人教统编版六年级语文下册古诗词诵读《泊船瓜洲》教学课件

泊船瓜洲古诗词诵读六年级语文下册•统编人教版宋•王安石

关于诵读

凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。读书百遍，其义自见。南宋

朱熹读通读顺

6.泊船瓜洲

[宋]王安石京口瓜洲一水间钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。间：jiān形容时间短暂，一水之遥，顷刻就到。数重山：shùchóng多座山还：huán回去，归去。

6.泊船瓜洲

[宋]王安石京口瓜洲一水间钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。读出韵味读出节奏6.泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。读出韵味读出节奏6.泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水间钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。读出韵味读出节奏[解释]和煦的春风，又一次吹绿了长江南岸的草木。春风又绿江南岸。[赏析]绿，是吹绿的意思。把描绘色彩的词当动词使用。传说中，王安石多次改动，曾用“到、过、入、满”等。后选定“绿”字，表现江岸春景，展示一派生机，给人强烈美感。王荆公绝句云:京口瓜洲一水间，钟山衹隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?吴中士人家藏其草，初云:又到江南岸。圈去“到”字，注、日:“不好”，改为“过”;复圈去而改为“入”;旋改为“满”。凡如是十许字。始定为“绿”。[宋]容斋随笔(卷八)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。读了这首诗了解诗意6.泊船瓜洲[宋]王安石公元1075年，五十五岁的老人王安石，于被贬之后，第二次进京拜相，途径瓜州，隔江相望，写下......解诗题停船明诗意一水相隔之间大意：京口和瓜洲隔着长江相对，钟山也只在几座山外。明诗意吹绿大意：和煦的春风，又一次吹绿了长江南岸的草木。那日复一日的明月什么时候能照着我返乡呢？

6.泊船瓜洲

[宋]王安石京口瓜洲一水间钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。读好这首诗琢磨滋味诗歌表现了诗人怎样的情感?喜悦、兴奋一水之遥，顷刻就到。公元1075年，五十五岁的老人王安石，于被贬之后，第二次进京拜相，途径瓜州，隔江相望，写下......京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。读懂这首诗

思辨体察泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水间，

只隔数重山。春风又绿江南岸，钟山第一次罢相寓居钟山。第二次罢相，病逝于钟山。更深的情感

思

念明月何时照我还。欣喜、兴奋

思念

？争议不断读诗

还要读人王安石（1021—1086）

字介甫，号半山。北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。为了改变国家平稳的状况，王安石发动了变法，后来我们把它称作王安石变法。他政绩显著，1070年拜相，主持变法。因守旧派反对，1074年罢相。一年后，宋神宗再次起用，旋即又罢相，退居金陵。1086年新法废除，王安石病逝于钟山。1070年拜相1074年罢相寓居钟山1075年再次启用旋即又罢相1086年新法废病逝钟山公元1075年，五十五岁的老人王安石，于被贬之后，第二次进京拜相，途径瓜州，隔江相望，写下《泊船瓜洲》。

一年一度的春风，又回到南岸。正如我，又一次进京。变法在于富国强兵，难免触犯他人利益，此番前去，会遇到什么阻碍呢?何时才能实现富民强国之梦，何时才能回家，安度晚年......王安石第二次进京拜相，当他站在瓜洲远眺京口，远望钟山，前往的是金陵，此刻王安石对于前途会想些什么呢？

一年一度的春风，又回南岸。正如我，又一次进京。变法在于富国强兵，难免触犯他人利益，此番前去，会遇到什么阻碍呢?何时才能实现富民强国之梦，何时才能回家，安度晚年......明月何时照我还。忐忑

忧思情感？传说中的诗眼

春风又绿江南岸。[解释]和煦的春风，又一次吹绿了长江南岸的草木。兴奋

欣喜诗

眼

春风又绿江南岸。春风又绿江南岸。再读再体会大不一样……

一年一度的春风，又回南岸。正如我，又一次进京。变法在于富国强兵，难免触犯他人利益，此番前去，会遇到什么阻碍呢?何时才能实现富民强国之梦，何时才能回家，安度晚年......春风又绿江南岸，明月何时照我还。忐忑

忧思

关于诵读

凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。读书百遍，其义自见。泊船瓜洲

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