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陕西中考:英语高频考点大全
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇方面1.重点词汇辨析-few,afew,little,alittle-few和afew修饰可数名词复数。few表示否定意义,意为“几乎没有”;afew表示肯定意义,意为“有几个,一些”。例如:Therearefewpeopleintheparkonrainydays.(下雨天公园里几乎没什么人。)Thereareafewapplesinthebasket.Youcantakeone.(篮子里有几个苹果,你可以拿一个。)-little和alittle修饰不可数名词。little表示否定意义,意为“几乎没有”;alittle表示肯定意义,意为“有一点,一些”。例如:Thereislittlewaterleftinthebottle.(瓶子里几乎没剩什么水了。)Thereisalittlemilkintheglass.(玻璃杯里有一点牛奶。)-ago和before-ago用于一般过去时,它所指的时间是从现在算起。例如:Helefthometwodaysago.(他两天前离开了家。)-before用于过去完成时,它所指的时间是从过去某一时间算起。例如:Hesaidhehadseenthefilmbefore.(他说他以前看过这部电影。)2.动词短语-look相关-lookafter:照顾,照料。例如:Shehastolookafterhersickmotherathome.(她不得不在家照顾生病的母亲。)-lookfor:寻找。例如:I'mlookingformykeys.Haveyouseenthem?(我在找我的钥匙,你看到了吗?)-lookforwardto:期待,盼望,to是介词,后面接名词、代词或动名词。例如:I'mlookingforwardtoseeingyousoon.(我期待着尽快见到你。)-put相关-puton:穿上,戴上;上演。例如:Putonyourcoat.It'scoldoutside.(穿上你的外套,外面很冷。)Ourclasswillputonaplaynextweek.(我们班下周将上演一出戏剧。)-putup:张贴;搭建。例如:Let'sputupthesepicturesonthewall.(让我们把这些图片张贴在墙上。)Theyputupatentbythelake.(他们在湖边搭了一个帐篷。)-putoff:推迟,延期。例如:Thesportsmeetinghasbeenputoffbecauseofthebadweather.(由于天气不好,运动会被推迟了。)语法方面1.时态-一般现在时-表示经常或习惯性的动作,常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用。例如:Iusuallygotoschoolbybike.(我通常骑自行车去上学。)-表示客观事实或普遍真理。例如:Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转。)-一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与yesterday,lastweek,twodaysago等表示过去的时间状语连用。例如:Shevisitedhergrandparentslastweekend.(她上周末去看望了她的祖父母。)-也可表示过去经常或习惯性的动作。例如:WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballafterschool.(当我还是个孩子的时候,我经常放学后踢足球。)-现在完成时-表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。例如:Ihavelostmykey.Ican'topenthedoor.(我把钥匙丢了,我打不开门了。)-表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态,常与for(接时间段)和since(接时间点或过去时态的句子)连用。例如:Hehaslivedherefortenyears.(他已经在这里住了十年了。)Shehasworkedinthisfactorysinceshegraduatedfromcollege.(她从大学毕业后就一直在这家工厂工作。)2.被动语态-一般现在时的被动语态:am/is/are+及物动词的过去分词。例如:Englishisspokenallovertheworld.(英语在全世界被使用。)-一般过去时的被动语态:was/were+及物动词的过去分词。例如:Thehousewasbuiltlastyear.(这所房子是去年建造的。)-含有情态动词的被动语态:情态动词+be+及物动词的过去分词。例如:Theproblemshouldbesolvedassoonaspossible.(这个问题应该尽快被解决。)3.宾语从句-语序:宾语从句要用陈述句语序,即“连接词+主语+谓语+其他”。例如:Idon'tknowwhatheisdoing.(我不知道他正在做什么。)-时态:当主句是一般现在时,从句根据自身的时间状语使用相应的时态;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时),但如果从句表示客观事实或普遍真理,从句仍用一般现在时。例如:HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.(他说他第二天要去北京。)Theteachertoldusthattheearthisround.(老师告诉我们地球是圆的。)句型方面1.“祈使句+and/or+简单句”-祈使句+and+简单句,表示顺承关系,相当于if引导的肯定条件状语从句。例如:Workhardandyouwillpasstheexam.(努力学习,你就会通过考试。)相当于Ifyouworkhard,youwillpasstheexam.-祈使句+or+简单句,表示转折关系,相当于if引导的否定条件状语从句。例如:Hurryuporyouwillbelate.(快点,否则你会迟到的。)相当于Ifyoudon'thurryup,youwillbelate.2.“Itis+adj.+for/ofsb.+todosth.”-当形容词是描述事物的特征或性质时,用介词for。例如:Itisdifficultforustolearnaforeignlanguagewell.(对我们来说学好一门外语是困难的。)-当形容词是描述人的性格、品质时,用介词of。例如:Itiskindofyoutohelpme.(你帮助我真是太好了。)阅读理解方面1.细节理解题-这类题主要考查考生对文章中某个具体细节或事实的理解。解题时,要先确定题干中的关键词,然后在文中找到与之对应的段落或句子,仔细阅读并对比选项与原文的信息,从而得出正确答案。例如,题目问“Wheredidthestoryhappen?”,你就需要在文中找到与地点相关的描述。-有时候,答案可能不会直接在文中出现,需要你进行简单的计算或推理。比如,文中提到“AisthreetimesasoldasB,andBis10yearsold”,题目问“A的年龄是多少”,你就需要通过计算得出A的年龄是30岁。2.推理判断题-推理判断题要求考生根据文章内容进行合理的推断和判断。要注意不要直接选择文中已有的信息,而是要根据文章的逻辑和作者的意图进行推理。例如,文章中说“Tomalwaysgetsupearlyandstudieshard.Hewantstogotoagooduniversity.”,可以推断出Tom是一个有上进心的学生。-还可以通过文章的语气和态度来推断作者的观点和意图。如果文章中使用了一些积极的词汇,说明作者对某事持肯定态度;如果使用了消极的词汇,则持否定态度。3.主旨大意题-主旨大意题是考查考生对文章整体内容的理解和概括能力。解题时,可以关注文章的开头和结尾,因为很多文章会在开头提出主题,在结尾进行总结。也可以找出文章中反复出现的关键词,这些关键词往往与文章的主旨有关。-对于一些段落较多的文章,可以先概括每个段落的大意,然后总结出文章的主旨。例如,一篇文章分别从不同方面介绍了某种动物的生活习性、饮食习惯和繁殖方式,那么文章的主旨就是关于这种动物的综合介绍。写作方面1.书信类-书信一般包括称呼、正文、结束语和签名。称呼通常用“Dear+人名/称呼”,如“DearTom”“DearSir/Madam”。结束语常用“Bestwishes”“Yourssincerely”等。-正文内容要根据书信的目的来写。如果是邀请信,要说明邀请的原因、时间、地点等信息;如果是感谢信,要表达感谢的原因和具体事例。例如,写邀请信时可以这样开头:“I'mwritingtoinviteyoutomybirthdayparty.”2.话题作文-话
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