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山西中考:语文必背知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。字词积累1.字词读音-多音字:像“差”,有“chā”(差别)、“chà”(差劲)、“chāi”(出差)、“cī”(参差不齐)等读音。“和”也有“hé”(和平)、“hè”(附和)、“huó”(和面)、“huò”(和药)、“hú”(和了)等不同读音。在复习时,要结合词语去记忆每个读音对应的含义,这样能记得更牢。-易错读音:“莘莘学子”的“莘莘”读“shēnshēn”,而不是“xīnxīn”;“一蹴而就”的“蹴”读“cù”,不是“jiù”。平时要多留意这些容易读错的字词,整理成小本子,随时拿出来复习。2.字词书写-形近字:“辨”“辩”“辫”“瓣”,“辨”侧重于辨别,如“辨别方向”;“辩”和说话有关,如“辩论”;“辫”指辫子;“瓣”用于花瓣等。再如“燥”“躁”“澡”,“燥”表示干燥,与气候等有关;“躁”指急躁,和人的情绪有关;“澡”是洗澡,和水有关。-易错字:“再接再厉”不能写成“再接再励”,“厉”是磨快的意思,这里表示一次又一次地继续努力;“谈笑风生”不能写成“谈笑风声”,“风生”形容谈话活跃而有趣。古诗词默写1.直接默写-比如“采菊东篱下,悠然见南山”“海日生残夜,江春入旧年”等,这些诗句要准确无误地默写出来,不能出现错别字。像“见”不能写成“现”。2.理解性默写-例如要求写出表达思乡之情的诗句,就可以想到“乡书何处达?归雁洛阳边”“夕阳西下,断肠人在天涯”等。这需要对古诗词的含义有深刻理解,知道每首诗表达的情感和主题。3.古诗词赏析-从内容上,要理解诗词描绘的画面和表达的情感。如王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”,描绘了塞外沙漠中孤烟直上、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光,表达了诗人孤寂的情感。从艺术手法上,像李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》中“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,运用了白描的手法,生动地描绘了词人游玩归来的情景。文言文阅读1.文言实词-通假字:“便要还家”中“要”通“邀”,邀请;“左手倚一衡木”中“衡”通“横”。要记住常见通假字的本字和含义。-古今异义:“妻子”在古文中指妻子和儿女,如“率妻子邑人来此绝境”;“绝境”古义是与人世隔绝的地方,今义是没有出路的境地。-一词多义:“之”,在“忘路之远近”中是助词“的”;在“渔人甚异之”中是代词,代指看到的景象;在“何陋之有”中是宾语前置的标志。2.文言虚词-“以”,“以刀劈狼首”中“以”是用的意思;“不以物喜,不以己悲”中“以”是因为的意思。“其”,“其真无马邪”中“其”表反问语气;“其如土石何”中“其”用在“如……何”前,加强反问语气。3.文言文翻译-翻译原则是“信、达、雅”,首先要准确,然后要通顺。比如“斯是陋室,惟吾德馨”,翻译为“这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)”。要注意一些特殊句式,如“何陋之有”是宾语前置句,翻译为“有什么简陋的呢”。4.文言文内容理解-像《岳阳楼记》,要理解范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,以及文中描写的迁客骚人的两种不同心境和作者的旷达胸怀。《醉翁亭记》要理解欧阳修与民同乐的思想感情,以及文中描写的滁州山水之美和百姓游乐的场景。现代文阅读1.记叙文阅读-概括文章内容:可以按照“何人+何事+结果”的格式来概括。比如一篇写母亲为孩子织毛衣的文章,就可以概括为“母亲为孩子织毛衣,孩子感受到了母爱”。-分析人物形象:从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。如《背影》中通过描写父亲艰难地穿过铁道为“我”买橘子的动作,表现了父亲对儿子深沉的爱。-理解文章主题:要结合文章的内容和作者的情感来分析。比如一篇写故乡的文章,可能通过对故乡景物和人事的描写,表达了作者对故乡的思念和对过去生活的怀念。2.说明文阅读-说明对象及特征:要准确找出说明对象,如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥,其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。-说明方法及作用:常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”运用了列数字的说明方法,准确地说明了赵州桥的规模大小。-说明顺序:有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。《大自然的语言》采用了逻辑顺序,先介绍物候现象,再说明物候和物候学,接着说明影响物候的因素,最后说明研究物候学的意义。3.议论文阅读-论点:论点是作者对所论述问题的见解和主张,如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。-论据:论据分为事实论据和道理论据。事实论据如“文天祥拒绝降元”,道理论据如“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。-论证方法及作用:常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。如“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他”运用了举例论证,具体有力地论证了白求恩毫不利己专门利人的精神,增强了文章的说服力。写作1.命题作文-审题:要准确理解题目含义,确定写作方向。比如“温暖的旅程”,“旅程”可以是实际的旅行,也可以是人生的经历等,“温暖”则限定了情感基调。-立意:立意要深刻新颖。以“温暖的旅程”为例,可以写在旅行中遇到的陌生人的帮助,让自己感受到温暖;也可以写在成长过程中,家人、朋友的陪伴给自己带来的温暖。-选材:选材要真实、典型。可以选择自己亲身经历的事情,如写在学习上遇到困难时,老师耐心辅导自己,这就是一个很真实且能体现温暖的素材。2.半命题作文-补题:补题要巧妙,如“______的味道”,可以补“成长的味道”“母爱的味道”等。-写作思路和命题作文类似,要围绕补好的题目进行立意、选材和组织语言。3.材料作文-审题立意:要仔细

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