许昌语文考卷试题及答案

许昌语文考卷试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）徘徊（huí）B.确凿（záo）抖擞（sǒu）C.粗犷（kuàng）莅临（lì）D.酝酿（liàng）应和（hè）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润骄媚铃铛B.干涩澄清草垛C.化装宽敞睫毛D.淅沥箫瑟端庄3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，代表作有《背影》等。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的《彷徨》。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻7.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的表达方式是（）A.抒情B.说明C.描写D.议论8.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。9.下列词语中，与“静谧”意思最接近的一项是（）A.安静B.寂静C.平静D.清静10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。C.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”D.我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.忐忑不安C.眉开眼笑D.提心吊胆2.下列属于鲁迅作品的有（）A.《社戏》B.《孔乙己》C.《故乡》D.《阿长与〈山海经〉》3.下列句子中，体现友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.海内存知己，天涯若比邻。4.下列关于文学常识表述正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》等。C.《天上的街市》作者是郭沫若，他是中国现代诗人、历史学家等。D.《金色花》作者是印度诗人泰戈尔，他曾获诺贝尔文学奖。5.下列词语中，是ABB式词语的有（）A.红彤彤B.亮晶晶C.胖乎乎D.金灿灿6.下列诗句中，运用了夸张手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.白发三千丈，缘愁似个长。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.她的脸红得像苹果。B.他像一只小鸟一样快乐。C.他好像生病了。D.书是人类进步的阶梯。8.下列属于描写夏天景色的词语有（）A.骄阳似火B.硕果累累C.电闪雷鸣D.烈日炎炎9.下列关于汉字的说法正确的有（）A.汉字是世界上最古老的文字之一。B.汉字有象形、指事、会意、形声等多种造字法。C.汉字书法是一门独特的艺术。D.汉字在传承中华文化方面发挥了重要作用。10.下列句子中，表达“珍惜时间”意思的有（）A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C.明日复明日，明日何其多。D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。三、判断题（每题2分，共20分）1.“水何澹澹，山岛竦峙”中的“澹澹”是水波荡漾的样子。（）2.《秋天的怀念》的作者是史铁生，他是当代作家。（）3.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了比喻的修辞手法。（）4.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次进行自我检查。（）5.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习和思考要相结合。（）6.《再塑生命的人》中的“我”是海伦·凯勒。（）7.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法。（）8.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的思念之情。（）9.“冬天的济南”和“济南的冬天”意思是一样的。（）10.《咏雪》出自《世说新语·言语》，主要表现了谢道韫的聪明机智。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》中描绘的五幅春景图。2.《从百草园到三味书屋》中作者写了百草园的哪些景物？这些景物描写有什么作用？3.请列举出《论语》中关于学习方法和学习态度的句子各一句，并作简要分析。4.《皇帝的新装》中皇帝是一个怎样的人？请简要概括。五、讨论题（每题5分，共20分）1.对于“学习语文，阅读和写作哪个更重要”这一问题，你有什么看法？请简要讨论。2.结合《秋天的怀念》，谈谈你对母爱的理解。3.从《再塑生命的人》中，你认为莎莉文老师是一个怎样的老师？我们可以从她身上学到什么？4.你认为《世说新语》中的故事对我们的生活有什么启示？答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.C8.B9.B10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABD8.ACD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题1.春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。展现了春天的生机与活力，表达作者对春天的喜爱。2.写了菜畦、石井栏、皂荚树等。作用：表现百草园是乐园，体现儿童好奇、热爱大自然的心理，为后文写三味书屋生活作对比。3.学习方法：“温故而知新，可以为师矣”，强调复习旧知获新知。学习态度：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，倡导以学为乐。4.皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人、昏庸的人。他为穿新衣不顾朝政，被骗子迷惑，还光着身子游行。五、讨论题1.两者都重要。阅读可积累知识、拓宽视野、提升语感；写作能锻炼思维、表达想法。阅读为写作提供素材，写作能检验阅读效果，相辅相成。2.《秋天的怀念》中母亲默默承受病痛，关心孩子，用深沉耐心的爱包容孩子