2026年八年级语文下册文言文《北冥有鱼》对比阅读训练含答案

（24-25八年级下·云南丽江·期末）阅读下面文言文，完成小题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（选自《北冥有鱼》）【乙】庄周家贫，故往贷粟①于监河侯。监河侯曰：“诺。我将得邑金②，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙，中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’对曰：‘我，东海之波臣③也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺，我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆④。’”（选自《庄子·外物》）【注释】①贷粟：借粮。②邑金：封邑的租赋税金。③波臣：臣民，此为鲋鱼自称。④枯鱼之肆：卖干鱼的店铺。373．解释下列句子中加点词的意思。（1）志怪者也

志：

（2）亦若是则已矣

是：

（3）故往贷粟于监河侯

故：

（4）鲋鱼忿然作色曰

然：

374．用现代汉语翻译下列句子。（1）去以六月息者也。（2）周顾视车辙，中有鲋鱼焉。375．庄子所描写的鲲鹏是一个怎样的形象？请简述。376．你从甲乙两文中分别获得了什么启示？请简要回答。【答案】373．志：记载

是：这样

故：因此，所以

然：……的样子374．（1）凭借着六月的大风离开。（2）庄周回头看了看车轮碾过的痕迹，发现辙印里有一条鲋鱼。375．庄子所描写的鲲鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。376．甲：说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借。乙：这个故事阐明的道理是当别人有困难的时候，要诚心诚意尽自己的力量去帮助，决不能只说大话，开空头支票。同时讽刺世人不从实际出发，做些无效的事。【导语】两文皆出自《庄子》，风格殊异却旨趣相通。甲文以鲲鹏展翅的雄奇想象，铺陈出“水击三千里，抟扶摇而上九万里”的壮阔图景，喻指大志者需凭外力方能远行，满溢浪漫主义气息；乙文借涸辙之鲋的寓言，以鲋鱼斥庄周空谈的对话，辛辣讽刺不切实际的许诺，凸显现实主义锋芒。一文抒情言志，一文针砭时弊，共同彰显庄子散文谲诡灵动、意蕴深远的独特魅力。【解析】373．本题考查文言词语的意思。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。（1）句意：这是一部记载怪异事物的书。志：记载。（2）句意：也不过像人在地面上看天一样罢了。是：这样。（3）句意：所以就找监河的官去借粮。故：因此，所以。（4）句意：鲋鱼生气变了脸色说。然：……的样子。374．本题考查文言文句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）去：离开；以：凭借；息：气息，这里指大风。（2）顾：回头看；视：看；辙：车轮碾过的痕迹；焉：语气助词，无实义。375．本题考查形象分析。【甲】文结合“鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也”“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”可知，体型上，鲲“不知其几千里也”，化鹏后背同样“不知其几千里也”，翼若“垂天之云”，尽显硕大无比；能力上，它能水击三千里，抟扶摇而上九万里，展现出强大的力量；志向与行动上，它不满足于北冥的环境，借海运和六月大风迁徙南冥，目标远大且懂得借助自然之力达成志向。所以可以概括出作者笔下的鲲鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。376．本题考查内容理解与分析能力。在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。结合【甲】“是鸟也，海运则将徙于南冥”“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”大鹏想要飞往南冥，既需要“海运”的自然契机，又要凭借“六月息”的强劲风力，才能实现“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的壮举。倘若脱离这两种外部条件，大鹏便无法完成迁徙。由此可知要善于借助外部有利条件，顺势而为，才能达成目标。说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借。结合【乙】“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙，中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺，我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。’”可知鲋鱼困于车辙之中，失去了赖以生存的水域，它的需求十分迫切，仅需斗升之水就能活命，面对鲋鱼的求助，庄周却提出“南游吴越之王，激西江之水而迎子”的方案。这个提议看似宏大，实则脱离现实：西江之水纵然充沛，却远水解不了近渴，等引来江水，鲋鱼早已化为干鱼。鲋鱼怒斥“曾不如早索我于枯鱼之肆”，辛辣地指出这种空谈不仅毫无用处，更是对困境者的漠视，讽刺了不从实际出发的无效行为。监河侯对借粟的庄周许诺“得邑金，将贷子三百金”和庄周对鲋鱼的提议本质相同，都是开空头支票，没有着眼于对方当下的燃眉之急。这个故事启示我们：他人身陷困境时，应秉持诚心，施以力所能及的援手；切莫空谈虚言、许诺不切实际的恩惠。它同时讽刺了那些脱离现实、只做无用之功的人。参考译文：甲文：《北冥有鱼》北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积，不知道大到有几千里。变化成为鸟，它的名字就叫做鹏。鹏的脊背，真不知道长到有几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的翅膀就好像天边的云。这只鹏鸟，当海动风气的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载：“鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。”像野马奔腾一样的游气，飘飘扬扬的尘埃，都是活动着的生物的气息相互吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的，难道就是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？鹏鸟从高空往下看的时候，也不过就像这个样子罢了。乙文：庄周家境贫寒，所以就找监河的官去借粮。监河官说：“好，我将要得到封地的租金，那时我借给你三百金，可以吗？”庄周生气变了脸色，说：“我昨天来的时候，听到有人在道路中间呼喊。我回头看，发现车辙里有条鲋鱼在那儿。我问它：‘鲋鱼！你是什么人？’鲋鱼回答说：‘我是海神的臣子，您能否用一点水来救活我吗？’我说：‘好，我将往南去拜访吴王和越王，引来西江的水救你，怎么样？’鲋鱼生气变了脸色，说：‘我失去了我常处在的水，没有地方安身，我只要一点水就能活了，你竟然这样说，还不如早点到卖干鱼的店里去找我！’”（24-25八年级下·陕西渭南·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（选自《北冥有鱼》）【乙】夫萍树根于水，木树根于土；鸟排虚①而飞，兽蹠实②而走；蛟龙水居，虎豹山处，天地之性也。两木相摩而然，金火相守而流，圆者常转，窳③者主浮，自然之势也。是故春风至则甘雨降，生育万物；羽者妪伏④，毛者孕育；草木荣华，鸟兽卵胎；莫见其为者，而功既成矣。秋风下霜，倒生挫伤；鹰雕搏鸷，昆虫蛰藏；草木注根，鱼鳖凑渊；莫见其为者，灭而无形。木处榛巢，水居窟穴；禽兽有艽⑤，人民有室；陆处宜牛马，舟行宜多水；匈奴出秽袭，于越生葛絺⑥。各生所急，以备燥湿；各因所处，以御寒暑；并得其宜，物便其所。由此观之，万物固以自然，圣人又何事焉？（选自《淮南子》）【注】①排虚：拍击空气，而获得浮升之力。②蹠（zhí）实：用脚踏土地。③窳（kuǎn）：空。④妪伏：孵卵。⑤艽（qiú）：禽兽巢穴里的垫草。⑥絺（chī）：用葛纤织成的细布。377．解释下列句子中加点词的含义。（1）志怪者也()

（2）水击三千里(

)（3）兽蹠实而走()

（4）是故春风至则甘雨降(

)378．下列各项中，加点词“之”的意义和用法和其他三项不同的一项是（

）A．其翼若垂天之云

B．生物之以息相吹也C．自然之势也

D．安知鱼之乐379．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（2）陆处宜牛马，舟行宜多水。380．你从【甲】【乙】两文中分别学到了什么道理？请简单说说。【答案】377．记载

击水，拍打水面

跑

因此378．B379．（1）（鹏）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。（2）在陆地上行动适宜（用）牛马（拉车），行船适宜在有很多水的地方。380．甲文让我明白任何事物的存在都是依附于一定的条件的，它们的活动都是有所凭借的；乙文让我明白万物都是出于自然，应该顺应自然，不要强行干预。【导语】《北冥有鱼》出自《庄子·逍遥游》，以鲲鹏之变展现宏大境界。庄子通过夸张的想象（“不知其几千里”），强调万物皆可超越形质局限，追求精神自由。鹏徙南冥需借风势，暗喻人需顺应自然方能达到逍遥。文中“野马”“尘埃”之喻，揭示宇宙万物皆依自然之道运行，体现道家“齐物”思想，启发人突破认知束缚，追求无待之境。《淮南子》选段以自然现象阐释“道法自然”。通过萍木根植、鸟兽习性等对比，强调万物各得其所，皆循本性（“天地之性也”）。春风化育、秋霜肃杀，体现自然规律的不可抗拒。末句“万物固以自然”点明主旨：圣人应无为而治，顺应物性。其说理层层递进，逻辑严密，展现了汉代黄老哲学对自然秩序的深刻认知。【解析】377．本题考查文言文实词解释。（1）句意：记载怪异的事物的书。志：记载。（2）激起的浪花就达三千里。水击：击水，拍打水面。（3）野兽依靠大地奔跑。走：跑。（4）所以春风吹来，甘雨就降落。是故：所以。378．本题考查虚词的用法。A.句意：翅膀就好像挂在天边的云彩。“之”，助词，的；B.句意：都是生物用气息吹拂的结果。“之”，助词，取消句子独立性；C.句意：这是自然的趋势。“之”，助词，的；D.句意：怎么知道鱼的快乐。“之”，助词，的；故选B。379．本题考查句子翻译。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通。重点词语有：（1）抟：盘旋飞翔；扶摇：旋风；去：离开；息：气息，这里指风；（2）宜：适合；多水：很多水。380．本题考查对文言文内容的理解。【甲】从“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”可以看出，大鹏鸟南飞需要凭借“水击”的力量、“扶摇”的旋风以及“六月息”的大风，这表明即使是如此巨大的鹏鸟，其行动也是有所凭借的，并非绝对的自由。这让我们明白，世间万物的运行都有其依赖的条件，没有什么是完全脱离客观限制而存在的。同时，文中对鹏鸟宏大形象和飞行场景的描绘，也体现出庄子对超越常规、追求广阔自由境界的向往与思考。【乙】从“夫萍树根于水，木树根于土；鸟排虚而飞，兽蹠实而走；蛟龙水居，虎豹山处，天地之性也”“自然之势也”“万物固以自然，圣人又何事焉”等语句可以看出，浮萍、树木、鸟兽等万物都有其自身的生存本性和自然趋势，它们按照自然的规律存在和发展，不需要人为的强行干预。这告诉我们，自然万物有其自身的运行规律，我们应该尊重自然、顺应自然，而不是违背自然规律去强行作为。参考译文：【甲】北方的海里有一条大鱼，名字叫鲲。鲲非常巨大，不知道有几千里长；变化为鸟，名字叫鹏。鹏的脊背，不知道有几千里长；当它振动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海，那就是“天池”。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙时，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，鹏鸟奋起而飞，旋转扶摇而上直冲九万里高空，乘着六月的大风离开了北海。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。我们所见湛蓝的天空，那是它真正的颜色吗？它是无边无际的吗？鹏鸟所见，大概也是这个样子吧。【乙】浮萍扎根在水中，树木扎根在土里；鸟类凭借空气飞翔，野兽依靠大地奔跑；蛟龙生活在水里，虎豹栖息在山中，这是天地的本性。两块木头相互摩擦而燃烧，金属和火相互依存而熔化，圆形的东西常常转动，空的容器往往浮在上面，这是自然的趋势。所以春风吹来，甘雨就降落，使万物生长发育；有羽毛的动物开始孵化，长毛的动物开始孕育；草木开花，鸟兽产卵怀胎；没有看到它（春风、甘雨等）做了什么，但功效已经成就了。秋风吹来，下霜，（草木）倒下、生长受挫；鹰雕之类的猛禽搏击（猎物），昆虫躲藏起来；草木深扎根系，鱼鳖聚集到深潭；没有看到它（秋风、霜等）做了什么，但（万物）消失得没有形迹。树木上的鸟类栖息在树枝筑的巢里，水里的生物居住在洞穴中；禽兽有茂盛的草地，人类有房屋；陆地适宜放牛马，船行适宜多水；匈奴出产皮裘，于越生产葛布。各自生产自己急需的东西，以应对干燥潮湿的环境；各自凭借所处的环境，来抵御严寒酷暑；（万物）都得到适宜的条件，事物都方便于它们的处所。由此看来，万物本来就顺应自然，圣人又需要做什么呢？（24-25八年级下·陕西渭南·期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（选自《北冥有鱼》）【乙】云将①东游，过扶摇②之枝而适遭鸿蒙③。鸿蒙方将拊脾④雀跃而游。云将见之，倘然⑤止，贽然⑥立，曰：“叟何人邪？叟何为此？”鸿蒙拊脾雀跃不辍，对云将曰：“游！”云将曰：“今我愿合六气之精，以育群生，为之奈何？”鸿蒙拊脾雀跃掉头曰：“吾弗知！吾弗知！”又三年，东游，过有宋之野，而适遭鸿蒙。云将大喜，再拜稽首，愿闻于鸿蒙。鸿蒙曰：“意！心养！汝徒处无为，而物自化。堕尔形体，吐尔聪明，伦与物忘，大同乎涬溟⑦。解心释神，莫然无魂。万物云云，各复其根，各复其根而不知。浑浑沌沌，终身不离。若彼知之，乃是离之。无问其名，无窥其情，物固自生。”云将曰：“天降朕以德，示朕以默。躬身求之，乃今得也。”再拜稽首，起辞而行。（选自《庄子·外篇·在宥》）【注】①云将：云的主帅。②扶摇：神木，一说为飓风。③鸿蒙：自然的元气。“鸿蒙”跟“云将”一样，均已拟人化，成为寓言中的人物。④拊脾：拊，拍击。脾，当作“髀”，大腿。⑤倘然：惊疑的样子。⑥贽然：站立不动的样子。⑦涬溟：混混茫茫的自然之气。381．解释下列句子中加点词的含义。（1）怒而飞()

（2）水击三千里(

)（3）鸿蒙拊脾雀跃不辍()

（4）解心释神(

)382．下列各项中，加点词的意义和用法都相同的一项是（

）A．愿闻于鸿蒙

骈死于槽枥之间B．鸿蒙方将拊脾雀跃而游

潭西南而望C．过扶摇之枝而适遭鸿蒙

生物之以息相吹也D．今我愿合六气之精以育群生

天降朕以德383．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（2）无问其名，无窥其情，物固自生。384．【甲】文中的“鹏”和【乙】文中的“鸿蒙”分别是怎样的形象？【答案】381．振奋，这里指用力鼓动翅膀

击水，拍打水面

停止

解除，放下382．B383．（1）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开北海。（2）不要询问它的名称，不要窥探它的实情，万物本就是在自然地生长。384．鹏：宏大超凡、志存高远的形象；鸿蒙：自然元气化身、主张无为而治的形象。【导语】这篇文言文展现了庄子哲学中逍遥自在、顺应自然的思想精髓。【甲】文以鲲鹏之变喻示超越世俗的宏大境界，【乙】文通过云将与鸿蒙的对话，阐发“无为而治”的哲理。两则寓言皆运用夸张想象和拟人手法，在奇幻叙事中寄寓深刻的人生智慧，体现了庄子散文汪洋恣肆的独特风格【解析】381．本题考查文言词语含义。（1）句意：当它奋起而飞的时候。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。（2）句意：翅膀拍击水面激起三千里的波涛。击：击水，拍打水面。（3）句意：鸿蒙拍着大腿像麻雀一样跳跃游玩不停。辍：停止。（4）句意：解除心神。释：解除，放下。382．本题考查一词多义。A.介词，向/介词，在；B.都是连词，表修饰；C.助词，的/助词，主谓之间取消句子独立性；D.连词，表目的/介词，把；故选B。383．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）抟：盘旋飞翔；扶摇：旋风；去：离开；以：凭借；息：气息，这里指大风；（2）无：同“毋”，不要；窥：窥探；情：实情；固：本来；自生：自然生长；384．本题考查人物形象。根据【甲】文“鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”以及“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的内容分析，鹏由巨鲲变化而来，其形体硕大无朋，不知几千里，翅膀如同垂天之云。它奋起飞翔时，能击水三千里，乘着旋风直上九万里的高空，志向在于迁徙到遥远的南海。这些极度夸张的描写，共同塑造了一个形体宏大超凡、力量磅礴、志存高远的浪漫主义形象，象征着对广阔天地和自由境界的极致追求。根据【乙】文“鸿蒙方将拊脾雀跃而游”“鸿蒙拊脾雀跃不辍，对云将曰：‘游！’”“吾弗知！吾弗知！”以及其最终阐述的“汝徒处无为，而物自化”“无问其名，无窥其情，物固自生”等主张分析，鸿蒙一出场便表现为拍着大腿像孩童般雀跃游玩，