下两组标本：

A组：人、猩猩、猴

B组：狗、猫、兔（1）这两组标本分别属于什么分类等级？

（2）试写出这两组动物的共同特征。

（3）若将猴子和猩猩归为同一类，依据是什么？

（4）若要构建一个完整的分类表，还应包括哪些等级？请按从大到小排列。

（5）根据分类表，说明几组动物之间亲缘关系的远近。四、材料分析题（10分）材料一：广东省地处亚热带，降水丰富，生态环境多样，拥有丰富的生物资源，如华南虎、白鹇、丹顶鹤等。近年来，由于人类活动的干扰，很多野生动物栖息地遭到破坏，种群数量锐减。材料二：生物技术在农业生产中得到了广泛应用，如转基因技术、克隆技术等，极大提高了粮食产量和牲畜繁殖效率。根据以上材料回答：

（1）广东省的气候类型主要是什么？

（2）列举至少两种保护生物多样性的措施。

（3）转基因技术属于哪一类生物技术？简述其作用。

（4）如何理解生物多样性与生态平衡的关系？

（5）简述生物技术对现代农业的积极影响。参考答案及解析一、选择题C

B

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A

D

D

C

A

A

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A

B

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A

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B二、综合填空题与读图分析题答案：（1）地势低平；降水稀少；（2）自西北向东南；等高线向低处弯曲

解析：（1）图中等高线稀疏，说明地形起伏小，为平原或盆地地形，而河流沿岸地势较低，水系干涸，可判断为干旱地区。（2）等高线向低处弯曲，表明河流自西北向东南流。答案：（1）淀粉；（2）不变色；唾液中的唾液淀粉酶未起作用

解析：（1）淀粉遇碘液会变蓝，说明存在淀粉。（2）若换成清水，淀粉酶未参与反应，因此颜色不变。三、实验探究题答案：

（1）是否获得光照

（2）甲盆作为空白对照，没有改变变量，可以比较实验组与对照组之间的差异

（3）说明光是植物生长的重要条件

（4）变量控制不够全面，应增加重复实验，避免偶然因素影响

解析：该实验通过对照实验设计，验证光对植物生长的作用。甲组不用处理，对照实验组乙组遮光，可观察到植物在缺乏光的环境下生长不良，从而得出结论。答案：

（1）A组为哺乳动物类，B组为哺乳动物类

（2）体表被毛，哺乳，胎生

（3）二者都属于灵长目，具有共同祖先

（4）界、门、纲、目、科、属、种

（5）灵长目动物之间的亲缘关系较近，因为他们属于同一目；哺乳动物属于同一纲，亲缘关系更远。

解析：根据生物分类学原理，A组和B组动物都属于哺乳动物，具有相似的生理结构和繁殖方式，区别在于科属不同，亲缘关系远近取决于分类等级越高，亲缘