河南地矿职业学院2026年单独招生《职业适应性测试》原创模拟试题（二）

河南地矿职业学院2026年单独招生《职业适应性测试》模拟试题考生须知：1.本试卷满分150分，考试时长90分钟，适用于河南地矿职业学院2026年所有单独招生考生。2.试卷严格依据学校官方考试大纲命题，涵盖数量运算、逻辑思维、社会观察、科学探究、自我规划、人际协作、问题解决七大核心能力。3.试题结合地矿、测绘、地质灾害防治、智能制造、绿色矿山等学院特色情境原创出题，题型包含单选、多选、判断、材料分析。一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共计60分）说明：每小题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。1.某地质勘查小组野外作业，计划8天完成240平方公里的地质填图工作，实际每天比计划多勘查5平方公里，实际（）天可以完成任务。A.5B.6C.7D.4答案：B解析：计划日均勘查面积=240÷8=30平方公里；实际日均勘查=30+5=35平方公里；实际天数=240÷35≈6天。本题结合地矿野外工作场景，考查基础工程数量运算能力。2.某智能制造车间改良设备后，生产效率提升25%，原来生产1000件产品的时间，现在可以生产（）件。A.1200B.1250C.1300D.1150答案：B解析：效率提升25%，同等时间产量提升25%，1000×(1+25%)=1250件。考查百分比运算在工业生产场景的应用。3.学校测绘实训耗材，上月消耗400套，本月消耗320套，本月耗材消耗量环比下降（）。A.15%B.20%C.25%D.30%答案：B解析：减少数量=400-320=80套；下降比例=80÷400×100%=20%。贴合校园实训场景，考查比例计算能力。4.已知：所有野外地质作业都需要严格遵守安全规范，小李从事野外地质作业，则可推出（）。A.小李偶尔可以不遵守安全规范B.小李需要严格遵守安全规范C.安全规范与小李无关D.小李可以自主决定是否遵守规范答案：B解析：本题为标准演绎逻辑推理，由普遍规则推导个体行为，野外地质作业必须遵守安全规范，因此小李必须遵守，考查逻辑判断能力。5.排序：①仪器校准②野外测绘③数据记录④数据整理⑤成果上交，正确的工作流程是（）。A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.①③②④⑤D.②③①④⑤答案：A解析：测绘标准流程：先校准仪器保证精度，再开展野外作业，记录原始数据，整理分析数据，最后上交成果，考查信息梳理与逻辑排序能力。6.调查显示：绿色矿山政策落地后，矿山生态修复投入逐年增加，矿区扬尘、水土流失问题显著改善。由此可得出的合理结论是（）。A.矿山开发必须完全停止B.政策引导有效推动地矿行业绿色转型C.生态修复投入没有意义D.所有矿山已经实现零污染答案：B解析：题干体现政策落地后矿区生态环境改善，证明绿色矿山政策有效推动行业绿色发展，其余选项表述绝对、与题意不符。7.近年来国家大力推进地质灾害隐患排查、山体加固、河道治理工程，其核心意义是（）。A.增加工程数量B.防范地质风险，保障人民生命财产安全C.单纯消耗财政资金D.限制区域开发建设答案：B解析：地质灾害防治是地矿行业重要民生工作，核心目的是防控滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害，守护群众安全，考查社会现象分析能力。8.数字地质、智慧矿山、无人机测绘普及后，对地矿高职毕业生最直接的影响是（）。A.无需学习专业知识B.必须掌握传统技能+数字化新技术C.就业岗位大幅减少D.实训学习失去意义答案：B解析：行业智能化转型不替代传统专业能力，而是要求从业者掌握复合型技能，传统基础+数字新技术成为岗位刚需。9.下列岩石类型中，属于岩浆冷却凝固形成的是（）。A.石灰岩B.页岩C.玄武岩D.砂岩答案：C解析：玄武岩属于岩浆岩，由火山岩浆喷出冷却形成；石灰岩、页岩、砂岩均为沉积岩，考查地矿自然科学常识。10.夏季山区突降暴雨，最容易引发的地质灾害是（）。A.地震B.泥石流、滑坡C.火山喷发D.沙尘暴答案：B解析：暴雨冲刷山体土壤与碎石，极易诱发滑坡、泥石流，是地质勘查与山区工程重点防范的灾害类型。11.科学探究的核心原则是（）。A.主观臆断B.实事求是、尊重数据C.抄袭结论D.随意修改实验结果答案：B解析：无论是实验室实训还是野外地质调查，科学探究必须坚持实事求是，以真实数据和客观事实为依据。12.设备长期放置不用会受潮生锈，该现象说明（）。A.空气和水分会加速金属氧化B.设备质量存在问题C.生锈无法避免无需处理D.存放环境不影响设备状态答案：A解析：金属氧化生锈需要氧气和水分，测绘、机电设备需防潮存放、定期保养，贴合专业设备养护常识。13.制定三年高职学习计划，最合理的做法是（）。A.只玩乐不学习B.分阶段设定目标，逐年夯实基础、强化实训、备战就业C.临时抱佛脚，考前突击D.完全照搬他人计划不结合自身答案：B解析：科学的自我规划需要分层、分阶段制定目标，循序渐进提升能力，是职业适应性核心素养之一。14.学习中遇到难懂的地质理论知识，正确的自我调节方式是（）。A.放弃学习该章节B.拖延搁置，不闻不问C.查阅课件、请教老师同学、反复梳理知识点D.消极焦虑自我否定答案：C解析：优秀的自我管理能力体现在主动攻坚、积极解决学习难题，通过多元方式突破学习瓶颈。15.面对专业实训难度提升，你应该秉持的心态是（）。A.畏惧退缩B.循序渐进练习，积累实操经验C.敷衍应付只求完成D.攀比抱怨消极懈怠答案：B解析：高职学习侧重实操技能积累，面对实训难题应坚持练习、总结经验，稳步提升专业能力。16.小组野外标本采集实训中，团队进度滞后，你应当（）。A.指责队友拖慢进度B.消极躺平等待他人完成C.主动沟通分工，配合队友加快进度D.独自包揽所有工作答案：C解析：团队协作核心是沟通配合、互帮互助，合理分工、协同推进任务，是职业岗位必备素养。17.与人沟通出现意见分歧时，最得体的做法是（）。A.强行说服对方B.认真倾听、理性交流、求同存异C.直接争吵反驳D.沉默冷战拒绝沟通答案：B解析：职场与校园人际交往中，理性沟通、尊重差异、求同存异是高效解决分歧的核心方式。18.团队合作完成智能制造设备调试任务，关键要做到（）。A.各司其职、相互配合、及时沟通B.各自为政、互不干扰C.出错互相推卸责任D.只做轻松简单的工作答案：A解析：设备调试属于精密协作工作，需要团队分工明确、实时沟通、互相配合，保障任务安全高效完成。19.野外测绘时仪器突然数据跳动异常，首要操作是（）。A.继续强行测量B.立即停止作业，检查仪器与环境状态C.记录错误数据上交D.随意挪动仪器答案：B解析：测绘数据异常必须立即停机排查，避免无效作业和错误数据，是专业岗位必备的问题处置能力。20.实训设备出现轻微故障，未影响安全，你应当（）。A.隐瞒不报继续使用B.及时上报老师，登记检修C.自行暴力拆卸维修D.无视故障敷衍实训答案：B解析：职业岗位要求严谨负责，设备故障无论大小都需及时上报检修，杜绝设备隐患和安全事故。21.发现校园实训场地存在安全隐患，最合理的做法是（）。A.视而不见B.及时告知老师或管理人员，提醒大家注意安全C.拍照发网造谣夸大D.怂恿同学冒险尝试答案：B解析：具备风险识别与主动上报意识，是地矿、工科专业学生必备的安全素养和问题解决能力。22.绿色矿山建设的核心目的是（）。A.完全禁止采矿B.实现矿产开发与生态保护协调发展C.提高采矿速度D.降低矿山建设标准答案：B解析：绿色矿山不是停采停产，而是科学、环保、高效开发资源，兼顾经济发展与生态保护。23.工作中出现操作失误，最正确的处理态度是（）。A.隐瞒掩盖B.主动承认、及时整改、总结教训避免再犯C.推卸责任给他人D.无所谓、不再关注答案：B解析：职业素养要求诚实守信、敢于担责，正视失误、整改复盘是职场成长的关键。24.数字化地质勘查相比传统勘查最大的优势是（）。A.数据更精准、效率更高、安全性更强B.完全不需要人工参与C.可以随意修改数据D.降低工作标准答案：A解析：智慧地矿依托无人机、大数据、三维建模技术，大幅提升勘查精度与效率，降低人工野外风险。25.下列行为符合地矿行业职业操守的是（）。A.伪造地质数据B.篡改测绘成果C.如实记录原始勘查数据D.简化必要勘查流程答案：C解析：地矿、测绘行业数据直接服务工程建设与资源开发，必须真实、客观、完整，严禁造假篡改。26.时间管理的核心是（）。A.拖延所有事情B.分清轻重缓急，高效利用碎片化时间C.忙闲无序、随意安排D.只做简单事、逃避难事答案：B解析：优秀的自我管理能力，核心是科学分配时间、优先处理重要任务，提升学习和工作效率。27.高职学生提升就业竞争力最有效的方式是（）。A.沉迷娱乐、旷课懈怠B.夯实专业技能、积累实训经验、提升综合素养C.只背书不实操D.依靠他人帮忙就业答案：B解析：高职院校以技能培养为核心，实操能力、专业素养、实践经验是就业核心竞争力。28.野外作业遇到雷雨天气，正确做法是（）。A.在山顶高处停留B.在大树下躲避雷雨C.远离高地、树木、金属设备，转移至安全区域D.继续开展测绘作业答案：C解析：雷雨天气野外高地、大树、金属仪器易引雷，必须立即停止作业，撤离至安全区域避险。29.团队取得优异实训成果时，你应该（）。A.独占功劳、炫耀自己B.归功于团队协作，肯定每位成员付出C.贬低队友凸显自己D.漠视成果、毫无感触答案：B解析：团队成果离不开全员配合，懂得尊重团队、感恩协作，是优秀职业素养的体现。30.职业发展中，终身学习的意义是（）。A.应对行业技术更新，持续提升岗位适配能力B.没有任何实际作用C.只会增加学习压力D.替代专业实操训练答案：A解析：地矿、智能制造行业技术迭代快，只有坚持终身学习，才能适配岗位升级、避免被行业淘汰。二、多项选择题（共10小题，每小题3分，共计30分）说明：每小题有两个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分。31.属于河南地矿职业学院核心特色专业群的有（）A.地质资源与地质工程类B.测绘地理信息类C.智能制造机电类D.航空航天飞行类答案：ABC解析：学校主打地矿、测绘、智能制造三大专业集群，无航空航天飞行类专业，D错误。32.地矿野外作业必备的职业素养包括（）A.吃苦耐劳、甘于奉献B.严谨细致、数据真实C.安全第一、规范操作D.敷衍随意、马虎应付答案：ABC解析：野外地质工作环境艰苦、专业性强，要求奉献精神、严谨态度和安全意识，D为负面素养。33.下列属于地质灾害的有（）A.滑坡B.泥石流C.崩塌D.台风答案：ABC解析：滑坡、泥石流、崩塌属于典型地质灾害；台风属于气象灾害，不属于地质灾害。34.数字化智慧地矿包含的技术应用有（）A.无人机航测B.三维地质建模C.大数据数据分析D.人工纯手写记录无数字化处理答案：ABC解析：智慧地矿依托数字化、智能化技术，纯手写无数字化处理属于传统落后工作方式。35.良好的学习自我管理行为包括（）A.制定每日学习计划B.定期复盘学习成果C.主动查漏补缺D.拖延懈怠、临时抱佛脚答案：ABC解析：科学自我规划强调计划性、复盘性、主动性，D属于不良学习习惯。36.高效团队协作需要具备的能力有（）A.有效沟通表达B.合理分工配合C.包容互助协作D.自私自利独断专行答案：ABC解析：团队协作需要沟通、分工、互助，独断自私会破坏团队氛围、降低工作效率。37.实训操作中规避安全风险的正确做法有（）A.严格按照操作规程操作B.不违规触碰设备电源与精密部件C.发现隐患及时上报D.随意改装设备、野蛮操作答案：ABC解析：规范操作、隐患上报是安全实训基本要求，随意改装、野蛮操作极易引发安全事故。38.新时代地矿行业发展方向包括（）A.绿色矿山生态修复B.智能勘查数字转型C.地质灾害应急防控D.粗放开采、破坏环境答案：ABC解析：行业正向绿色化、智能化、民生防控方向发展，粗放破坏式开采已被国家明令禁止。39.属于高职学生必备职业通用能力的有（）A.问题解决能力B.信息处理能力C.团队协作能力D.终身学习能力答案：ABCD解析：四大能力均为单招职业适应性测试核心考查内容，也是所有岗位通用核心职业能力。40.人际交往基本礼仪规范包括（）A.礼貌用语、尊重他人B.认真倾听、不随意打断C.诚实守信、言行一致D.傲慢无礼、随意调侃答案：ABC解析：傲慢无礼、随意调侃属于不文明交往行为，不符合礼仪规范。三、判断题（共20小题，每小题1分，共计20分）说明：正确选√，错误选×。41.地质勘查数据必须真实、原始、可追溯，严禁人为篡改。（）答案：√解析：地矿、测绘行业数据关系工程安全与资源评价，真实性是行业底线。42.智能化技术的普及，意味着地矿专业学生不需要学习传统基础理论。（）答案：×解析：新技术依托传统专业基础，无基础理论无法掌握智能化设备原理与应用。43.绿色矿山建设是国家生态文明建设的重要组成部分。（）答案：√解析：矿产资源绿色开发、生态修复是生态文明建设的重点领域。44.野外作业可以无视天气、地形风险，一味赶进度。（）答案：×解析：野外作业必须坚持安全第一，风险天气、危险地形应立即停工避险。45.良好的时间管理可以有效提升学习效率和实训质量。（）答案：√解析：科学的时间规划与自我管理，是高效学习、快速提升技能的关键。46.团队合作中出现分歧，争吵对抗是最高效的解决方式。（）答案：×解析：分歧需要理性沟通、协商解决，争吵只会破坏团队氛围、阻碍任务推进。47.无人机测绘相比传统人工测绘，效率更高、覆盖范围更广。（）答案：√解析：无人机航测是现代测绘主流技术，适配大面积、复杂地形勘查工作。48.遇到不懂的专业问题，搁置不问、积累问题是正确的学习方式。（）答案：×解析：学习应及时解惑，积累疑难问题会导致知识断层，影响专业能力提升。49.地质灾害预警工作可以有效减少人员伤亡和财产损失。（）答案：√解析：提前排查、预警、治理，是地质灾害防控最有效的手段。50.职业规划一成不变，不需要根据自身成长和行业变化调整。（）答案：×解析：职业规划是动态调整的过程，需适配个人成长、技术迭代和行业发展。51.产教融合、校企合作能够帮助学生提前适应岗位工作需求。（）答案：√解析：校企实训、订单班模式实现学习与岗位无缝对接，提升就业适配度。52.设备保养维护属于无关工作，专业学生无需掌握。（）答案：×解析：设备养护、日常检修是测绘、机电、地矿岗位必备基础技能。53.实事求是、严谨细致是地矿行业核心职业素养。（）答案：√解析：地矿工作关系工程建设、资源开发、灾害防控，必须严谨求实。54.个人能力足够优秀，完全不需要团队协作也能完成复杂项目。（）答案：×解析：地矿勘查、大型设备调试、工程测绘均为复杂项目，必须依靠团队协作完成。55.主动学习新技术、新方法，是适配行业智能化转型的关键。（）答案：√解析：行业技术快速更新，主动学习是职业长期发展的核心保障。56.生活中的自然现象、物理常识与专业实训工作毫无关联。（）答案：×解析：力学、光学、气象常识直接应用于测绘、野外作业、设备操作等专业场景。57.人际交往中，换位思考能够有效减少矛盾、提升沟通效率。（）答案：√解析：换位思考是高效沟通、和谐人际的重要方式，适配校园与职场场景。58.绿色勘探可以有效保护矿区生态环境，实现可持续发展。（）答案：√解析：绿色勘探最大限度减少植被破坏、水土流失，助力资源可持续开发。59.消极懈怠、抱怨环境，能够帮助自己快速成长。（）答案：×解析：负面心态会阻碍学习进步，积极自律、主动进取才是成长的核心动力。60.河南地矿职业学院坚持立足行业、服务地方、赋能区域经济发展。（）答案：√解析：贴合学校“厚德强技，立足地矿，服务地方”的核心办学理念。四、材料分析题（共2小题，每小题20分，共计40分）材料一当前，我国自然资源事业进入高质量发展新阶段，传统粗放式矿产开发逐步退出市场，绿色矿山、智慧矿山、生态修复成为行业主流。国家持续加大地质灾害防治、国土空间规划、矿山生态治理投入，地矿行业从“资源开采型”向“生态服务、智慧勘查、灾害防控”复合型方向转型。行业对人才的需求也发生结构性变化，不再只需要体力型野外工作人员，更需要掌握地质专业基础、数字化测绘技术、设备操作、生态修复知识，同时具备安全意识、团队意识、创新意识的高素质技术技能人才。河南地矿职业学院紧扣行业转型趋势，持续优化专业结构，升级实训设备，建设智慧测绘实训中心、智能制造实训基地、生态修复模拟实训室，坚持“岗课赛证”融合育人，助力学生对接行业新岗位、新需求。（1）结合材料，简要概括新时代地矿行业的转型特点。（6分）答案：①发展模式转型：由传统粗放开采，转向绿色矿山、生态保护、可持续开发；（2分）②技术模式转型：由传统人工勘查，转向智慧化、数字化、智能化勘查作业；（2分）③行业定位转型：由单一资源开采，转向生态服务、灾害防控、国土治理复合型发展。（2分）解析：本题考查社会现象概括与信息提取能力，从发展模式、技术模式、行业定位三个维度概括行业转型核心特征即可。（2）新时代地矿行业对高职毕业生的能力素养提出了哪些新要求？（6分）答案：①专业能力：掌握传统地质基础，同时具备数字化测绘、智能设备操作、生态修复新技术；（2分）②综合素养：具备严格的安全规范意识、严谨的职业操守、求真务实的工作态度；（2分）③通用能力：具备团队协作、问题处置、创新学习能力，能够适配岗位迭代升级。（2分）解析：结合材料人才需求变化，从专业技能、职业素养、通用能力三维度作答，贴合职业适应性核心考查点。（3）结合自身实际，谈谈你入学后将如何主动适配行业转型，提升个人竞争力。（8分）答案：①夯实专业基础，认真学习地质、测绘、生态相关核心课程，筑牢专业知识根基，杜绝基础薄弱问题；（2分）②主动拥抱新技术，积极参与学校智慧实训、无人机测绘、数字化建模实训课程，掌握行业新型技术技能；（2分）③重视实操训练，积极参加实训项目、技能竞赛、校企实践，积累岗位实操经验，做到知行合一；（2分）④培养良好职业素养，严守操作规范、坚持实事求是、强化团队协作，树立终身学习意识，持续跟进行业技术更新。（2分）解析：本题考查自我规划与职业发展能力，需结合学校资源、行业趋势、个人成长多角度作答，言之有理即可得分。材料二职业适应性是高职学生成才就业的核心能力，包含学习适应、岗位适应、人际适应、问题应对四大维度。单招考生不仅需