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2027届新高考历史热点精准复习

中国古代的选官与管理制度课标要求:了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征,知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度【时空定位】课标要求:了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征一、选官制度的演变1.更迭过程汉武帝尚贤思想法家文化魏王曹丕2.重点阶段特征课标要求:了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征(1)汉代:察举制先考察后举荐,考察舆论评价和为官能力,再推荐为官或提拔任用。考试内容以儒家思想为重。为两汉政权选拔了大批人才,最大限度将优秀人才集中到政府体系中,巩固统治;重视儒家思想有利于选拔德才兼备的人才,改善社会风气。后期出现弊端,成为世家大族维护特权的工具。影响:(2)魏晋:九品中正制,中正官依据家世、道德和才能评定资品,吏部按品授官。2.重点阶段特征影响:(积极)将选官权收归中央,加强中央集权;(局限)逐渐成为维护门阀士族政治利益的工具。(3)隋唐、宋、元、明清:科举制的演变2.重点阶段特征隋唐分科考试,制举+常举两宋元朝明清开创形成完善隋文帝隋炀帝设进士科唐以明经、进士为主;武则天设武举、殿试挫折元代时断时续僵化明清八股取士州县考试京城省试吏部铨选发展宋代糊名、誊录、锁院进一步发展完善,“取士不问家世”,科举成为选官主要途径部分保留蒙古传统,科举时断时续三级考试:乡试、会试、殿试;从四书五经中命题1.有学者指出:“(唐朝时)如果以资产作选举的标准,则等于承认兼并,亦即促成小自耕农为佃农。过去的经验,让这种趋势发展下去的话,各世族必攫取大帝国的税收来源,使官僚组织僵化,因之而使全国瓦解。”作者意在说明(

)A.增加资产缴纳户税利于保证国家的财政收入B.分科考试的选官制度有利于维护政权的稳定C.佃农一般较少受到契约关系以外的人身束缚D.部分节度使兼并役使州县形成藩镇割据势力【练习】B[解析]材料体现的是该学者认为唐朝时期如按照资产进行选举官员的标准,必然会威胁帝国统治。结合唐朝时期的选官制度可知,当时的科举制有利于维护政权的稳定,B项正确;材料与增加政府收入无关,强调的是科举制对政权稳定的影响,排除A项;佃农一般较少受到契约关系以外的人身束缚是在宋朝,排除C项;材料与藩镇割据无关,强调的是科举制对政权稳定的影响,排除D项。故选B项。【练习】南卷的范围:浙江、湖广、江西、福建和广东五个省,以及南直隶(相当于安徽、江苏)的应天、松江、苏州、常州、镇江、徽州、池州、太平、淮安、扬州等州府;北卷的范围:山东、山西、陕西和河南四个省,还有北直隶(相当于河北、北京和天津)的大部分和辽东、大宁等地;中卷的范围:四川、广西、贵州、云南四省和南直隶的庐州、凤阳、安庆、徐州、滁州、和州等地。思考:如何评价南北卷制度?积极:推广和完善科举制度;巩固国家统一稳定消极:一定程度上也使得朝廷上的官员出现地域派系,

为后期党争提供了温床。材料1:科举制越是发展,出身寒门的知识分子通过进士出身的就越多。从这个意义上来说,进士科才是打破门阀世族的利器。——刘建军《古代中国的政治制度十六讲》材料2:(科举制)西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。——美国人丁韪良《西学考略》①打破门阀世族的政治垄断,扩大官吏来源(统治基础),促进社会阶层流动。②

以考试取人,体现公平公正。③选官权收归中央,加强中央集权,巩固统治、稳定社会。④提升官员素质,促进儒家文化传播,促进社会重学风气的形成。⑤为西方近代文官制度提供借鉴。难点1:科举制有什么历史作用?2.下列关于吏部职能的描述按朝代先后排序正确的是(

)①“是以吏部不能审定核天下人才士庶,故委中正铨第等级,凭之授受。”②“中书省革,部权乃专,而铨部尤要。……量能授职,核功过以定黜陟,则唯吏部主之。”③“往者州唯置纲纪,郡置守丞,县唯令而已。今则不然,大小之官,悉由吏部,纤介之迹,皆属考功。”④“自外务部设,班位稍爽,改组内阁,设铨叙、制诰等局,吏部遂废。”A.①②③④ B.②③①④ C.①③②④ D.③①④②【练习】C难点2:请概述古代选官制度的演变趋势?标准:由家世门第发展为才学

特点:逐步严密化、制度化,由封闭垄断到公平开放方式:由世袭、推举发展为公开考试二、官员管理制度的演变课标要求:知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度时期考核制度秦汉隋唐两宋元朝/明朝清朝1.考核制度上计制御史审核计簿郡国制成计簿吏部考核;隋九品以上每年考核、地方官每年向中央报告、皇帝遣使到州县考察;唐以德和才为标准有严格的考核标准考满+考察考课,京察+大计制度渐趋完善严格地方和中央分开考核德才兼备,奖惩结合难点3:考核制度的总体特点?难点4:从唯物史观角度认识监察制度。朝代监察官职或主要部门秦朝汉朝隋唐宋朝元朝明清特点演变趋势作用/影响御史大夫(中央)、监御史(地方)御史台(中央)、监察御史(地方);

门下省为谏议部门御史大夫(中央)、刺史(地方)、司隶校尉(京畿)御史台(中央)、四司和通判(地方);

台谏合一御史台(中央)、行御史台和肃政廉访司(地方)都察院和六科(中央)、按察使司(地方);

清取消谏议机构。君主专制不断加强,中央集权不断加强,监察机构权力也不断提升组织独立,自成系统以轻制重,位卑权重积极:一定程度上监督官员规范执政,防止贪污腐败局限:效能有限,不能从根本上约束皇权、不能杜绝贪污腐败考核渗透在考核、奖惩中,重奖重罚监察机构权力来自皇权2.监察制度4.某校史学社的同学开展项目化学习,有一组同学确定了“中国古代官员的选拔与管理”的主题,整理出了五条材料(见下图)。这些材料符合史实的有()A.1条 B.2条 C.3条 D.4条【练习】A5.汉宣帝刘询曾指出当时地方所上的计簿,是虚假不实的具文。因此他命令(

)A.郡国汇总计簿时仅考核县官德行 B.每三年一次对地方官员考满审计C.御史要加强对计簿的查对和核实 D.六科给事中分别考查京内外官员【练习】c[解析]根据材料“汉宣帝刘询曾指出当时地方所上的计簿,是虚假不实的具文”并结合所学知识可知,汉宣帝针对计薄的虚假不实,命令御史要加强查对和核实,C项正确;结合所学知识可知,每年岁末,各县、侯国将一年来的户口垦田、钱谷入出、盗贼多少等情况汇集到郡国,再由郡国汇总,制成计薄,排除A项;结合所学知识可知,“每三年一次对地方官员考满审计”发生在明清时期,这与题干中的时间不符,排除B项;结合所学知识可知,六科给事中设置于明朝,这与题干中的时间不符,排除D项。故选C项。6.在明清的戏剧和小说中,常有清廉而有魄力的“八府巡按”手持尚方宝剑,代表皇帝巡视地方,惩治贪官,帮助百姓昭雪。但古代官制中并不存在这一官职名称,下列官职可能是八府巡按原型的是(

)A.六科给事中

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