山西中考：政治高频考点归纳

山西中考：政治高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理与道德部分认识自我1.正确认识自己-要全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。比如，不能只看到自己长得好看，而忽略了自己在学习上的不足。-可以通过自我观察、他人评价、集体评价等途径来认识自己。例如，自己在日常生活中可以观察自己的行为习惯和情绪反应；可以问问老师、同学对自己的看法；还能从集体活动中大家对自己的态度来认识自己。2.悦纳和完善自我-要悦纳自己的生理变化，青春期身体会出现各种变化，像身高突然增长、长青春痘等，这都是正常现象，要坦然接受。-要不断完善自我，通过发扬优点、克服缺点、追求进步来实现。比如，发现自己擅长绘画，就多参加绘画活动，发挥这个优点；如果自己比较粗心，就从平时做作业开始，认真检查，克服这个缺点。情绪与挫折1.情绪-情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧。不同的情绪会对人产生不同的影响，积极情绪能使人思维敏捷、精力充沛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题；消极情绪则会使人无精打采、萎靡不振，降低人的自控能力和活动效率。-要学会调节和控制情绪，调节情绪的方法有很多，如注意转移法（改变注意焦点、做自己感兴趣的事等）、合理发泄法（在适当的场合哭一场、向他人倾诉等）、理智控制法（自我暗示、自我激励、心理换位、升华法等）。比如，考试失利很伤心时，可以去操场跑跑步，这就是用注意转移法调节情绪。2.挫折-人生难免有挫折，挫折是普遍存在的。造成挫折的因素有很多，如自然因素（地震、洪水等）、社会因素（战争、恐怖袭击等）、家庭因素（父母离异、家庭贫困等）、个人因素（个人的道德品质、智力、体力等）。-面对挫折，不同的态度会有不同的结果。要勇敢地面对挫折，发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。例如，爱迪生在发明电灯的过程中经历了无数次失败，但他始终没有放弃，最终成功发明了电灯。交往与沟通1.与父母交往-要理解父母的关爱和教育，父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。-要学会与父母沟通，掌握与父母沟通的基本要领，如彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。比如，和父母在选择兴趣班的问题上有分歧时，要站在父母的角度想想他们为什么这样选择，然后再把自己的想法告诉他们，一起找到一个双方都能接受的方案。2.与老师交往-要尊重老师，尊重老师的劳动，尊重老师的人格。老师为我们的成长付出了很多心血，我们应该尊重他们。-要主动与老师沟通，正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬是肯定、是鼓励、是期待，老师的批评是爱护、是鞭策、也是期待。比如，当老师表扬我们时，不要骄傲自满，要继续努力；当老师批评我们时，不要抵触，要虚心接受，及时改正错误。法律部分法律特征与作用1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。这意味着法律不是凭空产生的，是由特定的国家机关按照法定程序制定出来的。-法律是靠国家强制力保证实施的，这是法律最主要的特征。国家强制力包括军队、警察、法庭、监狱等。比如，犯罪分子会被司法机关依法惩处，这就是国家强制力在发挥作用。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。无论职位高低、财富多少，任何人都必须遵守法律，一旦违法都要受到法律的制裁。像一些高官贪污受贿，最终也受到了法律的严惩。2.法律的作用-法律具有规范作用，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。法律为人们的行为提供了一个模式、标准或方向。-法律具有保护作用，它通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。比如，当我们的合法权益受到侵害时，可以通过法律途径来解决，维护自己的权益。违法与犯罪1.违法行为-违法行为是指凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为。根据其违反的法律，违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为是违反行政管理法律法规的行为，如闯红灯、乱停乱放车辆等；民事违法行为是违反民事法律法规的行为，如欠债不还、侵犯他人名誉权等；刑事违法行为是违反刑法的行为，如抢劫、杀人等。-一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。所以我们要防微杜渐，避免沾染不良习气。2.犯罪-犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，刑罚当罚性是犯罪的必然法律后果。-刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。未成年人保护1.特殊保护-未成年人由于生活经验不足，各方面都还不够成熟，辨别是非的能力较弱，法律意识和自我保护能力不够强，容易受到不法侵害，所以需要特殊保护。-我国专门保护未成年人的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同时，未成年人还受到家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。家庭保护要求父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的职责；学校保护要求学校等教育机构对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护；社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境；司法保护要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。2.自我保护-未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力。当面对违法犯罪行为时，要采取机智灵活的方法与其斗争，如设法稳住歹徒、记住歹徒相貌、了解歹徒去向、及时拨打“110”报警电话等。-要学会运用法律武器维护自己的合法权益。比如，当受到家庭暴力时，可以向有关部门反映，寻求帮助，也可以通过法律途径来维护自己的权益。国情部分基本国情1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段-我国现阶段生产力水平还比较低，地区发展不平衡；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国仍处于社会主义初级阶段。-社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。2.我国社会的主要矛盾-人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是我国社会的主要矛盾。比如，人们对优质教育、医疗资源的需求越来越高，但这些资源在城乡、地区之间分布还不均衡，这就是矛盾的体现。3.国家的根本任务-沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设是国家的根本任务。基本路线1.基本路线的内容-领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。-以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。2.坚持基本路线不动摇-发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。坚持党的基本路线不动摇，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践。民族团结与国家统一1.民族团结-我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。各民族在长期的交往中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。-维护民族团结是每个公民的基本义务。我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，与各民族同学友好相处。2.国家统一-实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。“一国两制”是实现祖国和平统一的基本方针，是党和政府为了完成祖国统一大业而制定的一项基本国策。“一国”是