校园周边安全防范课件

防范课件PPT汇报人:XXXX2026.04.24校园周边安全CONTENTS目录01

校园周边安全形势与重要性02

校园周边交通安全防范03

校园周边治安安全管理04

校园周边食品安全保障CONTENTS目录05

网络安全与防诈骗教育06

校园周边环境综合治理07

应急避险与自救技能08

家校社协同防护体系校园周边安全形势与重要性01校园周边安全现状分析交通安全隐患突出校园周边道路在上下学高峰期车流量大、易拥堵，部分驾驶员超速行驶、随意停放车辆，学生过马路存在安全风险。部分学校门口路段缺乏规范的交通警示标志、人行横道线和减速带，尤其在转弯处和建筑物密集地区瞭望条件差。周边环境问题复杂校园周边200米范围内可能存在违规经营的小卖部、流动摊贩，售卖过期变质、假冒伪劣食品及“三无”产品；还可能有网吧、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所，以及违法搭建、占道经营等问题，对学生身心健康和安全构成威胁。社会治安存在风险校园周边可能出现流浪人员聚集、黑车营运等现象，存在盗窃、打斗等治安事件风险。不法分子可能利用学生放学后自我防范意识较弱的时机进行滋扰，甚至发生敲诈勒索、暴力侵害等事件，影响校园正常秩序。设施安全保障不足部分校园周边监控设施覆盖不全，存在监控盲区；护学岗设置和高峰勤务机制在部分地区落实不到位，保安力量配备不足。同时，校园周边可能存在建筑物高空坠物、路面塌陷、电力设施裸露等物理安全隐患。校园安全工作政策背景国家层面政策部署2026年3月23日，教育部办公厅印发《关于开展全国中小学生安全教育周活动的通知》（教基厅函〔2026〕7号），决定于3月30日—4月3日组织开展以“同守护共成长”为主题的全国中小学生安全教育周活动，要求各地各校会同公安、应急管理等部门开展国家安全、交通安全、消防安全等各类安全主题教育活动。地方层面贯彻落实各地积极响应教育部部署，如市人民政府教育督导室于2026年3月3日发布通知，要求强化护学岗和高峰勤务，深化校园周边环境整治，筑牢校园周边交通安全防线；屈原管理区教育体育局制定2026年工作要点，坚持“人民至上、生命至上”，以“平安校园”提质升级为主线，压实安全责任，强化源头治理。政策核心目标要求政策核心目标是提升中小学生安全防范意识和自我保护能力，营造全社会共同关心学生安全的良好氛围。要求各地各校丰富活动内容、创新教育形式、拓展资源供给、注重宣传引导、加强组织领导，建立健全长效机制，持续推动中小学生安全教育工作常态化、制度化。安全教育周活动主题解读

012026年活动主题：同守护共成长2026年3月30日是第31个全国中小学生安全教育日，教育部决定于3月30日—4月3日组织开展全国中小学生安全教育周活动，主题为“同守护共成长”。

02主题内涵：多方协同共筑安全防线强调家庭、学校、社会共同承担学生安全责任，通过家校社联动，营造全社会关心学生安全的良好氛围，提升中小学生安全防范意识和自我保护能力。

03主题活动：丰富资源创新形式教育部将会同应急管理部举办现场活动，在国家中小学智慧教育平台“安全与生命”版块上线各类安全主题宣传教育资源，会同公安部交管局、央视制作“知危险会避险”交通安全主题课，会同人民网制作安全教育大讲堂。校园周边交通安全防范02上下学交通行为规范步行安全要点过马路时遵守信号灯指示，不追逐打闹、不低头玩电子设备，不在车辆临近时突然横穿。警惕汽车盲区，不在车辆周围玩耍逗留。骑行安全规范未满12周岁不骑自行车上路，未满16周岁不骑电动自行车。骑行时双手扶把，不戴耳机听歌，不逆行，校园内骑行时速不超过10公里。乘车安全守则不乘坐无牌无证、超载及非法运营车辆。乘坐公交时不抢上抢下，待车停稳后再上下车，乘车时不向窗外探头伸手，系好安全带。家长接送规范上放学期间，家长车辆应在指定地点有序单排停放，避免双排、三排停放造成交通拥堵。配合护学岗人员引导，即停即走，不占用消防通道。交通隐患识别与应对

上下学高峰交通风险校门周边在上下学时段易出现车辆拥堵、人流密集情况。如某中学高二学生因单手骑车接电话，避让行人时摔倒致右前臂骨折，需警惕骑行安全。

交通行为规范要点骑行时须双手扶把，不戴耳机、不逆行，校园内时速不超10公里；过马路遵守信号灯，不追逐打闹，警惕“开门杀”和车辆盲区。

违规车辆与乘车安全不乘坐无牌无证、超载车辆及非法运营车辆；乘坐公交时待车停稳后上下，不向窗外探头，未满16周岁严禁骑电动车出行。

应急避险与求助方法若遇交通事故，保持冷静，及时向老师或家长报告；发现交通设施损坏（如标志标线缺失、减速带损坏），立即反馈学校或交警部门。护学岗与家校协同机制护学岗制度的核心构成落实上下学高峰时段护学岗制度，在校门口及周边重点路段安排警力，疏导交通、维护秩序。组织教职工、家长志愿者、社区工作者参与护学工作，形成“家校社”联动护学体系。家校协同的信息沟通渠道通过家长会、告家长书、微信群、家访等形式，推送安全提示，督促家长履行监护责任。针对留守儿童、隔代监护等重点学生开展走访，有针对性开展交通安全提醒。错峰放学与交通秩序维护督促学校合理安排上下学时间，错峰放学，减少人员聚集。上放学期间接送孩子，要求在道路旁边有序单排停放车辆，避免造成交通拥堵，保障学生出行安全。校园周边治安安全管理03交通枢纽及周边路段重点排查校门口及周边200米范围内交通标志标线缺失、人行横道不清晰、减速带损坏等问题，尤其关注上下学高峰时段车辆拥堵、超速及违规停放情况。经营场所与流动摊贩整治校园周边无证经营的小卖部、流动摊贩，严厉打击售卖过期变质、假冒伪劣食品及“三无”产品行为，清理违规网吧、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。危险设施与建筑排查校园周边建筑工地是否存在高空坠物风险，检查危险化学品生产、经营、储存场所是否符合安全距离规定，清理违法搭建、占道经营及乱堆乱放问题。治安复杂区域关注校园周边巷子拐角、偏僻路段等治安隐患点，排查是否有可疑人员聚集、流浪人员滋扰等情况，协同公安部门加强巡逻防控，设立治安岗亭和报警点。重点区域隐患排查不法侵害防范措施日常警惕与观察

在公共场所，特别是人多的地方，要保持高度警惕，注意观察周围环境的变化及人群的行为举止。发现有人行为异常、情绪激动或有暴力倾向，应立即远离，避免成为攻击目标。遭遇持刀袭击应对

看到歹徒持刀砍人时，要保持冷静，观察周围环境，判断袭击者的位置、动向及是否有逃离路径，不要围观或停留，要快速跑开，离歹徒越远越好。利用身边的建筑、树木、汽车等障碍物进行躲避，拉开与歹徒的距离。遭遇车辆冲撞应对

遇到横冲直撞的车辆，要迅速从车的两侧躲避。寻找坚固物体藏身，并向周围呼喊示警。到达安全地带后，及时汇报并报警，检查是否受伤，对伤口简单处理。联合自卫与及时报警

在无法躲避的情况下，要联合周围人，利用周围的物品如木棒、拖把、椅子、灭火器等进行自卫，制造逃跑机会。躲避时不能打电话以免暴露，最好将手机调至静音，发短信或利用微信报警小程序报警，提供案发时间、地点等信息。在安全的情况下，及时拨打报警电话，详细说明情况。应急处置与报警流程突发事件现场应对原则保持冷静，优先确保自身安全。采取“跑、躲、防”策略：无法躲避时，利用建筑、树木等障碍物阻挡，联合他人使用身边物品（如木棒、灭火器）自卫，制造逃生机会。紧急报警信息要素报警时需准确说明：事发时间、具体地点（如XX学校XX教学楼）、事件类型（如持刀袭击、交通事故）、歹徒特征（人数、衣着、武器）及是否有人员受伤。校园内部应急响应机制立即启动校园应急预案，通过广播、微信群等方式通知师生避险。安保人员迅速携带防护装备赶赴现场，同时组织师生有序撤离至安全区域，避免拥挤踩踏。受伤人员初步处理方法轻微出血用干净纱布按压止血；烧伤烫伤用流动冷水冲洗降温，避免涂抹药膏；严重伤情立即拨打120，并标记伤者位置，引导急救人员到达。校园周边食品安全保障04食品风险识别方法

观察食品外观与标签仔细查看食品色泽、状态，若发现饭菜有异味、变质等异常，立即停止食用并报告。购买食品时选择正规厂家产品，留意生产日期、保质期，不买“三无”食品，如无标签的散装自制辣条、无证糕点等。

选择正规购买渠道到正规商店、有“食品安全等级公示”的窗口购买食品，优先选择信誉度好的品牌与超市。不购买校园周边无证摊贩售卖的食品，曾有高校因售卖过期火腿肠导致20余名学生出现呕吐、腹泻症状。

注意饮食卫生习惯养成饭前便后洗手的良好习惯，不与同学共用餐具、水杯。不吃生冷食物、不洁瓜果、腐败变质食物，不喝生水，远离高油高糖高盐的垃圾食品，降低病从口入风险。

警惕过敏与不适反应牢记自身食物过敏史，不食用致敏食物。就餐或饮水后若出现腹痛、呕吐、腹泻等不适症状，第一时间告知老师并及时就医，同时保留就餐凭证以便追溯原因。食堂就餐安全规范就餐时应有序排队，按需取餐。要牢记自身食物过敏史，不食用致敏食物；不食用外观异常或有异味的饭菜，发现问题立即告知食堂工作人员或老师。校园饮水安全要点优先饮用校园直饮水或自带干净饮用水，不喝生水。发现校园饮水设备异常，如水质浑浊、有异味等情况，需及时告知老师。个人饮食卫生习惯饭前便后认真洗手，不与同学共用餐具、水杯。远离高油高糖高盐的零食。就餐或饮水后若出现腹痛、呕吐、腹泻等不适，第一时间告知老师并及时就医。健康饮食习惯培养日常勤洗手，多通风，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，不随地吐痰。在呼吸道传染病高发期科学佩戴口罩，不与患病同学密切接触，避免交叉感染。健康饮食行为养成问题食品举报途径

校园内部举报渠道发现校园食堂或小卖部存在过期食品、变质饭菜等问题，可直接向学校后勤管理部门、食品安全负责人或班主任报告，确保问题及时处理。

市场监管部门举报电话拨打全国统一食品安全举报电话12315，向市场监管部门反映校园周边无证摊贩、“三无食品”等问题，提供具体地点、问题描述等关键信息。

教育主管部门反馈途径通过学校向当地教育主管部门提交书面或线上反馈，如教育部基础教育司邮箱jjsaqc@，反映校园食品安全管理漏洞及改进建议。

网络平台举报方式利用全国12315平台官网或APP在线举报，上传问题食品照片、购买凭证等证据，便于监管部门快速核查处置，维护自身权益。网络安全与防诈骗教育05网络诈骗常见手段01AI换脸冒充亲友借款诈骗分子利用AI换脸技术伪造亲友视频通话，以紧急情况为由要求转账。2025年全国学生群体中AI技术诈骗占比达37%，某大学学生曾因此被骗5000元。02语音合成模仿老师索要费用通过语音合成技术模仿老师声音，编造缴纳学费、材料费等理由骗取学生钱财，具有较强的迷惑性。03虚假投资平台诱导充值犯罪团伙使用AI生成虚假美女头像在社交平台结识学生，建立信任后诱导其在虚假投资平台充值，某市曾破获涉案金额数百万元的“杀猪盘”案件。04扫码领福利植入木马病毒以“扫码领教材”“扫码领红包”等为诱饵，引导学生扫描二维码，导致手机被植入木马病毒，某职业院校学生因此被盗取支付宝余额。个人信息保护要点敏感信息不泄露身份证号、银行卡号、家庭住址、联系方式等敏感信息，不可随意透露给他人，包括在社交平台发布动态时，要避免包含这些信息，如晒车票、快递单时需涂抹个人信息。陌生好友不轻加不随意添加陌生好友，尤其警惕头像为美女、帅哥，主动搭讪的账号。去年某市公安局破获一起“杀猪盘”案件，犯罪团伙利用AI生成虚假美女头像，在社交平台结识多名大学生，通过聊天建立信任后，诱导其在虚假投资平台充值，涉案金额达数百万元。公共WiFi防风险使用公共WiFi时，不进行网上银行、支付宝等涉及资金交易的操作，避免信息被窃听；连接校园WiFi需通过学校官方认证渠道，不点击弹窗中的“免费WiFi”链接。软件安全要保障手机、电脑要安装正规杀毒软件，及时更新系统和应用补丁，开启防火墙，陌生短信中的链接不点击，陌生二维码不扫描，尤其是包含“中奖”“红包”“优惠”等字样的信息。识别网络欺凌的常见形式网络欺凌主要包括在社交平台发布侮辱性言论、传播他人隐私照片、组建“排挤群”等，2025年全国学生群体中网络诈骗案件达1.2万起，AI技术诈骗占比37%，需警惕利用AI技术进行的新型欺凌行为。遭遇欺凌时的即时应对措施第一时间截图保存证据，包括聊天记录、发布内容及发布者账号信息；不与对方对骂激化矛盾，立即告知家长和老师，或拨打12355青少年服务热线求助，确保自身安全为首要原则。旁观者的正确行动指南拒绝成为欺凌者的“帮凶”，不参与传播或围观起哄；在能力范围内为受害者提供支持，及时向老师报告，共同抵制网络暴力，营造安全的网络环境。法律与心理双重防护网络并非法外之地，传播隐私、公然侮辱他人涉嫌违法，受害者有权要求停止侵害、赔礼道歉，情节严重可追究刑事责任；同时，学校应提供心理疏导，帮助受害者走出心理阴影。网络欺凌应对策略校园周边环境综合治理06周边经营场所规范

食品经营场所整治严厉打击校园周边200米范围内无证经营、售卖过期变质、假冒伪劣食品及“三无”产品的小卖部、流动摊贩，确保学生饮食安全。

不适宜场所清理清理整治校园周边违规网吧、游戏厅、KTV等不适宜未成年人进入的场所，依法禁止在中学、小学校园周围200米范围内设立互联网上网服务营业场所。

特定行业逐步清零推进校园安全区域内烟、酒、彩票店、成人用品店、娱乐场所等五种实体店逐步清零，营造健康安全的周边环境。

文化市场监管开展“扫黄打非”专项行动，依法取缔学校周边兜售非法出版物的游商和无证照摊点，查处制售含有淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物的单位和个人。增设交通标志与信号灯在学校周边重要路口增设交通指示标志，配备人行横道和交通信号灯，确保学生过马路时的安全。施划减速带与人行横道线在校园周边道路施划减速带、人行横道线，提醒驾驶员减速慢行，保障学生安全过街。完善校车安全设施加强对辖区内运行校车的监管力度，落实车辆年检、驾驶员资质审核、随车照管、行驶路线报备制度，消除校车运行线路安全隐患。优化校园周边停车管理上放学期间，引导家长在道路旁边有序单排停放车辆，禁止双排、三排停放，在指定公共停车位按位停放。交通设施完善措施多部门协同治理机制

教育部门统筹协调教育部门牵头制定校园安全工作方案，如教育部2026年部署开展全国中小学生安全教育周活动，明确各地各校会同公安、应急管理等部门开展安全主题教育，同时负责活动进展成效的总结与上报。

公安部门强化治安防控公安部门落实上下学高峰勤务和护学岗制度，在校园周边重点路段安排警力疏导交通、维护秩序，打击非法接送车辆，整治校园周边治安隐患，如2026年某市要求联动公安部门形成“家校社”联动护学体系。

市场监管与城管部门环境整治市场监管部门严厉打击校园周边无证经营、售卖过期变质食品及“三无”产品的行为；城管部门清理占道经营、乱堆乱放，推进安全区域内烟、酒等五种实体店逐步清零，营造健康周边环境。

应急与消防部门安全保障应急管理部门联合教育部门举办安全教育日现场活动，消防救援部门指导学校开展消防隐患排查和应急疏散演练，提升师生自救互救能力，如屈原管理区要求联合消防部门开展安全宣讲进校园活动。应急避险与自救技能07突发事件应对流程

第一步：保持冷静，迅速判断面对持刀袭击、车辆冲撞等突发暴力事件，首先要保持冷静，观察袭击者位置、动向及周围环境，快速判断是否有安全逃离路径，切勿围观或停留。

第二步：优先撤离，远离危险若有逃生机会，应立即向远离袭击者的方向快速撤离，选择开阔、人员较多的区域躲避。撤离时注意避开玻璃门窗等危险品，不乘坐电梯。

第三步：无法撤离时紧急躲避若无法撤离，应利用身边坚固物体（如课桌、讲台、墙体）藏身，关闭门窗并堵塞缝隙，保持安静，避免暴露位置。可将手机调至静音，适时发送求救信息。

第四步：及时报警，寻求援助到达安全地带后，立即拨打110报警，清晰说明案发时间、地点、袭击者人数及特征、事件过程等关键信息。同时向学校老师、安保人员报告，通知其他师生采取防护措施。

第五步：自救互救，配合处置检查自身及他人伤势，对轻微伤口进行简单处理（如止血、包扎）。若身上着火，应立即就地打滚压灭火苗。警察到达后，积极配合调查，提供现场情况。防踩踏安全知识

日常防范要点上下楼梯、通行楼道靠右慢行，不推挤；在操场、礼堂等人多场所讲究秩序，不追逐打闹，避免拥挤引发踩踏风险。

发生拥挤时应对方法两手十指交叉相扣护住后脑和颈部，两肘向前护住双侧太阳穴，保持身体稳定，顺人流而行，切勿逆人流挣扎。

不慎倒地时自救姿势尽快站起来；若实在站不起来，十指交叉双手扣颈，双臂护头，双膝尽量前屈，蜷成球状，护住胸腔和腹腔等重要脏器。

紧急呼救与协助他人靠近摔倒者的人应立即对后面人群大声呼救，告知后方不要向前靠近；成人遇到孩子应迅速将其抱起，避免被踩伤。基本急救技能培训

止血包扎方法轻微出血可直接用手指按压伤口止血；严重出血时，可用领带、腰带等带状物在伤口近心端捆扎止血，注意每隔30分钟放松1-2分钟，避免组织坏死。

烧伤烫伤处理烧伤烫伤后立即用流动冷水冲洗伤口15-30分钟降温，不要直接冰敷或涂抹药膏。若伤口起水泡，不要刺破，用干净无黏性的布覆盖保护。

心脏复苏基础发现有人无意识无呼吸时，让患者仰卧，交叉双手十指相扣，在两乳头连线中点处，垂直向下按压胸骨，深度5厘米左右，频率每分钟100-120次，必要时配合人工呼吸。

异物卡喉急救若患者尚能咳嗽，鼓励其用力咳嗽排出异物；若无法咳嗽，对于成人及儿童（1岁以上），可实施海姆立克法：站在患者身后，双臂环抱其腰部，一手握拳抵住上腹部，另一手握住拳头快速向内上方冲击。家校社协同防护体系08履行日常监护职责家长应教育孩子遵守交通规则，如上下学途中遵守"一盔一带"，不乘坐无牌无证车辆、超载车辆及非法运营车辆。同时，要警惕汽车盲区，告知孩子不在车辆盲区玩耍、逗留。关注重点时段监管强化节假日、放学后、周末、暑期等重点时段对孩子的监管，特别是防溺水方面，要教育孩子做到"七不两会"，即不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳等，发现